有关快乐作文汇编8篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的快乐作文8篇,欢迎大家分享。
快乐作文 篇1
有这么一些人,人们将他们比作春蚕,比作红烛,他们无私奉献,他们无微不至地呵护着我们,他们就是老师。 从幼儿园开始,老师就出现在我们的身边。在幼儿园里,我们是一棵棵从没经历过风雨的兰花,娇生惯养的我们给老师们添了多少的麻烦!而老师们总是不厌其烦地应对小朋友们的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。当我们生病的时候或是为想妈妈而哭闹时,老师总是把我们紧紧搂在怀里,安慰着我们,就像妈妈一样。中午,小朋友们睡觉了,而老师就算困了、累了,也不能去躺暖和的被窝,他们总是哼着歌,哄着我们直到睡着。 小学了,老师把我们的学习生活安排得井井有条。老师为了我们的学习,日夜操劳;晚上,老师细心批改着我们的作业,一本又一本;早上,我们每天八点钟到校,而老师们却来得更早。
令我更加感动的是,老师们虽然辛苦,却总是把微笑挂在嘴边;老师们感冒了、嗓子哑了,却从不落下一堂课在老师们的无私奉献下,我们才能快乐学习,快乐成长!老师为我们付出了这么多,我们不仅要感谢老师,更需要帮助老师,不要让老师为我们操心 人们都说,老师是辛勤的园丁,给了我们营养,让我们快快长大。我们就像埋在地里的小笋,经历了阳光,也经历了风雨,脱去了一层层稚嫩的外衣,在老师的精心栽培下,长阿长碍终于,我们长出了叶子,长成了茁壮的绿竹! 老师不仅是我们人生路上的指路人,更是我们的良师益友。他们是倾盆暴雨中及时送来的一把伞,是深山密林中的指南针。老师给予了我们这么多,我们怎能辜负老师的希望呢,我们不仅要感恩老师,还要用更好的成绩来回报老师! 啊!老师,在这教师节里,我真诚地跟您说一声:老师,您辛苦了!愿您永远幸福、快乐!
快乐作文 篇2
我认为拥有了一样东西能使自己知道什么是快乐,而失去了这个东西却知道什么是珍惜。不管这个东西是珍贵还是微不足道,它始终是自己已经拥有过的东西,也使你快乐过。
而因为拥有所以我快乐,是一张白纸。可能你们会觉得,世上那么多东西是能使自己快乐的,为什么我却说是一张微不足道的白纸能使我快乐呢,也许我自己也找不到答案,但它确实让我快乐了。
小时候,当我拿到了这么一张白纸,我兴奋到了夜晚,我根本无法入眠,我不停地在想象我能在白纸上画出怎样一幅图片,我是不是能像高梵一样画出令人惊叹的画面,白纸是让我创新的开始,让我知道什么是想象,什么是最美妙的东西。当我拿到了白纸,我会随即拿出一支蜡笔,在上面涂涂画画,一会儿是一只蝴蝶,一会儿是一个房子,一会儿是美丽的风景,凡是世界上最美妙的画面,我都会画在白纸上,让我在联想的海洋中遨游。让我看到了藏在我内心深处最美丽的仙境。
有时我还觉得,大人们也很喜欢白纸,他们教给孩子折纸,这也许是我最喜欢做的事情了。在我小的时候,爸爸妈妈每个星期都带我去逛商店,他们总会买折纸的小书给我,还买了很多漂亮的折纸,我总高兴得合不拢嘴。一回到家,我就爱不释手地开始钻研起折纸的书来了,不一会儿,我就可以自己开动了,我边折边笑着,仿佛我已经是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、蚂蚱、房子、青蛙等等,连父母和老师都赞不绝口,我已经认为自己是一个小小的发明家,让我在快乐里成长。
现在我长大了,但我还是认为自己拥有了白纸所以我快乐,上学了,我在身边总会带着一张白纸,把自己身边的事情都记下来,学习也能写作,有日记、周记,我都没有拉下,我认为白纸能让我看清身边每一个事物,让我学会了怎样观察,怎样看书,让我读到了很多的好句好段,写下了自己的感受,让我有了一个完全属于自己的空间。我还是对自己拥有了白纸感到骄傲,因为我拥有了它所以我才能如此快乐幸福。它促进我成长,可以说是一个不会说话的老师,默默地支持着我。
同学们,我们要学会怎样认识自己身边的每一个事物,怎样发觉它给自己带来的快乐,这会使你的生活变得更加丰富多彩。告诉自己“因为拥有所以我快乐”
时间走过树林,留下圈圈年轮;风拂过池塘,留下丝丝波痕;我走过童年,留下点点滴滴的快乐。
记忆回到那年夏天,依稀看见树荫下我们欢笑的身影。那时的我们,多半是“少年不识愁滋味”,年少的心里,总是盛满微笑和欢乐。
那时一个云淡风轻的午后,太阳纺出了千万缕金线,云朵在天空中上演着绮丽的舞蹈,空气也是暖融融的。我们几个都是收不住心的孩子,不约而同地偷偷溜出了家门,来到了那片绿荫下。不知是谁忽然看见了那只在梧桐树上叫的正欢的蝉,两个孩子的眼睛就一下子有了光彩,都紧紧地盯着那只蝉。它好像还没一是到自己已有了危险,依然在忘情的歌唱着夏天。“嘿,那只蝉真好玩,你能捉住它吗?”小胖悄声说道。“我来试试。”我一下子来了兴致,便一口答应下来。“捉住了和你一起玩儿。”
我拾起一根树枝,好不容易在口袋里找出一块口香糖,把它嚼地黏糊糊的,粘在树枝的上头,这就准备开始我的捕蝉行动了。我踮起脚,小心翼翼地走到那棵树的底下,伸长了树枝,想趁其不意一下子粘住它。一下,两下,啊呀,我捉住它了!我禁不住笑了出来,小胖也乐得眉开眼笑,本来就不大的眼睛现在已经眯成了两条细缝。正午的阳光暖暖地照在身上,不经意间掠过的一阵风让我感到一种说不出来的舒畅与欣喜。
那只蝉,不仅仅是夏日的一个象征物,他还是我和小胖之间的记忆、欢乐、友情。它对我的意义,远不止它的鸣声带给我的欢乐。
记忆随着时光走远,只是那丝丝缕缕,点点滴滴的欢乐依然留在我的心底,在我的生命里留下一幅永不褪色的图画!
快乐作文 篇3
一天晚上,我的爸爸妈妈要我洗学校的衣服。等衣服全都放进洗衣机里后,我问妈妈:“妈妈,洗衣机可以放水了吗?”妈妈说:“可以了。”然后我就打开电源开始放水,放呀、放呀,放好水之后,再加上洗衣粉。我又问妈妈:“可以开洗了吗?”妈妈说:“先泡一会儿再洗。”泡呀、泡呀。“泡衣服的时间干什么好呢?”我对自己说,我跑到妈妈那里去问:“妈妈这里有什么活可以干?”妈妈说:“没什么可干的。”我又来到客厅,找到一本书看了起来。
一分钟、两分钟、五分钟、十分钟。我想衣服该泡好了吧。我又问妈妈:“可以开洗了吗?”妈妈说:“可以了。”我按了一下洗衣键,洗衣机转一下,喷一下水,转一下,再喷一下水,洗衣机里顿时出现了许多可爱的小泡泡,衣服像许多条美丽的`鱼儿在泡泡中快速旋转。速度越来越快,声音越来越大,我们的洗衣机像欢快的乐队,奏着快乐的乐曲,把衣服洗得干干净净。
第二天早晨,我和妈妈一起把这些可爱的衣服凉到衣架上,我一看,这些五彩的衣服就像一幅幅美丽的油画。
快乐作文 篇4
星期四,清英西餐厅里热闹非凡,欢声笑语,让我们去看一看,原来是四(2)正在做西餐呢。
我们来到西餐厅,看见妈妈们都在干活,她们有的在煎牛排,只见一位妈妈左手拿平底锅,右手拿夹子小心翼翼地夹起一块牛排放到已经装有油的平底锅,只听“磁啦”“磁啦 ”,牛排就变色了,顿时香气扑鼻。香喷喷的牛排让我们直流口水,有的妈妈做水果沙拉,水果沙拉五颜六色,好像在说:“小朋友们快来呀,我们可是很好吃的。”还有的在做蛋糕和披萨,哇!我们的晚餐可真丰富呀!我也想要与帮帮忙,去剥香蕉好阿姨们一起做水果沙拉。
过了很久,终于可以开吃了,我们邀请了两个外教老师,跟我们一起共度晚餐。我一手拿刀右手拿叉吃起了牛排,可是这牛排我切都切不动,最后还是妈妈来帮我切成一个个小块,我吃得津津有味,我抬头看到别的同学也在品尝着美食,只见杨易成狼吞虎咽吃着牛排,不一会,一大块牛排就消失了,他还不满意,又左手拿一个鸡翅右手拿一根香肠,像饿狼扑食一样吃起来。同学们都吃得很开心。最后我帮妈妈整理了东西。
快乐作文 篇5
读书是人的一大乐趣,书是知识的源泉,里面有我的一方净土。有句话是这么说的:”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,”书是我的一大爱好,我爱读书,所以我快乐。
每当到星期六星期天时,我都会迫不及待地到书店里去看书,买书,以致于我的写字台上面堆满了书,最后索性在上面搭了一个小书架,在书的海洋里自由地遨游。
记得有一次,我在家看书入了迷,妈妈叫我去买包味精,我答应了,但没有动身。妈妈从厨房出来,看见我在看书,生气地对我说:”你怎么还不去呀!”我这才出了门。在路上我边走边看书,没想到到了商店一摸口袋才发觉钱没带,原来是刚才看书忘记了,我回到家跟妈妈说明了原因,不好意思的摸了摸头。
书是知识的宝库,读书使人心明眼亮,在书中,我可以找到我想要的东西。曾经我读过许多名著小说,如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等。
"书中叙述之爱,师声之情,朋友之窗,社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,使人读了却感觉到理想世界的情味,以为世间要如次才好,于是不觉就感激地流泪。"
我爱读书。书真是让我着迷。书的是我的好朋友,我和它形影不离,有了书,我就有了劲头;有了书,我就有了进步。书,你真是我的良师益友啊!所以说,我读书。我快乐!
快乐作文 篇6
我享受了很多个“六一”儿童节,但是20xx年的儿童节最令我难忘。因为学校里举行了一些有趣的活动。
那天上午,我们学校请来了海军,让海军给我们进行“列队训练”。首先,他们展示了“列队操演”。只见海军一会儿演示“踏步走”,一会儿表演“正步走”,还不停地喊着口令:“向左转!向右转!”他们演示好后,带我们到体育场进行训练。第一个内容是“四面转法”。有“向后转”“向左转”和“向右转”。教练一喊“向右转”,同学们立刻照着老师说的去做。“向左转”一个声音从我耳边传来,我赶紧向左转,却发现别人还是一动不动地站在那里。哦,那原来是别班的教练在说话呀,真是虚惊一场啊!接着,我们又训练了别的动作,然后回到教室去了。
到了下午,最令人激动的义卖会终于开始了。我当的是“售货员”,必须四十分钟后才能去买东西。我们班的东西琳琅满目,应有尽有:有玩具,有书本,有手工艺术品,还有日常用品。不一会儿,我们班的东西旁边站满了人。“这个东西多少钱呀,大哥哥?”一个一二年级的小孩指着一个可爱的洋娃娃问我。“这个十元钱”,我说“要买吗?”她说:“太贵了,能不能便宜一点呢?”我说:“好吧,五元钱。”于是,她买了下来。就这样,我卖了一件又一件东西,最后卖得一样也不剩了。当然,我也买到了不少东西。义卖会很快就结束了,我们满载而归了。
那天是我最开心的一天,真希望每天都是儿童节呢!
快乐作文 篇7
伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。
昨天下午,我们在闻涛小学风雨操场举行了“高兴迎新年”活动。三年级各个班的选手,表演的节目都非常出色,有弹古筝,有变魔术,有跳芭蕾舞,有唱歌,有讲故事,还有各种各样的游戏……真是五花八门,各显神通。每个小朋友都有一份精美的新年礼物,有的拿到了麦克笔,有的拿到了洋娃娃,还有的拿到了小计算器,同学们的脸上都挂着甜甜的笑容。
我演奏了优美的古筝曲《雪山春晓》,那悠扬的琴声让全场观众又一次想起了不久前的那场大雪,纷纷扬扬的雪花中,我们迎接春地到来,迎接20xx年幸福时刻地来临。大家陶醉在美妙的琴声中。
为了参加这次表演,我可花费了不少功夫呢!每天晚上,我都坚持努力地练琴,付出了许多汗水,才换来了今天的成绩。
快乐作文 篇8
森林里一年一度的植树节又到了,狮子王理直气壮的来到动物中大声说到:“我们喜爱的植树节到了,分两人一组来植树”。小猴和小螃蟹一组,小猴问小螃蟹:“我们要种树呢?”小螃蟹抓耳挠腮吞吞吐吐的说:“那…那我们就…就种西…西红柿树吧”。小猴笑着说:“好啊,我们回家去准备准备吧”。
过了一会,小螃蟹赶来了,小猴也跑来了,他们手里都拿着一样东西,小猴手里拿着种子,小螃蟹手里拿着饭团,不知道要干什么?原来他是想边种边吃呀!小猴阻止了他,他才回家把饭团放在家里,再提了一桶水来。
开始植树了,小猴先挖了一个坑,再把种子洒在土里,然后,把土埋起来,最后洒下水就完工了。过了几十天,小种子渐渐长大,又过了二十多天,小树长大了,花儿开了。又过了三十多天,小树上有西红柿了,小螃蟹和小猴高兴极了。今年的植树节多么高兴多么兴奋!
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