课堂作文

时间:2022-05-09 17:34:49 课堂 我要投稿

【精华】课堂作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的课堂作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】课堂作文四篇

课堂作文 篇1

  升上初中,满怀憧憬来到五中的我,在短短几天时间里就认识了许多新同学,感受到了学校严谨的校风,但让我印象更加深刻的是课堂上那些“光”与“影”的存在。

  第一堂课是语文课,预备铃响了,大家很快就回到了自己座位,完全没有了下课嬉闹的场面。一上课,老师就开始讲述新的知识,当问到第一个问题时,我就能感受到来自身边同学积极举手而带来的风力。不用多想,这些同学肯定是课堂上最活跃,最积极的分子,看他们自信的面庞,无不显露着古代军师胜券在握的样子。当老师请他们一个个起来回答时,那些精彩的回答在我的耳边不停回荡;当老师开始带领大家朗读课文时,他们也毫不羞涩地放开自己响亮的喉咙,读书声悦耳动听,时而清脆有力,好像石子落到湖水刹那;时而又轻柔舒缓,好似雪山的雪在慢慢融化……这些发言积极的同学,在课堂上大放光彩,就像“光”一样的存在。

  而我放眼望去,还有一些人并不是那么主动,在这些积极同学大放光芒的照射下,他们似乎显得“黯淡无光”。可他们并不是没有听课,虽然他们默默无闻,但却是十分认真地在听课。同样,他们的坐姿个个也像挺立的白杨,眼睛不像走神的同学那样涣散,也不像没听课同学那样东张西望,他们的眼神好象透着一种好象要把所有知识看透的光,死死地盯在黑板上的板书。即使因为害羞内向而不敢举手,他们手中的笔始终也没有停下,不停地抄写重要的笔记和知识,活像一位机灵小抄报员。虽然不像积极的同学那样在课堂中大放光彩,但他们却在暗中默默地吸收课堂上的知识,他们就像“影”一样存在。

  这样的课堂,既有大放光彩、积极踊跃的同学,也有默默无闻、暗地用功的同学,“光”与“影”交织,难分伯仲,都透着认真的劲儿。当然,沉浸于这样的课堂氛围里,我也不禁要打起十二分的精神,让自己也释放一下光彩啦。

课堂作文 篇2

  星期五早上,我们在语文课堂上进行了一场激烈的辩论会。不信,你就看看吧!

  “铃铃铃”上课铃响了,同学们以迅雷不及掩耳之势冲进教室。老师在讲台上说:“今天,我们要来一场辩论会,辩论的内容是开卷是否有益,现在请正方上台演讲。”老师话音刚落,臣彬就迫不及待的冲上去说:“我认为开卷有益,因为我们只有读书,才能获得知识。”说完就下去了。然后臣彬的同桌秦瑞也上去了说:“我也认为开卷有益,你们想想,那些名人哪个不爱读书,所以我认为开卷有益。”说完,有点人就叫起来:“说得好,说得好。”作为反方的一员,我不高兴了,有什么了不起,我们反方一定会说得比他们更好。老师说道,现在由反方来说。作为反方的成员雨跃走了上去说道:“我认为开卷未必有益,因为很多人看了武侠和言情小说,使自己走火入魔,做出违法的事情”……

  双方成员接二连三上台发表自己的.意见,战况进行地异常激烈。“铃铃铃........”下课铃响了,老师宣布,“辩论会到此结束。”同学们意犹未尽,希望这次上课时间长一点。

课堂作文 篇3

  一提起课堂,我们一般都会想到校园课堂。其实,自然界,四季中,处处都是课堂,处处都充满了玄妙。你要不信,且随我一起去看看吧。

  1、春之希望

  春天,万物复苏,百花争妍。一株株小草也如一个个顽皮的孩子,争先恐后向外探出了小脑袋,想一睹大千世界的亮丽美景。真得感谢各位草哥草弟们,若不是你们的出场,哪有唐兄“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”这样绝妙的诗句?瞧,在你们的感召下,那柳枝也有了些许绿意。相信不久,焕发新绿的柳枝定会在和风中迎风招展。蝶妹儿也附和着,翩翩起舞,蜂姐儿更是忙着采集花蜜,忙得不亦乐乎。“一年之计在于春”,春来了,希望就有了耶!

  2、夏之繁华

  夏天,树木茂盛,郁郁葱葱。瞧那池中的白荷,虽然还只是骨朵儿,却早已有多事的蜻蜓点缀其上。再次让人看到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的现场版。夜幕降临,田间蛙声一片,合奏出一曲动人的交响乐。就在这优美的夜晚,我读到了夏日的繁华。

  3、秋之坚毅。

  秋风扫落叶!看吧,片片红叶在萧瑟的秋风中,依依不舍地离开了自己的家,又漫无目的地在天地间飞舞。可怜的树儿们,不分男女老幼,皆被吹光了衣服,接受秋风的洗礼。

  然而,也还有坚强的斗士,在凛冽的秋风中,和寒秋做着决绝的斗争。看!那披着军装的松柏,俨然一队队卫士,笔直地立在山头。伟岸的身躯,向世间万物诠释:这就是坚毅!

  4、冬之机遇

  冬,寒冷的代名词。

  放眼四野,白茫茫的一片。天是地,地是天,天地俱为一体。看到此景,你或许有些惆怅。只觉它一片混沌,毫无生气。

  且慢,看那枝头,已然有了青春的萌动。惊喜之余,聪明的你,马上会飘出一句雪莱的经典“冬天来了,春天还会远吗?”

  是啊,机遇来了,成功还会远吗……

  俗话说,生活处处皆学问,学问之处为课堂。就让我们借助自己的慧眼,去大千世界,寻觅课堂中的玄妙吧。

  ——后 记

课堂作文 篇4

  今天上午,第四节课,张老师给我们上了一节综合课,可快乐了!

  老师先给我们看她的课件,题目是《如何安排自己的一分钟》。老师先让我们拍手,看看我们一分钟能拍几下手。我第一次的目标是1分钟拍100下,结果拍了240下。当时肩膀感觉酸酸的,还很疼,但是我坚持了下来。俗话说:欲穷千里目,更上一层楼。是啊,想看的更高,就要努力再上一层楼呀!我想:只要努力就一定成功。加油!下次再努力点儿。碰巧老师又让我们拍了一次,听着同学们拍手的声音,看着同桌龇牙咧嘴的动作,我更加努力,最后,终于打破了我的目标。我的第二次目标是200下,结果拍了360下,我的心里可高兴了。虽然肩膀很疼,但是我也很高兴很快乐!

  老师又说,我们要合理安排学习时间:

  一、变集中复习为分散复习;

  二、学会及时复习;

  三、充分利用学习的黄金时间:

  1、早上起床后的1——2小时;

  2、上午8——10点;

  3、下午3——4点;

  4、晚上睡觉前1——2小时。

  在这些时间段,我打算做一些有用的事情,做事要抓紧时间不要磨磨蹭蹭。

  你们看这节课虽然很快乐,但我也懂得了道理:做事要抓紧时间不要磨磨蹭蹭的同时,更加珍惜每一分钟。

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