宽容作文

时间：2022-04-07 13:53:10 宽容我要投稿

实用的宽容作文九篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的宽容作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的宽容作文九篇

宽容作文篇1

　　在我们的生活中有许许多多美丽的事，只不过要靠我们去细心的发现寻找，我相信只要肯用心就一定会发现。例如：乐于助人，爱护环境，尊老爱幼。

　　在我的身边也有许多这样的事，让我最难忘的也有很多，但真正使我难以忘怀的是那次。从那件事中我体会到了很多很多，相信也会给你一些启迪！

　　记得那是一个热浪习习的夏天，我和几个同学约好一起去钓鱼。在途中，我们经不住热气的侵袭，于是去买雪糕吃。我只想快点吃到雪糕，一撕开包装纸就随手扔在了地上，竟没想到保护环境，人人有责！我们边走边吃，忽然听见有人叫我，我回头看见一个清洁工，便没有理他，继续向前走。没想到的是那个人叫的声音更大了，我心里顿时着急起来。这是同学也发现这个现象了，于是催我去问问发生了什么事，我抬着沉重的脚步走向那个清洁工，那个清洁工见我走去就开始说，现在的孩子真是太不懂得保护环境了，我听后顿时恨不得在地上挖个洞钻进去，那清洁工还在说着什么，可我已经什么也听不见了！

　　后来我说了几句抱歉的话，然后又捡起包装袋扔进垃圾桶就一溜烟跑向了同学，经过这件事我再也没兴致玩了。我回到家后就开始反思白天发生的事，我越想越惭愧，于是暗暗在心里下定决心以后再不能发生这样的事。

　　这也是一种美丽，因为我明白了保护环境的重要性。朋友！希望大家都能在今后的生活中，做一个有道德，有修养，保护环境的人。这样我们的“地球村”将变得更加美丽。

宽容作文篇2

　　苏霍姆林斯基曾经说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”对此，我深有感触。

　　一次语文课上，“蔺相如”正和“秦王”为了和氏璧针锋相对，两位同学声情并茂的朗读吸引了其他同学的注意，也使我心情愉快。我含笑地环视着这些可爱的孩子，忽然，我的眼睛定格在刘益身上：咦？此时的刘益正在一张纸上匆忙地写着什么呢？我走近他。也正是这时，“蔺相如”和“秦王”都圆满地完成了我交给的朗读任务，神色得意地坐了下去，等待着我的表扬。刘益也抬起了头，并且看到了正走近他的我，一愣，又似乎立刻回过神来，赶忙将桌上的纸条揉成团捏紧并且往嘴里送，又觉不妥，复又捏紧在手上。这个孩子的一连串动作使我十分惊愕，因为我相信当时我的表情仍然是微笑的，是什么让他反应如此强烈？我心生疑窦。

　　“把纸条给我。”我和气地说。刘益看了我一眼，开始用力撕那纸团，一下子又撕不开，急得涨红了脸。“把纸条给我吧。”我仍然和气地说。刘益又看了我一眼，终于犹犹豫豫地把纸团放在了我手上。我铺开一看，只见上面龙飞凤舞地写着：“张叶，上次我送你的笔好用吗？如果不好用就扔了，下次我买两支一样的，你我一人一支。”旁边还画着一颗心，当然心上还插着一支丘比特之箭。我哑然失笑：这孩子……怎么办？批评？责备？不过，男孩子跟女孩子之间本来就是相互吸引的，让他自生自灭吧……正在思忖中，调皮鬼任镇却在一旁喊着：“老师，念给我们大家听听吧。”一些同学立刻附和。我清楚地看到刘益狠狠地白了任镇一眼把头低下。“好啊！”我说，“刘益写了一首诗：百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”刘益满腹狐疑地看了我一眼。我继续说：“刘益不惜花费课上的时间来告诫自己要努力学习，这难道不是一种自相矛盾吗？”我话锋里流露出的责备让学生们沉默了，但我还是看到了刘益感激的眼神。

　　第二天，我收到了刘益的纸条，上面工工整整地写着：“敬爱的张老师，您读的诗我记住了，您说的话我也听明白了，我以后一定要好好学习，不让您失望。张老师，您是我最值得尊敬的老师！”

　　之后，刘益跟张叶之间风平浪静，没有什么异常，倒是刘益这孩子更愿意跟我接近了，也常把心事讲给我听。我常想：当时，我要是如实地读出他纸条上所写的内容，这个孩子说不定会恨我，他也必然会在很长一段时间里成为其他同学取笑的对象，说不定他会逆反，说不定会因此而自卑、堕落……我庆幸我选择了另外一种方法并且获得了他的尊敬。

　　此后不久，我大病一场。在那些昏天黑地的日子里，我感到十分的痛苦和颓丧，悲伤毫无保留地写在了脸上。同学们纷纷在周记中劝我要爱惜身体，寻找快乐。而刘益的周记让我尤其难忘：“人总会生老病死的，老师您别太伤心了。每次看到您没精打采地讲课，我们都感到十分难过。要知道，微笑中的张老师是最漂亮的。”

　　我当然知道自己并不是最漂亮的，也许，是宽容让我变得美丽。我想，作为一名教师，能够得到一个学生真正的关心、热爱和尊敬，是多么幸福。读完刘益的周记，我泪流满面。

宽容作文篇3

　　不知为何，母亲总是对我很宽容。

　　“你去看一会电视吧。”“你作业记得写完，写完玩一会儿吧。”……

　　母亲总是这个样子，我希望她可以对我严厉一些，哪怕就那么一点点。当然，这样导致了我的自控力直线下降。其实吧，我觉得有这样一个母亲的确是很幸运，但有的时候我却是深深地惶恐，没错，我害怕别人超越我，我也想学习，但是自控力却...在我玩的时候，我不知道为什么，有一个声音在我心里时常想起：你要学习，别再玩了。

　　也许你很抱怨你的父母又多严厉，但是，你想想，他们也是为了你好啊。他们监督你，你的成绩不会下降。我时常希望母亲很严厉，希望她像其他的父母一样。

　　母亲并不是一点也不管我的学习，但只是偶尔几次罢了。“你该学习了。”但在这一个时候，我不知怎的，有些讨厌。也许这是经常娱乐的原因吧。

　　母亲是一个暴脾气，她并不温柔。但在学习这件事上她从不凶我，其实，无论是在学习上，还是在生活上，她从来不会凶我，但如果我犯了错，她会把声音放大一些。但她偶尔会凶一下姐姐。好吧，有些偏题了。

　　有时候，母亲让我做题。我去做了，但无论我做了多长时间，只要我做了就行，她不管时间的长短。

　　当我考试考的不好时，她只是沉默，看了我一眼，说：“你知道我为什么不管你吗？”我沉默。她接着又说：“就是因为妈妈相信你，相信你能自律。我以前的脾气比现在差，你姐姐考试考的不好时，我会大声凶她，我并没有给她鼓励，导致现在成绩变得那么差。”我低头“嗯”了一声，母亲又说：“所以，我希望你自律，我会偶尔提醒你一下学习。看一下你的自控力如何。”说完，她就转身去厨房做饭了。也许这就是原因吧，谁知道呢。

　　宽容到底是好是坏，谁也不知道。

宽容作文篇4

　　你可能也有这种感受——人总能够给自己犯的错误或失败找上许多理由。但当面对别人的过失失败却一个理由也懒得找，一味指责。

　　孔子以“宽以待人”教育他的弟子，就是希望他的弟子有颗宽容之心，能原谅别人的过错，给自己一个宽容他人的理由。圣贤书里这四个字，其实适用任何时代。若每人都多份宽容，怀一颗恕己之心恕人，那么就会如令狐冲所说：“若人人都像我们这般宽忍对方，江湖恩怨就没有了，我们也不用退出江湖了。

　　08年北京奥运会圆满落下帷幕。众人关注的110米跨栏项目却给人留下遗憾——刘翔因脚伤而退出了比赛。立刻有无数人指责刘翔不该轻易放弃，更有甚者认为他是惧怕对手而临阵脱逃了。一句句伤人的话语背后是一颗颗不够宽容的心，如果将心比心，设身处地考虑就不会有诸多责备了。对啊！我们只想要一个健康的刘翔，而不是一块冰冷的奖牌。

　　给自己一个理由来宽容理解他人，难吗？不难。英语中的“将心比心”译为“站在他人的鞋里想一想”，十分精妙。找不出理由的人正是因为不会换位思考。

宽容作文篇5

　　宽容是一座桥梁，增进人们的友谊；宽容是是一道彩虹，照耀着生活的而精彩；宽容是一滴水，如果每人都有这样一滴水，世界将变成宽容的世界，在我上四年级的时候，发生了一件宽容的事在一个阳光明媚的下午，我和几个同学商量好让他们来我家玩，可是没有想到那天下午，妈妈给我报了一个特长班，让我马上去，可是我知道同学们要来，但是妈妈的话又不能不听，我只好去学习班了。在学习班的一下午，我都没有心思听课，都在想这件事，两个小时的学习班终于结束了，我本想快去找同学们，可老师硬把我留下来，给我补课，我感觉补课的时间特别漫长，想时间都停止了似的，补完课以后，发现同学们都回家了，这时我很沮丧，也很后悔，第二天到学校，见到那几个同学时，我发现他们并没有埋怨我，我向他们解释原因，他们宽容了我，并且还说：“没事，以后还有机会。”从此我们成了好朋友。

　　宽容就像一片海，让我获得了自信、友谊欢乐，宽容给了我战胜困难的勇气，让我更加珍惜友谊。

宽容作文篇6

　　“比海宽阔的是地，比地宽阔的是天，比天宽阔的是人的心。”宽容是一种理解，今天，我懂得了宽容。

　　（排比句的运用，既增强了气势，也突出了宽容的内涵。“今天，我懂得了宽容”自然引出了下文。）

　　第二节下课的时候，我随手把自己的玻璃杯放在桌子的边缘，便蹦蹦跳跳地准备（去）玩了。（但）没想到我刚跑出教室，就听见“蹦啷！”一声，我吓了一跳，急急忙忙地跑回教室，一看：啊！我心爱的玻璃杯被张佳霖撞到地上，摔碎了！（怎么知道玻璃杯是张佳霖撞到地上？）

　　我气得直跺脚：“张佳霖！你这是怎么了？！我的玻璃杯可是我爸爸送给我的生日礼物啊！很贵的，你怎么就把他撞碎了呢？”（两人之间的矛盾开始展开，为“宽容”的引出蓄劲。）

　　张佳霖一脸惭愧，脸红得像个西红柿，吞吞吐吐地说：“对……对不起……周咏欣……我……我是不小心……心的`……”

　　“有你那样的吗？反正你得赔钱！二十块！拿来！”我梗着脖子，气呼呼地喊道。旁边的同学都“哗啦”地围过来，想看看好戏。

　　张佳霖低着头，不住地道歉：“对不起……周咏欣……对不起……”而我，大声地骂他：“你是不是傻的啊？！赔钱来……”（面对对方的歉意，“我”不依不饶，矛盾进一步升级。）

　　（就在这时，）“嘎吱”一声，门被推开了。廖老师微笑着走进来：“哎呀，又有同学吵架了呀！”我立刻大声说：“老师！张佳霖摔碎了我的玻璃杯！二十块的呢！”张佳霖小声地：“老师，我不是故意的。”廖老师的眼睛弯成一对月牙儿，依然微笑着说：“你们来办公室一趟吧！其他同学帮忙打扫一下玻璃。嗬，同学之间要互相宽容！”（宽容是一抹春风，可以吹开彼此的笑容，老师的微笑是否能吹开“我”和张佳霖的笑容呢？我们继续往下看。）

　　我想：这下老师肯定批评我不够宽容了！我低着头，不太情愿地跟着廖老师走进了办公室。张佳霖还在轻声地对我道歉：“对不起……对不起……”我的脸滚烫滚烫的……（对“我”的神态描绘和张佳霖的语言描写很真切。）

　　“你瞧，张佳霖已经向你道歉了，你就没必要吵啦！是吗？”（在办公室里，）廖老师和颜悦色地教导我，“同学之间要宽容。知道了吗？”我的眼睛里，泪水在打滚儿，心里十分惭愧：是啊！老师说得对，张佳霖他已经向我道歉了，为什么我还要跟他吵呢？（感想不一定要借用套话，想这样能表达真实想法就行了。很好！）

　　走出办公室，张佳霖握起了我的手：“对不起啦！那玻璃杯钱我以后一定赔给你。”我急忙大声说：“不用赔了！不用赔了！”张佳霖“哈哈”地笑了。我也笑了。（宽容是一抹春风，吹开了彼此的笑容。这段描写回扣了第一段中所叙述的“宽容是一种理解”。）

　　我终于懂得了宽容……（点题水到渠成，言简意赅。）

　　总评：自己的玻璃杯被同学不小心“撞到地上，摔碎了”，由此两人间产生了摩擦和矛盾，在“我”对同学的道歉不依不饶后，因为老师的教导继而产生了自责，最终与同学握手言好，友谊之花更加鲜艳，突出了宽容的重要意义，平常的事件更显出文章的真实。从行文来看，作者抓住事情发生过程中的两人语言描述，加上神情的刻画，展示出了人物的内心世界，既表现了同学之间的真切情意，也体现了宽容对校园生活的影响。

　　宽容是一泓清泉，滋润双方的心田。多一些宽容，生活就会多一些美好！

宽容作文篇7

　　比房子大的，是天空；比天空大的，是地球；比地球大的是宇宙；比宇宙大的，是人们拥有的一颗！一颗宽容的心！

　　古人常说，“海纳百川，有容乃大"，可见宽容在人们心中是非常重要的，可以说，在中国，每十个人中，就有七个人拥有宽容的美德，他们都拥有一颗宽容的心，那么，那三个人呢？他们很自私，凡事以个人为中心，从不会顾及别人的感受，他们认为“海纳百川，有容乃大"，这句话就是在说大话，而自己却从来没有从对方的角度去思考，这就印证了“己所不欲，勿施于人"的道理。

　　在人群中，在公共汽车上，不小心踩了别人的脚；在雨天，骑自行车上路的时候，不小心溅了别人一身水，这时候，我们应该站在别人的角度，从别人的角度想问题，这样，我们就做到了宽容。

　　宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。宽容包括着理解。有了理解，就会有谅解，有同情；多一分理解，就少一分误解，少一分怨恨，多一分融洽。

　　我听过这样的一个故事：有一天，小刚和小刘一起吃草莓，一共有十一个，他们一个人分了五个，还剩一个没有分，然而这一个，小刚和小刘都想吃掉，可是该怎么分呢？两个人发生了争执，大家猜，最后怎样呢？小刚主动的对小刘说：“小刘，你先吃吧，你是哥哥，你先吃”。“弟弟，你吃吧！当哥哥的应该让着弟弟。”最后，两兄弟最后把草莓给了妈妈吃！这样就多了一份融洽。

　　宽容是一种美德；宽容是一种境界。宽容可以体现个人修养，唯宽得以容人，唯厚可以载物，我们应该做一个宽容的人，弘扬中华民族的传统美德！

宽容作文篇8

　　孔子曾说过：学而不思则罔，思而不学则殆。最近，我读了一则寓言故事，它让我明白了一个十分深刻的道理。

　　故事的名字叫：《宰相肚里能撑船》。内容是这样的：三国时期的蜀国，由蒋琬任宰相主持朝政。他的手下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：杨戏这人对你如此怠慢，太不像话了！蒋琬坦言一笑，说：人都有各自的脾气秉性。让杨戏赞扬我的话，那不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。后来，有人赞蒋琬宰相肚里能撑船。

　　这则寓言，使我明白了宽容是一种美德，也让我学会了使用宽容。记得那是一个星期一的上午，我正在认真写作业。突然，感到脚湿湿的，很不舒服。我低下头一看，原来脚底下有水。这是谁弄的！我连忙把我的饭包拎了起来，可是拎得还是不及时，饭包的底部已经湿了。我迅速的拉开拉链，发现连毛巾都湿了。立刻，我被气得火冒三丈，快速地找出了肇事者。她就是坐在我前面的好朋友——小丽。我马上气呼呼地问她：小丽，你怎么把水给倒开来了？小丽看我神情不对，紧张地说：我，我把水杯放在地上，刚才一不小心把它撞倒了。我质问她：你知不知道，你害我的饭包和毛巾都湿了！小丽说：对对不起，我不是故意的。我连忙说：我不管，你反正要把我的饭包和毛巾弄干。小丽为难地说：可是，马上就要上课了，你叫我怎么弄干？我说：反正我不管。就在这时，上课铃响了，老师来了，我只能作罢。回家后，我想起《宰相肚里能撑船》这则寓言，我的气顿时抛到九霄云外去了，心想：蒋琬作为宰相都能对他的手下杨戏非常宽容，而小丽弄湿我的饭包这点小事，我怎能斤斤计较呢？第二天一早，我就去给小丽道歉了，我们俩重归于好了，又成为使人羡慕的好朋友。

　　书真是我的好伙伴，好老师。是它让我懂得了做人的道理，是它明白了人生的真谛，是它让我学会了宽容。

宽容作文篇9

　　“宽容是文明的唯一考核，”这句名言是美国著名钢琴家海尔普斯所说。是啊！宽容别人，

　　其实就是宽容自己。对别人多一点宽容，其实，我们生命中也就多了一点空间，多了一些朋友。有朋友的人生，才会有更多的关爱，才不会有寂寞与孤单；有朋友的生活，会多一点>温暖和阳光。所以说，宽容永远是一片蓝天。

　　我们每天都要去上学，班集体可以说是第二个家，这个家族中的成员很多。也许在刚刚入学时，大家都需要彼此了解对方的心。通过一段学习生活，我们真正的认识了：有的同学热心，有的同学学习优秀，有的同学能说会唱；但同时也看到了他们的缺点。但我们并没有彼此排斥，我们仍然是一个集体，因为我们能彼此谅解，彼此宽容。

　　古人也常常把宽容放在第一位。三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后，蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格十分孤僻。蒋琬与他说话，他也只是光应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕着说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不像话了！”蒋琬坦然一笑说：“人嘛，都有各自的脾气。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当众说我的不是，他也会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这也正是他为人的可贵之处。”后来，有人称赞蒋琬“宰相肚里能撑船。”

　　古今中外，人人都有礼、贤、德，而这宽容也是必不可少的。因为宽容，就像是一缕飘飞在大地上空的清风，使犯错者顿时就获取那一股清醒的药丸。

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