关于六一快乐作文9篇
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的六一快乐作文9篇,希望对大家有所帮助。
六一快乐作文 篇1
“六·一”儿童节,我想让摩尔庄园陪伴我过一个欢快的节日吧。
我来到了骑士城堡小屋,带上我可爱的小拉姆,去骑士秘密基地看看,又给它们买了许多好吃的,幸亏我有50多万摩豆,不然我的小拉姆怎么度过欢快的“六一”呀!
我看到家园里的果实熟透了,我收获了果实去了摩尔餐厅,给我的小拉姆做了许多好吃的。
妈妈回来了,妈妈给我做了许多好吃的。这时朋友们来找我玩枪战,我们分好帮之后,我们藏起来,相互攻击。我躲到了矮房子的顶上,当了狙击手,一打一个,最后,他们连攻,把我打下来了。
今天过得真开心!
六一快乐作文 篇2
盼望已久的“六一”儿童节,终于又到了。六一是属于我们儿童自己的节日。它充满了欢乐的童声,充满了无限的梦想,让我们在充满欢声笑语的“六一”中,放飞快乐吧。
为了迎接“六一”的到来,我校准备了许许多多的节目,如:青少年宫走进校园的游园活动、校特色项目展示、口琴吹奏、诗歌朗诵等等等。
为了庆祝“六一”,青少年宫的叔叔、阿姨们,来到了我校,举办了丰富多彩的游园活动。有:垃圾分类、锦绣磐安拼图……我被选为志愿者,在炎炎的烈日下,工作着,看着同学们玩得这么开心,我很羡慕,心想:为什么他们可以玩的如此开心,而我只能在这里晒太阳。带着这样不好的心情,工作着,不一会就出现了差错,我连忙恢复心情,继续好好的工作着,刹那间,心里不好的心情被一阵风吹散了,看着同学们愉快的笑容,我不禁感叹道:其实默默付出也是一种美。
结束了青少年宫的活动,我们又迎来了各班的特色项目展示。我们班展示的是“竹竿舞”,整齐的竹竿声,清脆悦耳;整齐的口号,响彻学校的每一个角落;整齐的队伍,在阳光的沐浴下,来回穿梭。各班有各班的特点,空竹在四年级同学的手里来回穿梭着,五颜六色的彩带在一年级小朋友的手里翩翩起舞,一个个呼啦圈在五年级同学的腰上来回摆动着……
琴声悠悠,在学校的每一个角落里久久地回荡着。五二班的《时间煮雨》,让我们明白时间过得很快,六一班的《游子吟》,让我们懂得了应该好好孝敬父母,三一班的《鲁冰花》,让我们知道了我们现在是多么的幸福。
抒情的美文、优美的诗歌,像生了根的树,在我们的心里发芽……
就这样,愉快的“六一”在这些活动中穿梭着,徘徊着,最后慢慢地溜走了。
六一快乐作文 篇3
今天早晨,我早早地就起床了,因为今天是我最喜欢的节日——“六一”儿童节!
我背上书包,拿起昨天妈妈给我准备的零食高高兴兴地去了学校。
每次学校举行六一儿童节的时候,抽奖活动当然是必不可少的啦!到了操场上,听曹老师说有抽到和校长喝下午茶的、有抽到看电影的……而我抽到的是包馄饨的,不但能包馄饨,还能吃馄饨呢!
回到教室里,曹老师对我们说:“你们抽到的活动是在下午举行的。”曹老师还告诉我们是在哪个地方举行的。
下午,我刚进食堂,一阵诱人的香味扑鼻而来,那香味是浓烈的、细腻的。我找了一个位置坐了下来。过了一会儿又来了几位同学,还有一位老师,我猜这位老师应该是来教我们包馄饨的吧!就在这时,食堂的阿姨给我们发了肉、水和馄饨皮。果然不出我所料,那位老师笑着对我们说:“你们会包馄饨吗?不会的.
话可以请教我,我会跟你们一起包的。”我们争先恐后地说,“我会!”“我会!”“我会!”……过了一会儿,馄饨皮就被我们给包完了。
开心的“六一”儿童节过去了,我真希望每天都过儿童节,那该多好呀!
六一快乐作文 篇4
今天是个特殊的日子,久久期待的“六·一”儿童节终于来了。我早早地起了床。
吃过早饭,我一路小跑来到教学楼,看到许多同学聚在一起争论着什么。跑过去一看,我才知道,原来同学们围着的是一张漂亮的海报--应该是我们的熊老师设计的吧,海报上写着学校为庆祝六一而准备的丰富多彩的游艺活动:百步穿杨、金盆取宝、套酒瓶、钓鱼……看着一个个吸引人的名字,我激动不已。(这么多活动,真令人兴奋) 怀着急切的心情,我来到了百步穿杨的活动教室。这里已经是人山人海了,我赶紧挤到长长的队伍中去。在同学们的欢呼声中等了好久好久,终于轮到我了,而我是第一次参加这样的大型活动,心不由得激动起来。到我了,我的手不由得颤抖起来,此时真想退出。在同学们的加油声中我最终还是鼓起了勇气,拿着老师递给我的针猛得向气球刺去,“啪”,气球爆炸了,我的心终于可以放松一点了。可我还得要刺爆一个气球才能得到一张奖票,手颤抖得更厉害了,很可惜,第二次我没有刺中。“现在只有最后一次机会了,一定要好好把握”我在心里默默地为自己的打气。我吸起了上次的教训,深吸了一口气,调整好心态,然后向我瞄准的气球刺去。“啪”,功夫不负有心人,气球爆破了,“耶”我成功了,我终于得到了宝贵的一张票。(这个活动过程写的很详细,尤其是自己的内心世界) 其他教室的节目也很精彩。
到处人山人海,欢声笑语,同学们都在尽情地玩着,陶醉在节日的喜气中。(略写并过度) 我陆陆续续参加了几个节目,最后,拿着用努力挣来的三张奖票来到了兑奖现场。想不到这里也人声鼎沸,热闹非凡。看,兑奖老师正忙着(得)不亦乐乎,同学们领着自己的奖品个个乐开了花似的,脸上洋溢着幸福的笑容。我虽然只换到一个本子,但心里也有说不出的高兴。(奖品虽小但是是自己努力换来的意义不一样)
快乐的时光转瞬间即逝,虽然“六·一”节很快就过去了,但它却给我留下了最美的回忆,让我感受到了集体的快乐和温暖。我想我永远也不会忘记这个快乐的节日!
六一快乐作文 篇5
“祝我生日快乐。”当教室里传出陈亮凯同学用笛子演奏的生日快乐歌时,十周年生日party已经开始了。
“跟着我左手,右手一个慢动作……”,随着音乐的伴奏,我们玩起了“抢椅子”游戏。“啪!”音乐声忽然停住了,我一屁股坐下去,前面两位同学一下被我挤了出来,坐到了我的大腿上。
“青春又有太多未知的猜测……”,音乐像电视一样在复播。第二轮开始了。“咔嚓”,陈老师用右手轻轻地按了一下鼠标的左键,我的好运马上结束了,我被众人挤了出去。我垂头丧气地回到位子上,看着其他同学玩游戏。
我们又进行了一轮游戏:画鼻子。只见汪逸博拿着一只粉笔,朝黑板上的一个大脸走去。他把手放到了人脸嘴巴下面的一个位置。
“哈哈。”全班同学都用手捂着嘴巴,眼睛眯成了一条缝,大家你看我,我看你,努力地掩饰自己的笑容,尽量不发出声来。
接着,他把手往上移了一厘米,刚好在嘴巴的正中央。
“往下一点。”同学们故意为汪逸博辨别“正确”的方向。
“错了,别听他们的,往上,往上。”另一群同学则在认真地帮助他。
台下的声音太吵了,台上的汪同学可什么也听不清,“啪啪”,他顺手画了下去。哈哈哈,太逗了,四(3)班同学们笑一笑,地球也要抖三抖。
六一party,给我们留下了太多的欢声笑语啦!
六一快乐作文 篇6
虽然“六一”儿童节已经过去了几天,但是那令人兴奋、开心的场面久久让人难忘。
那天早晨,老天不知怎么了,偏偏在我们久久期待的“六一”儿童节里下起了倾盆大雨,同学们都很抱怨:雨下得真不是时候。因为这场雨,苦苦排练了几个星期的同学们,表演的节目也被取消了,我们当时有点失望,老师说在班上举行欢庆会吧!
我们把桌子排放在四周,这样有节目的同学好表演。小主持人张慧民、张恺星真是有模有样,有点像电视上的主持人了。第一个节目是黄思远同学吹葫芦丝,那乐曲真动听、幽扬,我们都陶醉了,还有几位同学说他在睡觉了。第二个节目是甘亮同学的变魔术。那可真神奇,他意然把两个勾在一起的别针解开。他没有跟我们说出到底是怎样解开的,留下来的是同学们一阵阵猜想和疑问。第三个节目是李玲玉,方晶晶等人跳明族舞。她们一个个手顶红手绢,舞姿轻盈,真像一位位活泼、可爱、热情的小姑娘。第四个节目是张恺星、王梦然方超等人演的小品。里面的动作滑稽,语言丰富,逗得同学哈哈大笑。
虽然今天下着大雨,在学校里有许多精彩的节目没有看成,但是在我班上却充满了笑声。
六一快乐作文 篇7
前天上午八点,我们全校师生都到学校过六一儿童节。
我们班的同学都到了班上。不过一会儿,我们班主任李老师就叫我们班上所有的同学下去看学校的表演。李老师先派了八名同学把我们的凳子搬下去并且摆好。八名同学把凳子摆好了,李老师叫我们随便找一个位置坐下去。因为我想看一看学校的人表演的怎么样,所以我专门找了一个最好看到表演的位置。我开始专心的看,校里的表演有:舞蹈、合唱、诗歌、朗诵、还有我最爱的跆拳道的表演——等等好看的表演……我先来说一下跆拳道的哥哥,他们居然带的是黑带,但不过只会黄绿蓝带的水平而已,而且我看他们踢的一点都不轻松,脸上还留着一些汗水。我觉得他们应该借了他们朋友的戴,等表演了再还给他。
过了一会,我看到班上许多同学都在各自玩各自的游戏,有一些同学还在用风一样的速度跑来跑去,但不过,一等老师来了,我们班的地方就连一根针落到地上的声音都没有,老师一走同学又开始玩了起来,刚才跑步的同学说:“刚才真是‘山重水复凝无路,柳岸花名又一村’啊!”
不知道过了多么久,表演终于没有了,李老师又叫八名同学把椅子拿到一个地方,把凳子放的整整齐齐。我们一上去到教室,李老师就和和气气的对我们说:“同学们,我们的美食会开始了。”
我们开开心心的吃美食了。我先去吃了一个鸡翅,又拿了一个蛋糕,我还去拿了一个鸡块。别人班的人看到我们班的人在吃着美味可口的食物,他们什么都吃不到,我从他们的眼神里看到了满是羡慕和渴望,我想他们肯定在想:四(一)班的人好爽啊!可以吃到这么美味可口的食物,而我们,何况是这么美味可口的食物,现在能有一个食物吃就算不错了。
前天六一儿童节真是让我又高高兴兴的又快快乐乐的美好的时光。
六一快乐作文 篇8
今天的天空虽不作美,但满天的乌云阻挡不了我们快乐的脚步!当活动票发下来的那一刹,全班都欢呼雀跃起来,仿佛下一秒就要冲出去一般。果然,不出我所料,没一会儿,教室里就没半个人影了。
大家陆陆续续的来到操场,听主持人讲完开幕词便欢呼着分散开了。我一只手紧握着活动票,另一只手拉了几个朋友就往二《2》班跑,因为那里是做手工DIY的。我做的是一个菠萝笔筒。虽然是笔筒。但它也有五官,脸上还有小小的红晕,别提有多可爱呢!我的笔筒不仅可爱,还很实用哦!方正的脸后有一个菠萝盒,可以放许多文具,如笔,橡皮,小杂物啊什么的。最重要的是,它是在我手中诞生的!
菠萝笔筒做好后,我又去玩了许多游戏,但最让我有印象的是毛毛虫竞赛。六人一组,有两组。比赛规则很简单:把脚跨在两边,然后提这带子往前跑,先到达终点的那组获胜。
比赛开始后,我们女生是拼了命的跑,但还是落后男生一大截,于是我们又更加的努力跑。终于老天有眼,在比赛接近尾声时男生组一人摔倒,导致后面的人就想多米诺骨牌那样一个接着一个得倒。最后,我们反超了男生组,胜利是属于我们的了!
在操场是游荡了许久,我们到了最激动人心的时刻——摸奖!每个人都跃跃欲试,想快点冲到摸奖箱摸奖。轮到我们班了,几乎每个人摸奖时都是兴奋地神情,但打开一看,笑容就凝固住了。到我了
我没抱太大希望的摸了一张,打开看了看,是一块橡皮和一包皮筋。不过也挺好的,可以来编手链呢!
今年的六一我过的很快乐,我既有了菠萝笔筒,还拥有了快乐。
六一快乐作文 篇9
每年的六一,都是我过得最快乐的一天。
——题记
引子:
今天是6月1日,今天,是属于我们小孩子的天堂。——因为今天是儿童节,在今天,我们小孩子可以尽情地“淘”,尽情的欢乐,让我们下面几个快乐镜头,一起感受儿童节带给我们的快乐之旅吧!
镜头一:魔镜之旅
我们住在北山上,所以,北山游乐场便是我“淘”的最佳特点,第一个项目:魔镜迷宫。一听这个名字,就让人展开了无尽的遐想:
它为什么叫魔镜迷宫?
如果是迷宫,它到底有多少面镜子?
镜子是什么形状的?
里面是不是除了镜子还有别的障碍物?
在里面走来走去会不会出不来?
…………
还没进去,我便提出了好多的“为什么”。看着前面有很多人,我问爸爸一道题“爸爸,假如你在学校准备进行各方面检查,意思就是检查项目有很多种,你对你的同桌说‘我觉得第一项是查视力。’而同桌却说‘我觉得第一项应该是查听力。’碰巧,这时医生走了出来,你说,医生会说,第一项查什么?”
爸爸思考思考,说“第一项先查眼力。”“拜托,这是脑筋急转弯耶!”请不要想的这么现实好不好?”我简直i服了you。这下爸爸答不出来了。我继续说“一声接着说,先检查第一项:把收据拿出来,看看交没交检查费再做体检!”爸爸笑了。碰巧前面没人,爸爸拉着我就往前面给钱——一人十元,一共二十元。付了钱,我们钻了进去,里面给我的第一个印象就是——
搞什么啊!怎么全都是镜子,还是黑乎乎的,难道这里是“万花筒制造厂”吗?拜托!拜托!制作者不是个“脑残”吧?
静下心来,仔细看看周围的景象——一片片长方形的镜子矗立在我眼前,不多不少,每个三片——难道真的是要制作万花筒?我继续往前走,双手四处摸着,直接导致了一个结果——“哎呦!”我的头狠狠地撞在了镜子上。咦?怎么会这样?双手不是摸到了吗?“琭琭,你注意到前方了吗?”爸爸半开玩笑地和我说。什么?我抬头一看——前面也有镜子啊。——原来,我的手左右一边一个地摸,忘记了前面的镜子。我尴尬地笑了笑,继续向前走。
随着无数次的碰撞,我终于走到了终点,终点又给我了一个印象——建魔镜迷宫的地方原来不会是一片山路吧?——怎么一会儿高一会儿低啊!我叫苦不送,和爸爸异口同声“这二十块钱是白花了。”
镜头二:摇头飞椅的“闭眼神功”
刚歇停下来,我便又拽着爸爸去玩“摇头飞椅”。摇头飞椅,顾名思义,坐在一个估计应该差不多有可能好像挺不安全的反义词的座位上,两根军绳绑着,三分钟时间内,能让你体会在高空中飞旋的感觉(心脏病、脑残、肺癌、(包括良性)、等其他一下就s的人员不可上台)。
我怀着忐忑不安的心情坐在了椅子上。“叮铃铃——”——拉铃了。我朝爸爸微笑了一下,爸爸给我照了一张照片。这时,——
启动了。
唯一能让我心情平静的就只有往下看寻找安全感了。可是,过一会儿,我的肚子便翻江倒海——
摇篮一会儿上一会儿下,一会儿高一会儿低,我的身子上下摆动,胃也上下晃动,我把头仰起,紧闭双眼,把握军绳的两只手却从未放开过,这下好多了——把眼睛闭起来,让心放松,让身体随风飘荡。只想过了三十秒,三分钟就到了,我恋恋不舍得下来了,兴奋地告诉爸爸,告诉他我的“闭眼神功”。爸爸只是微笑地看着我。
镜头三:购书之旅
看!《疯了桂宝》系列丛书。“史上最囧的疯胖子”带我走进了一个充满“疯”的时代,有意思吧?
快乐丛书,接连二三!
让我数数:一、二、三、四、五、六!总共有六本!这可算是儿童节的一份大礼了吧?!
罕山公园游玩之旅,购书之旅,快乐麦肯大吃之旅,这就是我的儿童节的最大惊喜。每个人都拥有自己的儿童节,好好珍惜我们现在的童节吧。
想想吧,当你15、16岁的时候,还能过儿童节吗?
真的,每年的六一,都是我过得最快乐的一天。
【关于六一快乐作文9篇】相关文章:
快乐的六一作文05-05
六一快乐作文【精】03-05
快乐的“六一“作文01-27
快乐六一作文五篇03-16
快乐六一的优秀作文02-21
快乐六一作文9篇02-20
快乐的“六一”叙事作文01-17
快乐“六一”650字作文02-16
快乐过六一作文三篇03-20
快乐过六一作文5篇03-19