让人快乐的加减乘除作文

时间:2023-05-17 14:40:00 羡仪 快乐 我要投稿
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让人快乐的加减乘除作文(通用16篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的让人快乐的加减乘除作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

让人快乐的加减乘除作文(通用16篇)

  让人快乐的加减乘除作文 1

  不快乐是一切精神疾病的唯一根源,而快乐则是治疗这些疾病的良方。快乐使人幸福,使人健康,使人长寿,快乐是万能的,人只要一快乐就会忘掉所有烦恼。快乐的妙处,在于不是金钱可以买得到,也不是考试可以考得到,而是每一个人都可以在自己的生活里找寻到的。时下,许多人找寻快乐用“加、减、乘、除”法,你不妨也试试,一定能够给健康"加分"。

  加法即分享。一个人的快乐加上另一个人的快乐就是双倍的快乐,在快乐的问题上不要吝啬,把你的快乐拿给家人或朋友分享,你非但不会失去,反而会有快乐的回报。在同事的眼里,如果你是个快乐的人,愿意把快乐传染给他们,而他们又反馈给了你更多快乐,良性的'互动,快乐而不失严谨的人际关系,让我们工作起来少了许多负面情绪,当然,工作也做得漂亮。

  减法即舍弃。首先明白不快乐的原因是欲望太多,攀比太多,一切烦恼、失眠、空虚、郁闷、无聊、压力……皆由心生。所以,要让自己欲望少点,攀比少点,心态平衡点。曾经有一个富翁背着许多金银珠宝到远处去寻找快乐,可走过千山万水却未找到快乐,他沮丧地坐在山道旁。这时有个农夫背着一大捆柴从山上走下来,富翁问道:“我是一个令人羡慕的富翁,为何没有快乐呢?”农夫放下背上沉甸甸的柴,舒心地揩着汗水说:“快乐其实很简单,放下就是快乐啊!”富翁听了顿悟,用珠宝接济穷人,慈悲为怀,终于找到了快乐。

  乘法即拓展。让一个快乐或一种快乐变成多个和多种快乐,就能感觉到生活的无限美好。善用乘法的人,总是想方设法、千方百计让一个人的快乐变成大家的快乐,使一个快乐的事或少数人高兴的事,变成多个人或绝大多数人快乐和高兴的事,让人人都快乐,让大家都高兴。事实证明,快乐的人身边会有一群快乐的人,这是因为快乐的传染,是乘法运算得出的结果。

  除法即释放。改变能改变的,接受不能改变的,不要迷失了自己,遇到烦恼一定不要憋在心里,要找到释放的出口。一个人的快乐加上另一个人的快乐,就是双倍的快乐;而烦恼恰恰相反,把你的烦恼全倒出来,倾听的人会和你一起分担,一个烦恼除以两个人,你就剩下一半的烦恼。即便不是分担,找个你信得过的人一吐为快,又何乐而不为呢?

  总之,“加减乘除”四种获得快乐的方法你都用到的话,就会发现人生中的快乐不但是无处不在,而且还能人为地让其发生巨大变化。宽容大度、聪明智慧的人,理所当然明白这个道理啊!

  让人快乐的加减乘除作文 2

  当了这么多年学生,四则运算的题目已做过不知多少道。

  一个个数字用加号、减号、乘号、除号相连,便可得出许多不同的结果。日日做着这千变万化的题目,一天我忽然领悟到人的一生便如四则运算的题目,其中充满了“加减乘除”。这“加”和“乘”分别代表小小的成功和极大的成功,而“减”和“除”则分别代表小挫折和很大的挫折。而人度过其一生便如在做一道长长的四则运算题,要想得到一个完美的结果,这就需要我们能清醒地认识到生活不可能全由“加”和“乘”来连结,也不可能始终只有“减”和“除”,我们要正确的对待这“加减乘除”,见“加”和“乘”不可乐极而傲,逢“减”和“除”不可悲极而馁。

  曾听朋友说,他亲戚的一个孩子平时学习极好,老师、家长都很喜欢他,对他期望很高。后来他参加了高考,自我感觉不好,整日忧心忡忡。后来别人陆续接到录取通知书,而他没有,他绝望了,便以自杀给自己一生画了个句号,而第二天他的录取通知书便寄来了。可悲呀,本来这学生享受着“加”和“乘”,他也本可以继续他那种“运算”,可他却被他自己所打倒,给这道题加上了一个失败的得数。我们难道不应该从这惨痛的教训中领悟到一些东西吗?没有坚定的信念,没有对自己的信心,你就不可能做好生活这道题。

  大家一定都知道著名的音乐家贝多芬。他可以说是命运多舛的。他经历了多次在爱情上的失败和折磨,接着他又受到一个无比沉重的打击:他的听力逐渐丧失。这对他无异于一个大大的“除”,这对于一个音乐家来说,意味着他将与自己所热爱的事业绝缘。可人们看到贝多芬没有倒下,他在他那沉默的世界里,用他炽热的心创造出了振奋人心的乐曲,他奇迹般地将“除”转化为令人赞叹的“乘”!贝多芬靠的`是什么?是毅力。只有具有顽强的毅力和对生活的热爱才可以处理好生活中的“加减乘除”。 要成为生活中成功的演算者,最重要的是要有对真理执著的追求精神。众所周知,法拉第发现了电磁感应现象,可哪知当初他做实验时,他每天在日记本上记载的实验情况,都是用“NO”代表失败的,就这样他记下了上千个“NO”,也就是有上千个“减”,有多少人能忍受得了这上千个“减”呢?终于有一天,他的实验达到了从量变到质变的转化,一个线圈掉进磁场,他发现产生了电,多么漂亮的“乘”啊!如果法拉第像那位因高考失败而自杀的学生一样易于灰心气馁,那他还不知应死多少回呢。诚如是,他也就永远不可能得到真理的青睐。法拉第便是用执著的追求换来了生活中的美果。

  有一些人相信老天掌握人的命运,怨自己命苦,恨老天不长眼,可我不相信。生活本来不可能一帆风顺,马克思曾说过,科学上没有平坦的大道,只有崎岖的小路,只有不畏艰险的人才能到达光辉的顶峰。而我想说生活中也没有平坦的大道,只有既自信,又有顽强的意志,又有对真理的执著追求的人才能到达光辉的顶峰,人的命运只掌握在自己手中! 朋友,用你的热情去对待生活,正确地对待生活中的“加减乘除”,你就会在演算生活这道题时有出色的表演,得到成功的答案!

  让人快乐的加减乘除作文 3

  人生的与否,与个人有关,更与机遇有关。哲人说,人生的道路尽管很漫长,但要紧处就那么几步。对于人生而言,虽然重要,但能否抓住机遇也是十分关键的。从这一意义上讲,在关键时刻把握住人生就实现了人生的乘法。

  比尔—盖茨在人生关键时刻选择了微软,这一选择为他日后的辉煌奠定了基础,假如他当初不选择这一行,他完全可能变成一个普通的人。鲁迅当初是学医的,假如他不改行从事文学创作,他完全可能成为一名普通医生,也就没有作为文学巨匠的鲁迅了。

  人在关键时刻,需要勇气、认真和耐心,道路选准了,还需要持之以恒,在任何困难下、在任何打击下,都能坚持自己的初衷,那么,人生的亮色就会随之而来。

  人生需要用除法

  曾经有一位告诉我:“人生满意程度等于目标实现值除以目标期望值。”也就是说,对于一个既定事实,人生满意程度取决于目标期望值的`大小。

  那么我们平时所说的知足者常乐也包含这种意思。如果超出了自己的自身能力和条件,非得要达到某一个远大目标,那是十分有害的,这样容易造成人生的目标期望值和实现值反差太大,使人产生感,自卑感、失落感,步入自寻烦恼、和自己叫劲的怪圈。

  我的一个学生,非常有绘画天分,而且很聪明,他考入了重点,但此后一直闷闷不乐,原来他希望能进美术学院,为此而陷入了极度的痛苦之中。

  看来,人生的除法法则确实在发挥作用,人生的期望值太高,很容易对人产生伤害。与树立人生远大目标而言,还需要阶段目标,以及可实现目标,这样能使人经常感受到人生的,这就是人生除法对我们的启示。

  让人快乐的加减乘除作文 4

  朋友,你可知道分享是有各种含义的?说它是加法,是的;说它是减法,一点儿也没有错;说它是乘法,恩,的确是;说它是除法,难道不是吗?

  总而言之,它一直会给你满意的回答。加法在你有说不出的喜悦时,不与别人分享,只是自己独吞,消化了,没有了,想后悔也没有一点儿用。可当你和别人分享时,以一传十,以十传百,一一地递加上去,会有多少人为你这一件小事而高兴呢!你看,这样,快乐不是一直在增加、在传递吗?所以,请你分享快乐吧!减法在你有忧伤的时候,自己一个人咽着,该有多伤心呀!

  而且,不是一天两天就过去的,至少要花上好几个月呢!但是,当你与别人分享时,那可就完全不一样,别说是一天了,就算几秒钟,也有可能呀!很快,忧伤就会烟消云散,不留一点痕迹。你看,这样,忧伤不是一直在递减、在消失吗?所以,请你分享忧伤吧!乘法在你拥有了幸福的时候,不跟别人分享,你的'伙伴就会越来越少,等一个朋友都没有了,想哭也都来不及了。如果你告诉了你身边的任何一个人,世界上就会有更多的人拥有快乐和幸福,那该多么美好呀!相信你身边的好朋友,也会在不知不觉中增加。

  你看,这样,幸福不是一直在环绕、在延续吗?所以,请你分享幸福吧!除法在你正经历风雨的时候,不愿意告诉别人,不愿意与任何人分享,你只会越来越痛苦。也许你身边的伙伴也会离你而去。如果你愿意分享,那可是千差万别。也许狂风暴雨过去之后,还会看见五彩缤纷的彩虹。那时候,可能你还在船上,欣赏着那美丽的彩虹。你看,这样,困难不是一直被打败、被克服吗?所以,请你分享困难吧!

  让人快乐的加减乘除作文 5

  人生,漫长而又短暂,绚丽而又庄重,是一个具有诱惑力而又难解的谜,她包含着多少有趣而又出人意料的道理啊!人生的旅途,充满艰辛和坎坷。挫折和不幸一次又一次地挡在你面前,一次又一次无情地把你摔倒在地上,在你的人生答卷上残忍地判一个一“0"分,作为你艰苦努力的评语。

  然而你不要退缩,不要恐惧,相信自己吧,相信自己的大脑和体格1摔倒了,站起来!再摔倒,再站起来!目标就会出现在你面前。牛顿说得好:“跌倒了爬起来,这就是成功!”爱迪生试制电瓶时,有人问他:“你失败了这么多次,一无所获,怎么还在研究这玩意儿呢?”骨迪牛回答说:“怎么一无所获呢?我已经知道了5万种行不通的方法!”失败是成功之母,只要善于从一次次失败中站起来,总结经验和教训,失败的价值就会大于零,成功也就会向你招手。

  学会在失败中总结和提高吧,人生道路上,0+0}0!3一1=0一个健全的人,应该有高尚的品德,丰富的知识,健康的体魄,三者缺一不可。没有高尚的品德,思想阴暗甚至反动,这样的人即使有广博的知识,也不能给人类带来任何福利,相反地,只可能给人类带来灾难。希特勒、墨索里尼,不能不算是知识渊博富有感召力的人,然而因为他们的反动思想,都使得人类遭受到了20世纪最惨重的灾难—二次世界大战。品德高尚却没有知识的人,“心有余而智不足”,又怎么能对人类有大的.贡献呢?即使是当工人农民,也是少不得应有的知识啊,工人要谙熟机器的性能,农民要通晓科学种田的方法,没有知识的人,必然被现代社会所抛弃!没有健康的身体的“仁人志士”,同样只是一块废料,心有奈而力不足”,这该是最大的遗憾了吧!

  人生中,品德、知识和体魄,不可缺一,缺一不可!—3一1=0(1×2)>(1+1)1=2=0昨天体育课,在操场上打羽毛球,展开了双打比赛。我和我的同伴那天合作得出乎意料的默契,动作配合得如此的协调,两人越战越勇,尽管我们都不是班上的“强手”,然而却接连战胜了班上的好几位羽毛球“明星”,于是乎心里好不得意。下场之后,高兴之余,仔细一想,成绩乃出于我们两人超水平的合作战哉!于是,深有感触地想到:团结一心的两个人的力量(2×1)比起单独两个人的力量之和(1十1)大得多呢!而那些“明星们”呢,恰恰由于自我意识太强,不善于合作,于是两人相克,一败涂地,此可谓1二2=O。

  于是也想到在人生旅途上,若能团结周围的人,努力地合作好,则我们的力量该会有多大啊!我们将无往而不胜!人生是美好的,同时也是严峻的。但只要我们认真地作好人生答卷上的“加减乘除”,则在人生道路上,我们的步伐一定会更沉粉,更坚定,我们就能从胜利走向胜利。

  让人快乐的加减乘除作文 6

  人生在世,总是要追求一些东西,追求甚么是人的自由,但是如果用尽心计,不择手段,那未免对不起自己的人生。

  所谓人各有志,也要在不违法,手段正当不损害别人,符合道德伦理的条件下,追求人生的。

  人生的`加法,使人生更富有、更丰富多彩。人在社会上不是孤立存在的,所谓“人人为我、我为人人。”从这一意义上讲,人生增加自己的内涵并不全都意味著自私自利,而是对社会大有好处。加法人生是一种积极的人生。

  人生需要用减法

  人生是对立统一体。哲人说人生如车,其载重量有限,超负荷运行促使人生走向其反面。人的有限,而无限。如此看来,学会辩证看待人生,看待得失是十分必要的,有时,我们也应用减法,减去人生过重的负担,否则,负担太重,人生不堪重负,结果往往事与愿违。

  柳宗元在《柳河东集》中写了一篇文章《虫负虫版传》发人深思。虫负虫版是一种很会背东西的小虫子,爬行时遇到东西,它总要捡起来,抬起头来使劲地背上它,背的东西越来越重,即使疲劳到了极点,还是不停地往背上加东西。虫负虫版的脊背非常粗糙,东西堆积在上面散落不了。这样,虫负虫版终于压得倒在地上爬不起来了。

  有人很同情它,便替它去掉背上的东西。但是它只要能够爬行,仍要背上许多东西,直到仆倒在地,虫负虫版往高处爬,用尽了最大力气也不停止,一直摔死在地上为止。

  柳宗元借用虫负虫版告诉我们,人生即要有所取又要有所弃的道理。人生应有所为,有所不为。著名科普作家高士其原名叫高仕金其,后改成了高士其,有些不解其意,他解释说:“去掉“人”旁不做官,去掉”金“旁不要钱。”

  华盛顿是美国的开国之父,他在第二届总统任期期满时,全国“劝进”之声四起,但他以无比坚强的意志坚持卸任,完成了人生的一次具有重要意义的减法,至今美国人民仍每每自豪于华盛顿为美国建立的制度。

  让人快乐的加减乘除作文 7

  有人说人生如旅途,漫长并只能凭自己的努力摸索开拓。

  有人说人生如舞蹈,平凡的舞步后求一次最美的的裙角飞扬来见证自己的专一付出。

  我说人生是浩海,唯有不断乘胜追击才可削信心为舟,执拼搏为桨,搭先前胜利的顺风一桨到那追寻已久的成功彼岸。

  飞 驰的汗血宝马上,我仿佛看到汉家男儿霍去病仅半天将匈奴打退百里的恢弘战况。坚韧而年轻的将军啊,凭借第一次胜利收获的自信与野心,刷新了中国战争史上最辉煌的连胜记录。一次又一次的乘胜追击,一次又一次的强劲势头让匈奴王朝下至牧民上至汗王闻其名无不丧胆。骄傲但稳重的他正是抓住乘胜追击这一人生成功的利剑,才精准的一剑刺穿威胁中原百年的匈奴咽喉。这一路连起的狼烟,这一行不灭的烽火,这一位以六年连年拓宽的万里疆域而信步成功的'不败战神!

  滔天的迷蒙水雾中,我仿佛听到阵阵洒脱不羁的笑声,待人寻至近处,便见那出尘仿佛谪仙般的李青莲。他这一生坎坷,一路跌宕,但他何时被这打击消磨掉了半分自信?他不似旁人,写出世人称羡的诗文后便醉心于名利,荒废了创造。几番风雨过后,他依旧手持那杆最爱的落影狼豪,乘着前诗行文后的空灵气韵,携着连篇不断的创作文思将自己的李太白三字镌刻在古今文人的石碑榜首。挽流水盈袖便吟出“请君试问东流水,别意与之谁短长”的缠绵情思;执秀竹为杖便写下“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅,地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”的睥睨风姿;奏七弦为乐,即拨动“长相思,在长安……长相思,摧心肝”的哀伤心弦。他一生不曾搁笔,他诗词万古长存。仔细琢磨,不外乎还是乘胜追击四字。没有做高官便不是胜利?不被玄宗赏识便不是胜利?神来之笔难道不是胜利?纵横才思难道不是胜利?无人可以否认在这无声的战场上,他为自己博得的横刀跃马真是无人能及的漂亮!

  两人的身影渐次隐没于时光长河,但他们乘胜追击的传奇却被世人争相传诵。人生在世,比宏宇宙,何啻蝼蚁之于汪洋,流行之于恒日。弃乘胜追击而与鸡鹜争食,远骐骑驰骋而随驽马逡巡,此孰是孰非不言而喻!

  相信自己吧!在每一次的胜利后继续放手一搏,那么咫尺之处,便是你辉煌的人生开端!

  让人快乐的加减乘除作文 8

  一棵大树在成为可造之材之前,需削去枝蔓,刨去树节,剥去树皮……一步步的加工减掉了它不能成材的种种借口,最后一段完整光滑的木料支撑起大梁,树尽其用。

  人生的减法便如同一步步加工,让人在减掉借口的同时不断完善自身,获得自身价值得以提升的成就。

  西点军校的学生们在回答长官问话时通常只有三个答案:“是”,“不是”,还有一句掷地有声的“没有借口”。当学生们在历练中成长为合格的军人,挺直身躯走出学校时,“没有借口”意味着他们的人生将会有足够的时间去改善而非逃避。

  历史上在人生只旅中有所建树的人们深谙此道。孙康没有因为家贫无灯为借口而放弃读书;吴敬梓亦不曾为冬夜苦寒为借口而舍弃著书;梵高不因为人们不解为辞丢弃作画的梦想;而丘吉尔也不因德军铁蹄之强而遗弃扶助正义的理想。

  减去借口,对于有抱负、有志气的人而言,是把一切可能阻碍其梦想实现的枝蔓去除,减掉因寻找借口而荒废的'时间,集中人生所有精力使自己成为负栋之柱,架起人生理想的屋脊。

  对于庸庸碌碌的人们而言,借口无疑成为他们助长惰性,逃避艰难的有利工具。我们有时也会坠入寻找借口的行列之中。时常有人在说:“这事太难了,我恐怕做不好。”也有人一遇挫折就说:“不是我做不好,而是运气太差。”试想当天气、运气,甚至别人一句话都可成为挫败别人的借口时,人又如何不断勇往直前,追求完美呢?这时减掉借口,无疑是面对困难和实现自身价值冲突时的一剂良方,化解了踌躇不定。

  但减掉借口,并不意味着凡事不论巨细,一概迎难而上。在实现人生价值时的每一步中应实际权衡自己能力,去除外因——借口的干扰,找到内因——自身能力可及的目标,用找借口的时间完善自身,用找借口的精力来弥补不足,才能不断接近终抵达成功。

  奔腾的流水不以石砾划过为由放弃入海,海燕不以风雨为由逃避飞翔,树木更不因斫枝之痛为由拒绝成材。人亦如此,削去人生的枝蔓,做好减法,梦想才会变为现实。

  让人快乐的加减乘除作文 9

  人生,看起来纷纭复杂,变幻莫测,但是,当这样一条人生的运算法则呈现眼前时,又觉得生命是如此简单明了。

  人生的加法——加倍努力。

  在此,我想说,在逆境中的加法有着更加深重的力量。

  不禁诵读“盖文王拘而演周易,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,阙有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;诗三百篇,大抵圣贤之所作为也……”这些圣贤之人都在极其困厄的条件下成 才,完成了惊人之举。在那恶劣的环境、困苦的条件下,心情的苦闷、压抑不会吞噬人的心灵吗?然而,他们没有选择放弃,他们没有垮掉,从此萎靡不振,他们用字字真理,篇篇经典阐释着、记录着历史,这是他们在一无所有的情况下创造出的不朽的奇迹。

  从零开始,他们没有抱怨;从零开始,他们没有止步;从零开始,他们只求努力。当一点一滴汇聚成无穷无尽时,回头才发现,那些困厄的境地——他们生命中的绊脚石,已变得如此渺小。是什么让这些 强大的敌人落魄于此? 对,就是他们在逆境中的加法——加倍努力!

  不禁想起《士兵突击》中的主人公许三多,那个连向后转都会摔倒的“笨蛋”,最终却成了优秀作战部队中的“兵王”。毋庸置疑,这样的转变所经历的是极其艰辛而漫长的道路,然而我们看到了,他正是如此加倍努力着:为了克服晕车,他一次次在单杠上旋转,一次次重重地摔倒在地上;为了给因自己而垫底的三班夺回流动红旗,他拼命地努力练习,333个腹部绕杠震撼了所有人;为了完成旷野上几代人的夙愿,他用自己的'双手铸成了全团的奇迹——“许三多路”;为了留住唯一给予他照顾的班长,他每天坚持负重二十五公斤跑十万米,偷偷练习别人早已合格的踢正步,痛苦却依然努力着;为了加强军事理论修养,不知怎么选择读书的他竟按拼音索引一本一本的看、记、背……他只有一根筋,那便是“做有意义的事”,他拼尽全力努力着,只为了一个目标,那便是“好好活”。全连射击第一名、全团全能第二名……他赢得的各种锦旗、奖状,已无法用连部的几面墙来彰显。记得这样一段对他的评价,是起初很瞧不起他的连长说的:“军营里的一点一滴,他都像“救命稻草”似的抓住不放,我们都很不屑,一段时间以后,我们才发现他的稻草早已变成让我们仰望的“参天大树”,无法企及……”

  这不是许三多加倍努力的成果又是什么?他的人生是那样简单,只有四字:加倍努力。因为他自己定位在“笨人”中,木木讷讷的他能做的也许只有这四个字。对于我们来说,加倍努力是否也该成为我们的人生法则,我们的“救命稻草”,我们的“参天大树”呢?

  让人快乐的加减乘除作文 10

  茫茫人海,芸芸众生,所经历的事各有不同。品尝了酸甜苦辣,也知道了什么是真善美、假恶丑,就像做人生的一道加减乘除混合运算。——题记

  加

  老师又让我们写作文了,唉,语文老师最大的特点就是爱“损坏”人家的脑细胞,虽说“人不学,要生锈”,但我们这些平时不爱动笔的同学可就犯了难。怎么办,凑吧!于是这个作文书上抄一点,那个资料书上“摘录”两段,真可谓是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”……一篇“前无古人,后无来者”的佳作终于告一个段落。老师批语是:“不倒翁倒茶——没水平也。”仔细一读,让我啼笑皆非。于是厚积薄发,慧眼观察,勤学苦练,终于不是不倒翁了。

  减

  现在的中学生,最大的烦恼莫过于升学考试的压力了。家长的苦口婆心,老师的谆谆教导,亲戚朋友的期望……以至于正处于成长期的我对什么事情都有叛逆心理,偏偏不听别人的逆耳忠言。只要稍不顺心,就会大发雷霆。沉下心来时,当我看到父母劳碌的身影,老师笔耕不辍的双手,亲戚朋友关爱的眼神,才知道自己的一时冲动会伤了多少人的心。于是我比以往少了一份无知,少了一份抱怨,也少了一份苦涩。心渐释然,生活便充实丰富起来。

  乘

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”一首儿歌引发了我对幸福快乐生活的回忆和不懈追求。有与朋友一起讨论问题、畅谈理想的愉悦;有和父母之间理解的幸福;有和兄弟姐妹之间的情感和相聚的快乐……“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”、“采菊东篱下,悠然见南山”……不正是文人墨客们抒发自己内心愉悦的具体流露吗?他们把自己的`快乐和幸福溢于言表,与后世子孙们一同享受幸福。

  除

  随着生活和学习中的困难与挫折与日俱增,我渐渐地失去了信心,一种想放弃的劲头慢慢在我心中潜滋暗长,我不知道该何去何从,但我却不希望被失败和困难击倒。“生于忧患,死于安乐”,“不经历风雨,怎能见彩虹”,始知,人生道路就是荆棘满布,崎岖不平,只有砍掉荆棘,踏平山路,才能获得成功,挫折和失败只是短暂的。远方,有一方广阔的蓝天让我们去翱翔,有一汪清幽的泉水等着我们去品尝,还有一种信念让我们热血沸腾,满怀激情。

  让人快乐的加减乘除作文 11

  数学王国里住着许多运算符号,如:加号、减号、乘号、除号……他们相互合作,过着快乐又和谐的日子。

  可渐渐的,乘号觉得自己和除号比加减号要来得重要,因为每次他们在一起运算时,乘除都要比加减先算。他想:人们总习惯说“加减乘除”,为什么不能说“乘除加减”呢?终于有一天,乘号对加号和减号说:“以后,我们的排名改一改,你们俩看见我和除号要叫大哥。我们就叫‘乘除加减’,听到了没?”加号和减号听后很不明白,对乘号说:“我们向来都是平等的`,为什么要分大小呢?”乘号见加号和减号不肯听自己的,就想给他们点教训。于是,在一题四则运算中,乘号故意让加减号先算,结果可想而知,答案错误。乘号得意地对加减号说:“看看吧!你们先算的结果怎么样?现在还不叫大哥!”

  乘号越来越得意,除号觉得他做得过分了,劝他别那么嚣张。可乘号根本就听不进去,除号决定暗中帮助加号和减号一把。他偷偷地告诉加号和减号:“如果请来小括号帮忙,乘号就无能为力了。”加号和减号听后,也想给乘号一点教训,连夜把他们的情况都告诉了小括号。小括号听后,也挺气愤的,决定出山帮加号和减号一把。

  第二天的四则运算题中,乘号想第一个上,却没想到冒出了小括号。小括号紧紧包围着加减号,乘号只得等加号和减号一一算完才能运算。乘号感到非常羞愧,又害怕加号和减号嘲笑他。可加号和减号并没有这么做。小括号对乘号说:“乘号啊!你要知道,乘法是相同数连加的简便运算,除法是相同数连减的简便运算。相比之下,乘除法是比加减法更高一级的运算。根据实际经验,生活中先算乘除的例子比先算加减的例子多,所以就规定先算乘除后算加减。不是因为你比他们大,你们都属于四则运算符号。”乘号听完小括号的话,恍然大悟,再也不为自己能先算而洋洋得意了!

  从此,四个运算符号又在一起愉快地合作了。为此,乘号还特地创作了一首诗:加减乘除在一起,乘号一心想排前。加减找来小括号,乘号知错又改正。我们相互共合作,快乐运算同欢喜!

  让人快乐的加减乘除作文 12

  直到爸爸再次提起,我才发现,真的已经有很久都没有再看过奶奶了。那位住在西四窄小胡同,步履蹒跚的老人,有时对我是那么的陌生。可她却又是那样的熟悉。

  熟悉她。是她接送我上下幼儿园,用自己小心翼翼保存在手绢里的钱,给我买路边的棉花糖,我吃着,笑着,将那所有的柔软甜美的童年记忆含在嘴里,记在心中。当然,还有奶奶看着我笑时的有些明显的`鱼尾纹。

  可是,我又是如此的感觉到她是那么的陌生。固执地住在旧胡同里,不愿意和我们搬入新家。犹记得,黄昏下,奶奶站在胡同口,看着我和爸爸妈妈坐着车离开那个下雨时,雨水会敲打着房瓦的旧房子。是兴奋?兴奋于终于要搬到新家?还是伤心?伤心于奶奶不会再和我住在一起?现在的我,已经忘记了那时的心情。也许,从那时起,也渐渐忘记了,又或许说,很少会再想起那用手绢包着的零钱,那一笑就跃于眼角的鱼尾纹。

  其实,我在刚搬走的那几年,是看过奶奶的。那时,她依旧站在胡同口,等待着我们来的车,然后还是站在胡同口,默默地看我们离去。“这条件差,以后呀,不用老来,你们有惦记我的心,我就知足了!”奶奶摸着我的头,常这样说。后来,我们很少去了。不知是不是爸爸工作忙,还是我学习忙,又或许,是受了奶奶那句话的影响。总之,一些常挂在嘴边的借口一次又一次地阻断了前往西四胡同的路。“去看看你奶奶吧!”“不,我马上要考试了,考不好到时你们又说我!”我回着爸爸的话,头也不想抬。“那就暑假吧。”爸爸说道。“暑假啊!我看看吧,也许学校还要上课!”我听见爸爸“哦”了一声,对话结束了。其实,类似的对话经常发生。

  可是当爸爸再次提起,说真的好久没去看奶奶了,我才真的觉得,奶奶好象离我的生活越来越远。她好吗?会想我吗?房子漏雨吗?她……会怪我吗?我想着这些,突然很怕眼泪会流下来。我想,这一次无论如何,也不能再找任何理由,任何借口,让老人孤独伤心了。我想她。

  我相信,奶奶一定会还在胡同口等我,然后,还会依旧摸着我的头,让我以后不用老去看她,可是我知道,以后,不会再有那些借口了。我知道,我其实一直在等待着我们去看她。

  亲情没有借口。爱不需要借口。

  我减掉了借口,感受到了与奶奶之间曾经有过并将一直存在的暖暖的感觉,暖暖的爱。

  让人快乐的加减乘除作文 13

  在我们的一生中会遇到很多困难,一些人在遇到困难后会沮丧、彷徨,最终被困难击倒,而另一些人则会在困难中变得更加坚强,从而战胜困难、成就辉煌。他们的关键就是在于加倍的努力,只有加倍努力才能提高实力最终取得成功。因此,加倍努力对于我们有着深远的影响。

  加倍努力可以弥补自身的缺陷。

  美国著名作家海伦凯勒,从小双目失明,读书对于她来说是一件遥不可及的事情。可性格坚强的海伦不安于上天对她的安排,她坚持和老师学习阅读和写作,经过不懈的努力,最终成为了著名的作家。因此,即使自身存在缺陷,并不代表以后的人生将无法取得成功,只要加倍努力,这些缺陷就一定可以克服,有的时候甚至可以比其他人更加优秀。

  加倍努力可以战胜困难。

  素有“杂交水稻之父”之称的袁隆平,早期在培育杂交水稻这一方面并不是一帆风顺的,想要得到性状优良的水稻,就必须经过无数次的试验,精心的培育。袁隆平每天都专著于研究,几年过去了,他终于取得了成功,为中国大面积推广杂交水稻奠定了基础。他取得的所有成绩,与他几年来不断的努力是分不开的。由此观之,不论多大的困难,多么艰难的任务,只要你付出了努力,就一定会有收获。加倍努力,战胜困难,这并不是不可能。

  加倍努力还可以实现梦想。

  自古以来,飞天一直是人类的梦想。而近年来随着“神六”“神七”的成功发射,人类的梦想终于实现了,我国航天领域的地位在全世界迅速提升。而在这些荣耀的背后有着无数技术人员的'不懈努力,以及航天员的艰苦训练。假想如果没有他们的努力,又哪里会有今天遨游在太空的宇宙飞船呢?所以加倍努力可以使梦想变成现实

  现在的我们,作为一名学生,加倍努力对于我们就更加重要了,因为只有加倍努力学习将来才可以对社会做出贡献。

  不过,努力也要有一定的方向性,不要盲目而为之,首先要为自己确立正确的目标,然后再朝着这个目标去努力,那样成功的大门一定会为你开启。

  所以加倍努力会改变一生,成就辉煌的未来!

  让人快乐的加减乘除作文 14

  有一天,我和妈妈去超市买生活用品。来到超市二楼,只见妈妈眼睛一亮,一下子拿了五盒纸问道:“每盒纸六元,五盒多少元?”我立刻说道:“三十元啊!因为五六三十。”妈妈见难不倒我,于是走到冰柜前,拿了六瓶饮料说:“每瓶七元,我买六瓶,你算一下,我要付多少元?这次我一定要考倒你!”我故意摸了一下后脑勺,说:“四十二元。”妈妈夸我说:“不赖嘛!我答应你给你买两样东西,但这两样东西价格加起来不能超过五十元。”还有一个条件,你要回答我下面两个问题,五十元梦想箱才能打开。

  “故意”?一词,生动地写出了我的调皮与可爱。

  我对妈妈说:“下一道题是什么?”

  “下一题是这样的,三个方框加三个方框等于四个方框,请你用0-9这10个数字填入每一个方框里,使等式成立。”妈妈说道。

  我想了想,调皮地对妈妈说:“这么难啊!”

  “这么难啊”,这样富有生活气息的话,非常符合人物的身份。?

  妈妈说:“会吗?你再想想吧!”

  实际上我脑子里已经有了答案。高兴地对妈妈说:“上面那三个方框分别填上3、2、4,下面的方框填上7、6、5。这样的话,个位上的4加5等于9;十位的2加6等于8;百位的3加7等于10,向千位进1,在百位写0,千位写1,答案是1089。”

  妈妈听了目瞪口呆地说:“ok!最后一道是,198减什么数,答案也是等于这个数?”

  我边走边心算,198减?198减?刚好路过牛奶促销柜台,促销姐姐喊道:“牛奶现时大促销了,现在买一瓶198元,第二瓶半价99元。”

  我脑子立刻浮现99的数字,急着对妈妈说:“198减99等于99。”

  妈妈高兴地拍了拍我的`肩膀说:“不错,现在你来挑两样你喜欢的东西吧!”

  我说:“我不买东西了,我直接要50元现金。”

  这样的话,也只有这个年龄的孩子才能说出,令人叹服。?

  妈妈看了我一下,从钱包里拿出一张50元的钱给我说:“我服你了,但这钱要保存好。”

  “知道了。”我高兴的说。

  “加减乘除”谢谢你们让我赢得了50元现金。

  小朋友“加减乘除”在生活中真的非常有用哦!

  让人快乐的加减乘除作文 15

  是谁?在我们幼小无知之时敞开了知识的大门?是谁?在我们无助懵懂之时拉住了我们的小手?是谁?在我们顽皮淘气之时管住了我们的心?是谁?让我们还是一粒种子之时,就学会了变成参天大树的本领?是老师!

  是她——一头乌黑的头发,时而,卷发习习,时而,长发飘飘,是她;一副黑黄相交的眼镜,一对炯炯有神的眼睛,是她;一张能说善变的嘴巴,是她……她就是我们的老师——焦焦。大家一起来认识我最最最最……敬佩的老师焦焦吧!

  转眼间,春又来,草又绿,燕又归,又到了阳春四月。四月一日愚人节,我们互相嬉戏,互相让对方上当“受骗”。上课了,焦焦踏着春风,牵着花香走进教室,给我们上课。过了一会儿老师对我们说:“今天下午学校组织我们去春游。”“真的呀?不可能吧?”“真的.!学校真好!”“……”我们一个个小声议论着。

  这时,焦焦咯咯的笑了起来。我们这才明白了,原来我们上当了。我也嘻嘻的在那儿偷笑,心里想着:嘻嘻今天上午回家就和妈妈说一说,让她也上当“受骗”。嘻嘻嘻嘻嘻……

  看,这就是焦焦幽默的一面,现在你有点喜欢上我们的焦焦了吧?

  春天到了离夏天还远吗?夏又来,花又开,天又热。快过六一了,我们个个喜不自胜。这不同学们又开始排节目,当中有我。焦焦每一次练舞时,都在边上陪着我们一起练舞,如果有同学跳错了,舞姿不到位了,老师都会来细心的教她。与其说老师在批评我们不如说老师在鼓励我们。只要老师每指导一次都会使我们更加努力更加认真。终于六一联欢会我们成功了。我们和焦焦都留下了成功幸福的泪水。焦焦笑了,她为我们的成功而笑了,笑的好甜。

  金秋,带着丝丝的凉意,秋风带着金色来到大地。秋又来,麦又黄,风又凉。果实的香甜并没有带来什么愉快,因为焦焦有可能不教我们了,我们黯然神伤。焦焦却说:“我不会不教你们的,只是不带班主任了,但并不是不管你们了。你们要听郑老师的话,认真学习。”说罢,便去忙了。之后,每次去问作业的时候,都会看到焦焦非常非常忙的在办公室里忙他的业务,看到焦焦忙得不可开交我忍不住心疼。可又说不出口,借此机会,我想对焦焦说:“老师,你一定很累吧!别太累了要多注意休息。看到你人也瘦了,皱纹也多了,我好心酸呀。”

  这就是我们喜爱的焦焦,你们认识了吗?

  冬天来了,我和洋洋办了一个画展,焦焦也来了和我们一起游戏,一起画画真是不亦乐乎。游戏时,一凡同学抽到了“真心话”,被焦焦捉到了问道:“我和郑老师哪一个更漂亮?”一凡连忙说:“都漂亮,都漂亮。”焦焦说:“一个漂亮,一个俊······”呵呵······伴随着阵阵笑声活动圆满结束了。看到老师脸上露出的笑容,我们好开心好快乐。

  看,这个温柔的焦焦,带给我们快乐的老师,你一定喜欢上她了吧。

  年复一年,冬去春来五年的朝夕相处,不是母女的你我亲如母女。我相信您对我的爱是加法,岁岁月渐增,关怀渐增;您对我的爱是乘法,距离越长,牵挂越长;您对我的爱是减法,减去自己,呵护我们;您对我的爱是除法,除了我们,还是我们。加减乘除算不尽您的爱,阴晴冷暖,无时无处不弥漫,每日每夜在身边。亲爱的老师我爱您,您的快乐平安是我最大的心愿。

  让人快乐的加减乘除作文 16

  记得我上三年级的时候,因为上级的领导要来检查,老师叫我们做大扫除。

  一时间,全班行动起来,扫地的扫地,拖地的拖地,而察窗户这一块是由一名叫田雨的人来负责的,正在大家做的正起劲时,只听一声响声,好像是玻璃烂掉的声音,一下子全班围了过来,坐在窗户边的同学不愿意了,这玻璃是学校刚换来的',大家本想着这下可以过好一个冬天了,谁知又遇到了这种事,中队长走过来了说:“谁弄得,要照价赔偿。”和田雨玩的好的一个人说:“田雨又不是故意的,而且她也是想为班级做贡献呀!”我忍不住了说:“要不我们在向学校申请一块玻璃,看能不能再要一块。”中队长说:“不行,这样要影响班级荣誉呀!”不知谁叫了一声:“田雨家这么穷,平时连一根棒棒糖都不卖。”是呀!田雨家父母在外地打工,从小住在奶奶家,而奶奶一个月的退休工资不高,田雨和奶奶生活上一直很简朴啊!一下子我们班的班长,龙雨说:“我们班有五十二人,四十除以五十二也没剩多少呀!只要每人出几毛钱四十元不就有了吗?”一时间一起鼓起掌来。没过几天新窗子安上了,课堂又恢复了平静。

  我想班长——不愧是数学高手,他用乘法来增加班级荣誉,用除法来给同学分忧,这真是一名好班长啊!

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