[优]这也是课堂作文
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的这也是课堂作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
这也是课堂作文1
课堂是什么?是朗朗的读书声?是埋头奋笔疾书?是老师和同学间的对话?不,不仅仅只有这些才是课堂,生活也是一门课堂,只有懂得发现的人,才能听懂这门课堂。
外婆很喜欢跟植物在一起打交道,她有着一片菜园子,里面有许多的瓜果蔬菜。不管是春夏秋冬,菜园里都是五颜六色,缤纷无比。外婆还在园子周围种了一颗李子树。李子树长得十分茂盛,邻里街坊都夸耀外婆十分能干。
李子树一直都是我最喜欢去的地方。坐在树下,茂密的叶子为我形成了一片凉爽的绿荫。阳光都被叶子剪得斑斑驳驳,从叶缝中漏下来。微风拂过,不止是叶片在风中舞动,树下那片片碎光也随之摇晃,给人一种说不出的柔和的感觉。寻觅于绿叶间,偶尔还会寻到几朵娇嫩的白花在叶后面,悄悄地探出头来,张望着。待到花开时,绿白相间又是一番不同的风味,淡淡的花香裹着绿叶清新的气味,沁人心脾。秋天,花儿便被紫红的李子取代,挂满了枝头,沉甸甸的。等到整片菜园都浸在果香里时,我便邀上几位伙伴爬到树上,摘下几个饱满的李子,细细地品尝。李子树可以说是我小时候最好的.玩伴,带来了许多的欢乐。
欢乐止于一场风雨。那是一场恐怖的暴风雨,风不断地呼啸着,像一头猛虎在咆哮,一次又一次地抽击在李子树身上。雨点疯狂地砸向李子树,李子树在这雨点中不断地发出哀号。最终,清脆的断裂声冲进了我的耳朵,随之而来是巨大的轰鸣声。
李子树倒了,狂风将它从中间折断。树枝和叶子散落了满地。我呆呆的看着眼前这惨象,只觉得心中好像少了点什么。第二天,倒下的树干就被拉走了,散落的叶子和树枝也被外婆扫走,只留下那光秃秃的树桩,冷清、失落。几天后,我便忘掉了李子树,也没再去看过它。直到几个月后,我才又一次想起了这位儿时的好伙伴。本来我是抱着失落和沮丧的心情去看我的这位好伙伴的,可没想到,那光秃秃的树桩周围竟长出了一圈鲜花,五彩缤纷,像是一个个可爱的小孩子陪伴着这光秃秃的树桩。
我冲了上去,轻轻地抚摸着这些鲜花,那与李子树的欢乐时光一幕幕地浮现在我眼前,泪水在眼眶里打转。外婆慈祥的声音在我耳边响起:“很惊讶是吗?李子树还没有离你而去呢,它化成了鲜花继续陪伴着你。”原来,外婆将那些树枝和树叶烧成灰烬撒在树桩的周围,又在周围种下了种子,灰烬成为了那些种子的养分,促使着它们开出了花朵。
看着在风中摇曳的小花和那光秃秃的树桩,我顿时意识到,李子树为我上了一堂重要的课。它教会了我如何去奉献,告诉了我什么叫作坚持。它挡着烈日,是为了给人们一片清凉;它耗费养分和时光,是为了给人们一个个饱满的李子。它勇敢地与狂风抗争,即使被打败,却也依然没有放弃,以另一种方式坚持了下来,继续来陪伴我,来给我欢乐。
如今,那树桩依然存在,鲜花变得更加茂盛。那里没有书本,没有老师,但它就是一个课堂,它教会了我很多,也带给了我很多,在我的生活里留下了浓墨重彩的一笔。这也是课堂?这也是课堂!
这也是课堂作文2
罗曼·罗兰曾说过“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。生活中处处有课堂,只要你拥有发现的慧眼,会给你带来心灵的触动。
“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。春天的名字又叫美丽,但你们是否知道春天的名字还叫乐观、坚强、微笑吗?春天已至,一切都是生机勃勃。小草探出了希望的脑袋,花儿在自己的脸上涂脂抹粉,柳树将爱的种子洒满大地,蒲公英飘洋过海的梦想在此起航。春寒料峭,在那盈盈流水般的春风里,掺杂着一丝丝的寒风,行人将衣服又加了些,孩子们将门窗关紧了些,但那些花儿草儿们,有谁为它们添上一件衣裳呢?但它们没有退缩,而是欣欣然的接受,小草在风中加深了根,花儿在风中将爱的香气温暖人的心房,柳树将风儿视为最好的搭档,传播爱的种子,蒲公英将风儿视为动力,扬起它们理想的风帆。
看到这儿,我不禁自愧不如。她们如此弱小的生命,却依然乐观顽强地生活。它们如搏击风雨的海燕与大自然抗争。而我呢?遇到挫折时,悲观,沮丧,放弃,曾是我束手无策时说的最多的三个词。但在喜怒无常的大自然面前,它们从来不会放弃,因为它们拥有共同守望的信念——风雨后,定然是阳光普照。
这也是课堂,它们便是我的老师,是她们教会了我:乐观、顽强是走向成功的秘诀。
“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”。夏天,骄阳似火,大多数植物在蝉的催眠和太阳的炙烤下,都被晒蔫了。唯有那娇小可爱的睡莲,即使烈日当空,即使身处在污水之中,依然开得那样纯洁、那般美好。它坚信:不可以改变大自然,但是她可以左右自己。它可以让自己即使身处污泥之中,却依然洁白。因为它的心是至纯至善的,没有什么东西可以玷污它。每每想到这儿,我总会汗颜。有时,面对身边的不良现象,总认为“事不关己,高高挂起”,置若罔闻;有时不去抵制,还受之感染。生活中的不好的东西,难道不就像这池塘之中的污泥?人生中总是少不了这样的“淤泥”,但如果不受这些“淤泥”的影响,就可以提升我们的道德境界。
“出淤泥而不染”。这也是课堂,荷花就是我的老师,它告诫我无论身处什么样的`环境,都要保持着一颗纯洁的心。
“万树寒无色,南枝独有花”。冬天,雪花如同白色的魔鬼,吞噬了人间的一切生灵。连威武雄壮的大树都被这重重的积雪给压弯了。惟有梅花一枝独秀,傲然怒放,似乎是这冰天雪地里的使者,在这寒冷之中,为人们传送着丝丝香气,传递着缕缕温情。梅花黝黑的枝干,特别是那黄色花蕊的美丽小花,配上那饱经风霜的枝干,颜色是那样说不出来的和谐。朵朵梅花,为这冬天带来了别样的色彩,那是冬天中最炫的景致。从古到今,无数文人骚客褒扬梅花的清傲,但它不骄傲,风雪来临,它昂首挺胸,执拗地面对狂风暴雨,甘做雪的精灵。雪落在它那消瘦挺拔的枝干上,别有一番韵味。
这不是一种可贵的精神吗?想想自己,面对困境时,我总是心如死灰。而梅花总是不相信命运,它只相信命运掌握在自己的手中,即使纵横交错,但依然自己把握。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这也是课堂,那寒风凛冽中,梅花俨然是我的老师。它教会了我弯道超越的勇敢和智慧。
生活就是大课堂,就是一笔笔价格不菲的精神财富,让我一生受用。
这也是课堂作文3
如果你认为,课堂只在学校里的话,那就大错特错了。生活处处有课堂,在这个课堂里,你会学到许多在学校里学不到的东西,这些东西也许会让你受益一生。
“团结就是力量。”每当听到这句话时,我都会不然而然的想起去年那场拔河比赛。
那天体育课上,老师神神秘秘的拿出一根很长很长的麻绳。说:“你们猜这次体育课会玩什么游戏呢?”我们的教室瞬间炸开了锅,同学们都东猜西猜的议论起来。议论些什么已经记不清了,只记得一个同学这样说:“老师,你是不是想让我们来玩绑架游戏,可是这个绳子好像有点太长了。”我们听了都笑了起来,教室里洋溢着欢乐的气氛。
过了一会儿,老师看了我们都没有一个猜对的',就揭晓了答案。说:“这堂体育课要进行一次比赛,那就是拔河比赛。”我们听了这话都呆了,因为我们怎么想也想不到会有拔河比赛。以前我们从来没有拔过河。过了几秒钟,我们回过神来,立刻变得紧张起来,因为我们都不想输给对方。
老师带着我们来到操场上,做了热身运动。接着老师就宣布比赛规则:比赛双方为:男生一队十人,女生一队十二人,剩下的人当啦啦队。绳子的中间有一块红布,旁边各有两条线,哪队把红布拉过来哪队就赢了,谁先赢三局谁就获胜。
我们既兴奋又紧张地把队伍排好。比赛正式开始了。第一场,虽然女生比我们多两个人,但是我们也不甘落后,用起吃奶的劲儿来拔河。这一局因为我们的力气大,所以自然而然我们男生赢了。第二场,因为女生吸取了上一场的教训,变得团结起来,她们喊着口号把力气都用在一起,所以这局女生赢了。到了第三场,也许有些男生故意弃权,也许是因为别的原因,也许是后面的是男生根本没怎么用力,所以这一局又是女生赢了。到了第四局我们队几乎都高兴不起来,可是对方依旧非常团结,在那里给自己加油。正当我们觉得没有希望赢的时候,一个同学站了出来,说:“我们最大的缺点就是不团结,所以我们才会输给女生。如果我们想赢,就必须团结,把力量拧成一股绳,才可以胜利。”这个同学的一番话,使我们信心倍增。
这一局,我们团结一致,鼓起腮帮子用力的拔,那时候我真觉得自己像牛耕田一样。终于,经过我们的努力,我们赢回了一局。现在的比分是二比二,也就是说最后一局是决胜局。双方都非常紧张,啦啦队也替我们捏了一把汗。双方准备好后,我们便开始拔河了。这一局,我们谁也不甘落后,就这样僵持了很久,终于双方都因为体力不足,红布一下子到我们这边,一下子到她们那边。这样又僵持了一会儿,突然我们队猛的一发力,终于把红布拉到了我们这一边。
最后因为我们的团结,终于反败为胜。自从上了这堂体育课后,我懂得了做什么事都要团结。
生活处处有课堂,只要你仔细寻找,认真思考,就会在这课堂里获得不一样的东西。
这也是课堂作文4
原来,这也是课堂。
暮春,花园。
澄澈透蓝的天空正放牧着肆意飘荡的白云,风儿似是心情不错,吹着口哨呼呼地直往人怀里钻。
刚从课堂回来的我,兴致颇高地冲回家——我实在好奇,自家的月季究竟开了没。父亲好笑地摸了摸我的头,提着水壶,铲子,肥料等一众工具随我去花园一探究竟。
天气已经逐渐变暖了起来,一路上遇到许许多多邻居家的园子,此刻都是一副争奇斗艳花团锦簇的模样,我心中越发期待着月季盛开的模样,嘴上仍不忘与父亲诉苦在学校的生活。
“父亲,你是不知道,学校课堂现在知识点又多,学得快作业也繁重,还是在家里好,轻松潇洒,什么都不用学。”
父亲沉默了起来,许久未接我的话。直到快到花园门口,他将工具交给我,拍拍我的肩,语重心长对我说道:“女儿啊,这两天你就自己过来浇水吧,顺便好好观察一番,其实你会在这里学到很多知识。”
说罢,便踱步而去。只留下高挺的背影,越行越远。
我不满的撇撇嘴:“什么嘛……这里能学到什么呢?”想着父亲莫名其妙的话,带着疑惑地才走进园子。
月季们都已结出了花骨朵,随风轻轻摇摆着,像是应和着风的歌唱。我欢喜极了,小心翼翼地浇水施肥。在霞光的映射下,沾着水滴的月季宛若刚出浴的美人,娇艳欲滴,柔柔弱弱的模样使人心生怜爱。叶子如同一轮细细月牙,水灵灵的小叶片透着嫩红,浅浅的红晕向叶片的四周渗开去。一株月季上均匀地长着三到五片嫩叶,就像一幅水墨画似的,那么淡雅。正当我准备站起来时,目光却被另一处景象所吸引——几朵雏菊紧紧簇拥在一起,叶子枯黄黯淡,几株植物病蔫蔫的,垂头丧气的样子与身旁娇嫩可人的月季形成鲜明的对比。
我不屑一笑:“这雏菊,怕是活不过明天了吧。”说罢,惋惜地摇了摇头,离开了这里,心中还期待着明天月季成长的`可爱模样。
次日午睡醒来,天空渐渐发暗,朦朦胧胧,玻璃窗上不断曲折流淌的水滴使我脑中警铃大作。父亲递给了我一把雨伞,眸中的情绪晦暗不明:“快去看看月季吧,刚经历了一场暴雨。”
当我冲向花园时,眼前的景象使我不能言语——娇弱的月季果然低下了头,花骨朵都被拍在了地上,凌乱又凄惨,而在这可怜兮兮的月季旁,却挺立着一株株雏菊,并不艳丽,绽放开来,却纯净雅洁,犹如一片的迷离的雾,叶上水珠滚来滚去,闪闪熠熠,如断线的珍珠。苞子上清水滴滴,睡醒后的雏菊,更出脱得晶莹可爱,迎风摇摆的它们,仿佛在对我微笑,对我说——
“我多么坚强!”
是啊,月季固然娇嫩可人,但在大自然的法则下,只有足够顽强,生命力足够旺盛的植物,它们经历过风雨冲刷,汲取风雨养分后展示在芸芸众生前的美,才是真正的美丽。学生又何尝不是如此呢?玩乐固然轻松潇洒又自在,但只有经历了学习,课堂的百炼成钢,只有将枯燥无味的知识转化为生长的养分,我们才能真的活的轻松潇洒,无拘无束。
我想,我以后不会再去花园了,那簇雏菊即便无人照看,也会茁壮成长。而我,也会收起对学习的抱怨,让自己心中那簇向阳生长,无畏风雨的雏菊,也茁壮生长。
原来,这也是课堂。
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