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课堂作文600字3篇（精）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的课堂作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
课堂作文600字 篇1
现在是20xx年，我坐着时光穿梭机来到了900年后的2920年。穿越到这里就有一种特别新奇的感觉，公园、街道、学校都变成了另一番新模样。今天，我就走进2920年的纬一路小学给大家讲一讲那里的不一样吧！
走进校园，咦？发现大家为什么都不背书包呀？我自言自语的说道。带着疑问我走进了教室，正好是我们班主任王老师的语文课，今天讲的是古诗《宿新市徐公店》。老师告诉我们不需要书本，只要轻轻敲三下桌子就可以了。我们按照老师的方法做，课桌突然翻开变成了一台电脑。电脑里显示出九门课程：语文、数学、编程、科学、化学、物理、历史、地理等。我们点开了语文，老师和我们全班同学被一齐吸进了电脑里。瞬间，我们来到了一个古代的旅店，旅店外漫山遍野都是黄橙橙的.油菜花，花丛中有一条弯弯曲曲的小路伸向远方......这时几个穿短褂的小朋友从远处跑来在追一只黄色翩翩起舞的小蝴蝶，但那只黄色蝴蝶时而高飞，时而低走，突然迅速的飞进一大片油菜花丛中，找不到踪迹了。此情此景，让我看的痴迷！王老师告诉我们，此时我们来到了诗中的场景，我才恍然大悟。我正想和同学们一起去花丛中寻找那只美丽的蝴蝶，突然又一股吸力，把我们带回了教室。我和同学们都意犹未尽，依然沉浸在那个画面当中。
“哈哈，太好玩了”不知不觉中一节课就过去了，这种身临其境的授课方式真是有趣又能体会作者当时的真实感受，再也不会有上课开小差不爱学习的孩子了。
这样的奇幻课堂你们喜欢吗？
课堂作文600字 篇2
20xx年伊始，“新冠”席卷了整个中国，改变了许许多多人的生活方式，人们唯恐避之不及，包括学生和老师，我们不得不建立起了云端课堂，老师也无可奈何的，上网课，做直播。
早上的我还睡眼惺忪，甩着头想把疲倦从大脑中甩开，接着坐在书桌桌前打开电脑等待上课。我趴在桌子上眯着眼睛看着老师播放的课件，感觉像是在听唐僧在念经，我慵懒的伸了一个懒腰，打了一个长长的哈欠，双眼皮不断的打架，“多睡一会啊，我想着就趴在桌子上，渐渐进入了梦乡
在梦里我看到自己目送着身边一个个朋友爬上更高的山峰，而我在下面干瞪眼，着急的我对他们大喊：“你们帮我呀！”“帮你”一个男生说，“你自己睡着不听课，怪我们吗？”嘲笑声不绝于耳，淹没了我。
我突然惊醒过来，抬头看到电脑上是“下课了”三个大字。我出了一身冷汗，我感觉身体一股不善的目光，回头一看是哥哥一脸乌云密布的脸，他瞪着我，用一种从我灵魂深处感到害怕的声音跟我说，“你看你睡了一节课，打盹吧打盹吧！”接着说，“这个世界，最远的距离可能就是这样，隔着一个屏幕，你的老师在教学，你倒是睡得挺香啊，一个人的.失败的源头，从他的无知和不自律开始，连上网课这种事情都做不到，你怎能成功？”他说的我一脸羞愧，感觉脸都紫胀变成了猪肝色，可终究是说不出话语来进行反击。我像一个泄了气的皮球一样，奄奄的坐在那儿低下头认错。
从那节课之后，我就认真听课了。我知道如果一个人无知不自律，懒惰贪玩成性，这未来是不会成功的，我用空余的时间将我之前的网课补上，亡羊补牢。
在后面的生活中，我发现网课也是一个挺有趣的事啊，可以与老师互动，可以看回放，把不懂的知识反复看几遍，在逆境中把握住机会的才是强者，这便是我的云端课堂。
课堂作文600字 篇3
星期五下午，我来到了三｛6｝班教室参加艺术节的最后一项活动——“艺术课堂超市”之“趣味贴画”。
走进教室，找好座位后，我拿出了自己早就准备好了的工具，把它们放在桌面上，开始听老师讲课。首先，我们对“巧”这个字进行了理解。然后，我们开始了解浙江的工艺作品。东阳木雕的细致令我们啧啧称奇；王星记扇子的美观让大家赞不绝口；天竺筷的做工精细使我们叹为观止……其中，东阳木雕是我最喜欢的。我的老家就在东阳，所以东阳木雕对我来说是最熟悉不过的了。东阳有千余年的木雕历史，北京故宫及苏、杭、皖等地，都有精美的木雕留世。它色泽清淡，保留原本天然纹理色泽，格调高雅，又称“白木雕”。东阳木雕是中华民族最优秀的民间工艺之一，被誉为“国之瑰宝”。在外婆家的大客厅里，也有一块巨型木雕。它是用大块名贵的黄花梨木，由四个工匠花费了六个月的时间雕刻成的，长约2米。宽约1。5米，上面描述的是王母娘娘的蟠桃盛会。这幅木雕上共有78个神仙，每一个神仙都雕刻得栩栩如生、活灵活现！要知道，它可是外婆家的“镇宅之宝”哦！
后来，我们又欣赏了了几张“贴”出来的'画。贴画分为很多种，如树叶贴画、毛线贴画、纸贴画等等。最后，我们自己动手，做了一副“原创版”的贴画，我的计划是做两条小鱼。我先剪好两条的尾巴、身体等部分，把它们黏在画纸上贴上几片鱼鳞，加上两双炯炯有神的大眼睛和鱼鳍，两条可爱的小鱼跃然纸上！我又在小雨的身旁贴上石头、水草和泡泡等作为装饰。最后，连老师都直夸我的画漂亮呢！
回到班级里，我又向大家展示了自己的作品，也和其他同学交流了心得。
本次“趣味贴画”活动不仅让我领略了浙江富有特色的工艺文化，还亲自动手进行了贴画，劳逸结合，真有意义！
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