生活的课堂作文

时间:2022-06-17 09:22:51 课堂 我要投稿

实用的生活的课堂作文三篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的生活的课堂作文3篇,欢迎大家分享。

实用的生活的课堂作文三篇

生活的课堂作文 篇1

  生活,不是烈性的伏特加,不是婉约的女儿红,而是一杯浓浓的红酒,唯有细细品味,才能品出其中的醇香;生活,不是甜蜜的酒心巧克力,不是丝滑的牛奶巧克力,而是一块微微苦涩的黑巧克力,唯有慢慢咀嚼,才能感受其中的香甜;生活,不是无味的柴米油盐,不是浓烈的喜怒哀乐,而是一本没有文字的书,一场没有剧本的戏,一个没有老师的大课堂。在这个大课堂上,我读懂了特殊的文字,理解了其中的奥妙,明白了许多,也收获了许多。

  为了美化家庭环境,妈妈在客厅里种了一盆花生苗,这花生苗不像那些名花名草一样娇贵,即使我们全家人都很忙,没有时间照顾它,任它在水瓶里自生自灭,它也能够生长迅速。当一天我在百忙中抽出时间去看它时,那些花生已经抽出了嫩嫩的绿芽,像初生牛犊一般不畏困难奋力地长着,随着时间的流逝,长势喜人的花生苗已经蹿得老高,然而,一丝丝担忧也渐渐浮上心头:看这些花生苗的长势,只要一两株便能将水瓶狭小的瓶口堵死,而妈妈却在水瓶里放了好几颗花生,这些多出的花生该何去何从呢?

  下一次去看花生苗,已经是三四天以后,令人惊奇的是,这些花生苗的生长速度仿佛在突然间快了许多,有一株已经冒出了瓶颈,像一名英勇的战士一样昂首挺胸,一往无前地冲了出来,而其它的花生苗则让人惋惜,要么在瓶颈处徘徊,要么被其它的花生苗挡住了出路,还有的弯着腰,低着头,垂头丧气地被“囚禁”在水瓶中动弹不得。更加令我感到那以置信的是,那株唯一冲出瓶口的花生苗却不是所处位置最好的,处在水瓶的侧边,而那处在水瓶正中央,生长最易的一株苗反而没有在对抗中占得上风,这惊奇的一幕引起了我的深思:这株花生苗是如何在众多先天条件比它好的对手中脱颖而出的,我不得而知,然而,不得不承认的是,没有勇气和努力,哪有这样出人意料的反败为胜呢?虽然它的位置不好,但它却执着地沿着45度瓶壁生长;虽然它的环境不好,但它却努力地吸收光和空气;虽然它的条件不好,但它却用难以想象的拼搏与奋斗杀出一条求生之路,让那些先天条件比他优越的花生苗不得不俯首称臣。在冲出瓶口一刹那的喜悦之前,迎接它的一定是痛苦和艰辛,然而,因为有勇气,它勇敢且淡然地接受了逆境的现实,因为有努力,它顽强地在“山重水复疑无路”的逆境中获得了“柳暗花明又一村”的蜕变与重生!

  此时此刻,看着花生苗高耸的样子,它的灵魂也在我的眼中变得高大了起来。也许有人会说,这些植物怎么会有意识,又怎么会有勇气呢?而我要义正言辞地反驳他们,虽然上帝在创造万物时剥夺了植物的意识,却没有剥夺他们内在的.灵魂,它们也像人一样,被赋予了在逆境中坚忍不拔,顽强拼搏的精神,也正是它们,为我上了鲜活的一课,让我明白了真正的勇气,是在逆境中不变的信念,在艰辛中执着的追求。

生活的课堂作文 篇2

  幼年的我,以为教室就是课堂;小学的我,知道操场也是课堂;如今的我,才发现生活处处是课堂。

  有天中午我在书上看到一则成语故事水滴石穿,讲的是水一直不停地滴,日积月累,石头就会被滴穿。下午我跟着爸爸准备出去玩,来到地下停车场,我发现天花板上一直有水滴下来。这时,我想起之前看的这一则成语故事水滴石穿。我便把目光转移到水滴下去的地方。可我惊奇的发现水泥地不但没有凹下去,反而有一些白色的石头凸了起来。我心里想:难道石头和植物一样,遇到水会长高、长大。那古人说的水滴石穿不就是错了吗?

  我怀着这样的一个疑问问了爸爸:爸爸,水滴到石头上,日积月累,石头会不会被滴穿?爸爸肯定地回答:当然会啦!我拉着爸爸来到刚才滴水的地方又问:那为什么这个石头反而被滴高了呢?爸爸看了看,微笑地说:这种水含有一种成份叫碳酸钙,水一滴到地上就会扩散,然后干掉。如果用显微镜来看,每一滴水干掉就会结上一层膜,日积月累它就会凸起来。我又问就只有这里的水是可结成这样的石头吗?爸爸回答:不是的,其实生活中还有很多这样的例子,比如你之前去湖北通山的隐水洞里,那地上的石笋也是这样日积月累的‘长’起来的呀!

  我们上了车要出去玩了,我兴奋地对爸爸说:那我可以发明一个四字词语了水滴石凸。爸爸说:其实水滴石穿是用来形容人们坚强的毅力、坚持不懈的品质。

  那天我特别开心,因为我又比别人多学了一些知识。生活处处是课堂,让我们在其中学到知识吧!

生活的课堂作文 篇3

  生活中处处皆是可她他在于你是否留心。

  曾经的我总傻乎乎的以为课堂仅仅只限于学校里上课,只要从学校走出来,今天的事情就结束了,余下的时间可以留给自己任意挥霍了。

  直到现在我才发现在现实生活中大自然力,哪怕是一点很小的事情都可以给人很大的启发,都可以成为一堂课,只要细心观察,总能找到老师。

  向日葵它交给我很多。每天无论前一天的天气怎样,它总能保持微笑,对着太阳,对着世界绽放她的笑容,每天都这样保持微笑,因为它知道,无论过去前一天怎么样?无论未来怎么是什么命运,都不重要啦?它只记得今天我很快乐,现在我很快乐,未来我依旧会很快乐。毕竟未来是遥不可及的,唯一能做的只有一件事,就是把今天过好,让今天充满微笑。

  所以每天都要打开心灵的门窗,让一缕阳光照进心房,不抱怨昨天只好好的把握今天,因为阳光总在风雨后,不经历风雨又怎能见彩虹,日子总会好的。今天总会变成昨天的,等到了未来才会手今天我的生活是如此不好当初为什么就不能把握现在的时候,已经晚了,因为一个个今天早一变成昨天,因为只有今天能把握,而你却在因昨天而烦恼,今天又变成了昨天……

  所以向日葵交给了我每天要微笑,每天要面向阳光,每天都要把握现在。

【生活的课堂作文】相关文章:

课堂作文:生活处处是课堂08-13

生活课堂的作文11-22

生活课堂作文08-08

生活的课堂作文07-31

生活是课堂作文12-22

生活也是课堂作文「精选」05-30

生活处处是课堂作文07-29

课堂源于生活作文08-05

生活中的课堂作文08-09

生活也是课堂的作文09-07