(合集)实用的课堂作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的课堂作文10篇,欢迎阅读与收藏。
课堂作文 篇1
下课了,我拿着学生写好的作业,走出了教室。眼前浮现的是上课时的一幕幕。
这是期中考试前的一节复习课,我准备这节课复习列式计算。课前我把列式计算的所有题型都列在了小黑板上,以便上课用。
上课了,我拿出准备好的题,开始让学生一一思考,并回答列式计算怎么列。开始时,学生的情绪很高,教室里秩序井然,可没过多久,师生之间的默契便被一些学生说话的声音给打断了。我意识到,学生已经开始分心了,他们肯定是觉得没意思才不听讲的。组织了半天,没有一点效果,怎么办呢?忽然,我想到,与其这样让他们做我出的题,不如让他们也体验一下出题时的艰难,对!让学生自己出题。于是,我把小黑板往下一放,不动声色的站在讲台上。学生们都用奇怪的'眼神看着我,教室里异常安静。我抓住机会,大声的说:“谁能向老师一样,给咱班同学出不同类型的列式计算题,而且,不许重复!”顿时,许多双小手举了起来,我一一提问,嘿,出的题还真像那么回事呢!我把学生出的题全写在了黑板上,这让出题的学生兴奋不已。没有回答问题的学生也在积极思考,我心中窃喜。
过了一会儿,我和学生一起把所出的题整理了一下,一共有十五种类型。这时,我重新把小黑板挂到了墙上,让学生把我出的题和大家一起想的题进行比较,结果发现我出的题远远少于学生想的,有的学生说,老师,我们比你出题还多哩!我不失时机的对学生进行了鼓励。
这节课,学生不仅学会了,学得非常愉快,而且增进了师生之间的感情,完全达到了我的预期目的。
看来,课堂上的每一瞬息,教师都要把握好,否则,可能会失去一节闪烁着学生智慧火花的好课。
课堂作文 篇2
伴着春风的暖意,我们怀着盈盈笑脸,迎接一个个活泼的身影。春风十里,吹到大地,吹进校园,吹过我们的脸庞。在这暖意满满的春风中,我班代表我校来迎接可爱的小学生们。
在晴空万里的衬托下,太阳显得更加刺眼、火辣,仿佛因这特有的意义而激动。“欢迎欢迎,热烈欢迎!”伴着热情激昂的迎接声,一个个可爱活泼的身影出现在校门口,利索俏皮的马尾辫扎在头上,一双双大眼睛里流露出期待,渴望发现新锐知识的光芒,小学生们既想排好队、又迫不及待,看起来可爱极了。“二班一组,过来,跟紧我,注意安全。”我用极大的声音呼唤着他们,原本以为带学生会很麻烦,而这队的学生们却对我言听计从,像一只只机灵又天真的小鸭子,风一样迅速围了过来。我们就这样参观欣赏学校的每一个小屋、实验室。我一直以为这个任务会很累,却没想到让我体会到一种当学姐的感觉,这种感觉真的太棒了,我很喜欢这种感觉,原来想象和真正的实践还真是有很大差别!再说说那些学弟学妹们,他们都是走一路说一路,讲起自己的见解毫不逊色,眼中那急切的光真是催人赶早啊!我看出来了,大一岁,在不同的环境里成长就是不一样。他们的眼中还有天真幼稚的光芒,就像是放了一群松松散散却又十分机灵的`小羊…马上就到点了,我可是已经像一只热锅上的蚂蚁,急得不得了,一个劲的催促他们,可小学生们却一个个心大的不得了,“没事,别着急啊,姐姐,有的是时间”。他们一个个毫不着急,又言之凿凿的样子,真是令我哭笑不得。猛然间我仿佛看到了那年的我,穿着又大又松的绿白校服,系着鲜红的红领巾,努力跟着大部队,却还想让他们走快点。一阵风吹过,带走了我的思绪,我的心中有种说不出的难受,过往已不在回来。
这个活动像是给我上了一节课,它是不一样的。我一直认为带小学生会很累,但我却寻找到了不一样的快乐,从亲身实践中领略的快乐,只有自己亲自参与,才能真正领略学校活动的美好味道。重新看到了当年小学时的我,那个稚嫩天真的我。这堂课是深奥的,它还教会了我要珍惜时间,小学生说“有的是时间”,但我的小学生涯再不会回来,过去的一切只能在记忆里回味。我要好好的珍惜现在,珍惜这堂课带给我的对成长的思索,从当下开始努力,不负年华,将她演绎的更美。
课堂作文 篇3
在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪的叫声,引起了老师的注意。
老师停下正在写字的手,疑惑地扫视着教室里的每一位同学。见李刚脸色苍白,紧张兮兮的,就走到李刚身旁,严肃地问:“李刚,你抽屉里是不是有只小狗?从哪里弄来的?”李刚抬起头,望着老师那紧绷的五官,眉头皱得可以夹死一只蚊子了,就吞吞吐吐地说:“我,我是从家里带,带来的。”说真的,要不是我亲眼看到李刚抽屉里有只狗,我根本就不相信。因为李刚是名列前茅的'好学生,从来不违反纪律。何况,她明明知道学校规定不能带宠物,她这样做,不就是飞蛾扑火——自取灭亡吗?老师又接着问:“你明知道有规定不能带宠物来学校,你竟明知故犯,这——让我怎么说你好啊!”老师不停地问,而且越问越大声,可是李刚始终紧闭着嘴,一言不发,好像不想认错似的,老师见了,头发都成一团火了,大吼道:“你这中队长的位置准备换人吧!”下课了,老师头也不回地走回办公室。
我坚信李刚不会做出这种事,一直在她身边询问她,她只是默默地低下头,金豆豆一滴一滴地落在桌子上。这时,巧云走了过来,拉起李刚的手,惭愧地对李刚说:“李刚,你是知道这条小狗是我在路边救出来的,放在你抽屉里而已,你完全可以说出真相,可你为什么帮我背黑锅呢?我这就跟老师说清楚!”转身要走向办公室。“不,你不要去!”李刚急忙拉住巧云,焦急地说:“我可不想让你因为这事把班长的宝座给丢了,这事,还是让我一个人来承担吧!”
站在她旁边的我,被惊呆了,李刚竟然可以为了友谊付出一切。这就是所谓的友谊最可贵,可是又有多少人可以像李刚一样为了友谊不顾一切呢?
课堂作文 篇4
“生活就是课堂”,这话真不假啊!每年一次的“野炊”(虽是家政课,但在我们的眼里就是开心的野火)。即锻炼我们的生活能力,也让我们紧张的`学习生活得以放松。
即使是去“野炊”,我们的样子是像去胜景之地观光,什么walkman啊,手机啊,PSP啊……插在口袋里,耳朵上塞着耳机,坐在大巴车上晃晃悠悠向目的地进发,真是“潇洒走一回”啊!
规矩自然不用多说,九点钟时到达实验基地,便直接开始我们的第一项活动——做菜,其实烧菜也是有一定难度的,平时看爸妈烧得如此轻松,今天自己亲自上厨可要小心翼翼了。加调味品的量是要严加扣紧,不然味道就会差远了。我们一小组5人,我做的是肉末海参。先放2调羹老酒,1勺酱油,3勺味精,半勺白糖,与海参一起搅拌。然后放在桌上不动,让海参浸在调味品里面。等到前两人烧完时,才轮到我。
先把肉末烧熟,把浸过的海参连同调味品一起倒进锅内,翻炒后,再放进胡萝卜,葱等佐料。这样,肉末海参就做好了。我们组的其他人也没有什么特色,大部分人都是青椒炒肉,烦不甚烦哪!至于其他组就较丰富了,什么桂花年糕啊,鸡蛋馒头啊……听到名字就觉得挺有意思的。
五班六班的排场就更大了,六班有一组直接把烧烤架带过来,烤羊肉串,还放在那里叫卖,真叫我彻底无语了。后来政教处主任让他们马上叫停。五班还更有特色,煎什么饼,里面夹进很多佐料,外面涂上番茄酱,类似于西餐。还有居然让咖喱饭也登台亮相了。相比之下我觉得我们班都有些冷清了,但我班如果是中考的话,肯定得分很高,因为我们做的可是正宗的菜啊!
一次开心的野炊,我们的眼睛饱了,肚子也饱了。
课堂作文 篇5
对于我们来说,课堂无处不在,只要你细心观察、善于思考总能在每件事物中领悟到什么。 那一年,母亲从邻居叔叔家中抱出了一个花盆回了家。那是一盆未开花的水仙,绿绿的茎叶在盆中挺拔的生长着。就在那一年,我见证了这盆水仙的成长与凋零。 水仙未开花,却绿得让人忍不住想要靠近,想去嗅一嗅它的芳香。在我的细心照料下,它终于长出了一朵小花蕾,阳光照在花蕾上,娇嫩的花苞里储满了晨光与希望,我想到了我幼儿时期,可以无忧无虑,心里总是充满着希望。几日后,花蕾长大了一点,如同我们少年时,在似放非放间羞涩地打着盹儿,心中尽是不为人知的`奇怪的梦想,心大了,花蕾变成了蓓蕾了。 正值过年,热闹的气氛似乎渲染了水仙花,它怒放着,散发着阵阵香气,就如同我们现在正值青年时代,极显青春活力与诱惑,面临一切当仁不让,绿叶衬托雪白的花儿却也丝毫不逊色。中年如盛开的花朵,瓣儿渐失了娇艳却已熟稔,蕊中开始累累地坐果;老年如结了果的花,萼残瓣落,但迟暮地“梅开二度”也更观其俏美和风流。看这这盆花,我想到了自己年幼到现在,想到将值中年时期的父母,也想到了已年迈的爷爷奶奶。忍不住唉叹了一口气,人生如花啊! 水仙与白莲都是白色的花,但我更喜欢水仙。高洁的人常用白莲自拟。莲,濯清涟而不妖,出淤泥而不染,但又有多少人能真正可以做到呢?所以我更喜欢水仙的真实,有绿叶的陪衬,水仙学会了隐藏,花儿小又白从不光彩夺目的吸引人,却让人觉得它别有一番韵味,花香可传远方,闻着却清淡,我喜爱它的淡淡的芳香。 “养花,不只是细心照料便足够了的,养花你必须先熟悉花的一切,你要懂它,理解它才能把它养好”这是邻居养花的叔叔告诉我的“你要学会感受它,领悟花中真谛”我至今都受益匪浅。 如果把每一件事都搬上课堂来评价分析,或许你会懂得比别人多一点,但自己去感受,领悟出来的,便会比别人懂得更多。 领悟花中之道,这也是课堂。
课堂作文 篇6
不只有在学校的教室里,老师讲课的地方,才叫做课堂,才可以获取知识。精彩的大自然,复杂的社会,妙趣横生的书籍,奇妙的网络,同样可以成为我们的课堂,同样可以从中获取知识。
一本本书籍中,都藏有许多知识,虽然他们外表迥同各异,有的光鲜靓丽,有的朴实无华。但那不同的外表下,却是用同样的字符,所组成的奇妙世界。
刚刚开始接触到书本,就只是脑中多了几篇妙趣横生的'故事,之后,慢慢的,随着阅读层次的深入,我不断的替换着自己所读的书,也在向书中的课堂不断靠近。直到我读书,不再是为了看其中妙趣横生的故事,曲折的人物经历时,我终于打开了课堂的大门,走进了其中的世界,在里面如饥似渴的接受,发掘着知识。
进入了书籍中的课堂后,每读一本书,都会从中有所收获,其中,我最受益的就是作文方面的提升。
自从接触了书籍,作文水平一直在稳步提高,再也没有之前一碰到作文,就在桌前半小时都写不上一个字的情景。但自从接触了书籍中的课堂后,大有所好转,逐渐的,变得不惧怕作文了,甚至在碰在作文后还会有一丝期待。
直至现在,我从书籍中获取的知识还在持续的积累中,收获也越来越大,帮助到我的也越来越多。
不只有有老师的地方才是课堂,当你走进大自然,踏入社会,读完一本书,浏览完一个网页时,或许会发出一声轻叹,原来,这也是课堂。
课堂作文 篇7
说到课堂,我们班的课堂可是多姿多彩啊!什么样的都有。
就先拿正课说,我们的语文课堂就像战场一样,同学们就像小兵,我们随时都可能死在老师的魔爪之下。我们的语文老师就像一个无形的杀人狂魔,老师只要一个眼神就能让我们重伤;只要用一个无影粉笔打在身上,就能要你的小命;只要用手在桌子上一拍,你可能就已经丧命了。在这场战争上,我们就是一群小蚂蚁在跟一只巨大的青蛙在打仗,根本就是螳臂当车——自不量力。在漫长的一节课中,我们心惊胆战着,一刻都不放松,突然铃声响了,老师傲慢的走出了教室,我们顿时全部倒下了,就像从鬼门关走了一回。
有些课是有趣的,就拿补习班来说,上课铃一响,我们静静地等着老师上课,老师一走进教室,我们的`心就兴奋起来了。“今天我们玩个小游戏吧!”话音刚落,这节课就像是马戏团,我们是小丑。游戏开始了,先由第一个人看老师表演动作,传给第二个人,结果到最后的动作越来越少,最后猜的同学一头雾水,什么也说不出来。哈哈,快乐的一堂课就这样过去了。
有时候一节课就像睡觉。就拿英语课来说,老师一上课就用一些我们听不懂的英语来说。对我们来说简直就是催眠曲,听得我们昏昏欲睡。瞧,没过一会,我的同桌已经被老师的催眠曲打败了,呼呼大睡起来。我又看了看身后的人,他们的上眼皮和下眼皮抱在了一起,我还左看看右看看的。最后我也顶不住了,睡一起了大觉。
你看,我们的课堂是不是多姿多彩啊!相信你的也是多姿多彩的。
课堂作文 篇8
经过一学期的艰苦拼搏,终于迎来了盼望已久的假期。对于已是高中生的我来说,这一个多月的假期显得弥足珍贵。
放假第一天,我便迫不及待打开了电视,偶然看到有报道说:“如今高中生一味啃书本,忽略了对身边人的关心帮助,无法使身心修养得到提高……”我对此十分赞成,可是想来想去,我能帮别人做些什么呢。忽然听到厨房中流淌的水声,我决定每天晚上帮妈妈洗碗。
看着眼前摞得高高的碗碟,我信心十足。先把它们浸在水中,然后将洗洁精涂在上面,要特别注意碗的边缘不留下污渍,筷子放在一起反复揉搓才洗的干净,对于油污较多的盘子多清洗几次……经过半个小时的忙碌,我终于把碗碟洗都的铮亮。正等待着妈妈的表扬,谁知妈妈进来说:“碗是洗干净了。可工作还做得不圆满。”我一愣。马上低头观察那些碗,难道还有什么地方没洗干净吗?妈妈说:“应该把它们都摆整齐啊。”我低头一看那些碗,正东倒西歪地躺着呢,盘子也摆的没有次序。桌子上还残留着水。我立刻行动,把碗碟控过水后,整整齐齐地摆在柜子中。还认真地擦了桌子。看着整洁的厨房,心里有种幸福的满足感。
渐渐地,我的热情淡了。有时候下课回家已经很累。看着一桌子的碗,真有些后悔当时心血来潮的决定。可是想想妈妈经过一天劳累的工作,回到家还要做饭洗碗,日复一日。而我只是在这一个多月的时间里做了些力所能及的事罢了,又有什么理由放弃呢。一咬牙,我还是坚持着走进了厨房……
还有一次,我正被电视中的'节目逗得合不拢嘴。妈妈见状就默默地收拾起碗来,我连忙跑进厨房,抢先一步接过碗。妈妈说:“没事,今天我来刷吧。”我假装生气地说:“那可不行啊,这是我给自己定的规矩,你可别破坏啦。”
一个多月的时间很快就过去了,当我完成最后一次任务时,忽然发觉在不知不觉中给自己上了一课。
生活中许多看似简单的事情,做一两次是很容易的。但要始终如一坚持下去,却需要坚忍不拔的毅力和责任感。想要放弃的时候,回想自己的承诺和他人的期许,即使再难也要不悔地走下去。一路走来,惊喜地发现“坚持”也成了一种习惯。这让我们在未来的路上,更加坚定、勇敢。
原来,这也是课堂。使我在不经意间收获了人生的道理。
课堂作文 篇9
欢迎来到3020年的学校,想知道3020年的课堂是什么样的吗?那就跟着我一起去看看吧!
3020年,虽然我们还是少年,但是已经不用麻烦爸爸妈妈在接送我们上下学啦!每个人家中都有配备智能操作系统的无人驾驶汽车,我们可以独自坐着它去学校。只要几分钟的功夫,就能按照爸爸妈妈规划的路线安全抵达学校,而且,智能操作系统还能还会自动将我的行程发给父母,免得他们担心。
走进教室,你会发现这里是没有黑板的。但当上课铃响起,墙壁上有一块巨大的屏幕在老师的.遥控下缓缓打开,这就是我们的“黑板”。桌子会调节高度,椅子也可以调整到最适合的角度。当我们准备好之后,老师会出现在屏幕中给我们上课。我们每个人前面都有一台电脑,可以在上面进行课堂练习,电脑会自动将我们的答案传给老师进行批改。写作业时如果遇到不会的内容,轻轻点一下“解答”按键,电脑就可以自动指导我们解题方法。
大课间到了,体育锻炼还是不能少的,教室会自动切换到课间模式,我们在阳光下伴随着音乐,快乐地打起节拍跳起课间操。
怎么样,3020年的课堂有趣吧,你想来吗?
课堂作文 篇10
什么是课堂?难道只有朗朗的读书声,宽敞的教室,急促的铃声,以及熟悉的课本,才能称之为课堂吗?不是的`,其实生活处处皆课堂。
一个风和日丽的下午,我和家人正兴致勃勃地聊着天。我偶然抬头一看,发现门前有一只大蜘蛛正在耐心地织着网。它长着血红血红的大眼晴,八条细长的腿,还有那尖锐的牙齿。见如此怪物,我便萌生了要细细观察它的想法。
第二天,我满怀期待地跑到蜘蛛网前,惊奇地发现网上面竟然挂着一只可怜无助的小蚂蚱。它已经被牢牢地缠住了,动弹不得,仿佛在呼喊:救救我吧!救救我吧!但是我害怕蜘蛛,所以只能在旁边静静地观看着。我满怀期待地等待着,可蜘蛛就是不出来。小蚂蚱似乎没有了生命迹象,我有点失落地走开了。
过了两天,我更诧异了:小蚂蚱居然只剩下一个空壳。这是为什么呢?好奇心驱使着我迫不及待地飞奔回家上网寻找答案。原来蜘蛛向猎物体内注射了一种消化液,这种消化液可以溶解动物内脏组织,变成蛋白质,蜘蛛便可以大口大口地吮吸了。因为昆虫外壳不是由蛋白质构成的,所以外壳被完整地留在了网上。
生活处处留心皆学问,果真是这样啊!探索大自然事物的秘密是一节生动有趣的课。大自然有无数的奥秘,只要你善于发现,善于探索,就会领略其中的奥妙。
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