初三学会宽容作文

初三学会宽容作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的初三学会宽容作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初三学会宽容作文1

　　每个人都应该学会宽容，宽容是一缕阳光，能是在黑暗中的人感到温暖，宽容是一颗灵丹妙药，能使人忘记所有的痛苦。

　　记得那是三年级的时候，老师走进教室，微笑着对我们说：“同学们今天我们要练钢笔字，请大家把钢笔喝墨水准备好。”我灌好钢笔墨水，就开始写了，谁知我刚开始写，李晓就把我的墨水打翻了，还把我的新校服弄脏了。我生气的对李晓说：“你干什么呀，你看，把我的`新校服都给弄脏了！”“我又不是故意的，再说了，衣服弄脏洗洗就可以了，有必要那么生气嘛！”李晓没好气的对我说。听了李晓的这句话，我更加生气了，觉得他明明做错了，还蛮不讲理，和我狡辩。这天我们都没有理睬对方。

　　回家后我把这件事情地来龙去脉一五一十的告诉了妈妈，妈妈听了，语重心长地对我说：“孩子啊，你要学会宽容，这件事李晓虽然有错，但他也是不小心的呀，你怎么能这样责怪她呢？而且是你太斤斤计较了，没有学会宽容别人。听了妈妈的话，我恍然大悟：是啊，老师不是也一直教育我们要学会宽容的吗？于是，我下定决心，要给李晓道歉。

　　第二天，我刚走出家门，惊奇地发现马寒怡已经站在我家门口了，我低着头对李晓道歉说：“对不起，昨天的事情是我不对，我不应该怪你，你也不是故意的，而且老师说过要学会宽容的啊。”李晓红着脸说：“你千万别这么说，昨天的事情我也有错，都怪我自己太不小心了，做错了事情还蛮不讲理，和你狡辩。”就这样，我和李晓又成了好朋友，一对形影不离的好朋友。

　　宽容的力量是多么强大啊，是宽容加深了朋友之间的友谊。

初三学会宽容作文2

　　天空大比天空大的是人心。是一颗宽容的心。

　　“叮铃铃”下课铃响了。“哐！”我用劲把桌子搬到一边，与同桌的桌子拉开了很大的距离。前面的同学见状忙对我说：“好了好了，人家向你道歉还不成？”

　　“做梦”我瞟了同桌一眼，只见他低着头脸胀的通红。

　　放学时，我发现文具盒里有张字条“Iamsorry请你原谅！”同桌。“是他？哼！一张字条算什么？谁让他背地里说人家坏话！活该！”我忿忿不平地想，把纸揉成一团顺手扔进了垃圾袋。

　　课间，两个男生在打闹，其中一个被打得无还手之力，我想开个玩笑，便打了他的胳膊一下。只听“哎呀”一声，他捂着胳膊变了脸色对我说：“你怎样打得这么疼？我又没惹你！”

　　“我我......”我真没想到他会生气，解释说“我只是想开个玩笑，真是对不起，我，太没轻没重了......”这时我想她听了也许会笑笑，说声没关系，事情也就过去了。但是，甩来的是硬邦邦的声音：“你少跟我说话！”他连头也不抬，背起书包就走了。

　　我愕然了，一个人愣在那里，头上仿佛浇了一桶冷水。“你少跟我说话！少跟我说话！......”这个声音一向在我耳旁回荡着，振动着。事情怎样会弄成这样？是我不对，是我不好，但是我已经道过歉，承认了错误，为什么不你给我一点宽容？为什么不能谅解问我？......这时，我想起了我的同桌，为了一件小事，她几次向我道歉，可我呢给她的是什么？宽容？谅解？不，是无情的'报复。此刻，我才明白被怨恨、误会是怎样一种感受，才觉得宽容是那么美。

　　我学会了宽容而且使我明白了生活中人与人之间的矛盾很多，如果人人都多给别人一些宽容和谅解，再大的矛盾也会解开，人们也会少一些痛苦与烦恼。

初三学会宽容作文3

　　今天，学校组织我们观看了以“父母教会我”为主题的《开学第一课》，我也从中想到了自己的父母。

　　每个人的第一位老师都是自己的妈妈，我的妈妈教会了我正直、善良，也教给我宽容和体谅的'美德。

　　暑假的一天，我家来了一个小客人，我和他玩得很开心。休息的时候，他好奇地翻看我的东西，我也一个劲地向他介绍。他对别的不怎么感兴趣，却饶有兴致地玩起了我的小风扇。因为是夏天，他拿着它，爱不释手地摆弄着，很享受的样子，直夸这玩意不错。可是一不小心，他把小风扇弄脱了手，只听“啪”地一声，扇片摔坏了。我呆住了，视线顿时变得模糊起来，泪水跟着漫了出来，我哭出了声。他很紧张，突然间跑进了厕所里。

　　妈妈闻声赶到，把我叫进了书房，对我说：“把泪擦干，对他说”我原谅你“。我不干，妈妈又说：”他的心里也很不安，你不能因为这件小事，就不和他玩了。我啜泣着：“他弄坏……了……我的小风扇……我…我很喜欢…小风扇。”妈妈安慰道：“不要紧，妈妈给你再买一个，但你得原谅他。

　　此时他已跑到了楼下，我爬上窗台，对他大喊：”你不要伤心，我……原谅你！“他飞快地消失在我的视野中。

　　第二天，他又来找我：”对不起，昨天我……“我说：”没关系“！于是，我们的手又紧紧握在了一起。

　　宽容是一颗美好的种子，是妈妈将它播撒在我心头。明日，它将长成生命中最美好的鲜花，来回敬我最亲爱的妈妈。

初三学会宽容作文4

　　宽容，是一种美，它的力量是无法估计的，它能将冤家变为朋友；让你得到那彼此的理解和快乐。宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤。就在那么一次，我学会了宽容。

　　那天，我带着自己的'新橡皮来到了学校，这橡皮外表精致，形状是个福娃，同学们看了，都盯着眼睛，在一旁羡慕。

　　这天要考试了，但是我的同桌王靖晶忘带橡皮了，我和王靖晶是一对“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平时我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢！”但是我转念一想：“老师说了，考试时不能左看右看，他只能向我借，如果转过头去，就要被老师误解她在看后面同学的答案。”到底是借还是不借呢？我犹豫不决。心里仿佛两个小人在打架，打得分不出胜负。最后我想，还是借她吧，虽然她以前不借我橡皮，但是同学之间就应互帮互助，互相宽容嘛！这时，她对我说了一声：“谢谢你，张瑚滢！”开心的笑了。

　　宽容是一种理解，宽容是一种体谅，宽容是一种大度。当别人不留意踩了你一脚，向你说声“对不起”，也许，你的情绪会好些。当弟弟不留意撕破了你的作业，如果你向他说声“没关系，下次留意点”，我想，弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的心，只有这样，我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。

初三学会宽容作文5

　　校园中常常见到这样的事两个朋友因为一点小摩擦大吵大闹，甚至大打出手，都希望对方服软；朋友犯了小错，期待你的宽容，你却恶语相向……人们总是忘了去宽容别人。

　　其实，宽容的力量是神奇的。你所说的一句“没关系”，做的一个动作，甚至一个眼神，一个微笑，但别人会从你的宽容中收获慰籍，快乐和鼓励。有了宽容即使深仇大恨、荆棘杂草，也可视之草芥；简单言行，海纳百川，也能暖人心。

　　宽容，需要一颗包容天地的心。心宽人才宽，才能宽恕他人的缺点与错误；心容人才容，才能在与人交往中给人以宽容，给自己宽容。

　　宽容需要真诚与信任。抛弃虚伪，真诚待人，信任别人，才能真实地包容世间万事万物。有人容物易，容人难；有人容与自己素不相识之人易，容亲朋好友难；有人乐于宽容自我而不屑于宽容别人……这些虚伪的宽容，皆因心灵的本质失去了固有的洁静澄澈。

　　宽容，需要一种宏伟的'气度，非海纳百川之人不能为。以吵架为喻：有仅因小摩擦大吵大闹以致结仇结恨者，有因他人之误而心存嫉恨既而动手致人丧命者，还有只容他人一时之过却对其仇恨终生者……种种变味的宽容或源于激进冲动，或源于心胸狭窄。使人获益不多，受累遭害不少。

　　宽容，需要智慧。通过宽容他人，可以窥见宽容者的高尚与睿智，超凡脱俗的心灵，以小见大，于细微处窥见处世的奥秘，容一时即容一世，容小错可见大精神。以宽容之心面对，便享有故知互谅的欣慰；以狭隘之心面对，则感受与世界为敌的孤寂。当你身处仇恨与愤怒中，唯有宽容才能带你走出绝境去包容大千世界。

　　啊！朋友，学会宽容吧。学会宽容，宽容才会成为一块光彩夺目的宝石，为你折射出世界的美好。

初三学会宽容作文6

　　“海洋总是蔚蓝无比，广阔无垠，而比海洋更加广阔的是天空。但是，比天空更加广阔的却是人心……”每当想起这点滴的话语已经成为经典的名言时，心中便有千分的感慨，万分的激动。

　　一颗宽广的心，是每个人都有的，只不过是深埋在我们的心底，等待着我们去发现它罢了。就在不久前，我发现了它。

　　明天就是周日了，我和几个儿时的伙伴聚在一起，讨论着一个个话题。这时，不知谁突然冒出了一句：“我们谈谈晓男好吗？”这一句话可不容小视。于是，大家你一言，我一语地讨论开来，这时，忽然有个人对我说：“你认为晓男怎么样？”我说：“他……他这人……还行吧。就是……就是有点冷傲、自大。”我这一句话勾起了大家的胃口。于是，大家你又一次七嘴八舌的讨论开来。说晓南这不好，那不好。我想：大家讨论得如此激烈，便也加入了他们的'行列……

　　正当讨论进行到白热化时，萧林忽然对我说：“你还是别再和晓男玩了，他经常在背地里说你的坏话啊，而且说得很难听啊！”“哦？是吗？”我笑了笑。其实，我和晓男是非常要好的朋友，我听了萧林的话后是火冒三丈，恨不得去踹他两脚。因为我对他那么好，可他却……

　　第二天，我见到了晓男，我当时真想给他一脚。可是，出忽我意料的是，他先给了我一个善意的微笑。着个微笑似乎有魔力一样，将我定在了那儿，我尴尬地回了他一个微笑。

　　这时，我忽然从沉闷中爬了出来。因为我知道，他说我坏话是必然的，我昨天不也在说他的坏话吗？

　　于是，一泉清泉便流过了我的心扉，打开了宽容的大门……

初三学会宽容作文7

　　学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

　　宽容如水。

　　通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。

　　宽容似火。

　　因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的`得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。

　　宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔学会宽容，你会友好待人，积极面对人生。宽以待人，你就会多了一扇窗户，拥有一份温馨，同时也净化了自己，让我们用宽容对待自己身边的人，让我们用宽容的心唤醒迷失的良知，迎接快乐，美丽的明天吧！天空。

初三学会宽容作文8

　　观山则情满于山，观水则情溢于水。只要我们有蔚蓝的海，就有希望中永不飘落的帆。

　　生活有很多苦涩，同时也给了我包容苦涩的胸怀，它让我始终以微笑面对人生。

　　我和小明之间真情相伴，可是那一次让我和小明之间的友情像水一样的冰冻了。有一次，我买回了一本【舒克和贝塔】这本书，小明看了爱不释手，说：“能借我看一下吗？”我爽快的答应了。可是两天之后，爱护书籍的小明却把书搞没了。当小明把这个消息告诉我的时候，我压不住火气，大发雷霆，坐在地上说：“你陪！你陪！你必须要陪！明天还给我！”小明默默地走了，脚步是那样的沉重，像田野里的落花飘落下来，他的背影看上去是那样的苍凉。

　　晚上，我辗转反侧，难以入眠，我想：当小明造成我物质损失时，我却造成了他的'精神伤害。千年修得同船渡啊！

　　第二天，我来到教室，把小明拉到一边，半天，万物寂静。是我首先打破了沉默，说：“小明，对不起！我丢失的那本书，不要你陪了。”我这温暖的语言换来了彼此的谅解。他笑了。笑得是那样的灿烂，平静。

　　我和小明又走在一起，我和小明都感到无比的快乐。

　　书，我精神世界一盏灯，照亮我前方的路，生命原野的一棵树，为我挡风雨。一本书，一个故事，一份真情。

初三学会宽容作文9

　　昨晚，下了一夜的雨。小区的路面坑坑洼洼，积满了水。早上，妈妈带我去上班。路上的行人都匆匆地走着。这时一辆小轿车压过一个深水坑，“唰”的一声，水花溅到一位骑车女子和一位步行女子的身上。

　　骑车女子气愤地调头就去追：“你给我站住，眼睛瞎呀！”而另一名女子则是拿出纸巾擦拭身上的脏水。

　　司机停下车也没好气地对骑车女子大吼：“你说谁瞎？你才是大瞎子呢！”

　　那位步行女子劝他们不要再吵了。这时男子才发现水也溅到她的身上，惭愧地说：“对不起！”女子笑了笑离开了。那位骑车女子呼呼喘着粗气瞟了她一眼。

　　司机和女子继续争吵。“你这开车的，也不看着行人！”女子脸涨得通红，大喊道。男子也不甘示弱，指着女子的鼻子大骂：“你这个‘骑车的`小老鼠’口气还不小呢，谁让你不看车呢！”他们俩吵啊吵，围观的人越来越多，我发现后面已排了长长的车队，司机们不耐烦地按着喇叭。

　　这时，从人群中走出一位老人，他语重心长地说：“你们别吵了，刚才那位女子宽容地对待这位男子，这件事不就了结了吗？你们在这争吵，不但自己生一肚子气，而且还造成了交通堵塞。”“是呀，是呀，多宽容些，相互理解一下嘛！”围观群众应和着。听了大家的话，这两个人都羞愧地低下头，握手言和了。

　　通过这件事让我懂得了宽容是一种美德，它让我们试着去理解别人的心情，去谅解别人，也只有这样才能使人与人之间的关系更加密切，人的胸怀更加宽阔。愿我们人人都学会宽容吧！我们的世界将会变得更加和谐友爱！

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