科技的作文

科技的作文8篇【推荐】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的科技的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

　　时间过得真快，眼间已经是3000年了，人们的生活已经有了很大的改善，下面，我就带你去参观现在人们的生活环境。

　　在大街上，你已经看不见汽车、自行车等交通工具了，取而代之的是我们脚下的“马路”，它可不是简简单单的`柏油路，它可是最新发明出的“传送路”，你只要在心里默默地想着一个地名，它就可以把你传送到你要去的地方，而且整个过程都是光速。怎么样？方便吧，你不要吃惊，这只是现在很普通的一个设置。

　　过了一会儿，你可能发现大街两旁的房子都是绿颜色的。其实，这些房子都是用“强力粘贴塑料”做成的，这种塑料既不浪费资源，而且还很牢固。而房子外表的颜色是为了让人们疲劳的眼睛舒适一下。

　　参观了一会儿，你可能累了，那我们就回家吧。我在心里默默地想着家里的地名，只想了一次，我们就到了家。我走到门前，用手指按了下塑料门中间的一个玻璃盒子，门就自动开了，这个门上的玻璃盒子叫“指纹识别器”，它可以识别主人的指纹。如果是主人的指纹，它就会发出指令，让门自动打开，这样，就不让有些人有机可趁了。

　　走进房子，房子里摆设着许多家具，而且餐桌上还放着一个遥控器，这个遥控器上面有许多按钮：有“烹饪”、有“洗漱”、有“家务”等等平时干得家务活，你只要一按按钮，房子里的配套机器人就会帮你完成你要完成的家务活。

　　怎么样？未来生活神奇吧！如果你羡慕未来世界，那就勤奋学习，以后建设祖国，建设出美好的未来！

科技的作文 篇2

　　有人说:“写字机器人真好，以后写字方便多了。”

　　有人说:“这款机器人真好，大大减小了孩子们用的时间。”

　　有人说:“用写字机器人写作业，会影响孩子们的学习态度，对孩子们的学习不好!”

　　那么，用写字机器人到底说明了什么呢?这说明了当前社会学生对自己不负责任的态度。那么，为什么会有这样的事发生呢?当然这与家庭的引导，学校的教导，学生的自我态度有很大的关系。首先，在家庭中，父母肯定是没有为孩子打下一个良好的基础，没有在孩子身上加下太多的关注，没有从小让孩子养成良好的习惯，没有让孩子的较强自我约束意识。第二再从学校方面来讲，学校并没有树立孩子正确的价值观，没有着重提升孩子的自我管理能力。而最后在学生自己身上讲，学生并没有意识到自己行为带来的危害和不良影响，并没有端正自己的学习态度。就是因为学生自己思想上的不重视、学校的价值观培养问题、家长疏于对孩子的思想教育，才会造成学生使用“写字机器人”来写作业的事情。

　　而对于家长来说，面对这样的`事情发生，他们必定会生气，总会去想:“我辛辛苦苦来赚钱供他读书，他却用这样的方式来回报我吗?”其实家长会产生这样心理常常会有，这正是他们生气的原因之一，而另一个原因则是他们的担心——孩子这么做已经多久了?成绩退步是不是因为这个?所以家长一单想到这些，自然就会愤怒无比。家长们总会去害怕害怕孩子考不上好的高中，好的大学，于是自然会向孩子或某些东西来发泄怒火。而我们去站在孩子的角度去看看，他们心中并没有去想那么多，没有更多的负担，不用为工作发愁，不用为孩子的学习情况而紧张，心中所想的更多是怎样将今天的作业应付过去，回家后怎样更好的玩，并没有去想想家长的负担，也没有去想自己用“写字机器人”的行为给他们带来的伤害。所以会造成这样局面的发生。

　　而在面对这样的事时，家长更应该稳住阵脚，控制住自己的脾气不应该去向孩子发脾气，而应该去和孩子好好沟通一下，谈谈理想孩子行为的不规范，教导孩子要树立正确的价值观，树立正确的学习态度，与孩子深切沟通，了解孩子的内心想法，去倾听孩子，最后劝导孩子不要再这样做。

　　这一事件充分反应了当前社会中学生们的不好的行为，不能正确的自我约束，不能更好的端正自己的学习态度。所以，面对这样的事情，我们应该对孩子进行正确的引导，用正确的方式去教导孩子，让他们端正自己的学习态度，树立正确的价值观。

科技的作文 篇3

　　我们现在日新月异的生活多亏了科技，一个国家的强盛是用科技实力来衡量的。科技让我们的生活更加多姿多彩，我爱你科技！

　　——题记

　　通讯发达物品丰富

　　科技的发展为我们每个家庭都带来了福音。科技使我国的大多数农民都脱离了贫困。

　　记得以前“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”唐玄宗为博杨贵妃一笑，为了运送荔枝不知在运输路上累死了多少匹快马。而现在想吃新鲜的水果到市场上就能买到，不再是什么贵重物品了。

　　科技也开拓了我们的眼界。在古代，远在他乡的.游子不知要多久才能与亲人见上一面，写一封信寄给家乡也要很久，有可能在路上丢失。现在就好多了，只要你手中有部智能手机或电脑，就能在世界的任何地方与家里进行视频和聊天。

　　交通便捷

　　科技的便利不仅展现在运输和通讯方面，也展现在交通的便捷上。

　　在以前，根本就没有“旅游”这个词。因为古代的交通只有海上比较发达但也暗藏着许多危险，也很容易在海上迷路，遇上海盗等。在陆地上最快的交通方式也只有骑马，运输功能较差。现在的交通方式发生了翻天覆地的变化。在国际上，旅游业都已经成为经济发展的一个十分重要的方向。从一个国家到另一个国家最远也不过用几天时间，相比以前快捷多了。

　　科技的发展使我为祖国重新走向国际前沿充满了希望。我最爱的科技，是你为我们的生活增添了丰富多彩的新面貌。

科技的作文 篇4

　　7月4日上午老师组织小记者们去参观科技展览馆，怀着既兴奋又激动的心情，我们到达了目的地。

　　刚一进入展览馆，我就被眼前五花八门的科技展品给吸引住了。我首先来到“看不见的力”这件展品前。我摇动旁边的把手，只见齿轮一个挨一个的转起来。这是为什么？原来，齿轮上有很多小磁铁，磁铁互相吸住，转动这个就可以带动另一个。

　　离开“看不见的'力”我又来到播放3D动画的展品前。戴上3D眼镜，我选择了“海底世界”动画开始观看。只见一大群小黄鱼刚从珊瑚上游了过去，一只小丑鱼又从海葵丛中钻了出来游向我，好像在欢迎我的到来。这时，远处游来一条大鱼，吓得其他鱼到处乱窜。那条大鱼是石头色，带着红色的斑点。它好像也“发现”了我，张开血盆大口向我游来，吓得我连连后退。可摘下眼镜发现只是虚影。为什么会这样呢?原来我们两只眼睛所在的位置不同，所看到的画面也不一样。3D动画利用了这个原理，根据多层重叠的影像，使人们感觉平的图像变成了立体的，所以看到的动画就像真的一样。

　　后来我又来到了一个测试声波的机器旁，机器播放出动物的声音，显示出声波。我跟着模仿了这个声音，本以为模仿的很像呢，结果声波一显示，天！一点都不像！因为声波由响度、音调、音色组成。各种生物声音的响度、音调、音色不同，声波（音）也就不同。

　　我正兴致勃勃的参观着，目光突然被一所漂亮的模拟房子吸引住了，我走到跟前一看，原来是一所用模拟手机控制的“模拟未来房子”。我好奇地点击“电视”按钮，模拟电视开始放映节目；我点击“洗衣机”，模拟洗衣机就开始了运转；我把所有的按钮都点了一通，所有的东西都开始运行。模拟房子变得更漂亮了！或许未来，模拟都成真了呢！

　　另外我们还参观了“人力发电”、“旋转的力量”、“地震逃生演练”、“交通安全员”、“激光竖琴”等，每一个都那么神奇，那么不可思议。这些看起来不可思议的展品都是借助了科学原理，生活处处有科学，我们的生活离不开科学！

　　美好的时光总是短暂的，还没等我看过瘾，就到了回去的时间。临走时，我依依不舍地看了看科技馆，突然有了个大胆的想法：“好好学习，让科技馆里出现我的发明！”

科技的作文 篇5

　　暑假前，老师告诉我们7月5日学校组织小记者去新北区联通大厦参观。听到这个消息我们高兴得欢蹦乱跳。

　　到了7月5日这一天，我早早地起床，虽然外面下着小雨，阴沉沉的，压得人喘不过气来，但是我还是精神饱满地去了学校。

　　我们排着整齐的队伍乘着B12向目的地出发了。一座座高大的楼房展现在我们眼前，我们在车上议论着，联通大厦里面有什么高科技呢？我们正谈的.起劲的时候汽车到站了。

　　我们下了车直奔联通大厦，进了大厦里面，看到里面的叔叔阿姨很有礼貌的对待每一位顾客。不一会儿一位叔叔过来带我们到了13楼的会议室给我们介绍联通的技术。叔叔告诉我们：“联通公司在全国的网点数量超过20000个。”我们听完了，感觉很惊讶，这是一个多么惊人的数据啊！

　　随后我们又去6楼参观机房。 怀着好奇的心来到了6楼，一进去就看到了许多机器设备，上面有许多的电线和数据传输线，我们很好奇就问阿姨这些干什么用的啊。阿姨告诉我们这些机器就是让很多人可以上网的，我一听惊呆了，这么小的一个机器可以让常州数万家庭，几十万人上网，这是件多么神奇事情啊！

　　中午休息了一会，我们随后就去一楼体验联通上网的速度，联通工作的阿姨还发了一个单子给我们说，你们体验玩这些游戏，盖完章就可以领一个奖品，于是我和邵一栩一起去游戏区体验了，我们安顺序分别体验了游戏区 ，3G终端应用区 ，联通服务区 ，行业应用区，智慧城市区，体验完的时候我们把单子交给阿姨去换奖品。阿姨发了奖品拍了一张合影我们才依依不舍地离开。

　　愉快的学习结束了，我们恋恋不舍地离开了活动中心。我心中有个想法悄悄的露头了，我想赶快回去告诉妈妈：那就是——我将来想：像他们一样做一个技术师。

科技的作文 篇6

　　今天，我们在快乐作文开了一场辩论会。这场辩论会使我受益匪浅。

　　老师在辩论会之前，先分好了正方与反方，又告诉了我们辩论会的规则，选出各位辩手，辩论会正式开始了。

　　辩论会刚一开始，正方一辩就站起来说：“我方认为科技发展的利大于弊，就拿我们生活中最离不开的网络来说吧，我认为互联网是一项伟大的发明，它可以把我们与世界各地连接起来，可以知道世界各地发生的事，这在我国古代可是万万不可能的事情”“是的，互联网虽然时我们的视野宽阔，但他也给我们带来了危害。现在有多少学生因为沉迷于网络游戏中，迷失了自我，去冲钱，没了钱就去偷、去抢，最后走上了犯罪的'不归路。还有那种网络的小说写武侠、黑社*的那种，里结果模仿里面的情节去杀人，误入了歧途。”反方一辩站起来反驳道，他一说完，教室里响起了剧烈的掌声。

　　正方二辩也站起来说，互联网是有一些不好，但主要是因为我们自控能力不好，我们只要多用互联网学习，就能使网络变成有益的。教室里的同学们听了都叫好。“虽然科技有利，但它的弊端也不少，比如我们身边的工厂排放废水废气，污染了我们的环境，比如我们的出行有了汽车，虽然方便，快捷，但是堵车也是必不可少的，这难道快捷方便了吗？”反方二辩的伶牙俐齿，一下子收回了失去的“民心”。正方三辩又不服了：“只要我们大家有了环保意识，这些问题不就解决了吗？”“虽然我们有了环保意识，但是还是有人与我们不一样呢，他们还会利用科技破坏环境。”反方三辩都说完了，现在开始了自由辩论，经过我们激烈的辩论，最后老师为我们做出了总结：

　　“任何事物都是有两个面的，有利也会有弊。科技也是一样，不过我们要是能控制好自己，努力发挥出好的一面，那样不就可以了吗？”老师说完，我们大家不论是正方还是反方都一致赞同。

　　今天的辩论会让我明白：任何事物都有两面性，我们要尽力发挥好的一面！

科技的作文 篇7

　　上海科技馆游记上海科技馆就像一座造型非常奇特的水晶城堡，极大地吸引了我。进入科技馆，有些同学抑制不住自己惊讶的心情，大叫起来：“哇塞，太大了吧！”我数了数，一共有5层楼。我站在大厅的中央，仿佛置身于一个巨大的水晶球中，四周无比宽敞明亮。解散了！我拉上队友，“飞”进了生物万象。在钢筋水泥的现代场馆中居然有这么一隅天地，真石真水，云南西双版纳般的风景，如同置身天然，挥去了科技的气息，回归最原始的.生态。瞧！这瀑布若与其他瀑布相比，它可算是“弱小”，但是它有一种灵气在飞流的水中跳动。哇，这简直就是“桃花源”啊！在这里，我忘却了作业、考试、排名等烦恼，一心扑在这“青山绿水”之中。接着，我们来到了“生物万象”，看到了许多动物，有大象、长颈鹿、狮子、豹子等等，这些动物还有配音呢，走到狮子旁，狮子突然叫了一声，我的魂差点给吓没了。这只老虎眼冒凶光，想要扑倒那只鹿；而鹿也察觉到了危险，撒开蹄子就跑，边跑边呼：救命，救命！到了楼梯拐角处，我们要去二楼了，心中总有些不舍。呵！它在北极当惯了老大，来到上海科技馆，守着一小座冰山，还在耀武扬威。由于我打小对机器人不感兴趣，所以，我们把二楼粗略地看了一圈。然后，我们坐上水果轨道车，带上四维眼镜，一会黑洞洞一片，一会立体光影解说，像是游乐园，又像鬼屋，进入口腔、胃、十二指肠??体会一下被当作1/4个梨的感觉。时不时蹦出来的机器人，把我们吓了一大跳 ，于是，我们的尖叫声回荡在整个隧道里。最后，我们从三楼下到了一楼，来到智慧之光。这里真是有很多怪异的东西啊！像天上水、魔屋、环形激光琴、击鼓共振等等。其中，最奇怪的要数天上水了。要问天上之水何处来？答曰：我也没有弄明白。一个悬浮在空中的水龙头，没有支柱支撑，没有供水设施，但依旧水流汹涌，水珠飞溅，绝！魔屋，则是一个倾斜的屋子，里面的墙仿佛有吸引力一样，只要你靠在上面，就很难再把身子拉开。哦！我现在想起来还在头晕转向啊！集合的时间到了，我们依依不舍的离开了上海科技馆。这次春游，我们真是既增长了知识，又增长了见识！淞谊中学六二班李妍

科技的作文 篇8

　　现在的科技，如展翅高飞的雄鹰，越飞越高。如今的我们，无时无刻都享受着科技所带给我们的方便、快捷。

　　经常听见奶奶絮絮叨叨在说，“现在的改革好啊，为咱们农民带来了好多好处啊！这都是毛主席的功劳啊，要不是他，你们这一代又怎会体会如此好的东西呢。他就不是人，是神啊！”奶奶这么说也有理，是毛泽东带领大家走向了成功，但是，为我们带来科技的快捷，却是邓小平！

　　科技是一个含有奥秘的词，科技为中国带来了未来的曙光，那么世界上的科技很多，但为我们真正带来便利的，还是电灯莫属。

　　最先发明电灯是英国科学家斯旺，他于1860年发明了世界上第一盏碳丝电灯。１９世纪初，英国一位化学家用２０００节电池和两根炭棒，制成世界上第一盏弧光灯。但这种光线太强，只能安装在街道或广场上，普通家庭无法使用。无数科学家为此绞尽脑汁，想制造一种价廉物美、经久耐用的'家用电灯。1879年，爱迪生发明了以棉纤维作灯丝的白炽灯，1906年改进为钨丝灯。最后呢，通过后代人的不断改进，渐渐的发明出了越来越多的灯了，如：白炽灯、水晶灯、壁灯、霓虹灯、嵌顶灯、荧光灯、高压气体放电灯、舞台台灯等等。

　　现在的科技已经那么发达了，那我们还可以继续发明更多的发明，来带给人们方便快捷吗？回答是：可以的！只要我们努力的学习，努力的攀登，就一定可以使科技更加发达，使人民更加受益。我们以后，或许会发明一些更加有用的灯。它或许会说话，会听懂人类的语言，它可以陪着一些孤寡老人、自闭症儿童聊聊天，让他们感受温暖，不会在有被抛弃的感觉，适合安在一些老人与儿童家里。它或许还会自动报警，能够感受到危险，自动引发报警装置，不用人为去触碰它们，可以全自动。它们或许也会十分省电，还散发热气和冷气，实现冬暖夏凉，让人们不再畏惧冬天的寒冷，夏天的炎热了。并且可以既让人们节省了空调钱，又还可以保护环境，节省资源。它们或许……其实科技也并没有想象之中的那么神秘，科技就只是平凡的东西。比如一些小发明，小创意，把各种东西结合产生有用的新东西，就附有科技性。就可以算科技。打个比方来说：橡皮铅笔就是一种科技，发明人认为在写字写错时在去拿橡皮麻烦，为了方便使用，便把橡皮用铁皮绑在铅笔上使用。本来是为了方便自己使用，却成为了风靡全球的橡皮铅笔。这难道不算是科技吗？现在，很多人都用它来伴随自己学习，工作。

　　在平时的学习和生活中，要勤动脑、勤动手，敢于想、敢于做，培养自己的创新能力。学会了创新，就牢牢地抓住了开启新世界大门的钥匙，只要敲开了创新之门，就会像鲁迅先生说的一样，这个时代就是属于我们的！