科技节作文(集锦15篇)
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的科技节作文,希望对大家有所帮助。
科技节作文1
10月21日早晨,晴空万里,秋风送爽。大家的校园里热闹非凡,每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容,因为一年一度的校园科技节就要开幕了!
在庄严隆重的升旗仪式过后,学校领导用洪亮的声音宣布:“变废为宝、创意无限”第四届“秋恩”校园科技节启动。随后,一群环保小模特精神抖擞地走上主席台。他们穿着令人眼花缭乱的奇装异服,显得格外漂亮。
科普讲座也同样精彩纷呈。电视上介绍了五花八门的小制作,看得大家如痴如醉。其中,我最喜欢那台小电风扇,因为它设计得特别精妙。看完这一个个充满奇思妙想的小作品,教室里响起了热烈的掌声。同学们纷纷议论着,决心动手设计一个作品来,在下届科技节上大显身手。趣味无穷的校园科技节在一片欢声笑语中结束了。我喜欢科技节,因为它告诉我,“科学研究并不仅仅只是科学家的事。”愿大家的校园永远充满爱科学、学科学、用科学的气息。
科技节作文2
今天,我们快速起床洗漱,背上书包去学校。我觉得这是我有史以来最开心的第二次。因为今天是清林小学的科技节!我参加了航模绕障赛。我一参赛,才发现这距离太远了,你想飞都飞不过去。
不过,我的安慰奖就是他们全跟我一样,一出场就全挂。毕竟,我在偷偷用电磁波干扰他们的系统哩!一会上,一会下,一会左,一会右,一会翻个跟斗,后退,前进,然后“自尽”,然后死里逃生,再栽到那个人头上。此时此刻,我心里只有一个字!那就是:爽!哈哈哈……(此处略掉五亿字),不过也有很多架没干扰到。但这不违反游戏规则。
科技节作文3
今天下午,我们崇文实验学校举行了科技节的开幕仪式。
周老师说要请一位宇航员来,之前我不敢相信;可是等见到他,也没什么特别,不过只是一位老师嘛!前一届的小海燕科技节有许多名人不都是老师演的嘛!
致词花了好长时间。过了好久校长和科技馆馆长叔叔一起来发射“崇文一号”火箭;之后到了最另我们兴奋的时刻了-抽奖。抽奖是校长抽的,当我听到校长说“高——”我马上想到了班上的高天熠,校长接着又说“高-铭-雅-”,我一想竟然是6班的高铭雅,她真幸运啊!
你说我们的小海燕科技节精彩不精彩!
科技节作文4
在这个星期三,一个人“悄悄”的来了。它走到了我们班,看着每位同学的脸上都洋溢丝丝抹不掉的笑,科技节早已来到我们身边。大家都发现不了它。直到老师给我们讲了讲。
星期三上午,校长为我们作了科技节开幕式的演讲。演讲完以后,我们又观看了20分钟的精彩的航模演出:一架架航模在足球场上起飞,在蓝天中做着各式各样的旋体、回旋等飞行动作。它们忽高忽低,有时掠过操场,直冲云霄,有时突然降落,从我的头顶直擦过去。好一场惊心动魄、精彩绝伦的表演啊!
下午,我们有些去比赛,有些去看比赛,我的战况不怎样,可是也很开心,谢谢老师,谢谢校长。
这次科技节真是让我受益匪浅啊!
科技节作文5
今天是科技节的开幕式,我们全校一到大课间就满欢期待的“涌”向操场,谁都不像错过这振奋人心的时刻。
进行完简易的升旗仪式后,令人心潮澎湃的节目开始了!首先,打头的是“水”火箭,据说能飞很远!其实,操作也不难,只需给火箭打气,再加点水,那火箭便充满了气压,就像一只狂躁不安的狮子上蹿下跳,只要一松手,便会像一只飞速滑行的白鸽,随即又垂直落下。
我最喜欢的当然是小火箭了,随着“嘭”的一声,火箭在强大的气压推动之下直直冲向天空,宛如一只被囚禁在笼里多年的小鸟被放飞了,那是它从未有过的快乐。火箭飞到一定距离,便绕着我们的头顶飞速的掠过,使得我们 一片欢呼。
缓缓升起的火箭在我眼中化成烈士的光辉形象,幻化成喷薄的钢水,幻化成腾空而起的长征2小火箭,幻化成?
科技节作文6
4月8日是学习科技节的开幕式,我们请来了“疯狂家族”的老师们给我们展示精密的科学仪器,为我们讲解科学道理
用干冰和着沐浴露洗澡是同学们最喜欢观看的项目之一,在水中加入沐浴露,再放进几块干冰,泡沫就会不断地涌上来,仿佛天女散花一般。同样有趣的是在一桶水中放入几块干冰,雾气便像瀑布一样迫不及待地涌出水桶,把头埋进“雾”中,几乎什么都看不见。用干冰做“大炮”也让同学们赞叹不已。在一个有喷嘴的罐子里放进水和干冰,然后拧紧盖子,堵住喷嘴,随着“嘭”的一声盖子飞到了操场的另一端。
然而“疯狂家族”的压轴戏却是利用大气压发射火箭,在可乐瓶里装一些水,利用气压让火箭发射,真远呀!从主席台“飞”到了校门那里,真厉害!
“疯狂家族”的表演让我们兴奋不已,更重要的是我们知道了不少科学知识。多么有意思啊,真期待下一届科技节。
科技节作文7
星期五的中午,老师告诉我们要举行科技小游戏,听到这话,我的心里痒痒的,因为终于能展现我的才艺了!
我选的项目是“放箭入桶”因为它是我的拿手好戏,星期一的下午,我们班排着整齐的队伍来到了东二楼阶梯教育,其中最引人入胜的项目是“建塔比高”。这个项目既考验选手的平衡性又考验选手的耐力。过了好一会儿,轮到我们进行“放箭入桶”比赛了,我们班的赵星元第一支箭就准确无误的插入了桶里,台下响起来了雷鸣的掌声,声音好似传到了云天。轮到我了,我的心里紧张极了,但是放了好几只“箭”都没插中,我觉得很没面子,失望极了,但我下次会再接再厉的!
我们小学生要从小学科学,爱科学,培养自己的动手能力,研究高科技产品为祖国做贡献,为祖国争光添彩!
科技节作文8
10月21日早晨,晴空万里,秋风送爽。我们的校园里热闹非凡,每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容,因为一年一度的校园科技节就要开幕了!
在庄严隆重的升旗仪式过后,学校领导用洪亮的声音宣布:“变废为宝、创意无限”第四届“秋恩”校园科技节启动。随后,一群环保小模特精神抖擞地走上主席台。他们穿着令人眼花缭乱的奇装异服,显得格外漂亮。
科普讲座也同样精彩纷呈。电视上介绍了五花八门的小制作,看得我们如痴如醉。其中,我最喜欢那台小电风扇,因为它设计得特别精妙。看完这一个个充满奇思妙想的小作品,教室里响起了热烈的掌声。同学们纷纷议论着,决心动手设计一个作品来,在下届科技节上大显身手。趣味无穷的校园科技节在一片欢声笑语中结束了。我喜欢科技节,因为它告诉我,“科学研究并不仅仅只是科学家的事。”愿我们的校园永远充满爱科学、学科学、用科学的气息。
科技节作文9
今天,我们学校组织科技节颁奖仪式和科技节体验活动。下午,我们先是颁奖仪式。
首先是科技类的,有:机器人的奖、汽车的奖……颁完奖,现场有精彩的科技表演,先是有一种像直升机模型,它一会儿旋转上空,一会儿旋转下来。接下来是遥控汽车,它一下从跑道嗖的飞快跑过去;还有一个汽车,它从木板“砰”地一声跑来跑去。
看完科技表演,就是我们最喜欢的体验活动了,我们先放飞竹蜻蜓,将竹蜻蜓放在手掌中,两手合起一搓,飞的很高,非常好玩。我们还体验了很多种有趣的科技活动。大家都增长了很多科技见识和兴趣。
科技节体验活动办的非常有意义!
我下次自己也要做个科技产品来参加比赛。
科技节作文10
今天是科技节,我们学校举行了科技展览活动,展出了同学们的科技画和科技产品。大家发明的科技产品看得我眼花缭乱,让我了解了很多的科技知识。
有一个同学发明的捕鼠器,既科学又实用,得到了许多人的称赞,它是由一些铁丝制作成的,上下的一个盖子,里面一头可以放老鼠喜欢吃的食物,另一头放着一块有一斤重的铁块,不管老鼠吃不吃,只要它一钻进铁筐,放着铁块的那头就会上升,老鼠就被关在铁筐里,再也出不来了。这次科技节,让我收获不少,学到了好多科学知识,我忘不了这一天。
科技节作文11
盼星星,盼月亮,一年一度的校园科技节终于来了。
上课铃声响了,同学们排好队伍,踏着整齐的步伐,有序地踏步进场。
第一项活动就是纸飞机飞行。参赛选手来到二楼比赛现场,在林虎教师的指导下,选手们准备就绪。随着林虎教师一声令下,纸飞机从选手们的手中飞了出 去:有的像火箭一样迅速飞出去,立刻便无影无踪了;有的偈小鸟一样,张开双翅,自由自在地飞翔;有的像漏了油的飞机一样,掉在了地上。最牛的`要数陈思源 了。他的纸飞机一飞,就像漏了气的气球,摇摇摆摆地掉在了地上。结果陈思源得了个“第一”,不过是倒数第一。嘻嘻!
精彩的表演结束了,虽然纸飞机飞行和高空坠蛋我们都没有得第一,但是重在参与啊!真希望下一届的校园科技节快快到来。
科技节作文12
今天是科技节,每个班都选了几名同学去体验,在大队部门口集合。我也有幸被任老师选去参加体验活动了。可我完全是一头雾水:要干什么呢?我怀着好奇心,向大队部门口跑去。
指挥我们的两个老师首先做了自我介绍,然后才慢条斯理地说:“今天我们要开一家自己的餐厅。”之后拿出了好几张图,有商业区,有农业区,有多功能区……让我们抢答那图片上分别是什么区。看了这些图片,我才体会到了西安的繁华。两个老师给我们每人一张卡片,先让我们写上自己的名字,然后说:“你们觉得自己的餐厅应该设在哪个地方,就把自己的卡片贴在地图的哪里。”我选择了多功能区。老师又让我们解释,为什么要建在那个地方。同学们叽叽喳喳的争论着,活像一群小麻雀,听得老师们昏头转向。
两个老师按这样的方式,让我们选自己餐厅的饭菜,定饭菜的价格,选客户,最后还给了我们每人一张卡片。
这个科技节真有趣呀!
科技节作文13
今天,我们举行了红旗小学科技节的闯关活动,我觉得很兴奋。因为这是我遇到的以科技为主题的规模最大的活动。
活动前,我们每个人都拿到了一张“闯关卡”,卡上有五个活动关卡,分别是“一箭穿心”、“悬浮太空窗”、“冰壶大对抗”等。可是,在拿到闯关卡之后的语文课上,不幸的事发生了,上课时有其他同学玩闯关卡,他的卡被老师收走了,这样就不能参加科技节了。
科技节是在学校操场上举行的,每人有35分钟的闯关时间。闯关活动中,我觉得“悬浮太空船”所运用的科学原理最有意思,把一个道具放在指定的磁力悬浮点上,转动之后,这个道具就会在空中悬浮十几秒。老师告诉我们,这是运用了磁力的原理。
谢谢学校组织的这次科技节闯关活动,通过参加科技节,让我和同学们一起感受到了科学的力量!
科技节作文14
今天是星期四,我们下午的两节实践课上,我们学校是第四届科技节开幕式,我觉得这个开幕式最为精彩了:给我们介绍了火箭和太空,也给我们做了发射火箭的小游戏。我觉得发射火箭最有趣了!
我们先把全校同学的名字都写在一张一张的纸片上,让校长来抽名字,只要抽到名字的人,就可以来发射火箭。我非常盼望能抽到我的名字,可是最后,一个姓“李”的人都没有,我正在想的时候,“嗖”的一声响,我吓了一跳,“哦”,原来是火箭发射了。只要火箭落到哪里人群就拥到哪里。
今天我们真是太开心了!
科技节作文15
10月18日我们学校展开了一年一度的科技节。
我参加的项目是“车轮滚滚”。科技节的前一天,我做好了充分的准备,想着拿第一名,想着拿冠军。
比赛开始了,首先是一班、二班,然后是我们三班。轮到我了,我突然觉得十分紧张,心跳也好像加速了。我两手端起小车子,把它轻轻地放在30度倾斜的木板顶端,一放手小车子就“自由”地滑了下去。只听到“咕噜咕噜”的声音,小车子便滚向了远方,不一会儿慢慢地停了下来。经过测量,我的成绩是7.6米。
这次比赛,三年级最好成绩是14.5米,最差成绩是1米。在比赛中,有的车散架了,有的车“飘移”了,有的车竟然滑完了整个赛道。
这次比赛,我拿了第四名。我觉得我的小车子应该变得更小更重,就会取得更好的成绩。
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