别样的课堂作文

时间：2023-10-27 10:18:27 课堂我要投稿

别样的课堂作文6篇（热）

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的别样的课堂作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

别样的课堂作文6篇（热）

别样的课堂作文篇1

　　“叮——”清脆的上课铃打响了，吴老师手提袋子满面春风地走进教室。放下袋子，吴老师带着惯有的笑容，从袋子里拿出糖果：“马上就元旦节了，这是给你们的节日礼物！”顿时，教室里响起一阵阵欢呼声。

　　吴老师让坐在第一排的小涵给大家分发糖果。小涵笑容满面地从前排走到后排，又从后排走到前排，为每个人亲手送上彩色的棒棒糖。接到棒棒糖，大家都迫不及待地撕开，喜笑颜开，一边咂嘴，一边和同桌讨论分享各自的口味。最后，小涵也回到了座位，拿起属于她自己的那一份。

　　正当大家还沉浸在糖果的香甜中时，吴老师开口了：“大家吃着小涵发的糖有没有对她说‘谢谢’呀？”喧闹的教室，渐渐安静下来，只有少数同学举起了手。

　　一片片通红的`脸庞羞惭地低了下去，其中也包括我。我真想让小涵再重新发一次糖，对她说一声“谢谢”呀！同学们都停止吃糖，默默地坐好。

　　下课铃打碎了沉默，大家一一走向小红对她说“谢谢”！

　　上过那么多的课，这次是多么香甜多么深刻的语文课啊，它教会了我感恩一切帮助过你的人。

　　从那次起，每逢别人帮助我，我都会认真地对他说声“谢谢”！

别样的课堂作文篇2

　　“课堂”，这个字眼，我们最熟悉不过了，生活中处处都有，这些课堂都让我领悟到了什么呢?

　　带着轻快的心，来到了枯黄的世界，那个被词人、诗人凄然落泪的秋，低吟着“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂静，在这个世界里弥漫。一切静得可怕，耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤，风此刻也停下了欢快的脚步，小心翼翼地从身边走过。然而，也唯有寂静才能表现这一切，心逐渐虔诚起来。自然孕育着万物，任他们开辟天地，在这个弱肉强食的世界里，“适者生存”是唯一的法则。看着生命的远去，忽然崇敬起了自然，感到了自己的渺小，在伟大面前，也有了新的认识。这个课堂让我了解了：看清自我也是生活的真理!

　　不知何时，周围的高温，已烤得自己口干舌燥。蓦然回首，是那寺前盛放的芙蓉。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”似是受了太阳的熏陶，那荷花也泛上一阵酡红，在无边碧叶衬托之下，更显风姿，比起那春之月季，犹有胜之。沉醉了，在那滚滚热浪中莲花，和着李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”，人生之乐，莫过于此，又顿悟了几许。这课堂让我明白了：一切随自然吧!

　　一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。蚂蚁搬家，真是一个让人为之震撼的举动!它们用纤细的触角彼此沟通，用纤细的足挪动着庞然大物。我想起百威啤酒的广告，那群生动的蚂蚁，它们扛着啤酒瓶子，彼此合作，互相配合。团结从一个个细节中得到体现。这群生动的蚂蚁，这个课堂让我懂得了：什么是真正的团结。

　　“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，当这吟唱了多少春秋多少泪的名句，又一次回响在这片生机中时，才明白，这堂课已经开始。睁开了眼，星星点点的花，从嫩绿丛中探出了头，展现了压抑了许久的生命力，笑出了一片姹紫嫣红。柳枝上也冒出了新芽，感染着的风吹皱了那一池春水，微波荡漾开去，纤长的柳枝也交错了。枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水，又是一片涟漪……酝酿着，舒展着，释放着这小院的勃勃生机。生活是欢快的，像这份青春活力，永不枯竭，回想自己所经历的挫折，又何必执着于此呢?一笑置之。这个课堂让我学到了：这微笑，它叫作乐观!

　　在课堂中，我领悟到了很多，懂得了很多，让我一步步走向知识的浩瀚的海洋中遨游，渗透我的心灵，我说：“课堂，我很喜欢!”

　　别样的课堂的初中作文：和老外一起上课感觉别样好

　　星期三，来自曼彻斯特的老外给我们上了三节课，他们举止优雅、幽默风趣，给我们留下深刻的印象。

　　那天上午的阳光十分明媚，我的心情也是特别的好，因为前一天老师就告诉我们第二天老外为我们上课。上午第二节课一结束，我的心情便开始激动起来，第三节课老外就要为上一节标准的外国特色课，在我紧张期盼等待下，铃声终于响起了，我便和好朋友一起跑到教室里，个个都坐得端端正正，不一会儿校长带着他们来到我们教室，校长首先介绍客人的情况，这些客人来自英国，是一个叫曼彻斯特的'城市，英文是Manchester，它位于英国的西北部。

　　开始上课了，老外要我们向他所带来的几幅画提问题，不会说的可以上去指，一开始我们胆小不敢举手回答，只有王砚一人举手，王砚的回答赢得老外连说几声：“Good 、Good!”，有了王砚的开场白，我们都有了信心，接下来便有好多人举手回答问题，这令老外很吃惊，想不到小小娃娃英语水平都这么高，不得了。接下来他给我们每组发了一个袋子，让我们用英文描述他，我们都大胆地回答，同学们都有意展示自己的水平，好想老外面前好好表现，对我们的表现，老外更是手舞足蹈地并用生硬的中文说“好、好”，还夹杂着流利的英文“very good”，突然，他一不小心碰了我的头一下，赶紧说了几声：“Sorry、Sorry”，老外的幽默风趣使我们更加大胆，课堂气氛更加活跃，为了让我们躁动的心平静一下，老外让我们画画。我们各显才艺，不一会儿就画完了，老外看看手中我们的杰作，都朝每位作者投去了赞许的目光。

　　上完这节课，我感受到：其实我们去学习英语并不是去应付考试，而是让我们能和老外沟通，成为他们的好朋友，学习外国先进文化知识，取长补短，加强国际交流共同谋求发展。

别样的课堂作文篇3

　　前几天，因为我们班生病的同学太多，所以停课了。我们只能回家休息，但是这样会落下许多功课，比别的班慢很多。我们一起想到了一个好主意：在电脑上上课，这是多么有趣啊！

　　星期二，我早早地就起床了，因为我们全班约好在早上9点开始上课，我好兴奋。8点不到我手脚麻利地打开电脑，迅速地点中qq。啊打开了，已经有好几个同学上线了。我看见我们自己创的群在一闪一闪的，我急忙打开一看，袁老师和潘老师已经上线了，只见有一个同学说，老师要上课了！我们全班都发了一个“开始吧”。

　　先是潘老师，潘老师发出一个问题，我们就争先恐后地把自己的答案发出去。我猜，潘老师看的眼睛都花了，等我们差不多不再发时，潘老师就会发命令了，来总结我们哪些同学说的好，哪些同学有问题，我觉得这样的课堂很有趣。我们可以像在学校一样上课，学到新的知识，还可以激起我们的兴趣，让我们更投入地上课。电脑上课40分钟过的.很快，不一会儿就过去了。接下来是数学课，数学课跟语文课一样，也是老师提出一个问题，同学们抢着回答，我的打字速度不是很快，所以，我总是不能前几个回答，我真为这点苦恼！

　　我们不能在学校上课，但是，我们全班在电脑上学习。我觉得，别有一番趣味！

别样的课堂作文篇4

　　今天早上，第二节一下课我们班级就沸腾起来了。因为，第三节课我们班同学沈一涵的妈妈要来给我们上课。我们大家还都在猜测沈一涵的妈妈会给我们上什么样的课呢!

　　上课了，她走进教室就对我们大家说食品安全非常重要，因为如果你挑食、偏食会导致营养不平衡。她还说了，你不把早餐吃完就去上课的话，上课时你就会感觉到头晕、注意力无法集中，从而使学习成绩下降。但是如果你把早餐拿着，边走边吃也不好，因为马路上的车子很多，它们的排气管经常会排除一些很肮脏的`尾气，从而污染的了面包。这时，如果你把面包吃进肚子里就相当于把污渍吃进了肚子里。而且，她还说学校里食物的营养是已经搭配好了的，所以要把它都吃完。

　　今天中午吃完饭后，饭桶里面的剩菜真的少了很多，这样老师很开心!我们也非常健康，不是很好吗?

别样的课堂作文篇5

　　这一节课老师没有直接说干什么，而是拿出了一袋不知为何物的东西，让我们摸摸，我心生疑虑：葫芦里卖的什么药啊?我冲上前去摸了摸，未经思考边便脱而出：“是红豆!”接下来，许多人也摸了摸得出了不同的答案：红豆、绿豆、黄豆、豆子......“对，今天的题目就是豆子进课堂!”。老师收官总结。

　　“第一关‘小试牛刀’!”老师面不改色的发碗。不知是何方神圣――任正帆“可以试一下嘛”,老师依然面不改色：“可以!”这一声令下，大伙便沸腾了起来，夹豆子的夹豆子，想计划的想计划。“预备!”老师怪声怪气地喊。大伙忍不住了，都开怀大笑，课堂像是炒豆子的锅，气氛变得滚烫滚烫。正在欢笑的'我们忘记了自己的处境，最意想不到的事发生了，老师瞅准我们放松戒备，时不知用哪个地方的语言说’了一句“开始”大家“扑哧”一声，光顾着笑，动作落后了。我用筷子不紧不慢地夹，可我的同桌因为任正帆的干扰，几乎是夹一颗笑十秒，所以我们的最终成绩为倒数第2名。

　　这节课虽然没有收获物质上的奖励，可收获到了无穷的欢乐。

别样的课堂作文篇6

　　五年级的暑假，我在老家上了我人生重要的第一课，在这节课中，我学到的不是老师教授的循规蹈矩的加减乘除，而是朋友让我明白了受益一生的道理。

　　那天，因为写完了暑假作业，我和小伙伴郑稳显得异常兴奋，从早到晚玩的不亦乐乎。我们轮流当“盲人”，另一个人负责带路“换你做盲人了，我来引着你。”在我带她走了一段后，郑稳对我说。我闭上眼睛，让郑稳郑重其事地挽着我的胳膊迈步前行。起初郑稳还老老实实地领着我，走了一段路之后，她就开始“不走寻常路”了。我在眼前的一片黑暗中，能感觉到的只有她的手，这不由自主的迷失感让人本能地生出几分迷茫和无助。我对自己说，没事的，难道自己连郑稳都信不过吗？

　　进入一段相对僻静的街区，这段路我经过了几回，依稀记得经过这里的时候，还会遇上一处不长却陡峭的台阶。“别玩了吧？”我试探着问。“为什么啊，马上就到了。我警告你啊，可不许偷看。”不久后的一次左转让我更加确定了我的猜想，我几乎可以确定那台阶就在不远处，郑稳的脚步却越来越急。最后，在距离台阶不到一米的地方，我挣开了郑稳的手。“郑稳你疯了吗？这多危险啊！”我驻足，彻底睁开有些不适地眼睛责备道。郑稳停在了台阶边缘，愣了愣：“你不是说过会相信我的？”“就快一脚踏空了，你还往前走，你让我怎么相信你？”“如果你相信我，根本没有偷看的话，又怎么会知道前面马上会一脚踏空？”我沉默了，我确实在不安下微微睁开了眼睛，否则我不可能恰恰在离台阶一步之遥的地方停下来。“好了，小心点总没错。走吧。”我去拉郑稳的手，被她扭头避开，扔下一句话，一个人快步走下了台阶。“刘奕，你打心眼儿里就不信我一定会在危险的地方停下来。你忘了，你领着我走的时候，我怀疑过你吗？”

　　她说的倒也是实情。当她闭着眼睛任凭我牵着走的.时候，我也曾不止一次地捉弄她。我会故意骗她：“郑稳，上台阶了。”然后她就会傻乎乎地抬起脚，一下子踩到平地上，气得嘟起嘴，直掐我的手。可是不管她怎么生气，只要我还牵着她的手，只要我没有停下来，不管前面是刀山还是火海，下一次她还是会迈出自己的脚。她再胆大妄为，难道就从来没有过不安吗？她不安的时候难道不会犹豫吗？如果她同样有过犹豫，又凭什么还那样死心眼儿地相信牵着她的那个人？因为她没有摔过？因为她不信那个人会让她摔倒？因为她从来都不知道对于一个明智而谨慎的人来说，在最迷茫的路口，最可靠的人永远是自己？我不得不承认，有时候看起来聪明的郑稳，就是一根筋。

　　我站在台阶的尽头，对她的背影说：“郑稳，我们重新来过。”郑稳头也不回，我探身去拉她的手，被她沉着脸甩开。我在无奈之下把心一横，闭上眼睛站在原地。熟悉的黑暗扑面而来，我听到身边经过的脚步声，窃窃私语的议论，也许还夹杂着陌生人诧异的眼神，这些我都不管了。如果明知追不回，我至少还能等到她回头。黑暗将人封闭得仿佛与世隔绝，时间也失去了它原有的步调，我等了多久？也许只是一瞬，但是却长若一生。直到那双温热的手重新回到了我的手上，虽然不客气地掐得我直皱眉，但我却扬起了嘴角。郑稳的声音恨恨地，“把你拉到山沟里去喂狼。”我舒了一口气。我想，我要感谢这个比我小一岁的老师，她给我上了一课，这一课是我人生的第一课——信任。信任他人，才能被别人所信任。谢谢你，郑稳，我的小老师。你给我上了生动的一课，让我永远铭记，朋友之间信任最重要。

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