科技作文

时间:2024-05-11 17:08:17 科技 我要投稿

(通用)科技作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的科技作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(通用)科技作文

科技作文 篇1

  在局领导的带领下,我们对中国科技馆进行了参观学习。这是我第一次到中国科技馆,对我来说它多少有些神秘。

  中国科技馆新馆位于北京国家奥林匹克公园中心区内,距“鸟巢”仅一箭之遥,占地4.8万平方米,建筑规模10.2万平方米,集展示与参与、教育与科研、合作与交流、收藏与制作、休闲与旅游于一体,是一座主题突出、功能完善、形象完整并具有国际先进水平的现代化综合性国家科技馆。其建筑整体为单体正方形,由若干积木块相互咬合,整个外形呈现为一个巨大的“鲁班锁”,既体现出中国传统文化重视整体与部分相结合的理念,也寓意科学的众多学科之间相互融合、相互促进。

  中国科技馆共分四层,四个展区:一层的华夏之光展区;二层的探索与发现展区;三层的科技与生活展区;四层的挑战与未来展区。 “华夏之光展区”展示了中国古代科技成就,及其对中华民族繁衍生息,中国社会发展和世界文明进步的重要作用,展示中国科技发展与世界科技发展的宏观视角下感怀中华民族的智慧和创造。 “探索与发现展区”展示了科技的美妙和神奇,以及人类在与自然交互的'过程中体现出来的科学思想和方法,使我们体会科学探索与发现带来的乐趣,激发了科学兴趣,启迪创新意识。

  “科技与生活展区”展示了科技发展对人类社会产生的日益广泛和深刻的影响,传播科技以人为本的理念,使我们感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。

  “挑战与未来展区”展示了人类面临的重大问题与挑战,展现科技创新对可持续发展的贡献,表达了人类对未来生活的畅想,使我们认识到创新是人类应对未来挑战的重大选择,引导我们对未来科技发展问题的关注和思考。

  这次参观活动让我们在展览和游戏中体验探究的乐趣,激发了我们好奇心,培养了我们对科学的热爱。

  我最震撼的是“华夏之光”展区,展厅陈列着反映中华民族灿烂文明成就的珍品,介绍四大发明及天文、陶瓷、建筑、青铜、冶铸、

  纺织、刺绣、中医中药、机械、手工艺等学科内容。并陈列有古代的火箭、战船,天文学的浑仪、简仪,设计精巧的水磨、水车、指南针等。各种展品精巧美观,而且很多都可以去动手去体验去体会。活版印刷模板悬挂在墙上,体现着中国传统文明的博大和精深。该展厅运用了各种先进的展示手段和信息技术,将古代的科技文物和文献记载转变为可动模型和互动展品,让我们在亲身体验与操作中,了解古代发明的构造及其原理。陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以让我们身临其境地体会到祖先的创造,了解古代发明的构造及其原理。但是当我们在称赞我国古人的智慧时,我们不禁会想到这样一个问题,为什么中国古代科技如此发达,到了近代却远远落后于西方了呢?所以科技是第一生产力,无论何时,我们都不能松懈。整个华夏之光展区展现中国古代科技成就,及其对中华民资繁衍生息、中国社会发展和世界文明进步的重要作用,展示中国科技发展与世界科技文明的融合与相互激荡,让公众在世界科技发展的宏观视角下感怀中华民族的智慧和创造。

  不知不觉3个多小时的参观过去了,而我的内心久久不能平静,还沉醉在科学技术发展的震憾中,忽然这间我感受到了作为一名人民教师的责任,我们肩负的不只是孩子的未来,还肩负着世界科学技术的发展。结束了对中国科技馆的参观,回忆展厅展示的都是反映我国国民经济发展的重大领域,反映新世纪科技发展的新趋势的展品。体现了国家对科学和教育的重视。我更应该加快学习科学知识,充实自己,完成好作为一名人民教师的使命。

科技作文 篇2

  20xx年,我已成为了世界上赫赫有名的科学家,这一天,我荣归故里。 咦,这儿的汽车怎么都变成了悬浮汽车了呢?只见它们悬浮在空中,井然有序地穿梭在各自的行道,让人眼花缭乱。也许你会说万一它们掉下来,或是互相撞到了,那不是太危险了,还是不搭乘这种神话汽车了吧。嘿嘿,那我会骄傲地告诉你----你想错了。

  瞧,车上座无虚席,大家眉开眼笑,怡然自得,丝毫不认为自己处在危险中。这种空中悬浮车是我与其他科学家一起发明的,利用光能和太阳能来发动运行,只要有光,就不用担心它运行不了,而且它的车身安装了防撞远距离感应系统,只要感应到对面有东西过来,它就会自动调整位置,保证不会与其他物品亲密接触。它的速度也是自我调整的,只要空域宽阔,它的速度可高达300多公里每小时,这是地面上的汽车无法超越的。 看着空中悬浮车造福人类,我心满意足,信步往前。眼前家乡美景尽收眼底,一座座大厦拔地而起,一条条小溪清澈见底,一朵朵鲜花芳香扑鼻,一棵棵大树蔚然成荫。瞧,那些工厂里烟囱上冒出来的烟在做“宇宙旅行”呢,它们似乎变成了一只只白色蝴蝶到处飞行,这是我与科学家们发明的'“烟囱式空气净化器”,它会把工厂里排出的毒气全部吸进去,经过处理,部分转化成有益气体飘向空中,部分转化成化肥一类物质,滋润植物,真正做到了变废为宝。

  接着,我又漫步回到了母校。咦,学校保安怎么不见了,迎面走来了一个机器人,我在机器人身上输入信息后,它带我来到了以前的班级,只见另一个机器人正在讲课。这里的课桌都是一层玻璃电脑,要是刚才内容没听清楚,机器人可以打开电脑,用手指在玻璃上一按就可以知道答案详解。这里的椅子、桌子可以根据人的身高自我调节变化,任何人坐上去,都觉得非常合适。教室的窗玻璃也是一台台奇异空调,夏天发出冷气冬天冒出暖气,真正做到了冬暖夏凉。 “叮铃铃,叮铃铃”,原来这是一场梦,不过我暗下决心,努力学习,要把那一切变成现实。

  我相信,科技缔造未来!

科技作文 篇3

  “哗哗哗”杯子里的水倾泻而下,溅了我们一身。在“童声作文”的教室里,我们正在做一个有趣的科学小实验——滴水不漏。

  “先将杯子注满水,用纸片盖住杯口。然后把杯子倒过来,把手松开,会是怎么样呢?”范老师一边有条不紊地操作一边慢条斯理地解说着,“见证奇迹的时刻到了!”范老师把手松开,结果纸片紧紧地贴在了杯口上。纸片如有神助,仿佛此刻的它不再是吹弹可破的白纸,而是钢板!不让任何水溢出来的钢板!

  看完范老师的演示,同学议论纷纷!大呼小叫:高一声低一声地乱叫乱喊。争着要来做实验。第五个上去的是刘峻宇,底下窃窃私语声不绝于耳,似乎更多人认为:如果没有奇迹发生,水柱将会像瀑布一样把讲台冲得乱七八糟喽!看着他那笑嘻嘻的模样,我知道这样的意外,一般是不会发生的。结果,我想错了!他先把杯子里注满水,可能是没按紧的原故吧,等他松开手时,水突然像瀑布一般飞流直下三千尺,把地板、同学们的衣服,都弄湿了。

  轮到我上场了,我先把杯子灌满水,再小心翼翼如把纸盖上去,尽管亲眼见证了奇迹,但当我把水倒转过去时,心里还有点胆怯。嗨!神了!薄薄的'一张纸,仿佛有一股神奇的力量,坚不可推!我成功了!

  在大家疑感、诧异的眼神中,老师的声音清晰地传进耳来:“不要以为这是奇迹哦!真正不让水流出来的是大气压。当杯子里盛满水时,杯外的大气压要大于杯内的大气压,水自然就不会流出来了。”

  科学充满了魅力,只要我们留心观察,勇于探索,就会发现科学知识就在我们的身边。

科技作文 篇4

  今天戴老师带我们去济宁科技馆。到了那里老师清点了一下人数,然后我们兴致勃勃地走向科技馆的大门。

  进了里面,我们看见大约有800多块上面带小灯的板子组成的一个大球。里面放着世界各地的土。我们有次序的.逛完了整个馆。其中我最喜欢的一个馆是:启迪/智慧,B区。

  我直奔镜子迷宫。到里面一看,眼花缭乱,头晕眼花。我顿时喊了一声:出口在哪儿?我东撞西撞,撞的我“遍体鳞伤”“满头是包”,终于走到小出口了。

  我看到了一个非常神奇的东西,上面一堆破铜烂铁,下面的影子竟然是一辆摩托车!我又漫了一步,哎呀!椅子和垃圾桶都到楼顶了,下面是一面镜子,我仿佛漂浮在了空中,椅子和垃圾桶都在我脚底镜子里面。 我又走到了迷宫的真正出口,上面有一座立体的纸房子,走近一看,原来是一张弯弯曲曲的画着房子长方形的纸。我又看到了下一个展览品,两个空心的螺丝横着放在空中,结果,用一个棍子一撮,竟然能穿过去。

  我又走到了一个新的展品旁,是一个滚筒,前面放着三根线,我用手转动滚筒同时弹那三根线,线竟然变形了,有时候是弯弯曲曲的,有时候是正方形的,有时候是心形的等等。

  时间过得真快,一眨眼就到了和科技馆说再见的时候了。今天在科技馆我们在玩乐中学到了很多知识。真希望经常参加这样的活动,既开心快乐还能学到很多知识。

科技作文 篇5

  今天,我和爸爸妈妈一起去了上海科技馆游玩。我们先参观了动物世界,那里面有五大洲的'动物标本。如大象、老虎、犀牛、狮子、猴子、北极熊和海象等。这些动物都很逼真,但很可惜它们已经是标本了。

  看过了动物世界,我们来到了生物万象。这里有一个微观世界,里面我看到了大肠杆菌,它就像一根香肠上面长了很多毛,因此而得名。我还认识了硅藻和艾滋病毒等。我还去了两栖爬行角,里面有响尾蛇、鳄鱼、海龟、蜥蜴、乌龟等。这些动物既能生活在水里,也能生活在陆地上。再往后面走就是昆虫园。那里有有各种各样的昆虫,如蝴蝶、甲壳虫、天牛、蜘蛛、蜻蜓等。

  我们还去了机器人世界。那边有很多机器人,有的会跳舞,有的会修汽车,还有的会下棋和画画等。你可别小看这些机器人,有些人类大人都比不过机器人呢!

  后来,我们还去了蜘蛛展、信息时代、地球家园、人与健康等。由于时间来不及,我们还有些地方没有去参观。我希望我下次有时间再去一次,因为这里实在太好玩了!

科技作文 篇6

  暑假中,老师带着同学们参观了我梦寐以求的科技馆。

  那天下午,阳光明媚,活泼可爱的小鸟在枝头唱着清脆悦耳的歌儿。

  我们乘着汽车,来到了金碧辉煌的科技馆。一下车,展现在我们眼前的是“科技馆”这三个刚劲有力的大字。走进一看,真让人眼花缭乱。墙上贴满了关于科学家的照片与知识。有天文学家童第周,有发明家爱迪生,还有数学家华罗庚爷爷......木版上贴着各种昆虫的介绍和丰富多采的科技知识。

  你看,活泼可爱的同学们都在专心致志地做着笔记呢!楼上,就是安庆市迎江区各所小学为迎接科技节而精心制作的'手工艺品和各种小发明。这时,同学中传来一阵阵赞叹声。原来吸引他们的是小发明旋涡。它的外面是一层塑料外壳,里面灌满了水,水中有一个大圆盘。同学们叫它上,那里面的水就会不断增加,像龙卷风似的把圆盘托起。同学们叫它下,水就托着圆盘,不断地减少,圆盘也被水带动了下来。这一发明,真让人感到惊讶!

  时间一分一秒地过去了,我们也该返校了。在路上,我一直想:科技馆啊,你将成为我永远的依恋!我一定要好好学习,长大后为祖国作贡献。相信到那时,你会更加让人流连往返。

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