快乐是作文

时间：2023-04-03 12:42:30 快乐我要投稿

【推荐】快乐是作文五篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的快乐是作文5篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】快乐是作文五篇

快乐是作文篇1

　　快乐，是一种主观的感受，因此，造成快乐的原因，每个人都不会相同。对我来说，家人与朋友间的和睦相处，就是我最欢乐的时候了。

　　那天，是我第一次看到总是坚强面对一切的妈妈暗自在角落擦拭眼泪我心想，爸爸一定又和他吵架了。我没有多问因为我觉得妈妈只是需要安静的整理杂乱的思绪，看到他那时候是多么的不快乐，让我鼻头不禁也有酸酸的感觉可是在那之后，我觉得身为大女儿的我应该做些什么让她开心。

　　我把学校里发生的有趣事情都跟她分享，一开始，妈妈好像没什么反应，只是附和的说了声“喔！”让我有点失望，不过，接下来讲到我自己发生的好笑事情时，笑容开始出现在她的脸上，当他越来越开心的时候，我也觉得自己变得好快乐。那时我才察觉到，原来让家人从难过的情绪中走出来，是一件那么值得高兴的事，当然，我更希望爸爸妈妈能够不要吵架，因为家庭的和乐才能使我更快乐。

　　在学校，和同学相处间难免会有些误会、摩擦，可我一点都不想让意外的误会变成石头来阻碍友谊的桥梁。因为误会，我曾曾经被两个朋友冷落了好久，我写过纸条告诉她们我其实没有觉得谁不好，却还是没有得到她们的回应。那些天，好像都没有能让我高兴的.事发生，快乐可能离我而去了吧！我一直希望有一天能因为时间的流逝而淡化这场误会，果然，期盼许久的一天让我等到了，对我有误会的朋友开始对我微笑，也会和我聊天了，那时候的我心里是非常的感动与兴奋，我希望这份友情、这种感觉能一直持续下去。

　　有位老师曾告诉我们：“没有痛苦的衬托，快乐的时候又怎么会感到快乐呢？”这句话让我很有感触，在不快乐之后找回的快乐，才是令我最愉悦的事。这些失而复得的快乐，将会是我最珍惜的宝贝。

快乐是作文篇2

　　王晓雪的口头禅是——我真的不快乐！

　　同学们都觉得奇怪，你人不大心大啊？哪儿来那么多烦恼？同学们哪里知道晓雪的情况，只有晓雪的好朋友天天，最清楚晓雪不开心的原因。

　　就这会儿，原本天天和晓雪玩得挺好的，天天无意间说，爸爸给自己买了一副羽毛球拍，还买好了运动馆的年卡，这样就可以和晓雪经常去打羽毛球了。天天绝对是好心，她知道晓雪的心事。王晓雪父母离异，她和妈妈一起生活得挺艰难的。平时，天天总会在“不经意”间，给晓雪一些照顾。比如，天凉了，天天让妈妈买来两顶一样的毛线帽，送给晓雪的时候，天天会编些理由，让晓雪接受得很舒服：“买重了，商家不给退，帮咱戴着。瞧，咱俩多像姐妹呀！”

　　就因为天天不当心提到了爸爸，王晓雪的心里就是一阵难过。“天天，我真的不快乐！”晓雪的小脸阴阴的，眼泪在眼圈里打转。天天一吐舌头：“得得，我说错话了，走，咱去图书馆看书去。”天天是想打岔，转移晓雪的注意力。可王晓雪明白天天的心思，特感动地看着她：“谢谢你，我知道你的好心。”原来，爸爸已经半年没给晓雪生活费了，妈妈让晓雪给他打电话，爸爸在电话里答应得好好的，可就是没把钱打过来。晓雪的妈妈在一家宾馆做清洁工，收入很少。晓雪很懂事，从来不向妈妈提过分的要求。只是，晓雪不快乐，她觉得自己没有快乐的理由，天天劝她也没用。

　　那天，天天拿着一张报纸来找晓雪。“晓雪，快来看呀！适合你的好文章！”

　　晓雪接过报纸，映入眼帘的是一行大字——“快乐是一种能力”。能力？她快快看下去。“人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果却大相径庭。……实现快乐的能力既不可能与生俱来，电不可能从天而降，这种能力只能在社会生活中靠学习、思考、实践而逐步形成……”晓雪看看天天，“我好像有点儿明白，又好像不懂。”天天咬着嘴唇想了一下：“去我家吧，我妈妈在家，咱去问问她。”晓雪很喜欢天天的妈妈，她很关心自己，还常常让天天邀自己去家里玩。

　　两个小姑娘举着报纸嚷嚷着冲进门，妈妈一看就笑了。听完天天的要求，妈妈立即放下手里的活儿，仔细看那篇文章。

　　“这文章的意思是说，每个人都会遇到烦苦的事情；每个人都希望避开痛苦，享受快乐。”妈妈看着两个孩子，笑眯眯地说：“难道你们不是这样吗？”

　　“你快说，怎样才能做到让快乐永驻！”天天很着急。

　　“最重要的是，一个人要有宽容之心，要有坚定的信念，还要多多思考……比如，世上所有的事情都是有一利便有一弊。住在深山老林里的乡亲，享受着蓝天碧水，吃没有污染的东西，但他们的文化生活相对很少；住在大城市里的人们，物质与文化生活可谓五光十色，但大城市中的喧嚣、烦躁与污染就无法回避。事情就是这样，就像沙中有金、玉有瑕疵一样。这就是两点论，也叫一分为二。”妈妈说得很慢，边说还边看姑娘们的反应。

　　“世界万物中的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后……都是相对而言，也都是相互变化的，没有一成不变的.事物。碰到不如意的事就唉声叹气、一蹶不振，这是不对的。要相信，坏的事情也会向好的方面发展，这就是否极泰来。所以，遇到困难，要有坚定的信念，要坚信难题总会过去。”

　　“妈妈，晓雪总是快乐不起来，她的口头禅是‘我真的不快乐’。”

　　“晓雪，你的难处的确不小，如果你一直盯着这些难处，你就永远会说‘我真的不快乐’……但如果你能换个角度肴问题，结果就大不一样。”晓雪有点儿发愣，懵懂地看着天天的妈妈。

　　“你的经历比天天复杂，你吃的苦比天天多，这是事实。但是，你承受痛苦的能力，是天天不能比的。知道天天为什么喜欢你吗？她就是看中你这一点，在逆境中，你努力学习、照顾妈妈、关爱同学，她说这是其他同学比不了的。”

　　这番话让晓雪的心头一热。以前，她总觉得天天是因为自己生活困难，才处处关心自己的，原来，是自己都看不清的美好，“吸引”了天天……“阿姨，您说的话是真的吗？”晓雪很激动，脸微微有点儿红。

　　“当然，你的善良、勤奋、努力向上，难道不让同学们喜欢么？”妈妈说。

　　“晓雪，再不许说‘我真的不快乐’了！我就是想让你快乐！”天天说。

　　晓雪使劲儿点着头，“阿姨，你能把这篇文章给我吗？我要好好看看……”

快乐是作文篇3

　　今年，我成为了武钢一小的一名小学生，我真高兴。

　　开学了，我被分到了一年级5班，班主任是我的语文老师晏老师，晏老师教我们排队列，帮我们安排座位，给我们发了新书。回到家里，我亲自把每一本书都包上了书皮，学会了自己清理书包。

　　9月1日，我们参加了开学仪式。升国旗，奏国歌，我们都穿着白色上衣、蓝色裤子，在国旗下行注目礼。我多么希望能早日成为一名少先队员，也能和大哥哥大姐姐一样行队礼。我们班的玻璃女孩也上了台，她的身世令人同情，相信在我们学校、我们班会给她带来温暖，我们要尽所能的帮助她，和她一起在一个快乐的学习环境中成长。开学第一天，我交到了三个好朋友。中午，我在学校吃了午餐，太好吃了，比我妈妈做的`还好吃。放学了，妈妈把我接回家，开始做作业。做完数学作业，我才发现我的语文书不见了。这下，我着急了，爸爸连忙打电话找别人借了本书，我才做完了作业。

　　9月2日，妈妈给晏老师写了字条帮我找书，我到学校后，在老师的帮助下，很快就找到了我的语文书，原来是被我的同桌给带回家了。以后，我放学前一定要仔细检查自己的书包，带好书本作业。昨天做的数学作业，老师表扬了我。中午午休，我们女生都睡在高低床的上层，我还不太习惯，这两天都没睡着。今天老师还给我们每人发了课程表。

　　9月3日，下着大雨，爸爸把我送到了学校。中午吃午饭，我的大门牙掉了，还流了血，同桌叫来了老师，老师安慰我，说这是正常现象，不要紧。

　　这个星期我表现好，得了五颗星，在老师那里换来了一个书签，我开心极了。

　　我喜欢上学！

　　在学校里我要做个好学生，在家里我要做个好孩子。

快乐是作文篇4

　　痛苦不是快乐的对立面，而是快乐的延续。——题记

　　轻轻地抬起略显沉重的头颅，偶见依稀的小鸟儿展翅低飞，然后消失于天际之中。

　　我想，春天应该是到了吧！瞧，叽叽喳喳的小黑点，正忙着这际春意呢！那应该是燕子吧！却没有回答。

　　但，快乐是它们的，“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，（这两句诗是写夏天的，误！）快乐的啼叫声送来的是阵阵失落，无尽的痛楚。

　　不知为何，我晕花地以为我们的李白正骑着仙鹤向我飘来，手握金樽，略显醉意，尚有仙风道骨。

　　曾以为，人们眼中豪放的李白总是无忧的、快乐的，然而我错了。

　　我分明看到李白醉意的脸上隐匿着深深的无奈，浓浓的痛苦。我迷惑不解，以为这是抑郁的假象。

　　深邃的瞳孔，闪烁出异样的光辉，刺向我的内心深处。我为之一震，竟然略微地知晓了什么。

　　庐山瀑布，金陵漫游，吴姬压酒，那是一种超然的解脱，一种俗人所不解的乐意。

　　天边看绿水，海上见青山。李白开始了他鹏程万里的飞翔：翰林供奉，陪侍君王、行走长安、放浪形骸。其实，快乐都在，一直都在。

　　李白用他那支快乐的`豪放之笔，将大唐描绘得如此璀璨，如此繁华。但快乐过后似乎是痛苦，永远的痛苦，那支神笔灼伤了一群小人，一群盛世中的蛀虫！

　　赐金放还，罢矣！李白一声低沉的苦笑，高中优秀作文《点评《快乐后是痛苦》作文》。我明白，梦游天姥并非他的本意。一路走过，李白只有被迫归隐的痛，无法大济苍生的痛，不能实现抱负的痛！

　　那绝不是假象！那是真实的李白，一个凡人，一个有苦有乐的凡人。

　　他还是走了，眼前一片迷茫。只见，那群小鸟儿不知何时又在空中盘旋,无忧地前行.我清楚地看到,它们绝非燕子,因为缺乏燕子唯美的身姿,缺乏燕子那种轻巧的快乐．

　　顿时，心中不免一阵几近绝望的失落，淡漠的痛。

　　我想起曾经的某一天，一个声音轻轻地告诉我：痛苦不是快乐的对立面，而是快乐的延续。现在，我真的知晓了，那种噼噼啪啪的破碎，一切好像都没有什么时候不同。

　　于是，我轻轻的关上窗户，默默地望着窗外，却始终无法流下一滴眼泪。

　　高考作文考点发展等级“深刻”的第二点是“揭示事物内在的因果关系”，我想就此谈谈你的这篇作文。

　　标题是“快乐后是痛苦”，从字面上看是“痛苦的后面一定是快乐”反向思维的结果，应该说有创新的因素在。但从文章来看并没有揭示其内在的因果关系，只停留在时间的延续上，以致失去了应有的思想深度。要知道成语“先苦后甜”、“乐极生悲”之所以广为流传，就因为它们揭示了痛苦与快乐的因果关系，富有启发性。再看题记，它是对题目的诠释，也是正文的总纲，如果它体现了你对痛苦与快乐的独特的人生体验，那么下文有关燕子的意象，所举李白的例子，都只从表层作些演绎，不曾深刻揭示“延续”的内涵，因而这篇作文没有“揭示事物内在的因果关系”。

　　纵观全文，我想，如果你能把“快乐后是痛苦”改成“快乐背后是痛苦”，倒是能够用好燕子的意象和李白的例子。下面侧重说说李白：李白去长安前的快乐，其背后是等待的痛苦，所以才有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的吟唱；李白在长安的快乐，其背后是不得志的痛苦，让高力士脱靴、杨贵妃磨墨只是一种无奈的发泄；李白离开长安后的快乐，其背后是失意的痛苦，正像你说的“只有被迫归隐的痛，无法大济苍生的痛，不能实现抱负的痛”。由此可见，世上有很多快乐并非真快乐，往往只是痛苦的逆向外化，也就是用表面的快乐来发泄内心的痛苦。这样一来，便不难通过“快乐背后是痛苦”揭示痛苦与快乐的内在的因果关系，你说呢？

快乐是作文篇5

　　什么是快乐？在生活中什么是快乐？想必在人们生活中都围绕着快乐的存在吧。快乐在人们的生活中是必不可少的。所谓快乐，是内心中的快乐，是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到体会到的快乐。开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。

　　我读过一个故事，是指一个穷人，他虽然一无所有，但是他天天都感到非常的`开心，因为他无忧无虑，什么事都不用顾虑，不用担心。一天有个人富人问他：“你为什么一无所有却天天都很快乐？”没想到那个穷人却笑道：“我整天虽然日子过得很苦，但是没有什么苦恼事，所以我一直到很快乐啊。你们富人整天要忙这忙那的当然苦恼了！所以我宁愿这样。应为我坚信，快乐比什么到重要，他是一个人的一部分，如果一个人没有快乐，他的人生就没有了意义。一切都没有了。我真为我拥有快乐而高兴。”听穷人这么说，富人也羡慕起来，于是大声喊：“我要做个快乐的人，我宁愿什么都不要。我的一切一切……

　　当我偶尔对人生失望，对自己过分关心的时候，我也会沮丧，也会悄悄的怨几句老天爷，可是一想起自己已经有的一切，便马上纠正自己的心情，不再怨叹，高高兴兴的活下去。不但如此，我也喜欢把快乐当成一种传染病，每天将它感染给我所接触的社会和人群。

　　人生缺不了快乐，我们到要做个快乐的人。

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