儿童节快乐作文

时间:2021-05-24 12:19:34 快乐 我要投稿

儿童节快乐作文(通用15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的儿童节快乐作文,欢迎大家分享。

儿童节快乐作文(通用15篇)

儿童节快乐作文1

  星期六的下午,学校要庆祝“六一”儿童节,邀请了许许多多的家长和同学们一起玩游戏,共同欢庆我们的儿童节。

  我和妈妈来到风雨广场,风雨广场的人可真不少啊!密密麻麻的、挨挨挤挤的,我们看见各个地方都排起了长长的队伍,真热闹!

  我看见沙老师在做夹玻珠的裁判,我就参加了,排队时我想:一定要夹多一点,让沙老师大吃一惊。到了我,我就很紧张,30秒的时间却一颗也没有夹上来,因为玻珠很重、很滑或者是我拿筷子的姿势不对。所以夹不上来,沙老师看了,真的“大吃一惊”的说:“啊,亭宇,一颗也没有夹上来啊!”我有点不好意思,但是,沙老师还是给了我3张票,鼓励我,重在参与。妈妈看见我一颗也没有夹上来,就在旁边笑我,我拿着票走了过去,生气地说:“有什么好笑的?”妈妈说:“你一颗也没有夹上来,怎么搞的?”我说:“我是第一次玩夹玻珠,肯定夹不上来呀?”我不好意思的笑了。

  我们来玩盲人敲鼓,老师给了我一块黄色的布,把眼睛蒙的紧紧的,看也看不见,就走了过去,我抓着木垂,用力一打,结果,打到了鼓的外面,我就慢慢地向中间移动,再用力一打,咚!咚!终于打到了鼓,老师给了我4张票。

  我来玩健身车,到我了,我做好准备,站在“车”上。老师一声“开始”,我两手张开,保持平衡,双脚不停的踩动,有一个小朋友比我快,我想超过他,快到终点了,他忽然慢了下来,我趁机想追上去,忽然,我摔倒在地上,我迅速从地上爬起来,再继续往前踩,快到终点了,我一下子冲了过去,结果是第二名,老师给我4张票,我十分高兴。我们还玩了许多游戏,例如:钓鱼、说英语、小小歌唱家……玩完游戏之后,我就去领奖,我用25张票换了一个漂亮的笔袋,用10张票换了一只可爱的小白兔,还有3张票,怎么办呢?

  我就拿着最后的3张票,换了一瓶矿泉水,我玩得真高兴啊!最后,我们到课室里拿书包,坐公共汽车回家了,妈妈在公共汽车上说:“亭宇,你的脸上写着两个字,你知道是什么字吗?”我奇怪地说:“不知道。”妈妈说:“就是‘高兴’两个字。”我真的是很高兴,我们过了一个幸福、愉快的儿童节。

儿童节快乐作文2

  日子就像流水一般,很快又到了同学们最喜欢的六一儿童节了!在这一天里,孩子们都尽情的玩耍,每个人脸上都露出阳光般的笑容。同时,这些欢乐也会“传染”,会分享给每一个需要快乐的人。

  在六一儿童节里,最开心的一定就是儿童了!因为,这一天里他们没有任何约束,想哭就哭,想笑就笑,想玩就玩,想闹就闹。可能这对有些小学生来讲可能是玩得最尽情的一天,也是最自由自在的一天。平常的上课、生活都是非常有规律,有条理的,有些孩子甚至每天都把“弦”绷得紧紧的,要知道,这样子生活是非常痛苦的,因为,这些人不在为自己而活。我想,这些人把“弦”绷得紧肯定是有原因的,不会莫名其妙的就一天天紧张地过,通常他们是为了别人,如:老师、家长......其实,这种学生也不是不好,只不过他们活得太累了,总要看着“别人”的“脸色”做事。所以,就只能在六一这个全世界儿童都放松的节日去happy一下。

  就如我以上所说,当学生不要学得太累,应该要懂得收放自如,该学习时好好学习,该玩的时候就尽情的玩。这才是最好的境界。我们要把每一天都当做六一国际儿童节一样,每天都一样开心不是所有人都想要的吗?大家如果去想:“这样会不会影响成绩?”这个问题的话,我敢拍着胸脯说:“只要你记住‘该学习时好好学习,该玩的时候就尽情的玩’这句话,就一定没有问题!”

  同学们,让我们一起来迎接六一儿童节吧!还有记住,每天都要像“过六一”一样快乐哟!

  让我们乘着飞翔的翅膀,欢度我们的节日。

儿童节快乐作文3

  今天,小朋友盼望的六、一儿童节来临了,那是我们儿童的节日。

  清晨,我冒着蒙蒙细雨来到学校,拿着手,我到了学校看见同学已经来了,老师也来了。我走进了教室,老师就让我们端起凳子,出去站队,我立刻端起凳子走出教室站队,来到旗台时活动就要开始了。

  第一项是出旗,大队长说:“全体起立,脱帽,敬礼!”我们全校的大哥哥、大姐姐都把小黄帽拿了下来,传到左手上,然后敬礼,出旗完毕,大队长说:“全体请坐。”我们又把小黄帽又戴到了头上。

  第二项是各班汇报人数,是六年级至二年级,别的年级的同学声音很小,只有一些同学的声音大。

  第三项是颁奖,首先是给优秀班级颁奖,我们班的张老师得了奖,我们班的同学非常高兴,然后就是给优秀班干部发奖品,是我们班的:胡天雪,最后就是给优秀少先队员发奖,我们班的:李莹、宋晨曦、李亚婷获得了优秀少先队员奖,我在下面非常羡慕他们。然后就是给一年级的好孩子颁奖,最后给高年级英语考试成绩好的学生发奖。

  接下来表演节目,下来就该表演节目了,第一个节目的名字叫:向前冲,第一个节目演跳得精彩极了,那些大姐姐都跳得满头大汗,但是,那些大姐姐却继续跳,我觉得那些大姐姐是永远都不害怕汗水的,第二个节目的名字叫:交通安全拍手歌,这个节目他们演的好极了,刚开始给,他们先一个人和一个人边拍手还边说交通安全拍手歌的那些话。当然那些话都是他们背过的很熟悉的那种感觉,他们几十个人和起来的声音响亮极了。第三个节目的名字叫:春晓,跳舞的那些同学还拿着一把把大红色的扇子,在眼前合住弄开、合住弄开,美丽极了,看得我眼花,唱歌的那个大姐姐拿着话筒在唱着春晓这首诗,好听极了精彩的舞蹈表演勾起了我们美好的回忆,同学们优美歌声,真好听。

  今天早晨的六、一儿童节过得真快乐呀!我希望永远都是六、一儿童节。

儿童节快乐作文4

  今天是个什么日子?猜对啦,那就是六一儿童节,此时的我非常兴奋。以前的活动是表演节目,但是今天的活动改成了新模样,变成了各种各样的游戏。

  我拿到游艺券,首先去玩我们班的游戏:贴鼻子。我拿着“鼻子”转了三圈后,正准备把它帖上去。只听一旁的王晨艺说:“快帖上去,快帖上去!”我更加紧张了,慌张地随便贴了一个位置。结果睁眼一看,原来正确了。我把游艺券放到盖章的地方,马老师给我印了一个“非常优秀”的章。我看了,心里就像喝了蜜一样甜。三(1)班的吹乒乓球是我们三年级最惊险刺激的游戏。要求把乒乓球吹到第三个杯子里,我前两次吹,乒乓球总是会“跑”到外面去。但最后一次吹的时候,乒乓球一瞬间“飞”到了第三个杯子里,我这才松了一口气。虽然有些游戏我没有通关,但我明白了“快乐”的意义。今天是个什么日子?猜对啦,那就是六一儿童节,此时的我非常兴奋。以前的活动是表演节目,但是今天的活动改成了新模样,变成了各种各样的游戏。我拿到游艺券,首先去玩我们班的游戏:贴鼻子。我拿着“鼻子”转了三圈后,正准备把它帖上去。只听一旁的王晨艺说:“快帖上去,快帖上去!”我更加紧张了,慌张地随便贴了一个位置。结果睁眼一看,原来正确了。我把游艺券放到盖章的地方,马老师给我印了一个“非常优秀”的章。我看了,心里就像喝了蜜一样甜。三(1)班的吹乒乓球是我们三年级最惊险刺激的.游戏。要求把乒乓球吹到第三个杯子里,我前两次吹,乒乓球总是会“跑”到外面去。但最后一次吹的时候,乒乓球一瞬间“飞”到了第三个杯子里,我这才松了一口气。虽然有些游戏我没有通关,但我明白了“快乐”的意义。

儿童节快乐作文5

  早晨,我拿着上一天妈妈给我准备的物品上学去。路上碰到两个同学对我说:“今天是六一儿童节,你带了一些什么东西到学校里?”咱们一边走一边相互交换着看。想到今天是六一儿童节,我的心里就特别兴奋。于是,我的脚下像踩上了一阵轻风,疾步如飞,不一会儿,我便走进了学校。呀,我比平时要走得快了!

  我来到教室,老师就叫咱们到操场上去做游戏了。我更加高兴了。可是,咱们的游戏刚刚开了一个头老天爷就下起了大雨来了。我想大概是有一些同学没有按时完成作业,上课不好好听讲,惹得老天爷不高兴了,替咱们担心、伤心,所以便大哭起来。老师们迅速商量了一下,让咱们迅速撤回到教室里继续搞活动。

  来到教室,一年级的学生首先表演。他们唱了一首歌。他们唱得那么好。我真是自愧不如呀!

  后来,老师拿来了两盒大蛋糕走进教室。这下我更加高兴了。同学们也都把目光转到了蛋糕上面。表演的节目刚刚结束,教室里便哗然了。下面的节目表演得没有前面的精彩,大家也就希望表演可以快一点结束。

  好了,演出终于结束了。接下来郑燕上去分蛋糕。她上去熟练地分着蛋糕。咱们拿到了蛋糕就高兴地吃了进来。咱们先开始吃,那些没有分到的学生耐不住寂寞,就想出了一个花样来捉弄人。他们到前面蛋糕盒子边上捞了一些奶油往别人的脸上抹。对方的脸立刻变成了一张大花脸。被抹上奶油的同学不高兴了,他们也捞了奶油去抹别人。抹着抹着,教室里闹出了不少笑话。有的还索性扔了起来,教室里顿时满天飞起了奶油来了,弄得一些人的脸上头上衣服上都是奶油。

  这一天咱们玩得非常高兴。

儿童节快乐作文6

  盼望已久的六一儿童节终于来到了,我兴奋得很早就醒来了,穿上妈妈给我买的新衣服,早早地来到了学校,校园里张灯节彩,到处洋溢着节日的气氛。我来到教室,让我出乎意料的是居然很多同学都已经来了,他们唧唧喳喳,有说有笑,每个人的脸上都洋溢着快乐而兴奋的笑容。因为,今天我们要过一个快乐的“六一”。

  上午是我们班的班队活动——“我们的狂欢节”,有呼啦圈比赛、拍皮球比赛、跳绳比赛以及“你做我猜”等游戏。比赛时教室里到处是同学们的加油声和喝彩声,有劲极了。

  下午的游园活动就更好玩了,钓鱼、投篮、套圈……最有趣的是项目当然非夹弹子莫属喽。我来到了夹弹子的地方,那里人山人海,摩肩继踵,我好不容易才挤了进去。轮到我了,不知为什么我的心“怦怦”直跳。拿起筷子作好了准备,老师一说“开始”,我赶紧开始夹,可是,也许是因为太紧张了,手有点僵硬,甚至有些发抖,只觉得那些个弹子圆溜溜、光秃秃的,是那么的不听使唤,夹来夹去怎么也夹不牢。越是着急想用力夹住它越是不行,我急得脸都发烫了,“镇定,别紧张,做事要有耐心,会成功的!”心底里有个声音在为我鼓劲。是啊,我得镇定!相信自己,会成功的。于是,我深深地吸了一口气,努力让自己平静了下来,再夹,夹不住,再夹,终于,“当”的一声,一颗被夹成功的弹珠“诞生”了,我高兴得跳了起来。接下来,就轻松多了,我好象掌握了窍门似的,一连夹起了六个,一会儿工夫,就全夹完了,我兴奋得真想大喊一声:我终于成功啦!

  接下来,我又完成了套圈、投篮等项目,拿了很多奖品高高兴兴地满载而归。

  今天真是快乐的一天!

儿童节快乐作文7

  6月1日是全世界少年儿童的节日。早晨,我早早就起床了,穿上妈妈在5月30日晚上特意给我买的儿童节的衣服,吃完早餐,我骑上自行车高兴地向学校奔去。

  8点整,我还没到达学校,老远就看见校门上挂着许多五颜六色的气球,给节日的校园增添不少欢乐的色彩!校园内,同学们三三两两的在操场上或玩游戏或聊天,笑容挂满了每个同学的笑脸。我又往同学们身上扫了一眼,哈哈,大家今天和我一样全都穿上漂亮的节日新装啦!

  8:30,表彰大会开始了,总辅导员王老师在主席台上依次宣布今年的“三好学生”和“优秀班队干部”等名单,同学们都静静地“听”着,我非常紧张的等待着我名字的出现。终于,我“听到”王老师说:“现在宣布七年级的三好学生,他们是:黄同乐、林清华。请马上上台领奖。”我非常高兴地上台接过了奖状,同学们看到我很高兴的样子,也都竖起纷纷拇指夸我,我心里激动极了!

  大约9点钟,全校性的文艺表演开始了,今天又有许多宁德市看民族中学的同学们来和我们一起参加活动。精彩的节目不仅给我们每个同学带来的欢乐,也吸引了校园外边的叔叔阿姨和其他学校的小朋友们,他们纷纷挤在我们学校的大门口外津津有味地观看我们的活动。全校性的集体节目后,接着按以班级为单位开展活动,我们班的全班同学围在了一起开展了“五打五”、“喝水接力赛”等游戏,看到我们的开心劲,郭老师和王老师也愉快的加入到我们的游戏队伍中,同学们笑得更欢了,加油声、欢笑声不停地在校园里回荡。

  今天,我们的校园真热闹,我们每个同学的脸上都乐开了花!

儿童节快乐作文8

  太阳当空照,花儿羞滴滴地露出了灿烂的笑容,今天的空气中都洋溢着欢乐的气息,因为我们学校盛大的“庆六一”活动马上就开始了。

  首先是各班的节目表演,我们进行了认真地观看。接着是我们期待已久的游戏活动了。老师把游戏积分卡一发给我们,我们就拿着它兴奋地飞奔到操场。开始了游戏,我们先尝试了“袋鼠跳”。我们的一号选手刘锐麻利地将自己套在了袋子里。一声令下她用尽浑身力气地蹦跳,每一跳都犹如斑羚飞渡。就在快到终点的时候出现了意外,刘锐摔了个仰面朝天,真是出师不利啊!好在她灵活用手一撑,纵身一跃一个连续的动作就站了起平继续向终点奔去。我们这些队友都吓得不轻呢。 二号选手何凌云是个爱跳的女孩,像一只快乐的小袋鼠,轻轻松松地就跳到了终点。该我上场了,我飞快地套上袋子,用力一跳一蹦的,一口气就冲到了终点。虽然我们后面的几个发挥得还不错,可是因为出师不利,也只得了个第二,我们心里都有点郁闷。

  “两人三足”,可是我们最大的优势了。因为我们这组都是多年的老搭档。一声开始,我们就飞快的跑起来,将对手远远的甩在了后面,让他们感受一下什么叫感觉还没开始就结束了,不用说我们肯定拿稳了第一的宝座。

  “听音猜人”,我们都是在一起五年的老朋友了,不用想肯定一次就对了,果然不出我所料,我们一次就通关。我们每一个人,刚说完指定的话“猜猜我是谁“。还没等裁判,反应过来就已经说出了对方的名字。果然,五年的默契不会有假。

  最后玩的 “奔跑吧!毛毛虫”。我们刚开始为了玩好这个游戏就边排队边观看别人怎么玩的,然后我们几个约好喊“一,二,一”的口令,一是左脚,二是右脚。结果等我们正式开始玩的时候一急起来,干脆全部站起来,踩着小碎步在那跑。那个感觉没法形容,只是高兴、开心,仿佛我们在向幸福奔跑,爽极了。。。。。。

  虽然六一的各种活动已经结束了,可同学们还沉浸在六一的欢乐之中。如果说六一是一幅美丽的图画,那这次活动一定是六一最绚丽的色彩,一次让我终生难忘的六一儿童节。

儿童节快乐作文9

  弹指一挥间,我已经十二岁了,儿时的许多事情都随着年龄的增长而记忆模糊了,但是有件事却一直深深地印刻在我的记忆深处,挥之不去。

  记得那是在我上幼儿园的时候,好不容易盼来了一年一度的六一儿童节,可是爸爸和妈妈都出差去了,我只能一个人在家看电视打发时间。忽然,我听到“叮咚、叮咚”的门铃声,不由心里一阵紧张,想起爸爸妈妈临走前千叮咛万嘱咐不能给陌生人开门,我便小心翼翼地跑到门边,透过“猫眼”朝外看去。呀,是徐老师!我高兴极了,赶紧打开门,把徐老师请进家门。

  徐老师说,知道我爸爸妈妈出差去了,所以特地来陪我过儿童节,并问我最想去哪儿玩。我一听激动得跳了起来,不假思索地回答说想去文峰公园。徐老师二话没说,带着我骑上她的老式自行车,来到了文峰公园。

  走进文峰公园,最吸引我的是动物园区,我不由自主地向那里走去。徐老师紧紧拉住我的手,就怕人多会和我走散。动物园里的动物还真多,有狮子、老虎、棕熊、蛇、猴子等等,徐老师边带着我参观,边不厌其烦地向我讲解所看到的那些动物的特点和生活习性,让我在玩的同时还增长了不少知识。

  从文峰公园出来,我还是意犹未尽,徐老师似乎看穿了我的心思,说再带我去一个好玩的地方。当我们来到了目的地,我又是笑又是跳,原来徐老师是带我划船啊!我早就和爸爸妈妈要求了多次,想让他们带我划一次船,无奈爸爸和妈妈工作太忙了,总是抽不出时间来陪我,没想到今天这个愿望实现了。徐老师划着船带我游遍了濠河的风景区,让我第一次领略到濠河边的风景是那么的美。

  时间过得真快,眨眼已经到了傍晚时分,徐老师送我回家的路上还给我买了一个小蛋糕,以庆祝我的节日。后来,我听说那天徐老师的女儿生病发热在家,但是为了让我过上一个快乐的儿童节,徐老师放弃了休息时间,放弃了在家照顾生病女儿的机会,陪了我一整天。

  徐老师,谢谢你,让我过了那么一个难忘而又开心的儿童节,我一定会努力学习,不辜负您对我的期望!

儿童节快乐作文10

  六一,一个所有儿童都喜欢的节日,现在终于在我们的期盼中到来了!

  一大早,暴雨就像倒下来似的,噼里啪啦下的正欢,一点也没有小下去的趋势。可就在这下大雨的天气里,我们的学校却在风风火火地举行游园活动,一片欢乐的景象,好不快活!

  我们班举行的活动是“摸奖”,这个便捷又得分高的活动使我们班的人特别多,连教室都挤不过,还要排到门外呢!别班的活动也特别有趣,什么“幸运之手”、“过山洞”、“青蛙跳水”看得我们目不暇接。

  第一个节目,“青蛙跳水”。来到班级里一看却大吃一惊,原来所谓的“青蛙跳水”就是将乒乓球扔到一个几米外的水盆里。但是这看似简单的活动做起

  来却不是那么容易的,十个里面只有几个是全进的。

  等了好久,长长的队伍才渐渐的缩短。终于轮到我了,深呼一口气,全力瞄准不远处的水盆。一个、两个、三个、四个,前面四个全部都进,最后一个了,能不能得十分就看它了。随着“扑通”一声,乒乓球像一只黄色的青蛙一般,准确无误的蹦进了水盆。“耶!”,我一声欢呼,老师也在我的纸上写了一个大大的拾。嘿!出师大利,接下来一定会得高分!

  没过多久,纸上已经大大小小地写满了数字,仔细一算,竟然有一百零二分,比去年还高了五分呢!可是,在其中的一个十分里,出现了一个小插曲。那是六(2)班的“猜一猜”。我刚刚跨入教室门口时,就有几个人拦住我,问我:“壹加壹等于几?”“唉!这还不简单吗,等于2啊!”“答对了!十分!”还没等我反应过来,十分就已经到手了!这真是“来之容易”啊!

  最后换礼物了,我凭着一百零二的高分,赢得了十颗糖和一大包零食!唔,这次的六一有的玩又有的吃,真是乐在其中啊!拿着我的丰功伟绩,来到校门口,大雨还在噼里啪啦地下着,可我一点也不在乎。因为,我被快乐所包围了!

儿童节快乐作文11

  好吃、好喝、好玩这是我的六一,爸爸的儿童节是怎么过六一的呢?

  我把水杯当话筒,凑到爸爸跟前:请问,您小时候的六一是怎样过的?爸爸很配合,认真地接过话筒,沉思着,表情从严肃到狡黠,再到一脸的笑容,然后,慢条斯理地说:我的童年在农村度过,那个时候生活条件比较差,没有电视、电脑,及各种精致的玩具,就是连小人书、报纸也很少看到。家里有干不完的农活,空余时间都要用来帮大人干活。

  那,你就没收过礼物?我有点不甘心。哪有礼物啊,你爷爷奶奶为了调动我们干活的积极性,年年许诺暑假带我们兄妹三人到公园去看猴子,我们在美好的向往和期待中认真干活,可是每次愿望都落空,我们长大了也没见到的影子。爸爸大笑。

  啥都没有,这算什么六一啊?大概是从我的眼神中看到失望的表情,爸爸又说不过呢,我的童年还是很快乐,作业没现在多,有那么多的小伙伴在一起玩,还有许多玩不够的游戏,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滚铁圈、打陀螺等等。就举打仗这个游戏给你听听吧!我们那个时候没有像现在一样的玩具手的枪,但都有一把自己用木头刻成枪。

  放学回家,村里的孩子都集中在打谷场上,分好组枪战就开始了,呵呵,现在想起来,既滑稽可笑又幼稚,嘴里啪啪地叫着,手里举着枪,煞有其事地扣动着扳机,被射中的人要假装哀嚎着倒下,装伤或装死常常玩得满头大汗、废寝忘食,父母的大声叫喊都听不到,偏要等到父母拿着棍子来打人时,才依依不舍的离开。虽然有点苦、有点累、有点穷,可也无忧无虑。

  接受完采访,爸爸把话筒交给了我,去做他的事情去了,而我却陷入了沉思:虽然时隔那么多年,当时的生活条件也很艰苦,爸爸回忆起他的童年却仍然充满着幸福与满足。相比之下,我们现在的作业也许多了些,自由的时间也许少了些,可我们现在有丰富多彩的游戏、纷繁多样的课外书、琳琅满目的玩具、各式各样的零食。

  假期里,爸爸妈妈还经常带着我去外地游玩,让我更多的了解大自然,他们还帮我培养了下围棋、打乒乓球等爱好我们拥有的这么多,这么好,有什么理由不好好感受这快乐,不好好珍惜这幸福呢?想想许多年以后,当我回忆起自己的童年时,一定也会像今天的爸爸一样,充满着幸福和满足!

儿童节快乐作文12

  早晨起床后,我拿过日历,撕下了记着昨天日子的那一页。下一页上面,用大字标着:6月1日。下面还有三个小字:儿童节。

  哦,今天是儿童节了。属于我的最后一个儿童节。我坐在床上,抱着被子,想着记忆深处的事来。

  还记得我在幼儿园时度过的第一个儿童节,学校表演节目。我们穿着小鸭子的衣服,摇摇摆摆地在舞台上走来走去。不记得当时演的节目叫什么,但我却清清楚楚地记得,我们当时很开心,因为这是我记事起的第一次学校举办的儿童节。不管演的是主角还是配角,演的好还是不好,我们都不在乎。我们在乎的只是过六一节――属于我们儿童的节日。

  幼儿园的日子过去了,转眼间,我升到了小学。

  过儿童节不再那么隆重了,因为不再表演节目,而是放假,由我们自己选择玩的方式。记得那一个儿童节,几乎没留什么作业。于是,我把作业用最快的速度写完后,一直睡到儿童节上午十点,似乎把缺的觉都补齐了。吃过午饭后,我出去找同学疯玩了一个下午。

  六年,就这样悄悄地从我身边溜走了六年级最后一个六一儿童节。我的小学生活也该结束了。我的六一儿童节,也不再属于我了。我只剩下最后属于我的儿童节了。

  我十二岁了,要上初中了,这属于我的儿童节,不能再像以前那样没有任何意义地过去了,但,要做什么呢?我很迷茫。

  再回首,细细想着这几年的儿童节,越想我越伤心。为什么时间要过得这么快?想抓也抓不住?童年的那些快乐,转眼间就变成了过去。唉,我的童年。

  要成为大孩子了,要多想想学习。这个六一就好好做一下小升初的准备吧。

儿童节快乐作文13

  今天是六一儿童节,与往年不同的是咱们要去参观生态示范园。

  早晨7点30分,咱们就出发了。大约走了一个多小时咱们才来到那里。路上,咱们有说有笑,还唱了好几首歌,好不高兴。

  到了生态示范园,走进大门,咱们首先看到两旁一个个暖棚,里面种着葡萄、西红柿、黄瓜、西瓜……

  一棵棵葡萄树上结满了一串串绿色的珍珠似的葡萄;小西红柿棚里的小西红柿最有趣,有红、有黄、还有绿,小得像荔枝、桂圆,多得超过满天繁星,看得我眼花缭乱;大西红柿棚里的大西红柿,颜色不同,大得比我的拳头还要大,听说一只西红柿重500克以上,最大的一只竟然超过了1000克;黄瓜棚里的黄瓜高高地挂着,在绿色的藤叶中显得格外可爱。

  咱们在园区里走了一圈,令我印象最深的是三座用木头建造的桥。走桥的时候让人有一种重归大自然的感觉。走桥的时候,有的同学重重地踩着桥板,这桥便震动起来,让人觉得心惊胆战;有的同学快速跑过;有的同学扶着木桥的栏杆小心翼翼地走过去;我没有像他们那样走,稳重地一步步走着。有人问我:“你为什么不跑?”我有点儿不好意思,但还是小声地说:“我……不敢,所以就……”

  现在要去采果子了。老师先带着咱们来到小西红柿棚。一走进棚里,我就往里面走。冲到最深处,我才停下脚步低下头仔细寻找起来。这只红色的小西红柿真不错,我立刻采了下来,放进尼龙袋里。那只黄色的小西红柿像小灯笼似的非常可爱,我也毫不犹豫地采了下来。在采西红柿的时候,我边走边找,还要一边留心脚下。可是那些枝叶还是不留一点情面,把我腿上的皮都给扎破了。我毫不畏惧,勇敢地向前寻找。一会儿工夫,我就采到了20只可爱有趣的小西红柿,第一个走出暖棚。然后,我和陆续出来的同学比谁采的大、比谁采的好看。

  接着,咱们又去采了黄瓜、大西红柿。

  今天,虽然只玩了半天,但是我觉得比往年不管哪一个儿童节都要快乐,因为我今天亲手摘下了许多绿色果实。

儿童节快乐作文14

  一年一度的“六一”儿童节,学校安排了几场十分有趣的活动,有上午的义卖,下午的游园活动,还有晚上的表演英语剧和看电影。

  本来“六一”是在星期六,但学校为了让同学们好好的“爽个够”,便把活动提前到星期四。早上,起床铃一响,同学们就飞快地起床,飞快地做穿衣,飞快地刷牙洗脸,飞快地冲向餐厅。大家早已迫不及待了。

  张老师给我们讲了义卖活动的注意事项及意义后,义卖就开始了。我们把班里的桌椅摆成了一个大正方形,里面站着那些安排好的售货员,找零员,推销员等等。还有大方捐东西的,有一个同学捐了100元给我们班。还有几个班做了保龄球的活动:如1班,5元2次,有的班让同学画素描,5元一张。为了义卖,大家可是想尽了方法。

  义卖结束了,我们就准备开始早就想玩的游园活动。这次活动,我们班是把气球投进箱子里,三次机会,可以选5棵小糖或2个奥利奥饼干或1个夹心糖果。我迫不及待的排队,一开始就有非常多的人,但我不能放弃啊。我等了很久,终于到我了。我拿了一个气球,飞速的往箱子里投,结果没进;第二次,我又拿了个气球力太小了,没进;第三次,还是没进。真的气死我了。看到别人轻松地投进去,为什么我就投不进呢?我不服气,又再排了一次队伍。

  失败是成功之母嘛,怕什么呢!这一次,我用我最大的力气投,气球在箱子边缘不停的弹跳着,然后慢慢往下掉,掉到箱子外去了,真是可惜。再加油,努力一下一定可以的。这次我把方向,力度都控制好了。三,二,一,投,气球在上空飘了许久。一定要进!一定要进!我内心呼喊着,但又一次失败了。我在心里呐喊,为什么就是不进啊,5次都不进,算了,不投了。我正准备走,比赛管理的那个人说我还有一次机会。再投也是一样的,都投了5次了,我都失去了信心。接过管理员的气球,我随便一丢,看也不看就走了。“你去领糖吧。”跟在我后边的一个同学对我说,真不可思议,我竟然进了。真是有心栽花花不开,无心插柳柳成荫啊。

  晚上,英语老师的课本剧表演好之后,还看了一部十分爆笑的电影《小鬼当家》。

  今天真是充实而又快乐的一天啊!

儿童节快乐作文15

  光阴似箭,日月如梭,同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了。早晨穿上节日的盛装,一路上,小树向大家招手,花儿向大家微笑好像在说:“六一儿童节快乐,六一儿童节快乐

  早晨,大家欣赏节目表演。表演开始开始了,同学们欢呼雀跃。随着音乐的伴随,主持人走上台,用开心的声音说:“尊敬的老师,亲爱的同学,大家早上好。在这骄阳似火的日子里,大家迎来了孩子的节日—“六一”儿童节……下面让大家欣赏由金小合唱团带来的大合唱《翅膀》《美丽的太阳花》。我期盼的最后一个节目终于到来了,我终于要上台表演了。最后一个节目是大家戏曲团表演《天上掉下个林妹妹》《我家有个小九妹》《金玉良缘》。在节目的末尾,蔡老师还上来讲话了:“亲爱的同学们,后天就是六一儿童节了,首先,在这里,我祝全校同学节日快乐,老师身体健康,合家幸福……今天还要开展“包粽子”比赛欢迎大家的参与,谢谢大家。”

  下午,班级还开展了六一联欢会。大家班的游戏规则是:玩击鼓传花,传到谁谁就来表演节目还可以选几个人和你一起表演(最多两个)。“咚咚咚”,老师的一阵阵鼓响,迎来了游戏的开始。大家开始传了,第一次,有几个同学没被传到,就向老师反映,结果,老师就宣布这局不算,大家只好重来。过来一会儿,学校发来通知,说要去参加“包粽子”比赛了。于是,我怀着快乐又紧张的心情和老师一起食堂包粽子了。来到食堂,只见那里人山人海,大家各包了一只,给校长看了以后,他给我发了一张奖状,上面写着:屈雯静同学:你在20xx—20xx学年第二学期德育导师亲生活动“包粽子”比赛中获得优胜奖。特发此奖,以资鼓励!

  这一天我过得非常开心,希望明年的六一更是别出心裁。

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