我的快乐作文(锦集13篇)
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我的快乐作文，欢迎阅读与收藏。
我的快乐作文 篇1
我喜欢书法，喜欢在一笔一画的天地中寻找只属于我的快乐。
5岁那年，妈妈想让我把字写快些，写好些，于是把年幼的我领到了书法老师身边。老师的大手握住我的小手，只见笔尖落在纸面上按压下去，纸上立刻出现了一个“点”，老师在点旁边拉出一条曲线，一只活灵活现的小老鼠立刻呈现在眼前！老师又带着我“画”了两根“骨头”。我看着活灵活现的“小老鼠”和“肉骨头”，不禁笑出了声。书法就在我的脑海中留下了有趣的第一印象。几日下来，我的横竖已经能搭出字来，于是信心倍增，妈妈也觉得她做出了一个明智的决定。
可是，好景不长，凭着几分天赋一路走到中级的我，终于感受到了练字的枯燥，我开始频频抱怨练字。看着身边的好朋友纷纷从兴趣班转到了学科班，妈妈也开始犹豫我是否要继续练了。
转眼，书法高级的.考试日程就要临近了。听着我整天抱怨练字，妈妈终于也忍不住了，竟然宣布放弃考级，作品也都扔掉算了。我一听，想都没想，赶在我的“宝贝”进垃圾桶之前把他们“救”了回来。
我看着这些已经皱巴巴的王安石的《梅花》、杨万里的《小池》、刘禹锡的《浪淘沙》，这些五年来自己一笔一划写成的作品，仿佛都在提醒我：不能放弃，不要退缩，要勇往直前。想想这些年来经历的比赛、考级，不也是困难重重的，但最后都坚持下来了吗？我这才觉得就在距离成功一步之遥时放弃，岂不是太可惜了？
于是，我又一次拿起笔，静下心来，力求每个字都琢磨透彻，力求每一笔都做到精雕细琢。而恰恰在反复捉摸时，我前所未有地体会到了书法世界的精深。每一笔不光求形似，还需讲求神韵。要练出神，是极其考验人的定力和恒心的。
现在，书法已经成为我的好朋友，无论是喜悦还是难受时，我都喜欢用笔来倾诉。我喜欢苍劲有力的楷书，也喜欢洒脱流畅的行书。我最喜欢的要数王羲之《兰亭集序》和他染黑池水的传奇故事，赞叹他对书法由衷的热爱。
“行百里者半九十”，从小时候看到毛笔绘出生动画面的快乐，到沉醉书法乐在其中，在练习书法的时光中，我领悟到了坚持的快乐。相信在我的不断坚持下，与书法相伴的快乐时光会一直延续……
我的快乐作文 篇2
我是一个学习不错的孩子，钢笔书法写得刚劲有力，画也画得惟妙惟肖。可我喜欢给小朋友韦外号。这个不文明的习惯使人缘大跌！我决定“痛改前非”，做个品学兼优的好少年。
在校时，我给班里同学苏本一起外号叫“本本”；蔡毓畅叫“大白菜”；又高又壮的刘盛潇叫“肥肥”。他们听了非常生气，但又管不住我的嘴，只得以眼还眼，以牙还牙，叫我“小鸡鸡”（我叫尚继军）。时间久了，他们被迫习惯了我送给他们的“雅号”。但我万万没有想到，他们像蝴蝶传播花粉一样把我的外号在教室里散播，甚至在我的爸爸妈妈面前也自然地叫出我的外号。我感觉颜面大失！尊严扫地！真想用胶带封了他们的嘴，再狠狠揍他们一顿，若是他们告诉老师，那我在老师心目中的美好形象就会一落千丈！但我又转念一想，是我失礼在先，先给他们起的外号。我觉得丢脸，他们一定也有同感吧。为了挽回尊严，我决定“根除”这个“恶习”，叫他们的学名。我把这个想法告诉了他们，今后我们要彼此尊重，互相监督，先看我的行动吧！但他们似乎不太相信我，因为已经叫了好长时间了。
于是，我给自己“约法三章”，只要再叫别人一声外号，就打自己一个嘴巴，来警示自己。今后见面时，我极力克制自己，以前叫外号时脱口而出，如今改正却有些“思维停顿”，想一下才能叫出他们的学名，但我从不放松对自己的严格要求。经过一段时间表的磨练，我终于战胜了自己，他们久违的.笑脸又出现在我面前。“近朱者赤，近墨者黑”，他们也像我一样改掉了起外号的坏毛病。我们的友谊更加深厚了，玩起来也更加痛快。
“要想得到别人的尊重，首先要尊重别人”，这是我悟出的一点道理。小朋友，如果你也有不文明的习惯，那就快快改正，不然大家就会疏远你哦！
我的快乐作文 篇3
期待了这么些天，我终于像个老头一样松了口气。久久凝望着那美丽的花朵，我心中微微一颤，是快乐的感觉啊！
我从小就被认定为一个乐观、有活力的小孩，就像那早上的太阳充满希望，“晓阳”，亲人都觉得我人如其名。小时候的我的确如此，到哪儿都是疯疯癫癫的，也无疑是话题的中心、快乐的焦点。但随着年龄的增长，以及几次微小的心灵创伤，我渐渐开始厌倦面对生活，对所有事情都不在乎；那时候“关我什么事”就是我全部的想法；我竟开始无法感受到快乐。我也知道这不是什么正确的想法，也常常哄自己开心，但收效甚微。
好在生活中总有些惊喜，父亲买来了一种草本植物，我不知道它的名字，始终不知道。因为不需要知道，我只是这样看着它，心中便有一种莫名的冲动。它的色那样葱绿，它的叶浑厚饱满、晶莹剔透，它的枝虽不遒劲却傲然向上，它的形态虽娇弱可掬却感觉蕴藏着无穷活力—————或许是对自然的向往吧。毫无疑问的，我喜欢这植物。
从此，那个放着我心爱植物的阳台便成了我的天堂。我没事总爱往哪儿跑，洒水施肥成了我每天的.必修课，我喜欢蹲在阳台上和它一起晒太阳，喜欢给它讲笑话却逗得自己大笑，喜欢看着他一点一点的成长，越来越茂盛，越来越高大。逐渐的阳台也多了些新成员，阳台慢慢的变成了小植物园。在我的精心呵护下，俨然成了绿的世界、花的海洋。我为每一次的开花欢呼雀跃，也为每一片叶子的掉落心痛不已；我可以清晰的感觉到生命的鲜活、生命的躁动、更感觉的到生命的力量。也时常幻想着自己也是它们其中的一员，绿茵茵的，煞是好看——————我便在这不知不觉中恢复了活力。
记得列夫托尔斯泰说过“人类被授予了一种工作，那就是精神的成长”。随着季节的变更，花一朵朵的盛开，我心中的快乐也跟着它们一块绽放。
我的快乐作文 篇4
一个人如果有了梦想，并坚定不移的为之而奋斗，那么他不会迷茫，因为始终有一盏名为梦想的灯闪耀着光，为他指引方向。那盏灯带给他的，不仅仅只有希望，还有快乐与幸福。
记得我第一次接触“梦想”这个庄严而又神圣的词语，是在我七岁时的那个阳光灿烂的午后。那时我还小，不是那条梦想之路有多坎坷。母亲问我我的梦想是什么，我笑着用透着稚嫩的声音坚定的说了两个字：“作家！”或许母亲以为我是随口一说，可我却知道，自己是认真的。现在回想，我相信，当“作家”二字从嘴里吐出的时候，我的脸上一定笑得明媚。
为了梦想，我开始努力。当我的作文一次又一次的被老师当做范文时，我知道，我和我的梦想之间的路程缩短了些许。一抹笑容越上嘴角，胸口暖暖的，这边是梦想带给我的快乐吧。
为了梦想，我开始挑战。我揣着一颗兔子一样砰砰乱跳的心参加了作文比赛。一段时间后，一张镶着红边译者金子的`奖状从远方飘到了我手里，也飘到了我心上，点燃了我心中的快乐之火。我兴奋地飞奔回家，把它贴在了墙上。金色的阳光透过窗，照射在奖状上。我看见拿奖状闪着金色的光，是那样的耀眼，那样的美好。
为了梦想，我开始证明。一封封信件承载着我的希望飞向远方，却没有再飞回来。我的文章似乎不被编辑们认可。但因为梦想，因为信仰，我没有失望，没有迷茫。一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，我相信一定会有编辑喜欢我的作品的。于是，我继续将信件寄出去，等它们带回来好消息。有一天，母亲拿着一本翻开的杂质扑过来将我抱住，用高兴得有些颤抖的声音一遍一遍的说着你真棒。我猜到，我的文章发表了。尽管猜到了，当我亲眼看见自己的文章用铅字印出来时，心中还是控制不住的涌起了名为快乐的海浪。我嘴上装作不屑的说：“这算什么，我还会写得更好。”，脸上却不自觉地，翘起了嘴角。
这条名为梦想的路上，有荆棘，有泪水，有忧伤，但更多的是鲜花，笑容和快乐。我相信，只要坚定勇敢的走下去，一定会笑着看到最后的风光。那风光，将使我永生难忘。
梦想，我的快乐之源。
我的快乐作文 篇5
这几天我的脑海一直在想一个问题：惠州双月湾到底是什么样子的呢？今天，我终于要知道答案了，因为，五一节放假了！我和表妹两家人要去惠州一睹它的容姿。好期待！
四个小时的车程，怎么感觉比一天还要漫长呢？我们等啊等，终于来到了期盼已久的双月湾。
我们来到海边，迅速的换好泳衣，像离弦的箭一样飞奔过去。此时的大海波光粼粼，好像海面上有无数的金子在跳跃，吸引了我们无数的眼球。一阵风吹过，海面上荡起了层层涟漪，大海好像微笑着欢迎我们的到来。我踩着柔软的细沙，直奔大海，顿时觉得小腿冰冰的，“真冷呀”，我忍不住发了一个抖。突然一滴滴水泼到了我的身上。“呀！”我被吓了一跳。我立马转过头去，一看，原来是我那调皮的表妹在向我泼水呢！她正“呵呵呵”的笑我呢！趁她不注意，我也泼了一些水到她的身上。一滴滴海水就像一个个蹦来蹦去的精灵一下子跳到表妹的身上，一下子又跳到我的身上，而我俩的笑声成了大海边一首最快乐的歌。
到下午，我们再次与大海“会合”，这次我们是来挖贝壳的。我们拿起铲子，弯下腰，睁大眼睛仔细地挖着，忽然，一个白底花纹的贝壳映入我的眼帘，我开心极了，连蹦三尺高，并兴奋地喊道：“快看，我挖到了一个！”大家都围了过来争着看，我的心里甭提有多得意了。接着，一个又一个贝壳像跳蚤一样被我“拣”进袋中。我们满载而归！
第二天，我们还去了风景如画的大星山。山上的风“呼呼”的吹着，凉爽极了，我们俯视山下，看到了双月湾就在我们的脚下，它就像一位恬静的'少女甜甜的睡着。此时，我终于知道了双月湾名字的由来，原来她的形状像两个月亮。我们欣喜万分，陶醉其中。
当夕阳亲吻着群山，红鸠鸟唱着优美的歌曲时，我们带着依依不舍的心情踏上了回家的路。我相信今晚的梦中一定会有漂亮怡人的大海，端庄优雅的月亮湾，还会有五彩斑斓的贝壳。
我的快乐作文 篇6
从小我就热爱贝壳的家园——大海。今年我十岁了，爸妈决定送我一个特别的生日礼物——去厦门旅游。听到这个消息，我高兴得一蹦三尺高。
七月的一天清晨，我们一家早早地起床，背上旅行包，直奔车站。大概两个小时，我们抵达了梦寐以求的厦门，不用说，这一次肯定要去拜访一下名扬四海的鼓浪屿。
鼓浪屿是个美丽而神秘的小岛。踏上游轮，我忽然有种似曾相识的快感，这就是我梦中的大海吗？它虽不像梦里的惊涛骇浪，但一望无垠的蓝绿就让我顿感刺激，那一刻，我陶醉了，痴痴地盯着那块蓝绿的“草原”全然没有害怕，只是静静地观赏着。
当导游饶有兴味地讲解郑成功的石雕的来历，日光岩的特点，小金门岛的意义时，我的心却早已飞向了鼓浪屿。
到鼓浪屿玩什么呢？我不会再跟小时候去青岛一样緾住妈妈买小饰品了，
我最想去的就是海滨浴场。可我没带泳衣，不能让爸爸领我“吃一肚子海水”，我不甘心就这样面对我心爱的大海，于是我选择踏浪。阳光下，我像一个快乐的.小精灵在波浪时起时伏的浅水区尽情飞奔，全然不顾妈妈的惊呼，平时一脸严肃的爸爸见我如此兴奋并没有阻止，而是用相机悄悄抓拍了我的每一个充满谐趣和欢乐的镜头，那一刻，我忘却自己只是一人游客，仿佛成了一个海边生长的渔家小女孩，背着小渔篓来赶海。
沙滩上并没有碰到我想要的小贝壳，我突发奇想，在平坦的沙滩上用手指画上“沈美贝到此一游”，没过多久海浪把它冲刷一空，沙滩上回荡着我和妈妈的笑声。
回到家里，大家仍然陶醉其中，仿佛还在美丽的厦门：大家挤在肯德鸡店里狼吞虎咽，租一辆三人骑自行车轻松自在上环岛路，爸爸躺在白鹭洲公园休息竟睡着了，把它当成了家里的沙发。这是一次快乐的旅行，也是一次有意义的生日，我会永远把它深深地珍藏在我的心里。
我的快乐作文 篇7
六月一日是洋溢着欢歌笑语的儿童节，全世界的儿童们相聚在一起，尽情歌唱，尽情舞蹈。这一年一度的节日，大家都非常期待和向往吧，我们学校就在紧急筹备这个不同凡响的六一！
六一前，老师千挑万选，周密部署。选择了朗诵表演《木兰辞》。这首辞讲的是孝顺的花木兰替父从军的.故事，读起来很有气势。老师说这是我们四年级要表演的节目，前提是我们一定要把它背熟，并且读出感情来。
等我们能将它一口气背得滚瓜烂熟的时候，老师又给我们统一订购了披风、腰带、剑和靴子，让我们看上去更加威风。为了使背诵显得不那么单调，老师们还费尽心思为我们穿插合适的动作和设计神态，一丝不苟，全神贯注。这几天，大家都为了表演忙得不亦悦乎。放学了，老师经常将我们四年级的同学集合到操场，进行最后的排练，将有的语句设计的温柔而又充满留恋之情，体现木兰虽然是个勇敢的人，又是个孝顺的女儿；有的语句设计的非常威风有气势，淋漓尽致地表现了“将军百战死，壮士十年归”木兰豪迈的英雄气概。有时，我们将剑插在腰带里，这是对太子表示恭敬；有时，我们需要将剑靠在肩膀旁，像待命出征的战士；有时，我们要利索地拔刀出鞘，在空中挥舞摆动着。
每天，我们四、五、六年级在一起，比一比，赛一赛，无论那天有多么炙热的太阳，无论那天我们是多么劳累，总是不能阻止我们练习的脚步。虽然五、六年级的同学经常嘲笑我们，给我们很大的干扰，也确实，我们的节目似乎和它们比起来，幼稚、难看、技术含量低了一点，可是，对于我们每个四年级同学的心里，我们都是无怨无悔，只要我们快乐，就没有什么名次！
就这样，一日复一日，每天，我们都照例去操场上用心地排练，认真地做着动作，潇洒地挥舞着剑，因为，我们知道，这是我们自己的节日，它仅仅属于我们自己！今日的刻苦练习，只是为了让自己的节日过得更加精彩，更加快乐！因为，注定，这是一个不同凡响的六一！
我的快乐作文 篇8
十六的雨季，已悄悄来临，踏着十五岁的痕迹。我徘徊在下着细雨的街道。迷迷濛濛，飘飘洒洒的细雨一丝一缕，模糊了我的视线，梦一般浸润了我的思绪。四周氤氲着雾气，就像往光洁的玻璃镜上哈了一口气，令我无法看清自己。
——题记
十六岁的我，仍没有寻求到真理的钥匙。带着几分成熟，带着几分懵懂，带着几分憧憬，我开始新的旅程。虽然毫无成就，但我快乐。因为沿途的风景使我痴迷。
但是，渐渐的，随着见闻的丰富，笑容已不在我的脸上荡漾。因为我厌恶我的毫无成就。平凡的一切已使我意识到我是多么卑微。我开始变得唯唯诺诺，躲躲藏藏。自卑覆盖了我的心灵。我轻声细语，希望能偷偷地躲在一个角落，只为不再引起他人的注意。我想：既然我的身上没有光辉，那就让黑暗像潮水般淹没我吧！
我的心情变得越来越压抑。我问我自己：我怎么了？我还是我吗？……我对自己越来越陌生，好像不认识了自己。但是阳光下的影子，为何我如此熟悉？
注视着光与暗的对比，我想起了以前的我：快乐、活泼、幸福得安心理得。仿佛即使天要塌下来，我也会对着白云傻傻地笑。山谷、小溪、石路都印刻下了我轻快的足迹。
我为什么会变成现在这样呢？经过久久的冥思，我终于知道：我因为害怕别人的嘲笑而掩藏自我。我在为别人活，我得忘了自己。
是啊！我为何如此在乎别人的看法？为何要改变自己？难道在我十六岁的雨季里，只能在辽远里剩下灰色的长空一片吗？等到秋天发出无数次叹息？我醒悟：我不能总是仰视蓝天，有时也要俯瞰大地。我要活出自我。快乐的.我就应该快乐地活。所以，我不必远离，不必退避，而是给心灵安一道花窗，让它在窗内好好憩息。之后，开始新的旅行。
十六岁的我，已经走出童年的幼稚，重新认识自己。我十六岁的天空不一定阳光明媚，不一定星光璀璨，不一定流光四溢，但我要让幸福像花儿一样绽放。
万物皆有它存在的意义。即使是一株杂草，也能够装扮大地；即使是一根枯枝，也能表露冬的气息；即使是一滴雨珠，也能润泽一平方厘米的土地。所以，我要活出我自己。
——后记
我的快乐作文 篇9
和煦的春风，弹去了五月的尘埃，将迎来了六月的时光，万木葱郁，群芳斗妍，期盼已久的“六一”国际儿童节正翩翩而至。 5月27日上午 ，在“六一”儿童节即将来临之际，我校全体师生欢聚一堂，开展了一系列丰富多彩的教育和庆祝活动。
举行了庄严的升旗仪式。上午8点30分，我校举行了升旗仪式。面对冉冉升起的五星红旗你，同学们行队礼、唱国歌。
新队员入队宣誓。我校又有6名新队员加入和壮大了少先队组织，在鲜艳的`队旗下，他(她)们举起了右手。
举办一台文艺展演，汇报艺术教育成果。全校每班编演三至五个文艺节目，以班为单位汇报表演。一个个精彩的节目给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。
举行强身健体活动比赛，激发学生团结向上。第三套广播体操、武术健身操、校园集体舞、眼保健操比赛，凝聚着学生团结向上的集体主义荣誉感。
展示一批书法、绘画作品，提高学生欣赏水平。一件件书法作品，一幅幅美丽的图画，画出了学生们的心声，展示了学校素质教育成果。发展了学生的兴趣特长，发掘了学生的智慧潜能，进一步丰富了学校的校园文化生活。
举行了一年一度的春季趣味运动会。此次运动会参赛项目包括1分钟跳绳、1分钟踢毽子、 25米 往返跑、爬平梯、仰卧起坐、立定跳远、乒乓球等。比赛场面激烈而有序，热闹而规范。充分展示了全校师生积极进取的精神风貌，同时培养了同学们的团队合作精神，充分展现了当代小学生“运动、健康、快乐”的风采!
通过开展庆“六一”活动，让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。
我的快乐作文 篇10
如果我是快乐的天使，我将会把我所有的快乐都献给人类。
如果我是快乐的天使，我若看见千万人无家可归，流落失所，我会让他们穿上华美的衣裳，住上舒服的房屋，从今以后，再也不为生活而忧愁。
如果我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些老人捐一些资金让他们颐养天年。我会上街给老人们买一切生活用具，让他们的日子过得安静、幸福。让他们每天吃好的、穿好的、延年益寿。我会给老奶奶梳头发，让她们笑的合不拢嘴。我会召集所有的老人在某一块干净辽阔的地方，为他们演出，让他们生活充满阳光！
如果我是快乐的天使，我会飞到边远的山区，让山区的儿童能背着书包，高高兴兴的上学去。我会向校长述说他们悲惨的生活，渴望上学校念书的心愿。我相信校长心一软，一定会让他们上学校念书的。我还会呼吁社会上的“希望工程”给他们无私的捐助！到时候，他们背着书包，和同学结伴开开心心上学去，迎着对面吹来的风，心里高兴极了。
如果我是快乐的天使，我会帮助那些露宿街头身无分文的流浪汉。我会给他一些金钱，让他重塑形象，不会那么寒酸、清贫，让他好好的吃上一顿。让他睡在棉花似的软床上，不要在野外街头睡觉了。我会开导这位年轻的流浪汉，让他快点回家，回到温暖的家庭中。
如果我是快乐的天使，我会飞到残疾人的身旁，讲笑话给他们听，以温暖他们的心灵。我会推着轮椅带他们到郊外散步，到公园欣赏美丽的花朵儿，将他们心灵上的创伤渐渐地抚平，让他们开心地从人生的道路上站起来，不要为自己是个残疾人而自卑。我还要告诉他们;你们不用自卑，因为21实际来临，残疾人早已得到了《残疾人保障法》。你们会感受到别人的保护，再也不会受到别人的`嘲讽。
如果我是快乐的天使，我会把遗弃的孤儿当做自己的弟弟，妹妹来看待。我会帮助他找回他应享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。
如果我是快乐的天使，我不会让你为什么事情而忧愁，我会竭尽全力，为人们排忧解难，让人们开心，幸福起来。我有这么大的能力吗？有，因为我是快乐的天使。
我的快乐作文 篇11
在我七年的学习生涯中，游历过许多地方，其中最让我难忘的是——上马生态园。
这天早上，我和同学们早早的就来到了校园。等了一会后，校车就来了，一路上同学们叽叽喳喳的，好不热闹。坐了半个小时车后，我们终于到了。刚一停车，同学们就一窝蜂似地涌向生态园大门。我也急忙下了车。刚一下车，我就闻到了迎面扑来的泥土气息。待老师整理好队伍后。我们进入了生态园大门。首先映入眼帘的是一个高约五米的大型雕塑。是一个蔬菜篮，里面盛着白菜、茄子、玉米和土豆等农作物。路的.两排还有刻着二十四节气的石碑。
再往西走，就到了蔬菜馆。一进蔬菜馆，农作物的清香就扑面而来。我们先看到了两棵树，叫“紫魁”，介绍卡上说它是从日本引来的，已有二三百年的历史了。再往前走，我们看到了一个一米多长的玉米和一个很大很大的西瓜。最后，我们看到了一些挂在藤上的小老鼠，我们急忙加快脚步。哦，原来是老鼠葫芦。我们都看着彼此的脸哈哈大笑。
出了蔬菜馆，再向东就到了水果馆。
一进水果馆，我先看到了好几棵苹果树，叫“乔布斯”。接着再往前走，我们看到了一个大树根，号称“千年神龟”，介绍上说它已经有五千多年的历史了。接着再往前走，我们又看见了一只八哥，看到我们来了高兴的上窜下跳的，嘴里还不停的说：“你好、你好。”
出了水果馆，再往南就到了花卉馆。
刚一进花卉馆，各种花的香气就争先恐后的钻进我的鼻孔里。虽说是花卉馆，但里面还养着一些水生动物。但还是花的样式多，例如：粉红的杜鹃、火红的玫瑰、洁白的茉莉、白中带红的蝴蝶兰。当我正在花丛中欣赏这些迷人的花的时候，老师却集合站队了。
最后，我恋恋不舍的离开了生态园。通过这一次生态园之旅，使我明白了要珍惜粮食，因为他们都是农民伯伯一滴汗一滴汗种出来的。
上马生态园真不愧是最令我难忘的地方。
我的快乐作文 篇12
今年暑假到乌兰布统草原的这次快乐之旅，给我留下了深刻的印象。
我们乘坐了动车组到达北京，然后转乘旅游大巴，到达了避暑山庄。在避暑山庄里游览了正宫、东宫、松鹤斋等建筑，他们的风格古朴典雅，是清朝皇帝处理朝政，举行庆典，日常起居的地方。山庄里的气候清爽宜人，我们坐船游览了山庄里的湖光山色，看到了世界上最短的河——热河，热河里的水冬天也不结冰。
为了观看大草原我们做了六个小时的大巴，一路颠簸，终于来到了我向往已久的大草原。呀，大草原正在向我招手呢！我心里想道。天空是湛蓝的，云朵是雪白的，大地是碧绿的，牛马是成群的，蓝天白云伸手可触。“太美啦！”不知谁喊了一声，把一些正在睡觉的人们惊醒了，车上的人都被车窗外的风景所震撼到了，都在情不自禁的感叹道“大草原太美了”！成群的牛羊在悠闲地吃着草，一片片的`白桦林在草原中显得是那么的高大、美丽。
这次旅行，使我记忆犹新的莫过于我第一次骑马。当牧民牵着一匹枣红马来到我跟前时，我心里产生了一种恐惧，牧民看到我的神情，微笑着告诉我“小姑娘，别害怕，按照我说的做：先抓住马的铁环，左脚踏在马镫上，用力往上一拽，你就能上去了”。笨拙的我按照牧民说的艰难的爬到了马背上。于是，在之后的几个小时当中，牧民边跟我讲着骑马的技巧和要领边牵着我的马向前走着。一路上，我一直在盯着马，什么不敢想，生怕我一不留神，那匹马就无情地把我摔到地上。所以只要马稍微有一点动静，我就吓得不得了。
当我会过头去看大草原最后一眼时，我仿佛看到了大草原正在向我说再见。 这次游玩大草原，我看到了避暑山庄内古老的建筑物，见到了一望无际的大草原，领悟到了许多骑马的技巧，丰富了我许多课外知识。
我的快乐之旅结束了，我们依依不舍的离开了大草原，踏上了返回的路程。
我的快乐作文 篇13
安静的夜晚。躺在小床上，久久不能入睡，打开窗帘，看着夜空，有种想哭的冲动。
小时候，经常哭着闹着对爸妈喊：“我肚子饿了！”上幼儿园之后，哭得次数渐渐减少，只有受了委屈才会哭着向老师打小报告。小学六年里我更是哭得极少，在我印象里我只哭过三次，而这三次都是被老师骂哭的。现在我已是中学生，我学会了珍惜眼泪，即使哭了也不要让任何人知道，而是找一个黑黑的，无人知道的小角落里偷偷的哭泣。
走在青春的路上，难免会受到意想不到的挫折，当自己实在承受不住的时候，如果是我，我想，最好的办法就是大哭一场，发泄一下心中的不快，如果小时候，我一定会毫不犹豫的向爸爸妈妈诉苦。而现在，我不会，我只会偷偷地一个人躲着哭泣，不想让别人知道我哭了，也不知道原因。我想应该是年龄的差别吧。有时，对某些事自己需要做出选择，而选择是很难做到满分的。我心中会充满矛盾，“其实我真的不想伤害到任何人，可是，也不能太委屈自己。”很大的矛盾，对吧？现在，我才知道，其实做选择题也很难得到满分。
青春路上布满了荆棘，那道路很长，它需要我们去一一克服掉。
抬起头，天空静得可怕，一切似乎都已停止下来了。而这是的.我再也忍不住，流下了泪水，我不知道那是什么味道。这就是所谓的青春味道，需要自己品尝才会知道味道。
虽然每天，我脸上都挂着笑容，可谁又知道我内心深处的秘密？你们大家一定认为我上了中学之后一定很少哭，是吗？错了，到了中学之后，我几乎每天都哭，只是……没有人知道罢了。
想要做到真正的开心，对我而言，真的太难了。仰望着静静的夜，希望淡淡的月光能蒸干我身上爬满的忧郁，愈合我麻木的伤口。
我最想要的是真正的快乐，而不是现在这种快乐！
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