留在心中的快乐作文

时间:2022-05-30 20:08:51 快乐 我要投稿

留在心中的快乐作文(通用15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的留在心中的快乐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

留在心中的快乐作文(通用15篇)

  留在心中的快乐作文 篇1

  馄饨是一种在普通不过的食物,但对我而言却是一种回忆,一份发自心底的快乐。

  我小时候,由于父母工作忙,所以我基本上是姥姥带大的,而姥姥最拿手的便是馄饨,她包的馄饨很好吃。我老是吵着要吃,于是姥姥经常给我包。只见姥姥用熟练的刀功三下五除二“咚咚咚”一阵,猪肉和芹菜都变成了“泥”,姥姥把做好的“泥”放在盆里,加入各种调料用筷子调馅,之后拿出和好的面,用面粉和面揉好,然后用一个“大棍子”把面擀成一张大皮,又切开就变成了馄饨皮。都准备好了姥姥就开始包起了馄饨,我想帮忙,用手捏了半天,结果捏了个“四不像”!我气得把面一扔,面掉到了盆里,里面的面粉“飞”了出来落在我的脸上,我瞬间成了“小白脸”把姥姥弄得哭笑不得。终于等到了馄饨下了锅,看着锅里的馄饨在沸腾的水中“跳舞”,我不禁吞了口口水,馄饨终于好了,我看着热气腾腾的馄饨,馋的顾不上烫一口吞下,瞬间猪肉的香味在嘴里散开,一股暖流从嘴中流了下去,心里只剩下满足,吃完不停地说:“太好吃了太好吃了!”姥姥一个也没吃看着我笑着说:“好吃就多吃点不着急”。

  现在,每次吃到馄饨都会想起姥姥,但现在去姥姥家的时间少了,而我只要看到馄饨便会想起在姥姥家的快乐时光。

  留在心中的快乐作文 篇2

  拼片小小,一片一片拼出那天的情景;语声轻柔,一字一句唱成快乐的歌,唱进我的心里,给我前进的力量。

  周末,独自在家的我抱来1000片的拼图,决定挑战。想想拼成之后的快乐让我兴奋,我迫不及待地打开拼图盒,充满自信地要将统一编号的拼片拼在一起。可是,我看看这一片摇了摇头,瞅瞅那一片皱了皱眉。时间就像一个顽皮的孩子,只顾一个劲儿地往前跑,几个钟头过去了,我才拼好微不足道的一小点儿。我抓抓头发,耐心被磨光,一挥手打翻了拼图盒,拼片稀里哗啦地撒了一地。我低头看了看环绕在身边的拼片,简直就像一层一层的蚕丝把我包裹起来作成了个茧,失败感充斥着我的内心。

  门铃响了,我打开门一看,是你。你踏着轻快的脚步,春风一样走了进来。看到满地狼藉,你有些诧异:“这是怎么了?”我低落的答道:“没什么,就没拼好,不拼了!”谁知你却走过去蹲下来,拾起一片,回眸,莞尔一笑:“失败了,重新来过就好了,何必放弃呢?”你甜美的嗓音,清丽的音质,将这句话演绎成了一首歌。这首歌轻轻撞击着我的心灵,有些开心,开心的让我重又想起拼完之后的成就感。我也走过去拾了起来。拾好之后,我更加仔细认真地找编号拼拼片。很快,一幅秋日钓鱼图就渐渐地展现在我们的眼前。

  拼片小小,一片一片拼出长长的未来之路;语声轻柔,一字一句唱成快乐的歌,唱进我的心里。我想我会唱着这支快乐的歌走在未来的路上,让所有人都听见这天籁之音!

  留在心中的快乐作文 篇3

  每个人都有自己心中的快乐,下面,就来看看我心中的快乐吧!

  “笔拿好!”我妈妈又开启唠叨“程序”了,“人坐端正!”每次听见这句话后,我只好叹一口气,回答:“哦!”这时,我心想:要是有一种机器能让妈妈的唠叨改掉,我就心满意足了。可是,我看连来都无能为力呀!我望着窗外,明媚的阳光似乎也察觉到了我的心思,默默地变弱了,就像它也做不到。想到这,我已经从失望到绝望了。

  可是,妈妈的唠叨也会让我感到快乐。一天晚上,月光早已攀上夜空,正带领着小星星们洗漱呢!我却躺在昏暗的房间里,盖着一层厚厚的被子,硬逼着自己睡觉。今晚的窗帘还露着一条缝隙,一辆车开过来,那灯管冲破空气的阻拦,跨过汽车的身躯,撞开玻璃的约束直奔往我的眼前。那灯光从左到右,又从右到左,每一个来回,就让我丢失了一份安全感。就在这时,门外传来妈妈的唠叨声,绕口令般的速度,让我的安全感一分一分地补了回来,在妈妈的唠叨声中睡着了。

  我的快乐是想让妈妈该唠叨时才唠叨,但,我知道,这唠叨里充满了爱。

  留在心中的快乐作文 篇4

  每个人对快乐的定义不同,每个人都有属于自己的快乐时光。我心中的快乐简单中带点朴实,带点梦幻。

  喝茶静心是我的乐趣。我希望我走进茶房子,迎面扑来的是一股淡淡的茶香,我拿起茶叶,撒在茶杯里,冲上热水。喝上一口,沁人心脾的味道,直击心底,像一缕阳光照进我的心房,温暖了我的胸膛。

  读书是我的乐趣。我希望我走进图书馆,排山倒海的书向我奔涌而来。把我卷入浩瀚无边的“书海”中,我忍不住拿起一本书,躺在椅子上,快乐地读着,仿佛沉浸在甜甜的梦里一般。

  与花作伴是我的乐趣。我希望走进植物园,紫罗兰就像一位优雅的小姐姐迎接我的到来,它身材苗条,犹如一根小麻绳。牡丹女王正等待我的到来,和我跳一段优美华丽的舞蹈。凤仙花爆裂出柔嫩的果荚,四叶草不怎么出众,可它被人们称为幸运之神。石榴花展开迷人的笑容,对着我深情地笑了。看,它上边的石榴炸开了,像一个时尚的爆炸头,迫不及待地想让我尝尝美妙的滋味。

  感受秋天也是我的乐趣。秋天,我憧憬着稻谷丰收。田野上,农民伯伯正在收割稻谷,他们个个汗流浃背,脸上凹凸的皱纹把汗水都折了进去。我们吃的每一粒米,每一口菜都是靠他们辛苦劳作得来的,是多么来之不易呀!丰收满满的农民伯伯露出了灿烂的笑容,一排排洁白的牙齿正朝我们迎来,那纯净朴素的笑容,洗涤了我们的心灵。稻田旁,秋叶子落了,美得像一只只无可挑剔的蝴蝶,正跳着优美的舞蹈,我好像也融入其中,成了它们中的一员。

  简单的生活给我带来无尽的快乐。当初春的鸟儿站在高高的枝头唱着歌时;当夏天的朝晖映着美丽的天空时;当秋天的晨风吹过光秃秃的树枝时;当冬日的暖风携带着温情穿梭在城市之间时。快乐一直陪伴着我!

  留在心中的快乐作文 篇5

  今天是大年初一,阳光普照大地,但我还是觉得冷,但我的心是温暖平和的,我不怕冷。反而很兴奋。原来我会和其他朋友一起去宣城参加“宣城市中小学生第六届围棋大赛”。

  在商务巴士上,我们很开心,聊天唱歌,和孩子们玩游戏。

  人最幸福的时候,时间总是最快的。不一会儿,我们就到了目的地——宣城汾飞学校。我一进门,就看到很多和我同龄的选手。我妈说:“宣城市的选手都是从各个学校里精心挑选出来的。要么是第二阶段,要么是第三阶段,都很厉害。有的虽然才七八岁,但不要轻敌,不要错过荆州。”我很紧张,但我想,“可能没那么厉害吧!只要我淡定淡定,一心一意打别人,岂不是很好?”

  啊!开始了。我在14频道,和一个叫高的男孩玩。只是在听到裁判点名后,他喊了一声,二,三,走。我太专注了,什么都不在乎,努力思考。我拿着棋盘的三个角和两个边,发起攻击,吞了另一边。这时我偷偷瞟了一眼对手,却见他皱了皱眉头,额头渗出了一点汗珠,让我感觉轻松了许多,洋洋自得。但是,我想起了我对妈妈说过的一句话:“不要着急,不要慌,不要轻敌,每一步棋都要打仔细。”我忍住脾气,静下心来,心里默默对自己说:“我的站点不大,多挖一点空间,把站点扩大。”经过多次艰苦的战斗,我赢了三盘,我们郎溪队获得了“团队奖”。

  我觉得:宣城的玩家都不是很强,只要平时多练习多思考就能赢!

  心里的幸福就是玩围棋。无论你的幸福是什么,你都应该微笑着面对生活中的一切。

  留在心中的快乐作文 篇6

  我感叹大自然的神奇之美,这是上天赐予我们的喜悦;我赞美别人的美德,他们带给我内心的感染和感动的快乐;我佩服自己尽可能多的参与有意义的行动,让自己的内心充满了光明和快乐;……快乐无处不在。这些小乐趣总是藏在心里。经过多次品尝,会变成快乐的河流,快乐的歌曲。这些隐藏的快乐,总是伴随着我朝着健康、幸福、光明的方向前进。

  欣赏美丽的风景

  夏夜的月亮如水,静静地洒着,大地覆盖着银灰色的丝绸。远处的连山似乎戴着面纱。一排排的树又高又直,而且是绿色的。皎洁柔和的月光下,几只夜行的鸟轻轻拍打着,偶尔发出几声鸣叫。他们似乎不想打扰宁静的夜晚。月光落在花坛上,给花增添了一份神秘。月亮越升越高。它大如玉盘,光彩夺目。柔和的光晕伴随着月亮。历史上,有多少学者赞美过你,美丽的月亮,诗人李白曾住在钱柜里,举起我的杯子,我问明月,作家苏东坡曾向天空问酒,诗人杜甫曾在月夜想起亲人。月亮,你是团圆、平安、平安、幸福的天使,你是无边宇宙中的精灵,带给我无限的欢乐和想象。

  幸福在于美德

  我一直记得汶川地震中一个9岁英雄的名字。在滑坡的时候,他不顾自身安全,用幼小的身体救了两名昏迷的学生,帮助他们安全逃生。他的行为感动了我,他的美德滋润了我的心。让我知道:美好的心灵和性格,不分年龄,都在我们平凡的选择和决定中。我经常用他的行为来激励和鞭策自己。我年轻,有野心,勇敢,矮小,性格高贵。所以我经常记得,他的德行,总是让我内心震撼,感动,开心。

  留在心中的快乐作文 篇7

  阳照着大地,不过还是感觉到冷嗖嗖的,但我心中暖和和的,没有一丝怕冷的表现,反而十分兴奋,原来我要和别的小伙伴一起去宣城参加“宣城市第六届中小学生围棋比赛”。

  在商务车上,我们十分开心,说着唱着,还和小朋友玩起了游戏。

  时间总是在人最快乐的时候直得最快,不一会儿我们便到达了目的地——宣城奋飞学校。一进门,我看见许多与我年龄相仿的选手。妈妈说:“宣城市里的选手都是从每个学校精心挑选出来的,不是二段就是三段,都十分厉害。有的虽然只有七八岁,也千万不要轻敌,别大意失荆州。”我听了十分紧张,不过我想:“也许没有那么厉害呢!只要我沉着冷静,一鼓作气打败别人,那不就好了吗?”

  啊!开始了!我是14号台,和一个叫高文绪的男孩对阵。只听到裁判点名后,大喊“一、二、三,开始。”我专心致志不再管其他的事,认真思考。我守住棋盘中的3个角2条边,发动进攻,又吞吃了一条边。这时我偷偷瞟了对手一眼,只见他紧皱眉头,急得额头上渗出了一点点细细的汗珠,我心里一下子轻松多了,洋洋得意起来。不过我想起和妈妈说的一句话:“不要急,不要慌,不要轻敌,认真下好每步棋。”我按住性子,冷静下来,在心里默默对自己说:“我的地盘不大,再挖一点空,扩大点地盘。”经过一次次艰苦奋战,我闯五关斩六将,终于赢了三盘,我们郎溪代表队还捧回了“团体奖”。

  我想:宣城市里的选手并不厉害,只要平时多练多思考,才能取胜呀!

  我心中的快乐是下围棋,不管你的快乐是什么,那么你也要微笑面对生活中的每一件事。

  留在心中的快乐作文 篇8

  如果每个人都相互谦让,互相帮助的话,那整个世界就会变得很温暖,而每个人在帮助别人的时候,也会有一份快乐,是一种说不出来的快乐。

  有一次,星期天我坐公交车去姥姥家玩,在公交车上发生的那一件事让我真正感觉到了帮助别人是一种怎样的快乐。在公交车上有一个老奶奶上了车,没有人让座,而售票员也是说了半天也没有让座。奶奶就站在我的旁边跟着车子摇晃着,我看到这样的情景,我在想如果我有座的话会毫不犹豫的让给奶奶。所以我扶着奶奶,奶奶看着我嘴角微微动了一下,这时车子急刹车,奶奶没扶好手松了,身子也随着来回晃动,我真怕摔倒奶奶,就托着她,她没有倒而我却一屁股坐到了台阶上,顿时我就感到了疼痛,而奶奶没有摔倒真是幸运,虽然我摔倒了,但这一切一切都是值得的,我帮助了这位老奶奶,心中突然涌出一股说不出的快乐。因为如果奶奶真的摔倒了,说不定会出什么事呢。而现在我帮助了奶奶,不是什么事也没有了吗,我虽然摔的很痛,但却帮助了奶奶。

  我真心的感受到了帮助别人的快乐。

  留在心中的快乐作文 篇9

  天下的大人100个里就有99个会说:“现在的孩子太幸福了,有吃的,有穿的,有玩的,有看的,一无到晚啥也不忧,啥也不愁。”这样说,每个孩子都相当快乐喽?哼,其实,当一个“快乐小孩”的标准可高着呢!

  第一:爱学习

  家长让我们去学校干啥?学习呗!怎样证明你认真学习了?考试了成绩好呗!所以啊,想要快乐,还得靠功课啊!打比方,数学测验你考了88分,数字吉利吧?可爸爸妈妈才不吃这一套呢,回家后不照样“电闪雷鸣”啊?你可别说,挨上了一节“政治课”后,你还相当“快乐”呀!

  第二:友善

  平时要是没有养成良好性格,可是对你登上“快乐小孩”宝座的重大威胁啊!在家里,跟父母说话粗声粗气,郁闷准挨骂――不爽;在学校,和老师对话不礼貌,造成老师对你“刮目相看”――郁闷;在生活中,对朋友呼来唤去,动不动又“打雷”,害得自己面对失败“单枪匹马”――难过。这样的生活,是与“快乐”背道而驰的哦!

  第三:乐观

  特别在失败的时候,如果是“我是一只小小小小鸟,怎么飞也飞不高……”的话,不就是“原地踏步”了,因该是“我是一只小小小小鸟,越飞就越飞得高”。

  各位,你们现在都登上了宝座了没……我还差一点啊!

  留在心中的快乐作文 篇10

  雨季来了。滂沱的大雨模糊了天幕,长长的公路延伸到天边,手执一伞,见雨坠落终汇成溪,雨雾里,有俩小孩在溪中踏歌。心中微泛涟漪,雨季的快乐,我也曾有。

  七月,云直卷向天边,洒下似续似断的雨丝。雨季来了,乡里的溪水高了,你从雨中跑来,一颠一颠的,红扑扑的脸蛋一抖一抖,小嘴一咧,露出两颗兔儿牙:我们去看溪。来不及思索,便被你拉走。抬头,是溪,如同飘动的绸缎,我俩伸手入溪,拨开溪水,拾一静卧溪底的小石,相击,相撞,干净的叮叮声,就像你我的心灵。溪里流的,是童真。

  雨,斜织着。雨季,过半了,我见你的身影,远了远了,一转身,又近了,近了,你的脸依旧红扑扑:走嘛,我们去看溪。踏一方土地,在雨里赏溪。溪水源源不断,孜孜不倦地流着。我们从溪源开始,沿着溪,走着走着,溪,坚定地朝着远方流淌。溪的尽头,在天边,是流到天上去了的。你望着溪的远方,喃喃:我们一定会找到的,溪的尽头。而溪里流的,是我们的梦想。

  雨季快结束了,惊觉,离开的日子已不远,雨留恋地缠绕着稻田,你一颠一颠地跑过来,依旧是红扑扑的脸,眼里却有泪花:走,我们去看溪。好呀,我们去看溪。见溪从源头分支,分成了几段,细密的雨汇到溪里,溪水高了,壮大了,却不曾回头,溪,你可曾思念过你的源头,你那分流的挚友?溪,自顾自的流着,我们四目相对,溪终会汇成河,而河终会汇成海,溪里流着的,是重逢。

  我走了,见你在雨里朦胧,你的身影,远了,远了,可雨季还会再来。雨里,是你红扑扑的脸,拉我:走,我们去看溪。转过头,浅笑,下个雨季,我们去看溪。溪中,是童真,是梦想,也是重逢。心底的快乐,不可说。

  雨停了,收伞,望天,弯起嘴角,仿佛看见溪汇成河,河汇成海,你在溪边,拉我,说:我们去看溪。原来,雨季的快乐,早已流在心中,沁入心底。

  留在心中的快乐作文 篇11

  一个玻璃杯,外表晶莹剔透,内在却沧桑无力,如果不用水加温,它的一辈子会不会在寒冷孤傲中度过。

  回首往日,我又何尝不似它,从来没有主动过,纵使有个华丽的外表,但内在却像一张白纸,干干净净,在自以为是的思维中反反复复,像个孤独患者,在自给自足的氧气中欺骗自己。看,地狱就在前方。

  古道残影,少年风华几多时?待到昙花谢,忽见我如他,一如惊鸿,虽有灿烂时,更有伴静寂落寞。没有人会怜悯我为何至此,更多的是嘲讽,亦或是责骂,就这样一步步堕落,在流言蜚语中患得患失。于是,地狱便将我收留。

  但是,我不能再自爱自怜中度日,每个人生都有低谷,有辉煌,都有伤心,有快乐,就想爬山一样,一步一个脚印,途中风景,或飘渺,或真实,或阴暗,或绚丽,心情也会因为它们而变化,喜、怒、哀、怨,人之常态。也许,我在途中会跌倒,但我不怕,我相信只要有毅力,有念力,我便会咬起牙,一次次爬起来攀向高峰!就是这样的我,要重新向天堂迈进!

  秋风萧瑟,红,黄遍地,交织出专属于诗季的穹窿,人们都说秋是悲伤,离愁的哀鸣,但我认为也许这是一个崭新的开始。花凋零了,在这个季节,等待着开放,这便是开始:燕儿飞向南方,等待下的来临,回归依恋的故乡,这便是开始:人披上了外衣,等待春季的尽情奔跑,这便是开始……我的开始,我的天堂,我便是那一个浴血的凤凰,将要登上属于自己的辉煌!

  流年惭惭,原来的我在黑暗的角落里自我束缚,而现今,我更希望自己是空中的启明星,在黑暗的夜空中点明自己,为爱我的人,我爱的人,努力发光!

  在流年的日子里,莫失莫忘!

  留在心中的快乐作文 篇12

  夜,静得深沉。仰望着窗外的夜空,只有一颗星星在发出微弱的光芒。突然想到了自己,好像从来就只有一个人。作为独生女的我,工作繁忙的父母,身在远方的好朋友,陌生的城市,这一切一切都让我喘不过气来,孤独、寂寞充斥在我的周围。低头,看见一本有点微微泛黄的相册放在桌面,是前几天清理出来的。不由自主地翻开了相册,一幅幅熟悉却遥远的画面浮现在脑海中。

  照片上的女孩无比幸福地吹着生日蛋糕上的蜡烛,脸上流溢着快乐的神采。那时距离现在多久了,那是十岁的我,只知道什么是快乐。沉浸在父母宠溺的爱中,朋友的关切的目光中,是多么的无忧无虑。如今,远离了熟悉的朋友,生活在陌生的城市,难道我还要像个长不大的孩子,永远生活在父母的羽翼下吗?是时候走出这个充满呵护与温暖的温室,接受风雨的洗礼了。再见了,只懂得快乐的我。

  翻开另一页,是蹲在地上哭泣的我。嘴角不自觉的划出一条弧线。当时的自己是多么的傻,为了一块小小的蛋糕就哭了半天,不管父母怎么哄,就是不停止哭。现在,我还能这样无所顾忌地哭吗?就算是受了委屈,就算泪水要夺眶而出,也要强忍着。因为泪水是软弱的,而我要学会坚强,泪水就不能随便地出现在脸上。因为,长大需要坚强。再见了,软弱的我。

  时间,永远是我们成长中最好的导师,他不言不语,只会让我们不断地经历失败、挫折,然后让我们自己重新站起来,他从来不会扶我们一把,因为他知道,只有我们自己才能帮到自己。时间从来不会停下他的脚步,谁也抓不住时间的影子,而我们只能在时间的消逝中学会长大。

  合上相册,抬头再次看向窗外,依然只有一颗星星,却散发出了自身耀眼的光芒,在广阔的夜空吸引着人的眼球。

  留在心中的'快乐作文 篇13

  我是个小学生,本该享受童年的乐趣,却被如大山似的作业压得喘不过气来。写作业、背文章。背得我们晕头转向,背完文章,又将迎来期中考试,一张张复习卷让我们头晕眼花……总而言之,苦不堪言啊。

  双休日回到家,我本以为可以睡大觉了,没想到老师布置的作业真多:语文2张试卷,数学2张试卷,还有2篇作文……我以最快的速度做好作业,心想,这下我可以看一会儿电视了吧!妈妈的声音像晴空中的霹雳一样传来:“贝贝,去把阅读书准备好,晚上去上课,再把奥数书准备好,明天早上去学奥数!”“啊?”我惨叫一声,一头栽在沙发上。哎,我的童年,属于我的快乐童年在哪里?来救救我吧!

  星期天,我终于可以放松一下了!我们一家去动物园游玩,看到一些五六岁的小朋友个个兴高采烈,我多么羡慕他们啊!他们无忧无虑,自由自在,没有作业,没有考试!我被他们欢快所感染,去看狮子,猴子,小兔,孔雀,不知不觉中我也开心起来了,特别是在给孔雀喂食时,我把玉米粒放在手中,一只开屏的孔雀抖抖五彩斑斓的羽毛,高傲地抬着头向我走来,把我手中的玉米一粒粒吃进肚子里。

  幸福感一下占据了我的全身。原来,快乐没有离开我。告别了美丽的孔雀,我试着去喂猴子。我把一颗枣子扔过去,一群猴子拥上来,你争我抢,枣子刚被小猴子抢着,又被大猴子给夺走了。大猴子刚要把枣子放入口中,又被灵活的猴子抢去……这场面,谁见了都会开怀大笑!

  “找到了!找到了!”一阵欢笑之后,我忽然发现:欢乐的童年就在孔雀五彩的羽毛中;就在灵活的猴群中;在草丛中;在花朵中;在欢笑中……只要我们的心是开朗的,欢乐就在我们的心中。回家的路上,天仿佛格外晴朗!云仿佛格外柔软……

  留在心中的快乐作文 篇14

  在我心中,有一座“长城”,是由我的快乐筑起的。

  “快乐长城”的第一段是由我和家人之间的快乐筑起的。这是“快乐长城”最坚实的根基部分,风雨寒暑绝不朽,微笑常在,快乐永随……依稀记得公园里,天空中飘满各式各样、五彩缤纷的风筝,其中便有一只属于我和爸爸的:或是燕子,或是蝴蝶,或是中国龙……我抓着线,爸爸把风筝高高地举在手上,慢慢地松手,风筝就借助风的力量升上了高空。我牵着风筝,看着风筝越升越高,我的心也跟着飞到了天上。周末到了,我们三口之家便骑上自行车,背上小背包,带上小餐具,一起去游玩,采蘑菇、炒野菜、捡石子、钓小鱼……这种其乐融融的感觉就是幸福,就是快乐!

  “快乐长城”的第二段是我和小动物之间的快乐筑起的。我特别喜欢小动物,妈妈明白我的心思,便让我养了一只小仓鼠。仓鼠的头是锥形的,毛茸茸的头上有着一双黑钻石般的眼睛、圆圆的耳朵和一个漂亮的小嘴巴。最有趣的要数小仓鼠吃饭了,因为,它吃饭的样子最可爱。它总喜欢先爬到食物上,再从边缘往中间使劲地啃咬,不吃个精光决不罢休。有一次,我用铅笔逗它玩,它便以为食物来了,爬上铅笔的像皮头。我故意将它往前一推,仓鼠便来个四脚朝天,身体失去了平衡,翻了过去,露出雪白的肚皮,翻过身后,还摇着小尾巴,似乎在向我挑战呢。

  “快乐长城”的第三段是我和同学之间的快乐筑起的。这一段长城最坚固。我和吴劲辉,是同学,更是战友。学习上,我们相互帮助,共同进步。每天放学,我们总是先一起完成作业,相互检查后各自推荐自己喜欢的课外书,交流学习感受。平时,我们总喜欢一起玩耍,一起说笑话,一起谈论电脑游戏……

  “快乐长城”的第四段是我和电脑之间的快乐筑起的。电脑不仅是我学习的好助手,更是我课余生活的好伙伴。电脑里有我喜欢的赛尔号、惊险的橡皮糖厉险记……让我玩得不亦乐乎。而且电脑还可以帮助我学习,上百度查资料,和同学们用QQ讨论,真是万能!

  我的“快乐长城”很长很长,还有第五段我和老师、第六段我和玩具、第七段我和书、第八段我和零食之间的快乐筑起的……每一块砖头就有一件开心的事,你说我这“长城”能不长吗?

  留在心中的快乐作文 篇15

  天色渐暗,繁忙的街道顿时变得流光溢彩起来,到处五光十色,让人有置身光海之感。随着人潮,我三步并作两步地往家赶,嘴里还不忘哼着“我的舞台,自己主宰……”

  被一股暖流拥着进了家门,浑身的寒气消失殆尽,眼里的花花绿绿也霎时变得平和起来。母亲见我回来了,忙用围裙擦擦手,为我拿好书包,又忙去了。

  厨房传来炒菜声,“噼里啪啦”地一声混响,愈来愈淡,便只剩下了微弱的嘶嘶声,似一根轻线,霎地钩住了我好奇的心。我来到厨房,静静地站在门口,母亲果然忙着,或是往锅里加水,骤然响起了“呲此”声;或是快速地切着肉,切菜板与刀刃擦出了“咚咚”声;或是跑前跑后,高跟鞋奏出了美妙的“哒哒”声,我听得入神了,半眯着眼,醉醺醺地飘飘欲仙。或许再好的歌手也奏不出如此的天籁吧!我就这么痴痴地站着,仔细地分辨着每一种声音,心中汨出的一丝欢乐逐渐扩大,漫至全身,仿佛身心舒展到说不出的轻盈,快乐的舞曲就这样在我的心头鸣唱奏响。

  “呀!”一丝不和谐的音符闯入耳廓,打断了我的思绪。原来母亲一不小心切到手了,点点血痕让我的心一阵收紧。母亲的手受伤了,那我就试试吧!我拿起刀,母亲疑惑地看着我,我呵呵一笑,自顾自地切起来,想和母亲一样演奏这只快乐的歌……

  可是,刀在我的手上就不听话了。我慢慢明白了,这支歌是任何人都奏不出来的,除了母亲。因为它有一个响亮的名字,叫母爱。

  其实,母亲每日演奏给我的又何止这一首曲子呢?牙牙学语时母亲耐心地教导、学走路时母亲用心地搀扶、每天早晚在校门口准时的守候、每次考试后母亲鼓励的微笑,不都是一曲曲母爱协奏曲,她每日每刻都在我心灵的天空奏响,让我的世界快乐而安宁!

  见我笨手笨脚的样子,母亲裹了裹胶带,又拿起锅铲,忙碌起来。置身其中,这普普通通的锅碗声仍旧那么动听,我渐渐地领悟到,世界上的每个母亲都是优秀的乐曲家,她们的音乐,乃是千古绝唱。

  抑或,每个母亲本身都是一首歌,一首藏在每个儿女心底的歌。想起它,便感到快乐无穷,温馨无限。

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