快乐的作文14篇【经典】
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的快乐的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的作文 篇1
我从小就喜欢看书，书给我带来了许多知识和快乐。在学习上，书是我的良师益友。
我喜欢看书，因为书让我学到了很多知识，它让我解开了学习上的难题。我看过的书有很多很多：《三国演义》、《看不见的小姑娘》、《我住过美丽的星球》、《当左括号遇到右括号》、《你不知道的我》、《信鸽花脖子》、《我和我的.倔强》等等。让我觉的最有趣的就是《我住过的美丽星球》，书中的主人公是一个叫忍冬的小男孩，他看到各种各样的东西时就不知道选哪个，在他的同桌陈家心和班长金赛果的帮助下，忍东终于选出了他喜欢的东西。《看不见的小姑娘》也很好看，一个小男孩叫方玉猎，他和一个忽然消失又忽然出现的小女孩冻小蓝成了好朋友，在一次次的困难中他们勇敢的闯了过来，后来他们在一起快乐的过着幸福的生活。
书是我们的朋友，书让我们学到了许多课堂上没有的知识；让我们认识了许多东西；教会了我们许多做人的道理。书是我们进步的阶梯，以后我要多看书，把知识学得又棒又好。
快乐的作文 篇2
烈日炎炎的夏天，我最喜欢的事就是游泳了。
还记得有一次，妈妈带着我去大湾水上乐园玩，我们来到水上乐园，我就和妈妈到更衣室换好泳装，我带好游泳圈，一下子就跳到游泳池里。
一开始我还不敢游，但是在妈妈的鼓励下，我又有了自信心，又勇敢的.往前游，过了一会我已经掌握了游泳的基本要领，这时妈妈说：“咱们玩打水仗吧”我高兴的答应了。我先捧起一捧水，泼向妈妈，妈妈把手合拢，挡住了眼睛，妈妈又向我泼了一捧水，我快速的躲开，我又捧起一捧水泼向妈妈，这下正好泼到了妈妈脸上，她的身上和头发上全湿透了，妈妈用手擦脸的时候我趁机快速的游走了，我使出全身的力气拼命的向前游，我一回头，哇塞！我已经离妈妈有二十多米远了，不过很快妈妈又追了上来，还超过了我，不过我还是很高兴。
我终有可以像鱼儿一样在水里自由的游泳了，夏天泡在水里是件多么舒服的事情呀！
我喜欢夏天，因为游泳是件非常快乐的事情。
快乐的作文 篇3
听着董文华的《望星空》，我的心怦怦直跳，思绪飘忽，感慨万千。
这首熟悉的老歌在我学生时代风靡校园。现在，她仍然像一个失散多年的老朋友一样美丽动人。二十多年来，她唱走了我的青春，带来了这个金秋季节的许多果实！
虽然世界上有老人，世界上有孩子，家庭中有父母，家庭中有孩子，但有时我感到太累了，在沉重的负担下，我不敢放开呼吸的空间，这让我非常紧张，一点也不放松，但我知道我有多快乐！公公婆婆身体健康，女儿强壮而有前途，儿子稳定而有抱负，丈夫勤奋而肯吃苦。此时，我享受着老人的爱和关怀，孩子成功的骄傲，丈夫的恣意爱恋，健康的身体，储存在我年轻时的精神财富，以及由我自己的天性赢得的'爱和关怀.
什么是幸福？什么是幸福？我在小学学了一篇课文，《寻找幸福》。在这一点上，我觉得幸福从未离开过我。她像一个最亲密的爱人一样活在我心中。她告诉我如何去爱别人，要有耐心，要给予，要关心。不要在意，不要争论，不要抱怨，因为幸福之神会在你的心中悄悄储存你应得的一切。当你漫不经心的时候，你会发现你的家已经充满了幸福.
快乐的作文 篇4
今天是周日，也是我们家大扫除的日子。我们讨论了一下具体的分工：爸爸负责擦家具，妈妈负责将乱放的东西整理好，而我就负责拖地。
我先拿起拖把放入水池中，打开龙头，将拖把洗干净，又将水挤干。我拿着拖把向客厅“进攻”，一开始，我觉得拖地十分简单，不一会儿，就将客厅拖完了。可是我回头一看，呀！怎么这么多脚印呢，我又拖了一遍，还是有那么多脚印。我想了一下，我不是拖完了吗？我的`脚印怎么会在地板上呢？难道有外星人侵入？我把这些疑问告诉了妈妈，妈妈听了笑着说：“其实你拖地时应该往后拖，也就是反过来拖。因为你的脚印先有了之后，你再用拖把把它拖掉，这样不但拖了地上的灰尘，还拖掉了自己的脚印，这不是一举两得吗？”我听了恍然大悟，我按照妈妈的方法去做。我又将客厅拖了一遍，不但脚印没有了，地上的灰尘也被我消灭的一干二净，我又拖了卧室和厨房，灰尘也没了，我的任务顺利完成。
看着干净的地板，我十分开心，看到了劳动的成果，感受到劳动的快乐。
快乐的作文 篇5
早闻泰山是五岳之一，独具险.奇.怪三大特点，吸引大批中外游客，俗话说：爬山不看景，看景不爬山.今年寒假，我们全家便去泰山领会了一番.
走在，途中伴随着鸟声鸟语，欣赏着窗外郁郁葱葱的树林，不知不觉中来到了泰山脚下.
走出汽车，抬头放眼望去：泰山真高.买了票，作上吊索，吊索启动了，慢慢向山顶驶去.
突然只听一声尖叫，我抬头一看，原来是姐姐害怕吊索机器出故障，吊索掉下悬崖，自己回没命.我踏着大步慢慢地走了过去，姐姐抬了抬头，眼神里透出了：胆小.恐惧.担心，像一位心神不定的'小兵.我对她说：“振作起来!“姐姐听了.情绪稳定下来.没过多久，下了吊索，她冲我笑了，我也笑了.
今天给我留下了一段美好的回忆，使我明白了这样一个道理：痛苦与一个人分享，就会减轻痛苦.我真为明白了这样一个道理而高兴!
快乐的作文 篇6
快乐是什么？是折自己喜欢的纸，是看自己喜欢的课外书，是考试成绩优异……我们的生活中那么多快乐，请你来讲一下你的快乐吧！
“今天真是无聊的一天啊！”我说道。这时，我看到了桌子上的折纸，我想：对啊！我可以折纸啊！我好久没折过纸了。正好我可以折一些军事之类的'东西。于是，我拿着几张纸，一把尺子，还有一瓶胶水放在桌子上。我用手机查了一下，“啊！找到啦！”我立刻开工了。我先把一张A4纸撕成了4份，把其中三张纸折成三个又小又扁的长方形，把其中一张对折，再把另一张长方形的纸将它围起来，就做成了枪体。接着又用一张长方形的纸做成枪柄，然后把两部分插在一起。我拿出一张没有折过的纸正准备把它卷起来，突然，嘶一声，纸被撕烂了一点点。我伤心极了，哭了起来。这时，妈妈走来对我说：“没关系，粘好它就行了。”妈妈的声音仿佛一盆水，浇灭了我心里伤心的火焰。于是，我又振作起来……等枪做好了，我的笑容又变成了笑脸。
今天真是开心的一天。
快乐的作文 篇7
哇！终于可以开学了，我忍不住大声欢呼，来迎接这天的到来。开学的第一天，各项准备应接不暇，忙得不可开交。不过，我还是觉得欣喜若狂，因为，这样总比在暑假每天无所事事来得好。而且，我也发觉，我的一些好朋友们，好像长高了不少，而我，还是一样，永远是那么的`娇小玲珑。
＂第一天＂，要上的课程并不多，而且也只是在准备一些要上课的物品而已，虽然有些无趣，不过，能够见到老师和同学们，就已经满心愉悦了。
渐渐的，欢乐的时光总是来去匆匆。如今已经是开学的第三天，大家又必须上新老师的课，而且还是＂下马威的体育课＂，上课钟声一到，大家便用迅雷不及掩耳的 速度，马上到新老师所要求的地方集合。不料，因为有些＂害群之马＂太慢，拖拖拉拉的，便让老师第一天就大发雷霆，招来老师一顿训斥。
我觉得＂开学了＂很好；可是却有人认为不好，因为他们很怀念暑假生活。常听长辈说：＂放暑假了，生活作息不要改变，否则开学了，会感到很吃力，也很不习惯 的。＂所谓：＂一寸光阴一寸金＂，任何时间都是宝贵，并且及时努力，所以请大家不要养成怠惰的作息，虽然比较辛苦但一定值得。小朋友，那您呢？
快乐的作文 篇8
在我的记忆中，有许多让我感到快乐的事，不过，最让我感到快乐的是20xx年春节的时候去五龙滑雪场滑雪的事。
那天到了滑雪场，我迫不及待地换上鞋，上了雪橇，手拿滑雪杖进了滑雪场，这是我第一次滑雪，爸爸告诉我：滑的时候，要把身体半蹲下来，重心放低，这样才能平衡，停的时候，把脚放成内八字。我先来到试滑区，爸爸把我推到了一个小坡上面，我按照爸爸说得从上面滑了下来，“好快呀！“我说，不过还好没摔倒，在试滑区滑了几次后，我感觉差不多会滑了，就上山上滑了，我坐上缆车上到了半山腰，第一次往下滑的.时候，由于没有掌握了平衡，狠狠地摔了一跤，我不甘心，又重新坐上缆车上去往下滑，这次我没有滑倒，于是我滑了一次又一次，一次比一次上得高，从高处往下滑的时候，我感觉快要飞了起来，好爽，好刺激！
这次滑雪，我虽然摔得很惨，但我还是觉得这是一件很快乐的事，因为我学会了滑雪。
快乐的作文 篇9
看！教室里一个个欢声笑语的同学正在听课；看！操场上一个个健步如飞的孩子正在欢乐；看！一只只小鸟在蓝天中快活的歌唱……是啊，快乐时时刻刻都在我们身旁。
有一节体育课，我们班的四大高手正在打篮球，他们分别是：我（没错，主角自带光环）、同学甲、同学乙以及同学丙。首先，我们进行分组，我跟同学丙分到了一起，于是我们便正式开始比赛。一开始，是同学丙拿球，只见他“健步如飞”，带着球向内线跑去，虽然他是个“小肥蛋”，但他还是非常灵活的。到了篮筐底下，他做了个假动作，把篮球传给了我，于是便到了我的“自秀主场”。一个个假动作把对手晃晕了，通过一系列的上篮和投篮得分。（算了，不吹我了）再看看同学甲和同学乙，他们俩的配合非常好，一个跑到这里传球，一个又在那儿接，当他们领先我们一分的时候，同学丙一个漂亮的.转身接上篮，结束了比赛。
这场比赛虽然他们输了，但我们的脸上都露出了欢乐的笑容。从这场比赛中我也懂得了一个道理：配合最关键！
来吧，跟我一起向他人传递快乐吧！快乐能使所有人忘掉忧愁。
快乐的作文 篇10
我们每个人的童年都是快乐的、有趣的，在童年的生活里，我们经过了一个个有趣的事，今天就写写我童年中发生的趣事吧。
我的.爱好有许多，各种各样。记得在我一开始学习美术的时候就做出了一些啼笑皆非的事。在我五岁那年，受到姨妈的邀请去艺林美术学校学画画，我兴高采烈地答应了，觉得学画画很简单。第一节课老师先把要画的图案示范完之后，让我们根据自己的想象画出来，我拿起彩笔准备下笔的时候瞬间后悔了！怎么画呀，第一笔从哪里开始？要是画的不像该怎么办？自己想既然来了就画吧。那段时间我发现自己画啥都不像，构图很乱，把小鱼画到了草地上，把人画到了天上，把鸟儿画到了水里，最可笑的是我把主人公画的四不像！呜呜……我的画虽然已经用了几百张纸，可是还是画的不行。不过随着上课的次数越来越多，加上老师的辛勤教导和我自己的努力，我的画也一点点的有模有样起来，其中有一幅画还获得过班级优秀作品。
童年是那么的短暂，有趣的事情还很多，我真希望时间老人把我童年的脚本放慢，让我慢慢地享受童年的快乐。
快乐的作文 篇11
生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍带我去知识的海洋里遨游，智慧文库里畅想，读书快乐！
当我捧着一本珍爱的中外读物正读时，没有什么事能惊醒我。我如饥似渴地吮吸着精神食粮，仿佛置身于这神秘的书中，泌人心脾得书香，整洁大方的字体，引人入胜的情节把我牢牢吸引住，使我爱不释手。在书中，我为穷人桑娜的爱心所感动，为老葛朗台的虚伪自私而愤怒，为爱斯梅哈尔达的命运而叹息，为简爱的最终幸福而欢欣。当你仔细品读书籍时，一幅幅往事般的画卷渐渐展开：陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽，温庭筠的'脉脉斜晖笼罩了悠悠的磐水
，如此美妙的景象竟是从字里行间流露出来的，多么令人感到吃惊啊！读书让我们感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辩语，一腔圆润的朗诵，一手美丽的字迹……足以改变我们认识的命运，只有热爱书籍，斜晖读书才能“品书香一缕，读人生百味。”
快乐的作文 篇12
今天是5月31日，是“六一”儿童节的前一天，我们时代小学的全体师生都来到了位于余杭区的天都城校区，来参加“六一”节的庆祝活动。在这里，老师这我们按排了许多活动。有篮球、排球等体育项目，有国画、舞蹈等文艺项目，更有卫生局、警察局等模拟管理项目。
我一到天都城校区，便赶紧和何雨、莫非一起来到了二（1）班教室，这里是卫生局的集合点。今天上午，我们卫生局的活动是：展示我们自已制作准备的PPT或视频。我和何雨制作的微电影因为网络问题，没有展示成功。三年级的同学制作的PPT文字有点小，但是他们做的很认真。之后还有其他几组的PPT也做得很不错。下午的活动是：到天都城校区的'后花园义卖场地打扫卫生。我拿着小网兜，把水池里的垃圾兜得一干二净，看着干净的水池，我笑了。我还在义卖场选了一幅画，画上画得是“猪八戒吃西瓜”，可有意思了。
这次六一节活动，卫生局的活动不仅使我增长了许多卫生知识，还让我玩得很开心。这真是一次有趣的活动啊！
快乐的作文 篇13
昨天是元宵节，我非常开心。昨天下午天刚黑，妈妈就把早已准备好的汤圆煮好，全家一起吃汤圆，汤圆的馅子有肉的、有豆沙的、还有黑芝麻的，很丰盛的元宵汤圆。
吃饱了，我们一家人一起上街去看花灯，这时街上已经人山人海，大家都去看花灯。街上的花灯真多啊，五颜六色、各种各样的。有的像兔子，有的像老虎，有的像牛，还有的像龙，等等，真是漂亮极了。妈妈还买了一个灯笼给我，是个龙珠灯，我高兴极了！
逛完了灯市，我们一家又去超市买东西，超市里人山人海，货物也特别多。我买了文具与很多零食，爸爸买了一个公文包，妈妈买了一把菜刀，姐姐买了很多化妆品。然后我们一家高高兴兴的`回家了。
回到家后，爸爸打电脑，我与姐姐看电视。忽然外面响起燃放烟花的声音，我把头伸出窗外一看，天空中五彩缤纷，好看极了。“姐姐，快与我下楼放烟花”，我急忙喊道，在楼下，我与姐姐把家里的烟花都放了。今年的元宵节过得太开心了。
我最喜欢我国传统的节日元宵节！
快乐的作文 篇14
在我们生活中，有许多的快乐，例如：看电视的快乐、和家人在一起的快乐、和朋友再一起的快乐等。快乐是一种让心情舒畅的能量，天天快乐每天心情都很好，只要快乐，不好的心情通通都跑掉。
我的快乐当然是在家里，每次接近睡觉时间，我们全家都会在客厅里，看看书、听听音乐，弟弟、妹妹有时候看书，有时候玩玩具，这种快乐只有在家里才有的`，当然不是每天都是这样，有时候爸爸或是妈妈很累，就会先睡觉，也有时候是爸爸很晚回家，回到家时，我们都要睡觉了，真希望这种快乐每天都有。
每个地方都有不同的快乐，就像学校，学校是一个读书的地方，可以学习到许多的知识，也可以从里面得到许多的快乐，这种快乐只有自己才知道，在学校里有许多的同学，下课时，你就可以和同学玩中，得到快乐，每天上学都快快乐乐的。
想要得到快乐是很容易的，只要你不要爱计较、爱生气，其实快乐都在我们的身边，只要你想开一点，快乐就会跟着你。
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