生活处处是课堂

生活处处是课堂(集锦2篇)

生活处处是课堂1

　　生活处处是课堂，能让你获得知识，受到启发。

　　家里阳台的一角，摆着一盆蓝雪花。说是花，更像草。这盆“草”十分不起眼，它的造型杂乱无章，歪七扭八地“侵占”其它植物的地盘，枝条短的短，长的长，粗的粗，细的细，卷曲的绿叶无精打采地披散下来，上面还耷拉着几片枯黄的叶子。每当我坐在阳台上欣赏花草时，紫红鲜艳香味浓郁的金边瑞香，粉红相间娇嫩可爱的'月季花，总让我感到一阵惬意，而角落里的这盆蓝雪花，毫无生机，很难吸引我的目光。

　　一个清晨，我推开阳台门，不经意地瞥了一眼这盆花，余光中，几个小花苞竖在一根细长的枝条上。我心中一惊，走近仔细一瞧，那小花苞紫里透着一点儿白，顶部圆润可爱，根部似松针，挺拔坚韧。单个花苞看似很纤细，但是它们排列有序，呈散射状，组成一个个淡紫色的小花球，让人对它绽放的姿态充满期待。多么玲珑小巧！我不曾关照过它，甚至经常忘了给它浇水，而它竟悄悄冒出了花苞。我不禁心生佩服。

　　没过几天，淡淡的清香萦绕在阳台闷热的空气中。它的香味很特别，既不甜腻也不浓郁，是清凉的味道，蓝雪花开了！盛夏季节，大多数花难耐酷暑，进入休整状态，只有这蓝色的小花摇曳生姿，它每一朵有五片花瓣，每一片花瓣上都有一条浅浅的印痕，蓝紫色的花瓣层层叠叠，阳光下，仿佛给绿叶盖上了一层密密的雪花，我才明白它为什么被称为“蓝雪花”了，多么高明的配色，却恰恰是自然的杰作！

　　我注视着蓝雪花，这曾经被我视为草的植物，曾经那么不起眼的小植物。它，安居阳台一角，在默默中盛放美丽，散发清香，明亮夺目。从它身上，我看到了一种力量——即便是看似不起眼的小角色，或是身处寂寞孤独之中的平庸之辈，只要努力生长，坚持不懈，也能开出灿烂的花。以“花”的绽放证明自己是花，而非草。而我们呢？也许没有站在舞台中央，也许没有得到他人认可，也许身陷失败谷底，那又如何？若我们以蓝雪花一样的力量始终保持向上的姿势，追寻光的方向，以坚持与不懈努力向前，必会让自己的人生之花灿然盛放。我相信一定是这样的。

　　生活处处是课堂，认真对待生活，她定不会辜负你！让我们生活着，感悟着，收获着前进吧。生活处处是课堂

生活处处是课堂2

　　学校里有课堂，在生活中也处处是课堂，这次我所讲的，则是在疫情肆虐时的一堂课。

　　七月，暑假开始了。奥密克戎毒株却像一个无孔不入的魔鬼，撕开安徽防线，进入无锡迅速蔓延，一切都是那么的猝不及防。在这样严峻的形势下，全市上下都投入到抗疫之中，作为一名少先队员，我也不甘落后，主动申请当志愿者，加入到了社区包装抗原试剂组合的队伍中。

　　刚开始，我信心满满，按照视频中所示范的流程来操作，先将鼻拭子与抗原试剂检测盒的包装对折，塞入样本检测袋中，再将样本洗脱液塞入其中，一套抗原试剂组合就完成了。看似简单，可我操作起来，却不怎么顺利，由于样本检测袋较小，我塞了将近两分多钟才把鼻拭子和抗原试剂塞进去，真的好累啊，要知道，我一共要完成200份呢，按照这个速度，我根本无法在规定的时间内将其完成。瞬间我宛如一个晒蔫的野果，无精打采，内心打起了退堂鼓。

　　这时，“吱”的一声，妈妈推门进来，看到我随头丧气的样子，询问情况后坐下来，鼓励我：“东东，遇到困难时不要焦躁退缩，偃旗息鼓，静下心来想想怎么解决困难扭转局面，既然你做了志愿者，就要自己完成居委交办的任务。”是啊，如果完不成，明天小区居民核酸采样的时候就领不到抗原试剂了，200份的任务再苦再难我都要自己来完成。想到这，我再次拿起材料，研究怎么加快包装速度，我发现，只要把试剂盒折叠得更窄一点，三样物品依次放入，这样包装起来就会避免因为空间不足而导致难塞的问题。用了这个方法，包装速度果真越来越快：一分半，40秒，20秒，甚至是十几秒，我的自信越来越足，我的速度越来越快，之前的焦躁、抗拒早就无影无踪了。看着桌上渐渐堆起的`组合完成的抗原试剂包，我愈发自信，心情也愈加舒畅：加油！再坚持一下，我很快就能完成任务了，明天，小区的居民就能用上我亲自包好的抗原试剂了。终于在一个半小时后，我依靠自己的力量按时包装完成了200个抗原试剂组合。望着桌上的“战利品”，我洋溢出了发自肺腑的微笑。

　　生活处处是课堂，虽然只是小小的包抗原试剂组合的工作，但我从中收获满满，我学到了做事要有毅力，有耐心，更重要的是，还让我有了一份责任感，这真是让人受益匪浅的一堂课。