快乐的课间作文

时间:2021-06-03 11:27:53 快乐 我要投稿

快乐的课间作文(集合15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的快乐的课间作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐的课间作文(集合15篇)

快乐的课间作文1

  “叮铃铃——叮铃铃——”清脆的下课铃声响了,同学们纷纷跑出教室,来到操场上玩耍。

  这是第二节下课后的大课间,有的同学踢毽子,那毽子上下跳动,像彩色的蝴蝶一样上下飞舞着。有的人练跳高,就是两个人支撑着跳绳,另外两个人跳,如果跳的两个人输了,那支撑绳子的两个人就要开始跳。但在这众多游戏当中,我觉得能给我快乐的游戏只有“老鹰捉小鸡”。

  我和同学来到操场上开始分配游戏角色,选好老鹰和鸡妈妈。李明说他想当“老鹰”,席欢说她想当“鸡妈妈”,就这样第一轮游戏开始了。首先,李明装成老鹰的样子往右扑,席欢奋力地保护自己的“鸡宝宝”不被“老鹰”抓到,也像右闪。“老鹰”向左,“鸡妈妈”也向左跑……就这样,连续扑了好几次的“老鹰,终究连一只“小鸡”都没有抓到,“老鹰”失落极了。

  我们开始玩第二轮游戏了。奇怪的是李明还想当“老鹰”。这一次这个“老鹰”变聪明了,他先把“鸡妈妈”往右边引,然后他突然从左边抓“小鸡”,结果“小鸡”都被他给抓走了。

  我感觉时间过得好快,不一会儿,上课铃声就打响了,我们依依不舍地离开操场,向教室的方向跑去。

快乐的课间作文2

  我们学校的大课间是在下午第二节课后,每到那时候,同学们就会连蹦带跳、喜笑颜开地下楼。

  楼下的大操场上,没多大会儿功夫就沸腾起来了。不同年级的同学们有跳大绳的,有跳小绳的,还有丢沙包的……其中最受欢迎的就要数跳大绳了。跳大绳需要两个人有节奏的甩绳,周围围着一群人时刻准备“钻空子”,五六年级的哥哥姐姐有时也会一起来玩,他们跳得可厉害了。我们班里有一位同为也非常在行。瞧!他随着绳子悠的方向,一下子就“钻”了进去,只见他一下一下地跳着,丝毫没有着急之意,其他同学也“脚痒痒”了,陆续成功地“钻”进去,加入到队伍中。他们一起跳着、笑着,时不时也会被绊着。

  我们班有个男生很好笑,他几乎每次跳都不成功,还有一次,被绳子摇着肚子了,幸好他穿得够厚,不然打在身上一定疼死了!我们的老师也很会跳,而且貌似比我们跳得都在行,只见两位老师一先一后地进去,有规律地跳着,轻松自如。围观的同学也是亮点,有的同学观看时会笑得前仰后翻,有的眼中充满了羡慕的眼神,好像在说:他们那么会跳,真羡慕啊!

  瞧!那不远处西边的两个同学在干什么呢?哦!原来他们正在打乒乓球。两双眼睛的目光都集中在球上,目不转睛地盯住移动的小球,有力的小手有规律的拍打着,好像随时能把球打扁!两个人的球技也是相当不错的,长球、短球、旋球……观众的眼球也被勾住了,目光不停地向左、向右……

  每当大课间要结束时,同学们脸上总流露出一副依依不舍的样子。美丽校园的大课间充满了欢声笑语,大课间真难忘啊!

快乐的课间作文3

  “丁零丁零”下课了,校园里热闹起来了。同学们有的玩卡,有的疯跑,有的静静地看书……

  我和范静一起聊《人鱼的旋律》这部动画片,范静口若悬河,眉飞色舞,停都停不下来,我便在一旁静静地听着,不时插上一、两句,一直说到上课,她还言犹未尽,停不下来。

  胡悦下课更是好玩,“咚”的一声吓死人,原来是胡悦不小心一倒,大家“哈哈”地笑着,胡悦笑了笑,便起来了,大家觉得没意思,又各自做各的事情了。

  有些男同学在玩卡。“啪啪”一声一声地玩着,“哈哈哈哈”原来是玩卡大王成智凡又赢了,他得意洋洋地说:“还有人跟我斗吗?”宋仓龙胸有成竹地说:“我跟你斗。”斗来斗去,宋仓龙赢了,成智凡只好甘拜下风了。

  “不准悔棋”、“不准赖皮”“哈,我赢了”。接着,一阵欢呼声,那是一群下象棋的同学得胜的欢快声……

  “丁零,丁零”上课了,愉快的课间十分钟就这样过去了。你喜欢这样的课间十分钟吗?我喜欢这样的课间十分钟,我相信,你也会喜欢这样的课间十分钟吧!

快乐的课间作文4

  “铃……”下课了,同学们纷纷从教室里跑出来,到操场上做课间活动,操场上洋溢着欢声笑语。有的同学在玩爬竿。只见一个胖胖的同学两手抓住竿,两腿交叉绕在竿上,正使劲向上爬,可他那胖胖的身子总是往下坠,怎么爬也爬不上去,他只好向周围同学求援,一个大个子走上前弯下腰,用双手托着他的身子,使足了劲往上推,那个胖同学拚命往上爬。

  旁边的同学也在为他们使劲:“加油户“加油!”胖同学爬上去了一小截,推的同学渐渐地伸直了腰,手也伸直了,脚尖踞起来了,两个人都累得满头是汗。推的同学坚持不住了,手一松,那个胖同学一下子从竿上滑下来,摔了个屁股墩儿,逗得周围同学哈哈大笑。

  突然从人群中跑出一个小同学说:“看我的!”只见这个小同学蹭、蹭、蹭,几下子就爬到了顶上,笑咪咪地冲着下面嚷:“我爬到顶了,’下面的同学又鼓掌又叫好。在一片掌声中,他顺着竿出溜下来了。女同学就爱跳皮筋,我们班的白义跳得真叫好,动作熟练、灵巧。你看她:两只脚前蹦后跳,左勾右绕,皮筋在她脚下

快乐的课间作文5

  下课了,同学们跑出教室,小明带着足球和好伙伴踢球去了。小刚、小强、小红都找好伙伴玩去了。

  在操场上,大家都在做游戏。小明在操场上飞奔着,像在捕食的老虎。小强奋力抓着绳子喊:加油,别放弃呀!这时,小强像有力的大熊。小刚一会儿向左一会儿向右生怕输球,小刚突然像伸手敏捷的猎豹。小红灵活的跳着绳,一蹦一跳,就像一只可爱的小白兔。

  操场上,大家都在玩耍。有的长跑,有的摔跤,还有的打篮球。

  这时小明那传来了欢呼声,原来是小明得冠军而庆祝呢。好伙伴夸张的说:恭喜小明成为本届少儿足球赛冠军。小明听了高兴地笑了。

  接着小刚那也传来了欢呼声,小明自豪的说:我赢了,我终于赢了。这时两个同学跑过来说:我们想和你切磋一下好吗?小明爽快的答应了。一场比赛又开始了。(此处衔接自然)

  小强欢呼着喊:我胜利了。同学们祝贺他,为他高兴。

  小红激动极了,因为她在自己组织的跳大绳比赛得了第一名,好伙伴说:我们中午要给你一个惊喜。小红听了都快激动的哭了。

  同学们在操场上欢蹦乱跳,跑来跑去,欢快的玩耍,快乐极了。有些同学看了又看,看看有他喜欢的游戏吗?

  上课铃一响,同学纷纷跑进教室上课去了。

快乐的课间作文6

  “叮铃铃,叮铃铃”,大课间开始了,同学们像一只只出笼的小鸟冲出教室,在老师的带领下,排着整齐的队伍,伴着欢快的乐曲,来到了活动区。

  第一项活动是做操。大家排好做操队形,开始做“中华武术操”。大家的动作整齐划一,喊声地动山摇。

  做完了“中华武术操”,我们由做操队形变成了跑操队形,伴着节奏明快的音乐,开始围着迷宫跑操。大约跑了三圈,音乐停止了。

  接着,大家最喜欢的自由活动开始了。运动器材拿来后,同学们一窝蜂地拿起自己的器材,不亦乐乎地玩了起来。有的在玩跳跳球,有的在玩跳跳杆,还有的在跳长绳。到处都是同学们欢快的笑声,到处都是同学们欢快的身影。

  看!张卓然拿到自己的跳跳杆后,把跳跳杆套在右脚上,用左脚轻轻一拨,跳跳杆就在她的脚下旋转起来。她轻快地跳着,那轻盈的身子,像一只翩翩起舞的蝴蝶。在她那一起一落的跳跃中,脑后的马尾辫也随着她的节奏一起甩动,像一朵花儿在绽开。旁边的同学看了,都不由自主地鼓起掌来。老师见了,一边拿出手机给她拍照,一边说:“张卓然跳得真好!”

  “叮铃铃,叮铃铃”,上课铃声响了,同学们依依不舍地回到了教室。

快乐的课间作文7

  “叮叮叮!”随着一声下课的响起,教室里的同学们都迫不及待地聚集在操场上。大家都想趁着这课间十分钟好好休息一下。

  看!足球场上,有一群同学正在踢着足球。他们玩得多么开心呀。跑道上,有几个同学在比赛跑步,他们跑得多么快啊,就像一支离弦的箭,咻地一声就跑出去好远。

  还有些同学没有出教室,他们在认真看着书,写着作业。你看他们,多么勤奋啊。还有些同学在教室里打打闹闹,老师告诉我们这是很危险的。

  你猜猜我在干嘛?我当然是在跳绳了。我最喜欢的运动就是跳绳。跳绳就是由三个人完成,我的两个好朋友是摇绳的,而我则是在中间跳绳的。看,这绳子摇得好快呀,我都快要跳不过来了。

  啊!我被绳子拌了一下。我最多也就只能跳几十下。不过这已经很厉害了。我们班的其他人连十下都跳不了。

  我真开心,要是一直有课间就好了。在课间,我们可以玩得这么开心,好想多玩一会。可是愉快的时间总是很快过去,很快就上课了。真希望下一个课间能快点到来,让我们一起在课间玩起来。

快乐的课间作文8

  在学习生涯中,会有很多课间供我们休息、玩乐。今天下午第一节课的课间,是最让我难忘的!

  “叮铃铃”,下课了。属于我们的欢乐世界开门了,只见班里左一堆,右边一堆,原本连在一起的人海成了一堆堆的小人海。

  这时,于鑫堉跑来李泽琨的位置上和他闲聊。而我、孔柄元、李泽琨三人就像没听见下课铃声似的,一动不动的坐在位置上,该做什么还做什么。只见李泽琨拿出一张纸,在上面画了一把剑,开始在周围写字。我、于鑫堉等人眼睛都亮了,一脸奸笑地把脑袋凑过去。于鑫堉大声读道:“我似神非神,我似妖非妖……”李泽琨连忙用手捂着纸,瞪着于鑫堉,想用眼神杀死他。可于鑫堉却一点都不害怕,笑着看着李泽琨。李泽琨无奈,继续写。孔柄元接着读道:“我似魔非魔……”话音未落就被李泽琨更加严厉的眼神打断了。

  李泽琨继续写,我边瞄边读:“我就是那个亘古未来的仙……”李泽琨停下手中的笔,又像无奈又像生气地瞪着我,我眼皮跳了跳,心里猛然有种不祥的预感:不好,快逃!可还没等我从凳子上站起来,李泽琨就一边用手打着我的身子,一边脚踢我的凳子,把凳子往过道里踢,我也被凳子带到过道。我心里突然蹦出一个想法,一丝不易察觉的坏笑浮上嘴角:“快来看了,男子汉大丈夫欺负柔弱的女子了,真是丢脸啊!”我一喊,李泽琨的动作就停止了。我用眼神对他说:“想跟我斗,100年后吧!”李泽坤刚想说什么,“叮铃铃”,上课了。我对他做了一个鬼脸,哈哈,真是老天助我!

  这个课间很美好,很开心,让人难忘!。

快乐的课间作文9

  童年的趣事有那么多,挑一件有意思的写吧!还记得那时我们上二年级时,一个下午课间,我和同学们在操场上玩游戏,可热闹了!

  我们玩的是"老鹰捉小鸡",马士董是"老鹰",石紫藤是我们班个子最高的女生,她是"鸡妈妈",我和其他同学是"小鸡",跟在石紫藤后面,一个拉住一个的衣服,排成一条长龙。"老鹰"来捉"小鸡"时,我们就会在"鸡妈妈"的保护下,逃避追击。

  一开始,我们都在地上蹲着,像小鸡一样刨刨土,捉捉虫。这时只听见"鸡妈妈"大声喊:"快起来,老鹰来了!"只见马士董冲我们张牙舞爪,我们赶紧立起来,跟在"鸡妈妈"后面,左躲右闪。

  只有武梦霖还没站起来,我们着急地大喊:"武梦霖,快起来,老鹰来了!"他却慢悠悠地说:"我不起来,我还没出生呢!"

  他的话太逗笑了!逗得"老鹰"马士董抱着肚子蹲在地上,指着武梦霖说不出话来。我笑着说:"武梦霖,你还是一只大鸡蛋呢!""哈哈哈------"同学们笑得更欢了。

  不一会儿,上课了,我们笑着跑回了教室。这个课间,真快乐呀!

快乐的`课间作文10

  随着音乐声的停下,我们排着整齐的长队跟着老师来到了指定的地点,准备开始活动。

  只听老师一声号令:“站位体前屈,开始!”话音刚落,同学们便弯下身子,腿并立,脚碰地,开始做操。大家都做得很好,一丝不苟,尤其是小杨,他是我们当中唯一一个可以手掌碰地的人,太厉害了!

  接着我们又开始跳绳,老师一声令下,大家都开始疯狂地甩着绳,踮起脚尖跳。特别是小刘。你看,他的绳子甩得飞快,快得只能看见影子,只能听见绳子在空中发出“唰唰”的响声。

  紧接着,我们又开始跳起了长绳,只见绳子在空中划出了美丽的弧线,一个个小朋友跳进去又跳出来,有的是双脚跳,有的是边旋转边跳,有的是先左脚,再换右脚……大家争先恐后地排着队想要大显身手,但实力也都不相上下。

  就在这个时候,一个人站了出来,说让他试试,接着他一口气跳了二十多下。大家在旁边看的目瞪口呆,回过神来后,操场上响起了热烈的掌声。原来他就是我们班最厉害的小张。

  上课铃声响起来了,我们又排着整齐的队伍回到了教室开始上课。每天的大课间活动可真有趣啊,既丰富,又能让我们很好地锻炼身体,我喜欢大课间活动!

快乐的课间作文11

  “丁铃铃”下课了,同学们像一只只被关在一平米单间里的蚂蚁,教室门一开,同学们争先恐后向操场冲去。今天刚好是一个大晴天,同学们迎来了翘首以盼的大课间。

  同学们总爱结伴玩。踢毽子的人可不少,因为同学们举行了一场比赛!红队队长让王小珍对战蓝队队长小刚。小珍先是快速地踢了一百下,接着稳稳地踢了一百下,红队计分两百。小刚一笑而过,也第一次用一分钟就踢了两百。红队咬牙切齿。

  远处突然响起了同学们的欢呼声,这是在干嘛?哦!是跳大绳的声音。一年级八班正进行跳绳比赛呢。比赛分为上半场和下半场,班主任是裁判。乙队队员一个接一个,大家把能做到的发挥到极致。丙队队员商量好,每人跳慢,跳多。丙队以一千三百九十一下获胜。中场休息时,乙队队长让队员分散练习。下半场开始了,乙队队员像一只只活蹦乱跳兔子。丙队上场了,各个神气十足,但由于发挥不良,所以输给了乙队。

  捉迷藏也挺好玩的,我们来看吧。参加的人有小丁、小麦、小水、小火、小金。小丁当抓人的,其他人当藏的。小丁手捂住眼睛靠着树,三十、二十九、二十八……“快快、快躲起来!”小金说。小麦躲在广告牌后,小水藏到草丛里,小火、小金藏到了不同的草丛里。哈哈!小丁一个都没抓到。

  “丁零零”上课了,同学们争先恐后地跑进教室。开启了一次新的学习之旅,这真是一次难忘又开心的大课间。

快乐的课间作文12

  同学们那银铃般的笑声在校园里飞扬,像小鸟一样欢快地在操场上奔跑。啊!愉快的大课间到了!

  在操场上,同学们有的在跳绳,有的在玩捉迷藏,有的在踢毽子……看,那边的同学在玩什么?原来他们在比赛跳绳。只见我们班的班长麻利地拿起跳绳跳了起来,她在默默地数着“55、56、57……”她的脸红得像一个大苹果。有一个调皮的小男孩儿跑到班长跟前抓了她一把,没有想到,班长还在镇定自若地跳着,我在心里佩服她极了!

  看,那边的同学在干什么?原来他们在丢沙包。一个同学站在楼梯上,另一个同学站在地上,地上的同学把沙包踢到上面,而上面的同学反应很敏捷,又把沙包踢到下面……

  快看,有的同学还在踢沙包比赛呢!有一个同学从楼梯上面往左下边丢沙包,下面的同学一不小心跑错了方向,失了一分,上面的同学开心极了。

  这一次,下面的同学非常小心,上面的同学还和刚才一样,把沙包往左下边踢,下面的同学连忙往左跑,用脚把沙包夹住,朝上面的同学踢去,沙包准确无误地砸到了楼梯上面的那个同学。这场比赛结果是下面的同学胜利了!

  上课了,同学们依依不舍地回到教室里,本来热闹的校园变得冷冷清清,就连地上掉根针都可以听到呢!

快乐的课间作文13

  每天上午第第二节课后,我们都要做早操。做完操,就是我们最喜欢的大课间活动。

  大课间的铃声一响,同学们就像身轻如燕的小鸟一样,奔向操场的各个角落。有的同学在跑道上玩接力跑比赛,有的男同学在操场上踢足球,他们玩得汗流浃背,还有一些同学在踢毽子、跳长绳。但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。

  “摊烧饼”这个游戏很好玩,先要大家手拉手,围成一个大圆圈。两个人贴在一起,再选择两个人,一个人跑,一个人追。如果抓住就要反过来抓,被抓住的人就要捉抓你的人。假如你无路可逃,可以贴在一个人的前面,那一排的最后一个人就要快跑。就这样,一直跑,到最后还在抓的人要受到惩罚:表演一个节目。

  在游戏时,大家你追我赶,就像小兔在前面跑,大灰狼在后面追。跑的人想:我要快点跑,不要被他们抓住。追的人想:我要抓住他,这样可以少跑点,省得被惩罚。站在圈里的人想:快点过来,我想跑。还有些人想:我要盯紧点,不要让别人分散我的注意力,还被捉住。

  美好的事情总是短暂的,不知不觉,大课间活动结束了。每天我们盼望着大课间的到来,因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。

快乐的课间作文14

  “丁零零……”随着下课铃声响起,我们像小鸟似地飞出教室,直奔操场,开始了我们最快乐的时刻——课间活动!

  我和几个同学玩大家最喜欢的游戏——丢手绢!同学们蹲在地上围成了一个大大的圈。一开局,大家便推选我来丢手绢。我拿着一条漂亮的花手绢,绕着圈子跑了起来,游戏,便在这时开始了!我一边绕圈跑一边观察大家的反映,准备随时趁人不备,来个突然袭击。这时,我发现祝涛一副心不在焉的样子,便悄无声息地把手绢放在了他背后,又装作若无其事地样子,绕着圈子跑了起来。祝涛并没有察觉到“危险”的存在,仍稳如泰山地蹲着。很快我就跑过了大半圈,我在心里暗自窃喜:哈,这就是走神的下场!就在我准备一个箭步上前揪住他的时候,祝涛好像突然感觉到了“危机”,一转身抓起手绢,迅速站起身,兔子似的跑了。他可是班里的“飞毛腿”,任凭我使出浑身的力气也没追上他,圆圈中想起了一片惋惜声。到嘴的“肥肉”飞了,我也只能遗憾地蹲在祝涛刚刚蹲着的地方。

  轮到祝涛丢手绢了,他可是班里出了名的“耍花招”大王,他一边绕着圈跑一边锁定目标。我觉得他那看似漫不经心、嬉皮笑脸的表情中藏满了鬼点子,便提起十二分的精神,警惕地注意着他的举动,生怕被他暗算。这时,机灵的他跑到依依身后,故意做了个扔手帕的动作,却又把手帕扔在了依依旁边的小宇身后,然后像风一样跑走了,等小宇反应过来,祝涛已经站在他身后抓住了他,小宇只好来到圆圈中间,为大家献上一首《摇啊摇》,大家听着他优美的歌声,不约而同地打起了拍子。小宇的《摇啊摇》唱完了,新一轮的游戏又开始了……

  “丁零零”,上课铃声响了,快乐的课间活动结束了,我们期待着下一个十分钟快快到来!

快乐的课间作文15

  我们学校校园生活丰富多彩,其中我最喜欢的就是大课间了。

  每天下午第四节课,每当铃声响起,我们都会排好队来到指定地点站好。首先是广播体操,我们班每个同学都有力整齐地做。广播体操做完后就是跑操,同学们绕着指定跑道跑起来,两条队伍的同学两个两个对齐,踏着小步,慢跑着,整齐有序。“一、二、三、四,一二三四……”大约五分钟,跑操也结束了,同学们立刻停下来,拉好距离,准备做我最喜欢的跳绳了。

  跳绳是分组跳。第一组跳完再到第二组跳,互相交换。我是在第一组,我们的组先跳。“小苹果”的音乐响起啦,我马上转动绳子,双脚离地,快速地一口气跳了23个,后来因体力不支,渐渐地慢了下来。突然我的脚没跟上节奏,绳子把我的一条腿卷住了。旁边的同学看见了“噗嗤”一声笑了。他笑着笑着,也跟着卡住了,我们互相望着笑了起来。

  音乐转换了,轮到第二组跳了,只见冯焕亮同学身子轻巧,跳得真快,一口气跳了许多个。旁边的旋浩文同学则玩起了花样跳:单脚跳、转圈跳、交叉跳…。他们俩越跳越近,忽然“咔”一声,他们的绳子就打了个结,他们互相做了个鬼脸,然后咧开嘴笑,重新再跳。再看看班上的三个小胖哥,瞧,他们不紧不慢地跳着,肚腩也跟着一下一下有节奏地晃动着,逗得我们哈哈大笑。长头发的女同学们,马尾辫左右摆动,可好看!

  音乐停了,跳绳结束了,大课间也结束了。随着舒缓的音乐声我们回到教室,每个同学都满头大汗,脸上都洋溢着笑容……

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