【精华】科技作文汇总五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的科技作文6篇，希望对大家有所帮助。
科技作文 篇1
今天可真是太让人高兴啦！以前都不知道青阳有这些，看来我们知道的还是太少了。
“什么时候走啊？”“真想快点去！”“是啊是啊！”快到中午了，大家都等不及要去科技馆了。我也很想去，那里是什么样子呢？有些什么可以玩的呢？真的好好奇呀！真想看看！
时间到了，我们排着整齐的队伍，等待着着奇妙的科技馆一游。“走啦走啦！”车子到了，大家排着队，有秩序的上车。车上闹哄哄的，大家挤在一起——人太多了，还有人站着呢！我可真想快点到那里，好好玩上半天！
终于到啦！我们排着队刚进入大门，就像一群小鸟一样四处乱“飞”。哇！这里好大，有好多好玩的啊！这里的四面墙边都有着那些机器。好多是可以玩的！激光竖琴也好玩，按一下“启动”，空空的竖琴架上就会有几道激光。只要用手划过这几道激光线，就会发出竖琴的声音。我玩得不亦乐乎。还有三d的电视看。不过好像是一些片段，但也好逼真！
那里还有电影看哦！我看见许多人在那里排长队，往一个黑黑的、大大的“充气帐篷”里走，说是看电影。我一听到电影，就兴奋起来，叫上陈楠周婧，排队进了“帐篷”。那个电影只有十几分钟，从里面出来的人都说好恐怖，讲得是恐龙灭绝，好逼真。我一听是恐怖，还是恐龙灭绝，更想看了，周婧和陈楠也是兴趣勃勃。恐怖的一定很有意思！我进了去之后，发现那电影是立体的，躺着看效果最好！讲的就是恐龙灭绝。有时候，恐龙从我们的头上“踩”过去，吓得我们哇哇大叫。更可怕的是，当小行星落到海里时，海水把我们全都“淹没”了！不仅如此，小行星“撞”到我们，一只被火烧的三角龙还落在我们的头上！“啊！啊！哇啊！”同学们都打喊大叫。我害怕的闭上了眼睛，就好像它真的会撞到我似的。当我睁开眼睛时，四周都是黑的，结束了。
最令人不可思议的，还是那里的平板电脑啊！那里有两台平板电脑，电脑可以随便用，而且上面有好多好多的游戏可以随便玩。我好想玩啊！但是就两台，我想玩别人也想玩。当我们发现平板电脑时，男生们早就在那里挤成一团，抢着玩了。我们看都看不到。还是到后来，老师叫那些玩了的男同学离开玩别的，才有女生的份。可是好景不长，我才刚刚玩完一局快刀切水果，其他女生还没怎么玩呢，就要回去了。我心里可真是一阵失落，唉！好不容易可以玩了，还没怎么玩呢，就要走了，真可惜呀！
就这样，我们结束了这场旅程，坐着原来的公交车回到了学校。
科技作文 篇2
俗话说科学技术是第一生产力。的确，这句话说的一点也不错，先进的科学技术的确能够使我们的生活更加便利更加美好。
在没有发明电灯之前，人们一般日出而作日落而息，顺应自然规律，人们的作息很大程度上受到了大自然的限制。后来发明大王爱迪生，经过了千万次尝试，发明了电灯，点亮了全世界，给黑暗中的人们带来了希望。电灯的发明改变了人们的日常生活，人们不再受黑暗的限制。现在连汽车都装上了明亮的指示灯，夜晚也可以放心地行进。
随着科技的发展，交通越来越发达了，从刚开始的步行，到后来的自行车、摩托车、汽车，马路四通八达，交通非常方便。以前去一个地方，比如北京，一般要花上几天的时间才能到达。现在交通工具不仅有了高铁，还有了飞机，极大程度地缩短了行程。以前人们需要几天的时间才能到达现在几个小时就可以完成了，
科技让生活更美。
科技作文 篇3
中学生想象作文：我的科技梦——多功能本子
“请问，秦博士，您是怎么想到这个发明的？”
“博士，您为什么想发明这种有着特殊功能的本子？”
……
记者们纷纷拿着话筒抢着提出一个又一个问题，让我猝不及防。我不禁清了清嗓子，稳了稳情绪，转向围着我的一大群记者娓娓道来：“要问我为什么发明这种本子，那应该是来自初中时代的灵感吧。当时学科多，作业多，本子自然也就多，收书包的时候嫌麻烦，我就想着以后如果只有一个本子，功能齐全，该多好啊！灵感就这样诞生了，我一直在做准备，想为现在的青少年们减轻书包的重量，现在不负所望，终于研究出来了。”
说完后，我的思绪不禁飘到了我同队友研发新型本子的情景，我同队友们努力工作，才发明出了智能芯片。它就是整个本子的核心，它控制了本子的功能。我们这个多功能本子和现在的小练字本差不多大小。我们又夜以继日地把本子赶造出来，当智能芯片插入本子的凹槽内，本子上的小屏幕亮了，我们切换了各种模式，切换成语文作文本模式时，本子就“听话”地变成了作文本，转换自如，毫无障碍。
接下来我们又检验了另一个功能，在作文本上挥笔写下了一篇作文，其中故意写错了几个字，开启功能“检验”，错字就会呈现红色，直至纠正错字，按下清空键，本子又会从杂乱不堪变得干干净净，成为一个新的没有一丝污垢的本子。作业本不仅有检错功能，而且有分类储存功能，语、数、外、物、化、政、史、地、生、音、体、美等科目的作业本齐全，应有尽有，随便翻随便选，作业格式可以按任课老师要求的'设置，作业还可以储存老师批改痕迹，也可以自己根据答案批改，作业本还可以自动评分。
这个本子的第三种功能就是可以用专用笔写作业，字体可以选择，可以是铅字；也可以是学生或老师字的真迹；更高级的是语音感应写字，你口授作业就变成汉字或者数字或者英语就完成了。当然这些奇异功能是因为本子里存有小电脑似的芯片程序。
更独特的是作业本能设密码或用指纹触摸打开，当然能解锁的只能是学生和任课老师。
前进后退，左翻右翻，上按下按，多向功能经过检验无碍，多功能作业本我们终于研制成功了！我们这个研究团队不禁相拥在一起，喜极而泣！多年的高科技梦想终于成真了！
我们迫不及待地去向国家申请了专利，申请成功时，每个人脸上都洋溢着一种欣慰的笑容，我们的努力没有白费。多功能本子很快就上市了，上市几天就被哄抢一空了，我们又赶紧制造了几批出来，本子口碑十分好，我不禁喜笑颜开。
突然，一阵熟悉的乐音钻入耳朵，这音调似曾相识，我迷迷糊糊地睁开了眼，啊！原来是一场梦啊，我顿悟，那乐音岂止是似曾相识，简直熟悉得再熟悉不过了，就是闹铃嘛！
我背着沉甸甸的书包走在路上，边走边想：“如果那个本子是真的，该多好啊，我现在虽然不能发明，但我相信，科技在迅猛发展，定会有人把它发明出来的”。我的梦就这样结束了，但我相信科技的梦永远不会停止，我们大家都走在追梦的路上。
科技作文 篇4
随着一只火箭弹的升空，我们校园的“让智慧闪光”——六一环保科技节开始了！
首先，是各种科技队伍的成果展示，有科技队、无线电工程队，还有我加入的电脑机器人队。接着，是科技队的赛车队梦之队的表演；然后，是环保时装秀……看着大家一个比一个表演得好，我也有点紧张起来，不知道我们的表演能不能成功。但我立刻镇定下来，因为，我们为了这次表演，已做了充分的准备。
终于，解散了，同学们涌向四方，其中有一部分同学来到了我们的展览室，开始观看我们的表演。我表演了一会儿后，便把表演的任务交给了一位新生，自己就走到其他的地方去看看。碰巧我经过表演跳舞机器人的地方时，刚好那里有记者在寻找采访的目标，这时他们见到我走过来，便问我想不想被采访。我听了这话，心里有点矛盾，采访呢，怕说错话被人笑话；不采访呢，又可惜这次机会。最后，我还是选择采访，他们问了我问题，如你为什么喜欢科技啦，科技在哪里存在啦等。采访完后，他们就像如获至宝似的离开了。
这次科技节真开心，希望还能有下一次，让我们更了解科技，长大后用科技造福人类。
科技作文 篇5
“啊呀?我怎么成了蚂蚁?”明明一觉醒来，发现自己的手脚不见了，反而长出了六条黑乎乎的细腿。这时，不远处的一只小蚂蚁正冲着他晃动触角，招呼他过去呢!明明很不自然地朝那只蚂蚁走过去，“你好!我叫可可，我是国王的密使。听说你的智商不一般，我们国王特意派我来请您去我们蚁国商议大事。”明明一听别人夸奖他，早已按耐不住心中的喜悦，忙说：“咱们走吧!”
明明随着密使可可，不一会儿，就来到了蚁国。首先映入眼帘的是一个花香鸟语的世界，这里的空气真新鲜啊!明明好久都没有呼吸到这么清新的空气了!很快明明就发现了一个奇怪的现象，每只蚂蚁的头上都戴着一把锁，而这把锁正锁在了蚂蚁大脑的智慧区上。这是为什么呢?可可告诉明明：“这是我们蚁国的规矩，每只小蚂蚁出生后，都要在它的头上锁上一把锁，而钥匙在国王那儿。”“快带我去见你们的国王吧!”可可领着明明来到了“王宫”——绿草掩映下的八角亭。来到王宫内，明明见到了一只胡须垂到地上的老蚂蚁坐在金碧辉煌的座椅上，明明想这一定是国王了!“尊敬的明明先生，我们王国山青水秀，蚁员们过着‘日出而作，日落而息’的生活。可是，我们缺少你们人类的高科技，你能帮帮我们吗?”国王恳求道。明明满口答应了，他要求老国王解开蚂蚁们头上的大锁，并告诉他，是这把锁锁住了蚂蚁们的智慧。国王觉得有些为难：“这可是我们蚁国的传统习俗，怎能说改就改呢?”明明见国王不愿意，就通过举例子告诉老国王不打破老规矩就无法创新的道理。老国王觉得明明说的在理，就同意了。
蚂蚁们解开了锁住智慧的大锁，个个生龙活虎。不久蚂蚁王国建起了楼房，蚁民们用上了电灯、电话，看上了电视，有的家庭里还装上了互联网!蚂蚁们的生活过得越来越精彩，越来越有滋味。可是，尝到高科技带来的甜头的老国王，这时有些不安分了。他下令全国：会打铁的打铁，会造飞机的造飞机，会造武器的造武器……不久，他们就拥有了原子弹、核武器……从此，蚂蚁们的生活不再平静，他们整天提心吊胆，心里总是提防着别人。可怕的一天还是到来了，蚂蚁王国发生了战争，他们辛辛苦苦建好的家园在一声巨响中化为一片废墟，空气中弥漫着战争的硝烟……
明明害怕极了，他赶紧带着“人类还原剂”坐着飞船回到了自己的家……
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