关于快乐六一小学年级作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的快乐六一小学年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
快乐六一小学年级作文 篇1
六一，是一个让所有儿童开心的节日，是一个让所有儿童无比欢呼雀跃的节日，更是一个让儿童无比期盼的节日。今年的六一儿童节，在我的盼望中终于来了！
清晨，我早早地来到班级门口，只见班级里挂满了彩带，五彩缤纷，格外喜庆。同学们都在热烈地讨论着即将开始的演出，有的.摩拳擦掌，随时准备上台表演，有的还在对自己的节目做最后的演练。
演出终于开始了，曹鑫泽第一个上场，只见他一上台，就跳起了火爆的街舞，顿时，台下的人个个都鼓起了掌，他跳得更加带劲了，这节奏欢快的舞蹈，真是难得一见，今天同学们可算是大饱眼福了。
下面一个节目该我上场了，我的心扑通扑通地跳着，十分紧张。这时，不知是谁带头鼓起了掌，我一下子来了勇气，自信地走上了台。演唱了一首《你好，花木兰》，唱着唱着，我就完全投入了，仿佛自己就是花木兰。演唱结束后，全班掌声雷动，表演的很成功，我松了一口气。
第三个节目的是高思齐表演，可是他竟然没有上台，而是悄悄地躲到台后，大家把他拖出来，他还缩了回去，真是腼腆到家了。我想：下次一定要先想好节目才行啊！
时间如飞箭，六一就在我们的欢声笑语中结束了！希望以后的六一都能这么精彩！
快乐六一小学年级作文 篇2
这次的六一对我来说意义非同一般，因为这是我童年中的最后一个六一了，之后我就要迎接五四青年节。所以，我倍加珍惜这个六一。
早上我早早的来到了学校，发现还没有开校门，我便来到了马濠公园，来到公园一看好家伙，眼前的景象令我破涕为笑，我们班表演节目的女生有三个人在这里，她们画的这个妆可以说是女妖怪一点也不夸张，脸上的粉底打的厚厚的，浓浓的眼线，刚好为这妆打扮增添了几分乐趣。
我进了校，妈呀，这还是我们班吗？表演的人各个浓妆淡抹好似要参加聚会打扮一下不可。
这次的六一，有些不同，因为峰会，这次六一改在体育馆进行。活动场地有限，所以就分为上半场和下半场上半场是1到3年级的同学，下半场4到6年级的同学，看不到现场直播的`同学们，可以利用多媒体观看转播。
表演开始了，首先，管乐团的同学进行，演奏的曲目是《义勇军进行曲》，之后就是1到3年级的小同学的表演了，其中我最喜欢的是《击鼓显中华》。击鼓的节奏，跌宕起伏显出了我中华民族的气概。
经过了好一段时间，终于轮到了我们去体育馆了，首先是我们敬爱的辛校长讲话，之后就是我们高年级同学大显身手的地方了，而在高年级当中最喜欢的节目还是我们班表演的小品了，全了，不论是胖还是瘦，只要品质高尚就是美，身心健康就是美。
唉，这是最后一个六一就这么过去了，真心舍不得离开我的童年。
快乐六一小学年级作文 篇3
六年的小学生活即将逝去，在最后的20天里，我们迎来了最后一个六一儿童节。
来到学校，就看到同学们在谈论电影的事，原来是老师让我们在六一儿童节这天早上来看电影啊。大家都说着看什么电影好，最终决定看《巧克力工厂》，我们都看得津津有味，我们一边吃着零食，一边看着电影。
过了一会儿，有同学们出去练习比赛了，等一下还有比赛：过河拆桥和齐心运球。
不一会儿，音乐响起，我们来到比赛场地，开始比赛。
我看看四周，怎么没有裁判呢？我疑惑着。
开始比赛，两个人站在垫子上，你传我递，争先恐后。比赛进行到了白热化阶段。其他班不比我们慢了，尤其是四班，超过了我们班。我们可急了，如同是热锅上的蚂蚁。我们奋力追赶，大家都大喊着。薛佳豪不耐烦了，干脆替他们递垫子了。
眼看四班要到了，我们还有一组，最后时刻，陈诚把垫子一扔，大步跨去“到了到了！第二名！”大家叫着喊着，得了第二名，大家都很快乐。
下一场比赛是齐心运球，一开始，两人紧紧抱住球，往对面奔跑，第二组又来了，不一会儿就到了我，我和同学紧抱住球，飞奔着，虽然只有10米的距离，可是对我就像是十万八千里，到了对面，总算松了一口气。
比赛总算结束了，这次的结果的大家都很满意，可是，我认为重要的`不是名次，而是从中得到的快乐，我想，没有裁判就是因为这个原因吧。
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