拾金不昧的快乐作文

时间:2021-08-19 18:31:49 快乐 我要投稿

拾金不昧的快乐作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的拾金不昧的快乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

拾金不昧的快乐作文

拾金不昧的快乐作文1

  生活中,人们有不同的能力,有的人会画画,有的人会唱歌,有的人会跳舞……在众多的能力中,我觉得有一种能力是至关重要的,那就是——快乐,只要你拥有了快乐这种能力,你的生活就会变得更加丰富多彩。

  快乐可以使伤心的人忘记烦恼。当你因为考试失利被老师、家长批评时,你会伤心,会烦恼,你一定觉得自己离快乐太遥远了。其实不然,想一想老师对你的要求严,那是因为老师重视你;父母呵责你,那是因为他们爱着你。想着这么多的人关心着你爱着你,你是多么的幸福、快乐啊!赶快抛开你心中的不快,扔掉你心中的烦恼,让快乐归家,争取下一次考试的胜利!

  快乐可以使你在遇到困难时能乐观对待。当你遇到难题,绞尽脑汁也做不出来时,你的同学走过来拍拍你的肩膀,说:“不要气馁,快乐一点,你一定行!”听了朋友的鼓励,你的心情变得开朗起来,人也精神起来,快乐起来。再去看困难的时候,你会觉得那只不过是小菜一碟,沧海一粟。

  快乐可以使你危急时绝处逢生。当你迷失方向,会感到孤单寂寞,这时,你会想到和家人、朋友在一起快乐的日子,于是,你鼓起勇气,满怀信心地寻找回家的方向。只有快乐可以带领你寻找到正确的方向,让你和家人团聚。

  每个人的生活都离不开快乐,而生活中有许许多多的快乐,就看你有没有一双慧眼,挖掘生活中的快乐源泉。

  朋友,振作起来,向快乐出发!

拾金不昧的快乐作文2

  在我的成长中,有许许多多的.事情伴随着我,但有一件小事,让我学会了拾金不昧。

  那天,吃完午饭,我在校园里散步。正值春天,小草探出了头,花儿羞答答地笑着,小鸟呼朋引伴地卖弄着清脆的歌喉。可我却没心情看,没心情听。因为我正为一件事而烦恼,我的伙食费没有带。老师说如果不带就要写检讨书和抄课文。我不想写也不想抄,我想给爸爸打电话,可又不敢,怎么办呀?

  正当我为这件事而苦恼时,突然发现脚下踩到了什么东西。我以为是石头,便想一脚踢开,抬起脚时,发现是一个鼓鼓的红色小包。我放下脚,捡起来观看,发现里面是钱,有一张一百的,还有五块和一块的几个钢镚儿,一共一百二十元钱,而且正好。我很高兴,可是又一想:我不该这么做。这钱刚好是一百二十元,好像也是哪个同学交伙食费的吧。他应该比我还着急。每个家长挣钱都不容易。我不能这么自私,我应该把钱交给老师。可这样我就该写检讨书,该抄课文了,我不想,可我也不能占别人的便宜呀!

  最后,我想清楚了,就算写检讨、抄课文,也不能占别人的便宜。没错,交给老师去。当我把钱包交给老师后,老师表扬了我,还说,我不用写检讨和抄课文,明天带钱就行了。

  回家后,我快乐地把这件事告诉给妈妈,妈妈也表扬了我。我突然瞪大眼睛,指着妈妈身后说:“妈,那有一百块钱!”妈妈立刻回头:“哪呢。”我哈哈大笑说:“骗您呢!”妈妈也笑了,原来妈妈是个“财迷”啊!

拾金不昧的快乐作文3

  快乐无处不在,只要用心体会!

  清晨,我追赶快乐。我骑着自行车,追着妈妈,追着太阳,追着快乐;坐上摩托车,追着风儿,追着伙伴,追着快乐;乘着汽车,追着风景,追着时间,追着快乐。

  上课了,我享受快乐。语文课上激情朗诵,数学课上巧思妙解,英语课上情景对话,我享受学习的快乐;体育课上奔跑竞技,美术课上涂涂画画,音乐课上歌唱生活,我享受游戏的快乐;想想做做,说说笑笑,同学之间一会儿争得面红耳赤,一会儿佩服得频频点头,我享受动手、合作的快乐。

  下课了,我创造快乐。聊聊天,我快乐;打打闹闹,我快乐;做做作业,我也快乐;终于在上课前挤出时间解决好个人问题,我还快乐。

  考试了,我变换快乐。考试前,我信心满满,快乐准备;考试时,我认真细心,快乐答题;考试后,我坦然面对,快乐接受,想着下一次的努力方向。

  放学了,第一时间做完家庭作业,和爸爸妈妈一起做家务、做运动,我快乐;周末了,放下作业,看看心爱的动画片,玩玩游戏,我快乐;双休日,安排好学习,完成好作业,邀上几个小伙伴去野炊,我快乐。

  瞧,快乐就在我身边!

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