课堂作文400字

时间：2023-05-20 08:19:24 课堂我要投稿

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【推荐】课堂作文400字九篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的课堂作文400字9篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】课堂作文400字九篇

课堂作文400字篇1

　　走进网络，拥抱自然，关注热点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活中处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨炼意志；能使心灵得到净化，智力得到开发……

　　我喜欢一直用一只笔，看着笔墨从很多到一半，到最后用完。看着一只只没有笔墨的笔，我十分有成就感，看着它们，我就会想到自己在课堂上，书桌前奋笔疾书的样子。除了成绩是对努力的见证，一只只没有墨的笔，也是。

　　我喜欢植物。看着铜钱草，从只有光秃秃的根茎，到长出须根，再到冒出叶子卷着的小芽，到后来叶子长开、长大，不停地重复着。看着他们越长越大，让我感觉到日子一天又一天飞快地过去了，不过，日子是看不见的，但植物的变化，是看得见的。看着它们，就会发现：原来生命是那么值得期待。

　　我喜欢夜空中的星星。一颗星星，在天幕中，是十分不起眼的。但，当成千上万的星星汇聚在一起，想必又十分鲜亮。这些星星，单独出现在夜空，是十分不起眼的，但，正是这些毫不起眼的小星，却教会了我团结。

　　我喜欢雨后的晴空，明亮，干净，像一块被打磨了无数次，洗了无数次的.玻璃一样，一尘不染，博大而宽广。风雨交加时，它总是耐心地等待烟消云散的那一刻。它告诉我，你所处的困境也许是风雨交加，但，只要不被迷惑，就会有烟消云散的那一刻。

　　生活中，处处都是课堂，小到一株不知名的野草，大到雨后的晴空。

课堂作文400字篇2

　　据有关新闻报道，20xx年3月底至4月中旬，墨西哥、美国等地接连爆发新型流感病毒疫情，墨西哥疑似病例达4000余人，已有好几十人死于这次流感。

　　听了这个消息，许多人都会感到不寒而栗。这个消息牵起了人们以往的回忆，想当年“非典”爆发之际的那场没有硝烟的战争，许多白衣战士以及医护人员为了拯救病人，献出了自己的生命时，是多么的'可怕！而现在又有许多人患上了xxx流感，并且病情还在蔓延，这可怎么办呢？医学家正在尽力防止此类病毒的传播感染，许多人已经戴上了口罩，预防流感病毒。

　　起先人们认为这种流感是由猪流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。这种病在猪中经常发生，通常不会感染人类，偶尔会发生，通常是那些直接接触受感染猪的人，如农场工人。

　　人感染xxx流感病毒后的症状与感染普通流感病毒症状相似,患者感染后会出现高热、咳嗽、全身酸痛、乏力、厌食等症状。

　　预防xxx流感有以下措施：一、养成勤洗手的好习惯。二、保持室内通风。三、尽量避免到人多的地方或公共场所聚集。

　　目前，全球流感疫情已得到控制，国家为此也付出了很大的代价，新型流感疫苗正在研制当中。从这场没有硝烟的战争中，也使我们清楚地认识到：只要人类共同努力，就没有战胜不了的困难!

课堂作文400字篇3

　　“叮铃铃“伴随着悦耳的下课铃响；伴随着老师离开安静的教室的背影；伴随着……教室在转瞬间变得一片狼藉！

　　又是一个吵闹的课间，虽然，每天都会上演一出出的好戏，对我这个早已习惯的人来说已经不足为奇了！但还是一起去看看吧！

　　之间一群男生在教室里追逐打闹！到处乱窜！不用说，肯定有人招惹到了我们班鼎鼎有名的`“混世魔王”了！怎么办呢？三十六计走为上计，难道在那儿坐以待毙吗？他们一会在门外，一会功夫有跑到了教室里！真像警察在追逃犯似的！有人还在一旁看热闹呢！但可怜了那刚刚长出绿叶宝宝的玉树了！

　　还没过多久，只听“啪”的一声！不知道怎么回事，我怀着好奇的心情闻声赶去。我艰难的挤进人群，张头探脑地四处搜寻着“事发地点”并没有发现什么异样呀？定睛一看，原来是以前摆在后头，那威风凛凛的一盆玉树，怎么眨眼间成了一个小不点了？！这让我好生奇怪！这到底是谁的“杰作”呀？转身一看，那有长有粗的枝干早已成了垃圾桶的囊中之物了！

　　好奇的心情没有维持多久，只见有一位同学匆匆忙忙地跑进了办公室去报告老师了！

　　既然老师也来了，吵闹的教室立刻平静了下来。仿佛是水平如镜的海面一样，没有一点儿涟漪

课堂作文400字篇4

　　“嘘，你小声点行不行，待会儿彭老师来了就惨了。”我们班著名的“淘气包”吴泽涌对“水牛”同学说道。嘿嘿，这下你就不知道了吧？其实我们在跟彭老师搞恶作剧呢！

　　“咚咚、咚咚”随着彭老师的脚步声越来越近，我的.心都快跳到嗓子眼了。彭老师马上就要走进教室了，我们“恶作剧小组”人员渐渐就有了一点躁动。“喂，你小声一点。”“你过去一点，要不然我没位置了。”“脚快收进去，不能让彭老师发现。”……我们都想赶在彭老师进教室之前藏好。

　　彭老师进了教室，我们立刻变得鸦雀无声，不到一会儿，教室也静悄悄的，连一根针掉在地上也听得到。我有点慌了，难道彭老师看见教室里没人，又走了？我偷偷地从一个小洞里往外看，只见彭老师站在教室里一脸茫然，不知所措地四处张望。彭老师慢慢地往教室后面走去，准备去找我们，突然，一只手伸了过来说：“此路是我开，此花是我栽，要经过此路，留下买路钱。”彭老师定睛一看，原来是“淘气包”——吴泽涌。再往前走几步，又有一个脑袋伸了出来，把彭老师吓一大跳！又一看，是“水牛”同学。彭老师顿时火冒三丈、七窍生烟，大吼一声：“你们都给我出来！”紧接着，我们一个又一个地出来了，等我们全部出来以后，我们异口同声地说：“我们是你变魔法变出来的。”彭老师顿时哭笑不得，气早消了。

　　这次恶作剧虽然没有成功，但是大家还是很开心，也让彭老师玩了一次有趣的“捉迷藏”！

课堂作文400字篇5

　　“我来，我可以画好！”几个同学把手高高地举着大叫着，教室里变成了一片欢乐的海洋。原来啊，我们班正在玩“画鼻子”游戏。

　　上课了，正在走廊里疯玩的同学走进教室。老师说：“今天，我们上一节游戏课。”老师话音刚落，同学们异口同声地答道：“好呀！”“名字叫’画鼻子’。”老师神秘地说。“啊，不要啊！”同学们边说边用手捂着脸，生怕老师选自己，要在自己的脸上画鼻子。“把手放下来！”老师见状，笑着说，“规则是：我在白板上画蛙蛙，但是不画鼻子，需要你们为它添上鼻子。”“哦，还以为是什么呢，原来是这样画鼻子呀！”同学们恍然大悟。不过老师又增加了难度，要求蒙住眼睛，转三圈。同学们纷纷举手。

　　“我来，我来。”小明是第一个幸运儿。小明走上前去，我已经看到他的手心握了一把汗。老师用红领巾把小明的眼蒙得紧紧的。“老师，开始了吗？”“开始！转三圈！”“一、二、三！”同学们数着。转完后小明晕头转向的，分不清东南西北了。小明摸索了一下，干脆，利落地花了一个鼻子在黑板上，画完后大家都笑了。小明连忙取下眼罩，也忍不住哄堂大笑，原来蛙蛙变成了“二郎神”。

　　“我来！”第二轮小刚是幸运儿。只见他自信地戴上红领巾，在黑板上摸了摸，干脆地画了一个漂亮的鼻子。这次不是哄堂大笑，而是一阵阵热烈的.掌声，老师也表扬了小刚。

　　欢乐的时光总是过得很快，一眨眼地功夫就下课了。但是在我的脑海中一直反复播放着这一节有趣的课堂。

课堂作文400字篇6

　　今天，阳光明媚，会给我带来什么样的好运气呢？

　　我一走进教室，就看到黑板上写着“挑战联盟”这几个大字。我突然想起来：今天是活动课！心中无比开心。

　　上课了，我们的`第一个活动就是“吹乒乓球”。看到这几个字，我心里的石头就落了下来——我可是吹乒乓球能手啊！想起第一次玩这个游戏时，一吹就直接把乒乓球吹到第五个杯子！哈哈，我们队肯定能获胜。可是，当老师说必须一个一个地吹时，我的心就像被冷水波了一样，非常凉。哎！没办法啊，我只能一个一个的吹。两个队长先猜拳，谁赢了谁就先来。可是我们队赢了，他们队却要先来，他们是不是忘了自己说过的谁赢了谁先来啊！突然有一个同学问：“老师，杯子里是不是倒水？”“不是，倒面粉。”老师冷静的回答。什么，面粉？老师好坏啊！

　　第一队正式开始了，王泽宁先吹，可是他犹豫了半天也不敢吹，只好对两位女生说：“你们先吹吧！”李佳意只好上场。不过她吹了好久，也没有吹过去，还得到了免费的美白呢！两位女生都吹不过去，最后王泽宁只好戴上可爱的熊猫眼罩，他用力一吹才吹过去。结果用时120秒，我们队也用尽全力的软，可时间太长，用时122秒，所以，第一个项目二队获胜。

　　接下来，我们又比了“矮人赛跑”，“夹球运动”。矮人赛跑我们队赢了，可是夹球运动我们却输了。所以，这一次我们没有获胜，虽然没有胜利，但过程也很开心。作者：邸佳茵

课堂作文400字篇7

　　“行万里路，读万卷书”，去年9月份，上海给我上了一课。

　　我最感兴趣的就是世博会了，其中最让我着迷的就是英国馆了。据说，英国的植物是全世界最多的，英国馆上有60多万根玻璃柱子，就像一个大刺猬。每根柱子里都藏有许多种子，而且这些种子没有一个是重复的，每根柱子里的植物种子都是独一无二的，这非常令我震惊。这些种子的外形形态各异，有的像刺猬，有的像核桃，有的只有2、3毫米大，有的却有好几厘米……

　　上海还有亚洲第一高楼——“环球中心”。它有486米高，顶上还有一个观望台。站在上面，可以观望上海全城的景色。观光车上的阿姨还说，有些人还可以在观望台上跳伞呢！

　　玩完了陆地，该去海底看看了。走进上海海洋公园，大片大片的鱼在我眼前游动。其中我最佩服的就是中华鲟了，如果外国人把中华鲟捉到外国去的话，中华鲟就会千辛万苦游回中国来。而且中华鲟是中国一级保护动物，也是中国国宝。最凶残的`鱼要数食人鱼了。食人鱼又叫“银鲳”，它的嘴里有20-30颗5毫米的牙齿，这些牙齿非常锋利，可以咬断坚硬的铁鱼钩。如果把一块肉放进食人鱼群中，不用几秒，这块肉就只剩白骨了。但食人鱼是群居动物，如果把一条食人鱼单独放进鱼缸里，它就变得胆小如鼠了，你只要轻轻碰一下鱼缸，它就会躲到另一边去。

　　在这个阳光明媚的早晨，上海给我上了一堂生动的课。真是“行万里路，读万卷书”啊！

课堂作文400字篇8

　　今天，我们佳音艺术学校请来两位特别的老师，听李老师说，他们分别是教快板和教写作的，听说，他们今天还要给我们上一堂课呢！我们听后，有的同学窃窃私语，有的同学拖着下巴，像是想着什么，还有的同学大声欢呼着，等着这两个特别的老师来给我们上这堂特别的'课。

　　开始上课了，教室里静悄悄的。首先，教写作的宋胜利老师向阳花我们做了自我介绍。他是沧州曲艺协会会员，任丘市作家协会副主席，从小就爱好写作，到现在已在各大报刊、杂志、电台、电视台发表作品上千篇。我饶有兴趣地认真地听老师讲他的写作经历和创作经验，很受启发。接着，我们小记者开始提问，宋老师对我们的各种各样的问题都一一做了回答，最后小记者刘元杰向宋老师问道：“请问如何才能有写作灵感？”这个问题一提出，宋老师笑了，同学们也笑了，这确实是一个很难回答的问题，也是一个困惑着许多同学们的问题。

　　我想，灵感还是要来源于多读书，不是有句话是“读书破万卷，下笔如有神”吗？今后，我要向宋老师学习，多读书，多练笔，争取成为真正的小记者。

课堂作文400字篇9

　　无论在何种学科的课堂教学中，教师引导很重要，同伴教育也很重要。写作教学也要为班级学生搭建同伴教育的平台。有时候，同伴教育的影响力甚至高于教师的影响力。我想原因主要有两方面，一方面老师对学生的影响往往的单线的，但是同伴之间的互动影响是网状的，这种影响力有时超乎我们想象。另一方面，从心理学角度而言，学生到了高中阶段，生活中的“重要他人”从老师和家长转变为同学，高中生在自我同一性的整合中，更在意同伴对自己的看法，更在意自己在同伴心目中的形象，因此为了获得同伴的良好评价，找到群体归属感，高中生往往很在意自己在集体活动中的表现，他们往往会尽可能展现出自己的最佳形象。

　　因此，在我的`语文课堂上，一直重视和强化同伴教育，写作课亦是如此，我十分重视写作活动课程的设计。一学期的演讲活动，我惊喜地看到了学生的高度热情、课后的积极准备、课堂上的激烈的头脑风暴、作文中的潜移默化。同时，我也惊讶于在传统的语文课堂上表现平平的学生竟在演讲活动中大放异彩。正如班内学生乐菁雯所言：“ ‘让每个同学有一个完全展示自己的平台。

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