课堂作文优秀[9篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的课堂作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
课堂作文 篇1
这天,中国魔法学校的课堂上又发生了什么有趣的事情呢?让我们来看一看吧!操场上,姚明正在上四(6)班的体育课。男生女生分成两队,正在进行接力赛跑。眼看男生队就要赢了,不争气的猪八戒竟然掉棒了,最后一名女生赶紧追了上来,最后,姚明老师宣布:“女生队赢了!”“耶!”女生们欢呼雀跃,“哈哈,愿赌服输,40个仰卧起坐,一个也不能少!”男生们只好乖乖地躺下,又乖乖地抱起头,弯起腿。四(6)班下节课是由著名歌唱家——宋祖英老师教的音乐课。这节课上的趣事儿可多了,让我们来一探究竟吧!宋老师指导同学们练声,要求气流从丹田出来。她让同学们把手轻轻地放在自己的腹部,体会在发声时,腹部有没有一跳一跳的感觉。刚刚上任、被称为“太平洋警察”的纪律委员马小跳自己不好好地练习发声,他专门去看人家的肚子有没有一鼓一鼓。只要发现一个肚子没有一鼓一鼓的同学,他就会像发现了新大陆一样,大声地叫起来。宋老师只好停止伴奏,从钢琴那里走过来,问道:“马小跳,你叫什么?”“丁文涛的'肚子没有一鼓一鼓。”宋老师说:“马小跳,你自己不好好唱,老去看别人的肚子干什么?”“我是纪律委员。”宋老师哭笑不得。怎么样,这就是中国魔法学校的奇趣课堂。想知道还有什么好玩儿的事儿发生,那就敬请关注下一集吧!
课堂作文 篇2
我认为爱玩是儿童的天性,更是一种本能,是怎样都由不得我的。
我们的大多数时候都待在课堂中,那么在课堂上怎样玩呢?对于老师以及所有家长来说这可是犯了“大忌”。他们认为,课堂上就必须只学习,分秒不可耽误。然而我觉得,玩是可以的,只要适度就可以了。不玩,日子怎么能很有希望、很有盼头地朝前过,又怎么能更有兴趣地学习呢?
课前老师还没到教室,就是最好时机。全班四十五双眼睛一交换眼神,这场“大戏”就悄无声息地开始了。先是猛地往后一转,手还是规规矩矩地摆在桌上——毕竟,静息只是说手不能动,又没规定身子不许动。可是,还得留只耳朵听老师的脚步声。然后,就可以放心大胆地玩。要是太专注没注意到老师,第一个听到脚步声的`人大喊一声,班上也就鸦雀无声了。我认为这是必不可少的,上课前不让精神振奋起来,上课时又怎么能集中注意力呢?
一完成课堂作业,便迎来又一个“玩乐时光”。老师要不就在讲台上批改作业、要不就在教室里转着圈,哪里会管我们呢?于是,趁老师不注意赶紧敲敲同桌的桌子,开始玩起来。把作业本翻到最后一页,拿出红笔,画天、画地、画花、画草……哪里画得完呢?要是老师忽然走过来察看,就把作业本翻到前面去,又紧皱眉头假装在思考,说不定他还会表扬我们认真修改呢!就这样歪打正着地被表扬,又刺激,又好玩,真是令人回味无穷啊!
有时候,老师会罚我们站在她办公室外读书。开始,我们放开嗓子读,人声鼎沸。不一会儿,老师进了办公室,与其他老师讨论起题来,我们的声音自然而然就渐渐小了。最后“叽里呱啦、呱啦叽里”地胡乱读一遍,也能过关了。
玩耍的时候,仿佛风不吹、云不走,什么都体验到了,欢乐无穷。它使生活变得香甜、柔软而且醉人……
课堂作文 篇3
教室是课堂,这里的每位老师都教我们不同的知识;自然是课堂,这里的一花一草都教我们做人的心态;社会也是课堂,这里的每一个微小的现象都教我们做人的道理。
生活犹如万花筒,形形色色的人和事每时每刻都在。
某天我和朋友小A,走在大街上,车来人往,每个人都这么忙碌,因为是夏天人们手里都拿着冷饮,我们也不例外。
由于习惯,我并没有直接把包装袋丢掉,而是用包装袋裹着以免滴到身上弄脏衣。
我看到好多人们都拆开包装袋直接仍在地上,甚至有些人垃圾桶就在旁边还扔在地上。
我看见清洁工仍在奋力清理垃圾。
“你看这些人真不道德,清洁工还在扫地呢,他们还乱扔垃圾。”我拉拉小A说。
小A拆开包装袋随手一扔说:“就是太不道德了,人家刚扫过,就扔。”
我指了指她刚刚扔的包装袋:“你不也是!”
“我不是,我扔的`,清洁工还没扫到呢!”
“清洁工又不是只扫这一次怎么会没扫到呢?”只是扫过之后有成这样了。
“哎呀,人家都扔了,不扔白不扔!而且如果大家都不乱扔垃圾,清洁工不就失业了吗?”
是吗?小A话说的很妙,明明是自己的错却能推到别人身上,最后还把错变成了对。
我把吃完的包装袋顺手扔到了旁边的垃圾桶里:“那垃圾桶是干什么用的?”
“嘻嘻,垃圾桶当然是清洁工扫完后装垃圾用的!”
垃圾桶,不应该是为路人提供的吗?
如果每个人都能做到不乱扔垃圾,清洁工们自然会有比扫大街更好的工作。
社会的课堂是深奥的,在这里你有可能学好,也有可能学坏,社会的课堂是需要思想的,现象只是让你思考,你只要有正确的人生态度,这里,社会,也是课堂——人生的课堂。
课堂作文 篇4
去年暑假的一天,天气极热,外面简直就像一个大蒸笼,而我这时正遐意的待在家里吃冰棍儿呢,吃着吃着,我仿佛看见了整日在外劳累奔波的父母们,总想为他们做点什么。于是,我苦思冥想,终于一个想法在我脑海里诞生了。
于是,第二天,我早早的起来了,对妈妈借口说去同学家玩。一出门,一股热气迎面而来。“没想到,早上也这么热。”我自言自语到。
来到报社,我已经满头大汗了,望里面一瞅,差点没把我吓呆,里面已有很多人了,挤也挤不进去,还是一位好心的老爷爷帮我拿了一份。我接过报纸,到了谢,便跑了。
我来到街上,看着过往的行人,不知所措的站在那儿。十分钟过去了,仍没有一个人来买。太阳火辣辣的照射着,我的头也一阵阵的晕了起来,两眼直冒金星,没办法,我大叫了一声:“报纸报纸,有人民日报,青年报震……”叫完第一声,心里舒服了一些。不久,便有人来买报了。握着手中的钱,心里比喝了蜜还甜。
就这样,一天下来,报纸也买了一大半了。我握着钱,急急地往家跑,回到家,妈妈惊奇地看着我说,你怎么啦。我对妈妈讲了今天的经历,妈妈夸了我一翻。看着自己的劳动成果,我会心的笑了。
回想起白天买报纸的情节,在形形色色的眼光中把报纸递过去,接过那小小的硬币,满头大汗和干的冒烟的喉咙使我领略到劳动的.艰辛,“做生意”的苦头,然而,这些用自己辛勤劳动换来的血汗钱的份量也是不轻的。温暖的家固然温暖,可谁又说泥泞中的搏击没有喜悦呢?
课堂作文 篇5
伴着春风的暖意,我们怀着盈盈笑脸,迎接一个个活泼的身影。春风十里,吹到大地,吹进校园,吹过我们的脸庞。在这暖意满满的春风中,我班代表我校来迎接可爱的小学生们。
在晴空万里的衬托下,太阳显得更加刺眼、火辣,仿佛因这特有的意义而激动。“欢迎欢迎,热烈欢迎!”伴着热情激昂的迎接声,一个个可爱活泼的身影出现在校门口,利索俏皮的马尾辫扎在头上,一双双大眼睛里流露出期待,渴望发现新锐知识的光芒,小学生们既想排好队、又迫不及待,看起来可爱极了。“二班一组,过来,跟紧我,注意安全。”我用极大的声音呼唤着他们,原本以为带学生会很麻烦,而这队的学生们却对我言听计从,像一只只机灵又天真的小鸭子,风一样迅速围了过来。我们就这样参观欣赏学校的每一个小屋、实验室。我一直以为这个任务会很累,却没想到让我体会到一种当学姐的感觉,这种感觉真的太棒了,我很喜欢这种感觉,原来想象和真正的实践还真是有很大差别!再说说那些学弟学妹们,他们都是走一路说一路,讲起自己的见解毫不逊色,眼中那急切的光真是催人赶早啊!我看出来了,大一岁,在不同的环境里成长就是不一样。他们的眼中还有天真幼稚的光芒,就像是放了一群松松散散却又十分机灵的小羊…马上就到点了,我可是已经像一只热锅上的蚂蚁,急得不得了,一个劲的`催促他们,可小学生们却一个个心大的不得了,“没事,别着急啊,姐姐,有的是时间”。他们一个个毫不着急,又言之凿凿的样子,真是令我哭笑不得。猛然间我仿佛看到了那年的我,穿着又大又松的绿白校服,系着鲜红的红领巾,努力跟着大部队,却还想让他们走快点。一阵风吹过,带走了我的思绪,我的心中有种说不出的难受,过往已不在回来。
这个活动像是给我上了一节课,它是不一样的。我一直认为带小学生会很累,但我却寻找到了不一样的快乐,从亲身实践中领略的快乐,只有自己亲自参与,才能真正领略学校活动的美好味道。重新看到了当年小学时的我,那个稚嫩天真的我。这堂课是深奥的,它还教会了我要珍惜时间,小学生说“有的是时间”,但我的小学生涯再不会回来,过去的一切只能在记忆里回味。我要好好的珍惜现在,珍惜这堂课带给我的对成长的思索,从当下开始努力,不负年华,将她演绎的更美。
课堂作文 篇6
冬去春来,野芳发而幽香。
空气中弥漫着春的气息,各种花的香味扑鼻而来,让我不由得想起母亲在家中种的一盆花。
它叫美人蕉,原生长在乡村的池塘边,那里阳光充足,土壤肥沃,它每天可以尽情地享受着阳光浴,伸展着枝叶,它的花瓣娇艳无比,呈火红色,像在诠释它生命的热烈,也正是因为这些,母亲毫不犹豫地将它搬家住进了我家的小花盆中。
秋天过去就是冬天,没有任何养花经验的母亲,每天尽心尽力地给它浇水,当太阳出来时还把它搬到阳台上,尽管如此,和它先前的环境相比,自然相差很远。寒风一天天凛冽,花瓣渐渐褪去了火红的色彩,枝叶显露出枯黄,我们都很失望和懊恼剥夺了它原本安静的.生活。
美人蕉渐渐枯萎,母亲因为工作忙碌再也很少去打理了,我也渐渐对它失去了兴趣。
“呀,美人蕉吐出新芽了!”一个春天的清晨,我去阳台闲逛,无意中看到角落里的美人蕉,原本充满生机的美人蕉枝叶已完全枯黄,顶端的枝叶耷拉下来挨着泥土,可就在这死气沉沉的美人蕉旁却生长着一株嫩苗,一棵小美人蕉!我喜出望外,它的叶子那么嫩,让我想到清晨的露珠。它在干涸的土壤中倔强地生长,它迎着风雨茁壮成长,它不在乎是否有人关注,自己悄悄地绽放。它挺立的身姿像是在对我诠释着它对生命的热爱。
又是一阵清幽的香气飘过,眼前浮现出一抹绿色。谢谢你,美人蕉,你教会我什么叫做坚强。
待秋去冬来,它仍傲然挺立,风雪又何妨?
课堂作文 篇7
“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家。”“王灿珠,你能不能别疯了!”“不行,老师不在,自由自在。”我又气又恼,但又拿她无可奈何。
唉,今天老师生病,班里个个调皮捣蛋,教室犹如菜市场,该哼歌的哼歌,该说话的说话,有的同学甚至走上讲台,模仿老师的声音。“大家好,今天由我来给你们上课。”话还没说完,讲台下的.同学笑得前仰后合。“同学们请安静,把书翻到第八课。”捣蛋鬼大声地说,又是一阵阵排山倒海的笑声,我示意他们小声一点,别把数学老师引来,他们倒好,不仅置若罔闻,反而越来越猖狂。还说我是个胆小鬼,要不是怕惹老师不高兴,我早把他请到办公室和数学老师“品茶”了。狗咬吕洞宾---不识好人心,我愤愤不平的想。
我决定先不理他们,于是我趴在课桌上静静的预习课文。也不知道是谁吹了一声口哨,这一吹便把老师引了过来,正在讲台上的捣蛋鬼吓得傻了眼,连忙回自己的座位,拿着书装模作样地读了起来。我预感到有事发生。背后忽然传来数学老师冷冷的声音:“田菲,姬宏迪来我办公室一趟。”说完老师头也不回的走了,我心里七上八下。“我把班级交给你俩管。你俩就这样管的吗?”“老师不是……”老师的声音让我没有往下说的勇气。“回去写检讨500字”。
我俩回到班里,像一朵缺了水的花无精打采,但更多的是愤怒,同学们见没事又热闹起来,我俩大吼一声:“闭嘴!”班里的人愣住了。教室里安静的地上掉一根针都能听见。他们还没见过我俩发火呢,我在座位上默默地写着检讨,他们也读起了书,时不时望望我俩。
我在心里祈祷着:上天啊,让老师快点好起来吧,我已经尽力了,花开花落,云卷云舒,她们应该得到惩罚。我要为老师担忧,离开教室就翻了天,我们何时不再是那个幼稚、简简单单的我们?
课堂作文 篇8
在生活中处处有课堂,除了在教室内我们学到的内容之外,我们还可以在外面学到在课堂内所学不到的知识,同时还可以让我们体验到生活并学习。
在前几个星期,我们学习举行了持续三天的六年级军训生活。我们在那里学到了要遵守纪律、听教官的话。
第一天的时候,我们去了军训的操场上。教官告诉我们一定要遵守纪律还要听教官的话,事后,我们还学习了站军姿,最后,练习了“齐步走”,让我意识到了团队的重要。我们手挽着手,大家一列一列的走。首先,我们先站军姿,脚跟合拢,脚尖张开60度,教官先让我们在原地站5分钟,中间不可以做任何小动作不可以动一下,只要一个人动就多加1分钟,我们都用手贴紧裤缝,原地不动,不过一会儿,一位同学坚持不住了,就动了一下,我们全体多了1分钟,几秒之后,又加上了1分钟。终于,教官让我们放松了一下。那段时间十分的艰苦,让我明白了这也是课堂。
我们还学习了“齐步走”,一开始,我作为排头,走得比较快,步子又跨的大,以至于排尾那些小个子的`同学走得很快也很急,使队伍一点也不整齐;第二次我跨的比较与的小,教官告诉我不要刻意的跨小,只要自然一点,走得慢一点,步子稍微小一点,让排尾的同学跟得上就行了;我听了教官的话,效果就比之前好一点了,慢慢地,我们一排团结了起来,就相对比其他三排配合得要更加好,但偶尔还会有一点小的不和谐。这也是课堂,它教会了我们许多。
通过这次连续三天的军训生活,让我明白了:我们队友们在一起的时候一定要团结友好,不可以自顾自,不顾团体。
军训生活,也可以说是课堂,那是除了语、数、英之外的课堂,我在那里知道了我们一定要团结。
课堂作文 篇9
4月14日,我们幸运星60多名小朋友在老师的带领下,走进钟祥汇源农谷,感受大自然的生态之美!我们坐着旅游大巴,一路欢声笑语,穿过车流如织的高速公路,徜徉植被丰富的森林公园,来到了汇源农谷体验园。
一到目的地,我们就如一群欢快的'小鸟冲进了汇源农谷体验园。我们看到了惟妙惟俏的十二生肖墙、五颜六色的热气球花卉、太空农产品拼展……这如画的景象,令我们大开眼界。
我们继续向前走,看到了美丽的四季海棠,远远望去,它有如一道火红的瀑布,一泻而下,是那么热烈,那么奔放。走进细瞧,它有着小巧而娇俏的样子,四季都能开花,开花时热烈而活泼,花朵成簇,点缀在浓厚的绿意当中。同学们都被深深震撼了,纷纷在此留影。
吃完午饭,我们就来到了手工制作室,制做树叶粘贴画。我们在外面收集树叶,自己构思画面,然后动手制作,我制作的是一幅富有春天气息的树叶画。不一会儿树叶粘贴画做完了,看着自己亲手制作的作品,别提我心里有多高兴!
接着我们还跟着老师去种一种多肉植物——火祭,又名:红景天,植珠丛生,长园型肉质叶交互对生,排列紧密,逗人喜爱,按照老师的讲解,我小心翼翼地栽种着。此时的我们俨然成了一个个园艺师了。
后来我们本来想去走迷宫的,无奈天气不好,下起了倾盆大雨。大巴就把我们接了回去,真可惜!
虽然我们还有很多景点没去,但这次参观还是令我难以忘怀。希望下回还能再来感受我们祖国美好和谐的大自然。
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