宽容作文

时间:2021-04-24 11:24:21 宽容 我要投稿

【精华】宽容作文8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的宽容作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】宽容作文8篇

宽容作文 篇1

  俗话说:“退一步,海阔天空。让三分,风平浪静。”宽容是我国的传统美德之一,也是一种胸怀。

  何为宽容?宽容是一种胸怀,一种睿智,一种包含一切的勇气。它能驱散生活中的痛苦和眼泪,它能传播心灵的快乐和微笑。

  宽容使你免于纠纷。让三分不吃亏,容三分亦无损失。君子需要胸怀宽广。相传清朝大学士张英的家人在重修府邸时,因墙院与邻居吴氏发生争执。因此张英为其赋诗:千里修书只为墙,让他三尺又何妨。张英家人收到信后当即决定把院墙后退三尺,其邻居知道后也向后退让三尺。两家之间便空出六尺,六尺巷因此得名。这个故事告诉我们,在生活中难免会遇到纠纷,我们应该学会宽容。

  宽容使你受人尊敬。“君子贤而能容恶,知而能容愚,博而能融浅,粹而能容杂。”从前,有位姑娘因迫于生计而谎称自己是李斯特的学生,准备开一场音乐会。结果李斯特知道后非但没有指责她,还加以指点并鼓励女孩上台表演。对于别人的过失,必要的指责无可厚非,但能以博大的胸怀去宽容别人,便一定能成为一个受人尊重的人。

  斤斤计较反而容易造成不必要的损失。在现代社会中,常常就会存在不宽容的情况,结果总是令人失望的。公共场合,经常有人为互相踩了脚而大声争吵;公交车前,大家争先恐后,你拥我挤。就算是一点鸡毛蒜皮的小事,人们也要戴上放大镜看待,使事情严重化。难道真的有那么多事值得去斤斤计较吗?如果这些人能异宽容的胸怀对待他人,结果就会皆大欢喜。

  法国文豪雨果说过:“世界上最宽阔的地方是海洋,比海洋宽阔的是天空,而比天空还宽阔的是人的心灵!”愿我们都拥有宽广的胸怀,以宽容待人。

宽容作文 篇2

  一位教育家曾说过:“没有爱的教育,就不是成功的教育,教师演讲稿——有一种爱叫宽容。”教育需要爱,但这种爱应该是有利于学生成长的,而不是偏爱,宠爱,而我今天想说的是一种博大的爱,这种爱也叫——宽容。

  对别人的过错能宽容原谅是一种美德,也是一个优秀人民教师必须具备的心理品质。在我的教学生涯中,我就非常注重去宽容自己的学生。

  在我代课的班级有这样一位学生上课时常低着头不知道在干什么。有一天,我注意到他是在看口袋书“阿衷”,说实话,我当时很气愤,真想把他的小书没收了,然后当场撕个“天女撒花”,让他知道我的厉害,看他以后还敢不敢不专心听讲了。而我当时可能是由于那天心情好吧!反倒没有那样做,而只是弯下身悄悄对他说,上课要专心听讲。那节课他可真是专心听讲了,让我更没想到的是从此以后那位学生上课时并没有再低着头看小书,反而更加专心的听我讲课了。其实当时我并不知道自己的宽容和无意间的一句话,能让他的学习态度能有这么大的改变。可见有的时候,对待学生,宽容的力量并不见得就小!正因为我无意间利用了宽容,才懂得宽容可以改变一个学生的学习习惯,甚至它还可以改变学生的一生。

  从学生成长角度看,出错是学生的权利。因此我们在对学生提出要求的同时,更要有一颗宽容之心,要允许学生犯错,演讲稿《教师演讲稿——有一种爱叫宽容》。当然,宽容不是无限制的宽容,而应该让宽容有一个尺度。我就因为没有掌握好这个度而发生过一次教育失败。

  在我们班有一位同学语文基础很差,有好多字他都不认识,背诵当然就慢了,而且写字速度也特别慢。我怕他背诵不完,及时交不了作业本,每次都让他少背诵一些,少写一些。这样他到是能完成了我交给他的任务,可是半学期过去了,他非但没有进步,而且是速度越来越慢了。我才意识到是我对他的“特殊照顾”让他失去了与别人竞争的意识,也养成了懒惰的习惯。可见有时过度宽容也是不好的。

  宽容应该建立在严格的基础上。俗话说:“严师出高徒”,好的习惯、好的班风和学风都是在长时间的严格管理下形成的。只有严格,才能建立起老师在学生心中的威信,只有宽容,学生才敢亲近教师,教师才能充分了解学生,只有将宽容与严格结合起来,才能使老师更有魅力。而学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课。

  总之,宽容,体现了教师的修养,教师的职业特点,决定了我们交往的对象是千差万别的学生,这就要求我们具有博大的胸怀,要学会宽容学生。

  让我们所有教师,从现在开始,从实际行动出发,怀着一颗博爱之心,去宽容自己的学生,去爱自己的学生吧!只有这样我们才能成为每个学生心中的好教师,也只有这样,我们才能真正提高教学质量,才能收到良好的教学效果。

宽容作文 篇3

  宽容是对人的鼓励,它会给人带去信心。我曾经有过这样的一次经历:

  那一天,我扁桃体发炎引发感冒,医生让我挂盐水。于是我坐在椅子上左顾右盼,等待着扎针。等了二十来分钟,护士还不见踪影。随着我的咳嗽,奶奶已经心急如焚了,但仍然安抚我:“再等一会,没准就来了。”又过了十来分钟,护士才急匆匆地推着医疗车跑过来,歉意地说:“对不起,小弟弟,你等久了。”她有点生疏地调试着试管,又颤颤巍巍地把针拿过来,还没开始扎,她的额头上已有了汗珠。她把针往我手背上一扎,“啊呀!”没扎进,只见那处鼓起了一个青包。她连忙说:“对不起,小弟弟,我再试一次,一定可以的。”虽然很疼,但我还是微笑着说:“没事再试几次也行。”有我这话,她才又扎了一次,可惜又没扎进,她急得脸都红了,汗珠一颗颗落下。

  奶奶见两次都没扎进,已经心疼得不行了,见我一脸平静,什么也没说,才把涌到嘴边的话咽了回去。护士用歉意的目光望着我,“没事,加油!”她再次把针拿起来,盯着我的手背,一扎,终于把针扎进去了!此时,她才深呼一口气,说:“我是实习护士,今天第一次给你扎针,是我第一次面对病人,谢谢你给我鼓励,使我有了信心。真的谢谢你,小弟弟!”说完,她兴高采烈地走了。

  那一次,我懂得了宽容,宽容有一种神奇的魔力,会给予人无限的信心,也会给自己带来无穷的快乐!

宽容作文 篇4

  名言:

  1、以宽容的态度对待失败这正是硅谷成功的关键所在。——比尔·盖茨

  2、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。——纪伯伦

  3、有时宽容引起得到的震动比惩罚更强烈。——苏霍姆林斯基

  勤学苦练

  王羲之临池:王羲之是晋代著名的书法家,被后人尊为"草圣",据说他每天练习书法,练完后就在屋前的池塘中洗涮笔砚,天长日久,池塘里的水都被洗黑了。这种勤学苦练的精神很为后人赏识,"临池"之说就源于此。

  韦编三绝

  孔子是春秋时的儒学创始人,也是那个时代的学问泰斗。《史记·孔子世家》载:孔子到了晚年开始攻读《易》,而该书是一部艰深的上古之作。孔子废寝忘食地勤读,一遍不懂就两遍三遍,甚至七遍,成语"韦编三绝"就源于此。通过苦读,孔子不但读懂了《易》,而且还写了十篇读后札记,是为《十翼》,后人将其与《易》合编在一起,这就是我们所说的《易经》。

  过程与结果

  一位老人静坐一整天,才钓到一条大鱼。临走时却将鱼儿全部放回了河里。他的解释是:"我钓的是一整天的轻松与宁静。"?

  过程与结果,是一个事物的两个组成部分。在现实社会中,有些人追求功利,往往只关注结果,不愿意把过多的精力放在去体会过程的美好上。读书,只希望从文凭上得到肯定,弹琴,目的是拿到考级证书。

  至于在这个过程中,如何让自己的心灵与大师沟通,如何在乐曲声中去感受前人的心路历程,去把握自己的情感体验,这一切都可以忽略不计。?

  如果是那样的话,那么,你就失去了生命中最美好的`东西——经历。可能你已到过黄山,但是你没有体会过登山时的激动;可能你已成为大师,但是你没有享受到在一级级台阶上取得进步的喜悦;可能你是个高人,但你不会有对小人物的同情、恻隐之心??其实,生命就是一个过程,要让生命在不同的阶段上处处精彩,而不是只有结局辉煌,那么,你必须注重生命的过程。当然,如果生命的过程处处有精彩,那么结局一定的是精彩的。因为,那只是一个水到渠成的时间问题。

宽容作文 篇5

  曾经听到这样一个故事:有两个人,一个挑着担子,一个拎着个大包,两人相遇在独木桥上,桥下是万丈深渊,俩人各站一端,都不相让。一个小孩看见了,哈哈大笑说:“你们这两个傻子,不能侧着身子一起过吗?”两人便这样做了。当他们走到桥中央时,互相推了一把,结果可想而知。从中我知道了:退一步海阔天空,人要懂得宽容,要谦让,这样生活才会更美丽。

  小时侯,我是一个头脑简单的小女孩,为一点小利也会大动干戈。有一次,我和好朋友在一块儿谈论最近新买的书,我拿出一本炫耀了起来。那本书正巧是她最喜欢的作家写的,她诚恳地问我借,我有点儿不愿意,那是我刚买的;可回头看了她一副央求的样子,我狠了心说:“好吧!不过不能弄坏、弄脏,否则就要你赔。”过了几个星期,她没还我,我起了疑心,上前问她:“你怎么还没还我那本书?”“我,我不小心丢了。”“什么,丢了?”我顿时火冒三丈,“丢了,不行,你得赔我一本。”过了几天,她买了一本另一版本的还给我,我不要。于是,为了这事,我打算再也不和她说话,我们的友谊就僵在那儿,一直没有“解冻”。直到她转学,另一个朋友才告诉了我真相:其实她已经在丢失那天去书店找过了,可是已卖完,她怕我不高兴一直没说,后来又去了几次还是没有,只能买另一个版本了。她从来没生过我的气。我的脸一下子红了,我原来那么无情,真是无地自容啊。从那起,生活教会了我宽容。我要用宽广的心胸面对世事。生活中,出现摩擦、不快、委屈是常有的,我们不能以针尖对麦芒,因为怨恨如一只气球,越吹越大,最后会发展到无法控制的地步,面对怨恨,我们要宽容。

  雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心胸。”生活是人生最好的老师,它教会我在人生多彩曲折的路上宽容面对一切。

宽容作文 篇6

  生活中,往往会出现令人郁闷,不和谐音符,打乱我们生活优美的乐曲。但是当我们尝试用宽容大度的心去原谅、理解和接纳他人时,或许就会感受到一种别样的幸福与快乐。

  小学的一天,上课铃还没响,同学们在教室里嬉戏打闹,一副乱哄哄的场面。“哎呀!”小琴尖叫一声,着实把所有人都吓了一跳,“我的圆珠笔呢?”她急得满头大汗,就快哭了。我的心像兔子一般上蹿下跳,不仅仅为小琴,还因为我和她是同桌,最容易使人怀疑。如果被怀疑,岂不是……唉!果然,小琴神情诡异,问我:“你有没有看见那支笔呀?”我虽然有些慌忙,但坚定地摇摇头。

  又是一节下课,我去了洗手间洗手。回来后,我鄂然!小琴正拿了我的书包慌乱地翻着,我的眼泪不争气地涌出来,在眼眶里打转,模糊了我的视线。难道我不值得信任吗?一支新颖的笔被小琴翻出来,那是我买来准备考试专用的。

  不巧,与小琴的一模一样。她讥讽地说:“哼!就知道她不是什么好人!”我的心好不容易平静下来,我想:小琴是冲动,换谁失去心爱的东西也会着急呀!我要顾及大局,站在她的角度去思考,考虑她的感受。我若无其事地坐回座位,同学们异样的目光灼伤了我的心灵。

  我自己一人独处的僵局终于打破了。这天,“笑面虎”朱老师走进教室,对小琴说:“小琴啊,笔留我那,想送我不是?真是‘贵人’多忘事!”小琴恍然大悟,原来是她帮老师记分时忘在那儿了。

  所有人的目光转向我,带着点愧疚。小琴懊悔地低下头,偶望了我一下。我微笑着对她说:“我可不小肚鸡肠,我们跟以前一样,不是吗?”小琴笑了,贴着我的耳朵说:“班长万岁!”接着我们都笑了。经过了这件事,我们的友谊更上一层楼,而且为我争取了更多的友谊。我自豪,因为我没有斤斤计较和埋怨,而是推己及人,感同身受。

  “退一步海阔天空”。朋友,希望我们能不计前嫌;让我们都用宽容的心对待别人,同时给自己一枚开心果。

宽容作文 篇7

  我一直是想成为一个宽容别人的人,可是又不知该怎么做,总觉得这"宽容"是极难到达的境界.直到有一天,我在车厢中看到一块文化广告栏.上面是一段对话,只有两行字:

  "什么是宽容"

  "宽容就是被践踏的小花所散发出的芳香."

  突然,我不由得心中一动,原来宽容竟是如此简单而美丽!想那迎风摇曳的一朵小花,被马蹄踩过,被车轮碾过,但只要它不死,凡仍旧会绽开它的笑脸,把它的芬芳沾到车轮上,沁入马蹄中,融入人心处.如此博大的胸怀却隐藏在一朵柔弱的小花中,它不忧不怒,无心无语,而我一直刻意追求的究竟是什么呢

  也许很多人同我一样,所做的至多不过是容忍罢了.但容忍和宽容却不在一个层次上.容忍重在"忍",虽表面原谅了他,像什么事都没发生一样,但心里却还是记着,耿耿于怀,心中有怨恨,只是忍而不发而已.宽容却是彻底地放开,风来不留影,事过了无痕,不再记挂在心,哪怕偶然梦醒,也不会掠过心头.宽容重任在"宽",需要博大的胸襟和慈悲的心怀.容忍让你的心不进堕入苦海,宽容则让你的心常常进入空灵.

  宽容不是软弱.不斤斤计较,不与人深究,并不是怕他,而是不想与他计较,不想把矛盾激化,不想弄得两败俱伤.宽容是在面对问题的时候拥有冷静的头脑,是以最佳的方式避免最坏的结果.宽容不是被动的认输,而是一种主动的放弃,当你放弃那些激烈的言辞,冲动的举止和报复的渴望时,你才是宽容的人.

  有人说,宽容会变成坏人坏事的纵容.其实不然.纵容是放任自流,是不负责任的行为.而宽容是一种度人的智慧,是以善心种存慧根,在不计较的同时伴随着劝人向善的引导,如同那芬芳的小花在感召人的灵魂.

  忽然想起雨果的小说《悲惨世界》.正直的冉.阿让被不公平的判刑入狱,在19年的牢狱生涯之后,他变得对世界愤慨和仇恨.他决定在出狱后报复这个社会.出狱后,他找不到栖身之所.卞福汝主都收留了他,热情地招待他吃饭住宿.而冉.阿让却在半夜偷走了主教家里的银器.后被警察抓住,送至主教面前.主教非但没有把他送到监狱,反而又送了两个银烛台给他,并且对他说:"你要答应对我承诺.你拿了这些银子,是为了去做一个诚实人用的."冉.阿让那颗本已种下仇恨的心被主教唤回了善良的本性.一直到死,他仍保留着那对银烛台,恪守着他内心对主教教诲的遵从.

  宽容是人生最大的恩惠.主教送给冉.阿让的就是这种比银器更贵重的礼物,主教用银器赎回的不仅是冉.阿让的自由,更是把他灵魂从黑暗的思想和自暴自弃里救了出来.如果不是主教的宽容挽救了冉.阿让的话,那么这个"悲惨世界"就会更加悲惨.

  宽容不仅度人,也能修己.《菜根谭》有语:"不责人小过,不发人阴私,不念人旧恶.三者可以养德,亦可以远害."又云:"量宽福厚,器禄薄."善宽容的人因心怀坦荡而延年益寿,因不斤斤计较而远害避祸,因引人向善而受人敬仰.

  倘若人人都学会宽容,那么这个世界就会芳草如茵,香气馥郁.

宽容作文 篇8

  宽容像一首诗,一首快乐的诗;宽容像一首歌,一首美妙的歌;宽容像一曲钢琴曲,一曲动听的钢琴曲;宽容就像你和我……

  土地宽容了种子,才能拥有收获;大海宽容了江河,才能有浩翰;天空宽容了云霞,才能拥有神采;人生宽容了遗憾,才能拥有未来。你宽容了我,才能拥有友情。胸怀一颗平和的心,展露一张微笑的脸,伸出一双热情的手,你会发现你的身边,到处都是真诚和快乐。

  我觉得一个人必须要拥有的就是:友情、真诚、团体精神、理智和最重要的宽容之心。

  我感觉:一个人,再怎么优秀,但他没有宽容之心,是个小肚鸡肠的人。就有可能失败会失败,他失败的可能是友情可能爱情还有可能是事业。

  比如我和我同桌。那天书法课上,我在专心致志的写字,在写“完”最后一笔的“乚”时,我同桌突然碰了我一下,我本想把那个完写得好一些,但是最后一笔却画了一个圈。把我气得,拿起笔来就在我同桌的练字纸上画了一个大王八,还在王八的旁边写上了三个大字“姜晓菁”。我同桌也没说什么。过了几天,又是一节书法课,我不小心碰了我同桌一下,我同桌的笔很不听话的向右下方画下去。:完了完了,她肯定要报复我,上次我把她的练字纸画了,这次她肯定要画我的呀!我在心里嘀咕着。可是我同桌像没发生一样说:“这页没写好,重写一页。”

  下课我问她:“组长,你为什么不生气啊?”晓菁说:“为什么要生气?”我说:“我碰了你一下,你要重新写啊!”晓菁说:“你又不是故意的。而且,我也碰了你一下,扯平了啊!”我又说:“可是我还你的练字纸上画了一个大王八啊。”晓菁笑了一下:“哎呀,不就是画了一个王八吗?有什么大不了的?我要宽容你嘛!宽容是一种美德啊。你呢也不是故意的啊。”我明白了,晓菁在宽容我的过错,而我上次……我马上向她道歉:“对不起组长,我上次不应该画你的练习纸,对不起。”晓菁说:“没关系,我早就原谅你了!而且,老师不是说过吗‘君子坦荡荡,小人常戚戚’啊!”听了晓菁的话,我恍然大悟!原来是这样啊!经过这件事,我和同桌的友谊更加深

  通过这件事,使我明白了这样一个道理:人要宽容,带着一颗宽容之心与别人交往。

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