实用的写课堂的作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的写课堂的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写课堂的作文 篇1
我理想的课堂，不再是老师讲，学生听，而是学生讲，老师听。我们的课堂，目前最缺乏的师生之间、学生之间的交流。对此我倒是十分想念小学时的课堂，学生们把自己的想法说出来，老师则在一旁静静地倾听，不时加以鼓励和改正，使每个学生都不再胆怯，踊跃发言，课上经常是妙语连珠。
其次，是自主的操作与合作。生物、物理上的实验可以有更多手动操作的机会，在实际操作中与同伴合作探索、学习。遗憾的是，学校的实验室大概常年是空着的，器材貌似也不足。在实验与合作中，我们更有一种作为主人翁的乐趣与自由，而不是被动地记下一堆笔记。
其实我的理想课堂并不是空想，只是希望上过的几节“理想”的课再多上几次而已，或是再融会贯通一下，取其精华，去其糟粕。
像那节语文课，学的是《范进中举》，老师让两组同学上台演了一出“课本剧”，同学们表演夸张但惟妙惟肖，在一片会心的笑声及热烈的掌声中，这节课圆满结束。玩中学，学中玩，快乐与知识，一箭双雕，这不正是我理想中的课堂吗？
最后，也是最重要的一点，我理想的课堂，应更亲近自然。学习是为了更好的生活，而生活又是包含在自然中的，课堂绝不能脱离自然。令我记忆犹新的仍是小学春天的一节语文活动课。为了让我们更深刻地了解身边的一些植物，老师让我们带上纸笔，带我们去学校附近的公园中观察。每发现一种植物，我们都会兴奋得叫起来。阳光之下，春风徐徐，我们都真切地感到了我们的母亲——自然。
综上所述，便是我理想的课堂了。课堂上自然是以学习为主，学习之中再来点乐趣与一定的自由，便是锦上添花。
写课堂的作文 篇2
我心目中的校园是绿色的，校园的围墙是用砖垒砌的，并且是五颜六色的蔷薇花墙，不时散发着阵阵花香，校园里到处种满花草树木，我们的教室和宿舍是红屋顶，掩映在绿树丛中格外好看！
校园一角养着一些小动物，有小鸡、小白兔、小松鼠、小乌龟和小金鱼等，我们在课余时喂养它们，还和它们一起玩耍。
校园中央有一个拱形的大玻璃房，里面种满各种各样的热带植物，玻璃房内的温度是用太阳能来维持的，这样我们生活在北方的小学生也能在冬天享受到真正的绿色了。这里还是我们上生物课的地方，不用凭空想像，我们就能实实在在地看到绿色、摸到树叶、闻到花香。
我们的校园还要有一条循环流动的.小河，它留过校园的每一个角落，滋润着这里的一草一木，也滋润着我们的心田。
我们的绿色校园不会有垃圾存在，校园里所有文具物品都是可以回收利用的。我们的学校要有自己的网站，使同学们不仅可以通过网络学习环境知识，而且还可以和世界各地的小学生联系、交流，开拓我们的视野。
这就是我们心目中的绿色校园，一个美丽而充满梦想的地方！
写课堂的作文 篇3
前几天，在我们班里发生了一件有意义的事。
在上语文课不到半节课的时候，“哗”的一声，我转过头一看，原来有个同学可能身体不舒服，呕吐了，坐在座位上哭；而其他同学有的哈哈大笑，有的捂住鼻子——怕臭！
这时，老师严肃地说：“同学生病呕吐有什么好笑的，你们不帮助他，反而哈哈大笑。同学有困难时，一定要相互帮助，不能讥笑同学。”听了这番话，同学们就马上站起来，有的把地拖干净，有的桌子擦干净，有的同学扶着他去洗干净。然后我们继续上课。
反过来一想，老师批评我们的话很有道理。同学之间要互相帮助，当同学有困难时，我们就要伸出援助之手。假如这件事情发生在我身上，我相信同学们也会这样帮助我。
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