扩写作文

时间:2021-04-28 20:49:38 扩写 我要投稿
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扩写作文集合7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的扩写作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

扩写作文集合7篇

扩写作文 篇1

  我正出神地望着小草时,头顶传来阵阵清脆悦耳的鸟鸣,是黄鹂鸟在唱歌!

  雨下起来了,黄鹂鸟消失在了雨幕之中。雨越下越大,地上水花飞溅,河里流水湍急,如飞珠滚玉一般。

  烟雨迷蒙之中,我隐约看到一叶扁舟正在岸边飘荡,一会儿向左,一会儿向右,孤零零地找不到自己的方向……

扩写作文 篇2

  鲁庄公十年的春天,齐国派大军三十万,向南杀奔而来。一路上浩浩荡荡,所向披靡,扬言要扫平鲁国。鲁国边境连连吃紧,告急文书像雪片般飞向朝廷。

  鲁庄公慌忙召集文武大臣商讨对策。大臣们也一时慌了手脚,有的说:“我们鲁国总共不过十万军队,敌众我寡,不如割地求和。俗话说,‘留得青山在,不怕没柴烧。”’有的说:“兵来将挡,水来土掩,不如拼死一战,来个鱼死网破。”鲁庄公问: “谁有上上之策,能够以少胜多,打败来势汹汹的齐国呢?”这时大臣们都哑口无言,谁也说不出一个好办法来。鲁庄公发怒了,呵斥道:“平日里只见你们争权夺利,邀功请赏,事到临头却一个个束手无策!全是一群酒囊饭袭!看来寡人只有张榜纳贤了,看看民间有没有高人。”一时间全国各地都贴满了招贤的榜文。

  过了两天,终于有人揭榜了,这个人叫曹刿,是个读书人,虽然有满肚子的学问,可是隐居民间,不愿出来做官。看到曹刿去揭榜,同乡劝曹刿说:“那些国家大事不是有朝廷的大官担着吗?关我们这些小老百姓什么事呢?”曹刿叹了口气说:“唉!要是他们有远谋,还用广贴招贤榜么?天下兴亡,匹夫有责,我们虽说是平民百姓,又怎能坐视不管呢?”于是差吏就把曹刿带到宫里去见鲁庄公。鲁庄公急忙求教退敌良策。曹判说:“不忙,还是先讨论一下我们鲁国靠什么才能打败强大的齐国吧!”鲁庄公想了一下,说:“寡人对手下的人可是恩重如山哪!你看寡人平时吃的穿的,自己用不完就拿来赏给他们,他们总能够替寡人分忧吧!”曹判说:“大王的这些恩惠,老百姓是分享不到的。打起仗来,老百姓不出力,光靠几个大臣又有什么用呢?”庄公又说道:“寡人每次祭拜祖宗的时候,那些祭品可都是货真价实的,祖宗想必会保佑寡人打赢这一仗吧?”曹刿笑了笑,说:“小小的诚信之礼,不足以感动天地神灵。”庄公沉吟了半晌,又说道:“全国每年大大小小的案件不下万起,我即使不能一一明察,但也尽力秉公执法,严明赏罚。”曹刿称赞说:“对呀!俗话说,‘得民心者得天下’,大王只有得到了老百姓的信任和支持,才有把握打败齐国,出征时,请您亲征以鼓舞士气,也请让我与您同往,以尽绵薄之力。”

  出征的时候,鲁庄公请曹刿跟随自己,帮助出谋划策。大军开到长勺,曹刿对庄公说:“大王命令军队就在这里列阵吧。”鲁庄公问为什么。曹判说:“这地方地势险要,易守难攻,又便于我军反击。”很快,齐军也开到了这里,他们列下阵势后,马上击鼓进攻一时间齐军如潮水般拥来,人喊马叫,战鼓冬冬。庄公急了,连忙拿起鼓褪,就要击鼓进军,指挥反击。曹刿马上拦住他说:“现在还不行〕”由于鲁军占据了有利地形,齐军的第一次进攻很快就被瓦解了。齐军的第二次进攻又开始了,庄公更急了,那些将领们也急了,可曹刿还是说不能反击。当齐军第三次进攻时,声势比前两次要弱得多了,这时曹刿才说:“大王快快击鼓,命令我军反击。”鲁军正憋着一股劲,一听见鼓声,马上如猛虎下山般冲杀过去。齐军虽说人数比鲁军多了好几倍,可马上就被气势如虹的鲁军冲乱了阵脚,一阵短兵相接之后.纷纷溃退了。鲁庄公一见,高兴极了,马上要下令部队全力追击。可曹刿说:“大王且慢!不可鲁莽行事!”他走下战车,仔细看了看齐军溃退时的车轮印,又爬上战车前的横木,向齐军溃退时的队形眺望了一阵,才对庄公说:“现在下令追击吧。”庄公虽是丈二和尚摸不着头脑,但还是马上下令:“全力追击!"

  这一仗下来,鲁军大获全胜,喜气洋洋,班师回朝。返朝途中,鲁庄公问曹刿为什么不让我一开始就反攻和追击呢?" 曹刿笑了笑说:“打仗,士气很重要。主帅击鼓,是要振作士兵们的勇气,敌人第三次击鼓时,他们的士气已快耗尽了,而我军士气正旺,正好一鼓作气打败他们。追击敌军时,不可盲目行事,须防对方有埋伏。我仔细察看了一下地面,发现他们溃退时的车轮印痕十分凌乱,军旗也已倒下,于是我便确定对方是溃不成军了,所以才放心让大王下令追击。”

  鲁庄公恍然大悟,赞叹道:“先生果然神机妙算,若非先生指点,寡人几乎误了大事。今后先生就留在朝中做官吧!”曹刿摇摇头说:“我帮大王打仗,可不是为了求官封赏,只为保住鲁国百姓免遭生灵涂炭。大王还是让我做个平民百姓吧!只求大王今后多想想咱老百姓的苦处,我在这里替百姓们先谢过大王的仁爱。

扩写作文 篇3

  症状一:瞎编乱造

  扩写出来的文章远离了原文的主要人物和事件随意编造,凭着个人兴趣和意愿任意添加人物和情节,以至违背了原文主旨。

  疗法:扩写前首先要仔细阅读提供的材料,正确把握原文的中心——这根准绳。只要不偏离中心,鼓励合理而丰富的想像。但是如果你的某些扩写设想与原文无关,甚至不合情理,那么,不管设想有多精彩,也不可取。

  症状二:本末倒置

  将原文的某些次要情节或次要人物,当成重点,浓墨重彩地加以扩展,结果本末倒置,配角成了主角。

  疗法:确定扩写点之前,要对原文进行细致分析,抓住主要情节和人物。再看看原文对这些主要情节和人物的`描写还存在什么不足之处,如:人物形象不够鲜明,叙述语言不够生动等。对这些不足之处再进行合理的想像。

  症状三:啰嗦重复

  有些同学单纯为了扩写拉长篇幅,有意把语言写得啰里啰嗦,甚至前后重复。这说明他们虽然已经把握了原文的中心和重点,可是不会进行想像和相应的扩展。

  疗法:在不违背原文主旨和重点的前提下,可以增加一定的环境描写,补充适当的细节描写和人物的外貌、神态、语言、动作、心理的描写,也可以添加一些议论抒情的内容。

扩写作文 篇4

  下面两道作文题,请任选一题作文。

  (1)阅读下面材料,按要求作文。

  在英国一个乡村的田野里,一位贫困的农民正在劳作。忽然,他听到呼救声,一个孩子落水了。他不加思索,跳入水中,孩子得救了。获救的孩子是一个贵族公子。几天后,贵族一家带着厚礼登门致谢,农民拒绝了厚礼。老贵族敬佩农民的善良,感念他的恩德,于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠,能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。农民很快乐,老贵族也很快乐,因为他们终于完成了自己的心愿。多年后,农民的儿子被英国皇家授勋封爵,并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者——亚历山大?弗莱明。那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。

  要求:①自选角度,自定主题;②自拟题目,自定文体(诗歌除外);③字迹工整,书写规范,不少于500字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

  (2)阅读下面材料,发挥想象,按要求将语段扩写成一篇文章。

  新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场。此手环最突出的特点就是“智慧”。为检验产品的性能,感受其“智慧”,产品研制中心特向社会征集了十名体验者,我有幸成为其中一员。十天的产品试用、体验,真让我大开眼界,不愧为“智慧”手环,简直太神奇了!于是,“智慧”手环隆重推向市场。

  要求:①自拟题目,自定文体(诗歌除外);②字迹工整,书写规范,不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

扩写作文 篇5

  春秋时期,晋公子重耳和他的随从为了躲避战火,驾车狼狈地逃走了。饥饿、困乏无孔不入地摧残着他们的身躯,马蹄声愈来愈小

  他们吃尽了苦头。天色渐渐暗了,终于,他们走到了卫国城门外。重耳嘴角上扬,不禁仰天长笑道:真是天无绝人之路啊!”他拍了拍身上的尘土,理了理衣裳,仰首挺胸地对城门的守卫说:我是晋国公子重耳,快去禀报你们的国君!”卫兵一听说是晋公子重耳,立即上马飞奔回皇宫禀报卫文公。卫文公一听重耳他是逃难而来,大怒,把奏折摔到地上,滚!不见!”卫兵不免替重耳感到悲哀,对他说:我们国君说他并不认识你,你好好自为之吧!”重耳愣了,瞪大了眼睛,脚接连退了几步,嘲讽地笑道:呵!真是虎落平阳被犬欺!”云掩盖了最后一缕光。

  伴随着阵阵咕噜声,重耳带着他的随从继续赶路。

  他们经过五鹿时,已经饿得前胸贴后背了。欢笑声从远方传来,他们循声前行,几个村民正坐在茶档前谈笑。重耳高兴地对随从说:太好了,我们有救了!”他命狐偃去向他们讨饭。狐偃微微鞠躬,客气地说:爷爷,我们已经很久没吃东西了,能否给予我们一些吃的?粗茶淡饭就好了。”那些村民马上变了脸色,连连摆手,说:如今四处打仗,官兵总来收粮,我们哪还有粮食?”狐偃失望地点点头,那能否给点水解解渴?求求你们了”

  这时,一位老者从屋里走出来,村民们纷纷站起来,似乎对他很尊敬。那位老者递给狐偃一捧土块,来,吃这个吧!”狐偃惊愕,可老者脸上无半点虚假。重耳大怒,脸色阴沉,扬起鞭子就要朝老者打下去。可狐偃赶忙把重耳拦住,贴着他的耳朵轻声说:公子,这可是上天赐给我们的土地啊!是上天在暗示我们啊!有了土地,我们就会有无穷无尽的粮食啊!”重耳听了这番话,恍然大悟,小心翼翼地接过土块,向老者磕头致谢,嘴里不断说着:感谢上天!感谢上天”

  他缓缓站起来,踉跄了一下,把土块放到车上,一滴水滴落,一滴、两滴、三滴忽然,天空下起了倾盆大雨

扩写作文 篇6

  有一天楚国有一个人带着矛和盾来到了集贸大街那里卖什么的都有,卖兵器的有很多,他生怕自己的卖不出去顿时心生一计:我若将我的矛吹成全世界最好的矛,把盾吹成最好的盾。去不卖得更快而且价格会很高!他便依计行事,叫道:“瞧一瞧!看一看了!卖天下的两大神器了!我的矛可是锋利无比,什么东西都能穿透!又说我的盾非常坚硬,什么东西都穿不透!”

  一会人们将信将疑时,一个人走了过来说:“用您的矛刺你的盾会怎么样呢?”他站在原地愣了一下从头红到脚:“额……”便一溜烟的跑了。

  有一位老人说:“不要将事情说的那么绝对!不然的话到最后你会很难堪!”

扩写作文 篇7

  梁国有一位姓杨的孩童,很聪明。一日,孔君平难得有空,便去去拜访自己的老朋友老杨,想去吹吹牛谈谈天。

  孔君平敲了敲门,可是左等右等都不见老扬出来开门。向旁人一打听,才知道老扬今日正在外地办公,一时赶不回来,他家只有他儿子小杨。想想自己和老杨是故交,自己又大老远的跑过来却扑了一场空,也太不值了吧?!思考片刻后,还是走进老杨的家中。他派拍别人把他的儿子叫出来。儿子出来了,你你看他眉清目秀的样子,头上扎着发髻,上面还戴着帽子。孔君平早就知道这个小孩非常聪明。想想自己也是老杨的老朋友了,逗逗他。有礼貌的小杨连忙端出各种水果来招待客人。孔君平眼珠子一转,便拿起一颗杨梅打趣似的对小杨说:杨梅开头是杨,你恰好也性杨,证明杨梅是你们家的果子喽?!机智的小杨马上回答:照你这个逻辑,孔雀是你们家的鸟,我看未必吧!

  小杨实在聪明,他既让孔君平无话可说,有表现了应有的礼貌!也因为他的聪明才智,使它成为了一位厉害的人。

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