游上海科技馆_小学生三年级作文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的游上海科技馆_小学生三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游上海科技馆_小学生三年级作文1
今天爸爸妈妈要带我去上海科技馆玩，天刚蒙蒙亮我们就赶往火车站。
我们刚坐上火车，我们意外发现谢信和我们坐在一起，他们一家也是去上海玩的。我们聊啊聊，时间过得真快，我们马上到了上海火车站。我们下了火车，爸爸就去买了回程车票，我们告别了谢信一家，就前往上海科技馆。
我们到了上海科技馆，我们先去买了票，再进了科技馆。我们先参观了生物万象，生物万象里面有许多动物、植物，而且植物都是热带雨林里的，我们又参观了地壳探秘，里面有火山是怎么形成的、火山为什么喷发的有关知识。参观完了就到了中午，我们就去上海科技馆楼下的大食代美食天地，那里人山人海。我们在那里吃饭找不到座位，后来终于在一个角落里找到了位子。我们吃完饭后又来到了科技馆里，我们继续参观了视听乐园，里面有一大部分是描述虚拟世界的知识，还有一部分是关于仿真方面的知识，真让我大饱眼福。后来又参观了智慧之光，里面有很多神奇的东西。设计师摇篮，里面你可以设计你自己的东西。地球家园介绍了地球的演变的历史。在机器人世界里我编了一个程序，让小猴子把桃子从一个蓝子放进另一个蓝子。在人与健康馆我玩了拳击，测试了我的臂力。宇航天地里摆放了火箭、神舟五号、卫星模型。信息时代和探索之光里的东西我还搞不懂，等我长大了我会明白的。
我玩得最开心的是开飞机、打排球，这是在虚拟仿真世界的东西。我们看完4D电影《极速赛车手》之后，就匆匆地赶回杭州，真是又累又开心的一天啊。
游上海科技馆_小学生三年级作文2
我的课余生活丰富多彩，有唱歌、滑旱冰、看书……这么多的课爱好中，我最最喜欢的是旅游。
一个阳光明媚的早晨，我们一家三口准备好行李赶往开向上海的车站，到了车上，妈妈说让我睡觉，还说，如果我睡着了，车子就会到了！我相信了妈妈，安安静静的睡着了，果然！我一觉醒来，已经到了上海。
我们休息了一下，就去了海洋馆，海洋馆真漂亮呀！有好多鱼儿在游……
我们又去了东方明珠塔，这个塔可不是一般的塔，它是中国第一、世界三高塔。服务员阿姨把我们带到塔的最高层，也是观光层。我们从上向下看，车子小得像一只只蚂蚁！
第二天，我们去了上海科技馆。上海科技馆是上海市政府投资兴建的重大公益性社会文化项目，20xx年12月18日正式开放，它有 9.8万平方米，是一座由12个主题展区，4大科技影院，6大媒体剧场，2个艺术浮雕长廊和1个蜘蛛展馆共同构筑起来的现代化科技乐园。
上海科技馆以“人；自然；科技”为主题，以寓教于乐的方式，让我在赏心悦目的互动体验中，接受现代科学、技术和艺术的熏陶。
游上海科技馆_小学生三年级作文3
上海是个地大物博的地方,素有"东方巴黎"之美称。南京路，是每个旅游者的必到之地。淮海路吸引了一大批充满时尚气息的都市人。四川北路是一条工薪阶层的购物街。另外，徐家汇商业城，豫园商城，上海火车站出口的嘉里不夜城都是上海购物的中心地段。
暑假的一天，秋高气爽，阳光明媚。爷爷奶奶带着我来到上海，姑父也在那，就带着我来到上海科技馆游玩。科技馆非常的大，尽管人多也不感觉挤。 我和姑父首先去看了立体电影。立体电影是一个超大型屏幕电影，并且你戴上特制眼镜的时候，就会感觉你置身于电影之中，与电影中的角色一起，使自己完全忘记自己在看电影。我和姑父、妹妹看的是《月球漫步》。那是一部讲述人类第一次踏上月球的过程。宇航员的澄月舱降落的时候，我以为它要砸向我，赶紧抱头，没想到这是一个幻觉，吓了我一跳。通过这次电影，我了解到了宇航员在月球上该干的事。 蜘蛛馆里有吃蛇的捕蛇蛛，有会飞的飞蛛，还有很少见的毒蜘蛛。这么多蜘蛛里面我最喜欢飞蛛，它的本领可大了，它身体旁有两片璞，可以在空中任意地飞行。
我还到了两个游戏房。一个是测量自己在各个星球的跳高记录和体重。我第一次踩上去还不知到怎么驾驶“飞船”，离开了安全区域，不过我迅速反应过来，又把“飞船”拉回了安全区域，并且登陆了火星。第二个是踢足球，由电脑守门，我们来踢球，谁要能把五个球踢进门，就能成为足球明星。我进了三个球，其中有一个小胖子，乱踢竟然全进，真厉害！
游上海科技馆_小学生三年级作文4
9月26日我们要实践活动了！可是天公不作美下起雨来，我们只好改去科技馆。
我们终于揭开科技馆的神秘面纱了，在一池碧水的映衬下，科技馆犹如一对巨型鸟翼盘旋而起，浅灰色的外表，高大的石柱有一块块玻璃拼成了一颗硕大的球状的幕墙，闪闪发亮，充满了梦幻的气息。
自由活动了，我和同学们一蜂窝地冲进了魔屋，只见魔屋里有一个楼梯。我顺着楼梯间艰难得一步步的走着。可我只觉得前轻后重，像有一块东西压着似的，我扶着楼梯艰难的爬行着，走了一半，我便气喘吁吁，汗流浃背了，休息一会别走了把！我想着，可这时，我似乎听见了男孩子们的嘲笑声：哈哈，女生真是胆小鬼，这么快就打退堂鼓了！终于，我坚持着爬上了楼梯，只见楼顶上有一个小球。他看上去没什么特别的，我不经大失所望。忽然，四周灯光暗了下来，一束束金色的光照了进来，给人一种梦幻的感觉。这时，球也不知被是了什么魔法，奇迹发生了，他竟渐渐的向上滚了。我揉了揉眼睛，简直不敢相信这一切，这多像是异常美丽而奇特的梦啊！咦，这是怎么一回事啊？我的脑海里不停闪过这个问号。后来，我听了讲解员的讲说，才明白，原来：魔屋本来就是倾斜的，只是我们呆在屋里，根本感觉不到。屋外的低处就是屋里的高处，因此在屋里看球时向上滚得，其实，这也是因为地球引力。
玩过梦幻而奇特的魔屋，我们又来到充满科技梦幻气息的机器人世界。我们听了机器人弹出的优美乐曲，看见机器人那优美的舞蹈。之后，我们又去看了立体电影，设计师的摇篮，热带雨林等。
这次活动让我感受到科学的力量的神奇，但还有许多人们至今未解开的谜，等待着科学家们去研究、破解。
游上海科技馆_小学生三年级作文5
今天，我来到了上海科技馆，那里的科技馆比我们盐城的科技馆还要大好几倍，里面的东西也很稀奇。
在科技馆里我们首先去了好多好多的有假动物的地方。那里有狮子，老虎，大象，袋鼠，熊猫，麋鹿······其中我最喜欢的是老虎，它在捕捉着母鹿的时候，那凶猛的样子十分的高贵。
接着我们到了讲述地球的表面，地壳和引力的大厅。那里还有讲述火山石怎样爆发的，这简直就像是“四个为什么”一样的。
我们接着又去了好玩的儿童乐园。首先映入眼帘的是小小的水帘，那水帘上还有一些“欢迎”一类的词语和成语。继续往前走，我们脚底下有着彩虹桥。七种颜色的桥给儿童乐园更添一番生机。我们首先来到了小孩子玩的“小乐园”，那里除了那一棵用塑料石头做的小花树，其它的都挺幼稚的。我在那一棵树下拍照片，还是觉得无聊死了，但我妹妹玩的倒起劲。我想出了一个好玩的法子，这里只适合我妹妹这样的小孩子玩，那么我就给妹妹拍几张照片，这样不就解闷了吗？我跟着妹妹，她玩一个地方，我就给她偷偷地拍一张照片。拍了好几张，她都不知道，我这样的恶作剧还算新鲜吧！
继续走，一路上我在妹妹的背后拍了好多张照片，她还是一概不知。到了滑滑梯的地方，妹妹突然察觉了，把我的照相机“收缴”了。
儿童乐园玩完了，我们一行人去吃午饭。过不了多久就吃完了。我们立刻去买了四张球幕电影票看电影去了。这个电影是在一个球形里播放的，而我们就躺在那个“球”里看。
这个科技馆里的东西是不是很新奇呢？是不是比盐城的还要大呢？
游上海科技馆_小学生三年级作文6
今天一大早，我怀着愉快的心情和几个小伙伴一起踏上了前往上海科技馆的旅程。
在较长的车程中，最吸引眼球的还是车外秀丽的景色：一排排大树高耸入云，秩序井然；碧绿的小草中长满含羞的野花；小鸟们在枝头上叽叽喳喳叫个不停，仿佛在唱着动听的歌曲，迎接新的一天到来……小憩之后，我们车子在上海科技馆前的停车场停了下来，小伙伴们都起身走下车子。不远处，一个悬挂在天空的巨大玻璃球映入眼帘，这就是上海科技馆标志性的建筑——它一直是那么气势宏伟。一走进大门，马上就能看见生物标本区的动物：有大象、老虎、羚羊、老鹰等。旁边还有地壳探索、机器人世界、信息乐园等展览区。其中，我最感兴趣还是机器人世界，里面摆满了机器人。有负责修理人类日常用具的，有会射箭的，有会弹钢琴的，有会画画的，还有做家务的……应有尽有。有几个参观的游客想和机器人比赛射箭，可是他们怎么比，总是得到一个相同的结果——比赛输了！因为机器人射出去的箭都在靶心，非常准！在解说员带着带领下，我们在科技馆里走了一圈，看到了许多平时看不见的东西，领略了现代化的高科技产品。一上午我们就遨游在展览区里，静静地感受！
下午，他们为我们安排的是看一部IMAX科普大片《北极荒原》，这可是我们的最爱。影片中的“主人公”北极熊妈妈，在环境受到破坏，没有足够的食物可吃的情况下，为了保护自己的孩子，忍饥挨饿，和饥饿凶猛的公熊搏斗，它们母子被迫开始漫长旅途，远离危险区域，艰难地带着它的孩子活了下来。这部影片让我深深感受到了熊妈妈对孩子无私的爱，也让我们明白，保护动物赖以生存的环境是多么重要，保护人类赖以生存的地球已经迫在眉睫！
快乐的一天结束了，虽然意犹未尽，但是还是觉得非常充实，看到了高科技，学到了新知识，期待着下次再来！
游上海科技馆_小学生三年级作文7
我去过很多地方，有上海科技馆、杭州动物园、烂苹果乐园、成都熊猫基地……但给我印象最深的还是科技馆，那里展现了几十年来科技所带来的变化，以及未来科技领域给人民生活的便利。
那天，我和爸爸排了近1个小时的对，才买到科技馆的门票。进了门我就直冲机器人乐园，因为听我朋友说，机器人乐园里很好玩，我一直将信将疑，今天，我终于可以自己体验了。第一个跳入我眼球的是跳舞的机器人，看着它优美的舞姿，只是让人大跌眼镜。
接着，又看见前面排满了观众，怀着好奇心，我挤了进去，看见一位叔叔正在和机器人比赛射箭，那位叔叔箭发不错，射了三箭，两次中红心，而机器人更加出色，这位神箭手三射三中。因为是免费比射，还有礼品相送，大家是争先恐后啊。再往里面走，是一个机器人在排爆，看着它把一个一个的炸弹都排除了，以后真有这种事发生，就不用排爆专家了，这样也可以避免人员伤亡了。还有家庭机器人，可以帮助主人打扫卫生。
走出机器人乐园，我来到了蜘蛛馆，里面不是真的蜘蛛，而是机器蜘蛛。里面的蜘蛛大小不一，个头大的好比小朋友，小的也就和币差不多。它们有的倒挂在房梁上，一上一下；有的挂在墙上，眼珠里发着红光；还有的在木桩上，吐着蛛丝，舞动着大腿，吱吱大叫，让人看着头皮发麻。我是被吓的跑出了蜘蛛馆，而后转到恐龙馆，那里有各种各的样恐龙，看旁边的说明，我了解了在很多年以前，地球上有恐龙生活过，因为各种自然灾害，使得恐龙灭绝，是我们伟大的科技工作者，仿照出了它们，让我们又重新看到了远古时代的生物。
夜幕降临，科技馆也到了结束的时间，在这里我了解了很多，学到了很多，希望你们都能去看看。
游上海科技馆_小学生三年级作文8
游上海科技馆上海科技馆座落于黄浦江东岸的世纪广场，这是一个把自然科学，技术和艺术融为一体的主题科技乐园，也是让我们探索生命奥秘的天地。上海科技馆有三层和地下一层，主要有影院和展馆组成，由于时间的关系，我没去看过电影，但展馆的内容是丰富多彩的。
首先进入了一层的动物世界和生物万象，进入后，仿佛向我们展开了一幅大自然的画卷，动物多着呢，有庞大的非洲大象，有年幼的小羊羔，有长着长牙的獠猪，有高大的长颈鹿，有比大象小一点的犀牛，有黑白花纹的斑马，有可爱的大熊猫，有凶猛的非洲狮群等数不胜数的动物。突然，眼前出现了一片奇花异草，什么面包树、椰子树等应有尽有。走着走着我们进入了蝙蝠洞，在漆黑的洞穴里一只只蝙蝠停在洞壁上，怪吓人的，一看是假的。这个生物万象展区景观仿照我国云南的自然风光，向人们介绍生物的多样性。
在这里你可以尽情领略到丰富多彩的生命现象以及物种与生态的相互依赖关系，并认识到保护自然环境的重要性。然后我们去了我最喜欢的地方——智慧之光，里面好玩极了，鬼屋里的球让我质疑，这屋是向右倾斜的，可球向高处滚去，这又是为什么呢？为什么在一个洞里，灯光向一个方向匀速转去使人头晕呢？这要用科学的解释。这智慧之光展区以大量的互动展品为主要展示手段，演示物理学数学、化学、生物学等学科的典型现象，揭示其基本规律、基本原理。
机器人世界特别让我记忆深刻，因为我和机器人下过棋——五子棋，刚开始我看机器人把他们都打败了，我想打退堂鼓，可是一想我的棋艺还不错，就和机器人来了一盘，和机器人下棋没我想象的那么难，只用双火三就把他打败了，又连续来了两盘，我老是赢，我就不玩了。展馆还有很多，我也不一一介绍了，希望大家也能去领略上海科技馆的'风采。
游上海科技馆_小学生三年级作文9
今天，我和爸爸，安然姐姐，微微姐姐，梁梁哥哥乘地铁去了上海科技馆，并且疯玩了一整天。
我们来到上海科技馆，就直奔二楼，因为我们知道一楼的项目最好玩，我们只要把二三楼的玩好，就可以毫无顾忌的玩一楼的项目了。到了二楼，我们先去看了动物展，大家都觉得没有意思，都说 快走快走，只有梁梁哥哥对这里恋恋不舍。然后又飞快的溜了一遍昆虫展和微生物展。接着又去了一个听音室，大家围着桌子坐下，戴上耳机，然后灯光熄灭，开始放一些既逼真又恐怖的声音，我感到 非常害怕，所以一直紧握着微微姐姐的手。然后大家又去玩了一个在不停旋转的飞船上打炮的游戏，我打中了一次靶心（是蒙进去的）。
很快到了吃午饭的时间，大家觉得里面的西餐厅太贵了，就决定到外面看看。工作人员在我们手臂上盖了一个只有在紫外线才能看到的标记，我们就出去了。我们来到底层一家较大时代的餐厅，吃 了午餐，都觉得里面菜很好吃。
下午，我们到了一楼，进了一个叫科技之光的展厅，首先玩了魔屋，在里面我们都变得站立不稳，不会走路了。然后，我们又各自分开随便玩。我先玩了高空自行车，刚开始我觉得这个项目很恐怖 ， 第一我不会骑自行车，第二上面有一个跟我年龄差不多据他说有恐高症的一个人下来之后连下楼梯都不会了，但是，我自己上去一玩才发现其实一点都恐怖，因为我是被固定在自行车上，所以只要蹬 踏板就行了，根本掉不下去，而且只要不往下看就不会害怕了。我又去看了能量转换模型，我看了好大一会，上面有一个虹吸现象一直没有出现，于是我便失望的走了。我又去了看了许多项目，比如鱼 洗，变形椭圆等。
最后，我们又一起去了一个叫信息时代的电脑房，玩了一会电脑，就到了闭馆时间了。我们就走了。
多么开心的一天啊。
游上海科技馆_小学生三年级作文10
一路上欢声笑语，经过漫长的车程，我们李公朴小学的一群小记者们来到了上海科技馆。
上海科技馆坐落于黄浦江东岸的世纪广场，是一座把自然科学技术和艺术融为一体的科技乐园。
在宣布自由活动后，我们小组来到了动物世界。首先映入眼帘的是一头有着长长牙齿的大象，它的嘴巴长得很大，好像随时会发出一声怒吼。接着我又看见了一头有着长长的脖子，修长的四肢，体态优雅的动物，对了，它就是长劲鹿，那头长颈鹿环顾四周，好像在寻找食物，在他的下方，还有一头小长颈鹿，他抬着头，望着母亲，好像在渴望食物。我们继续往前走，这儿的景色吸引了我的眼球，绿树成荫。实木高大茂密，应该是生活着大量珍稀动物的热带雨林吧。我听到了哗哗的流水声，可真动听呀！我仿佛真的置身于热带雨林之中，与珍稀动物亲密接触。看了一些资料后，我知道了树冠滴落的雨水中含有丰富的营养，所以许多植物就在乔木上生长，而且，热带雨林中有丰富的资源：药材、木材、实用植物和工业原料，但由于人类过度开发，许多从未露面的生物就灭绝了，我很伤心，那些人怎么能因为自己的小利益而乱砍乱伐，随意射杀捕猎，从而不顾生态的平衡呢？我呼吁我们人类要保护自然环境，保护动物们。
我们还看到了一些从未见到过的矿物质，会转动魔方的机器人静静，太神奇了，无论魔方怎样乱，他都能够转成原样。还有各种各样的动物标本栩栩如生。大约下午2点多钟，到馆口集合，我们依依不舍地离开了上海科技馆。
科技馆真是太神奇了，我觉得自己像是大海里的一滴水，太渺小了，无穷无尽的科学知识等待我们去探索，去学习。
游上海科技馆_小学生三年级作文11
今天是大年初二，星期二。我们全家一起去上海科技馆游玩。一大早我们就要赶到苏州火车站和我的表哥一家、表姐一家会面，三家一起坐动车去上海科技馆。坐了动车再转两次地铁非常的方便就到了上海科技馆。
为了节约时间，一到上海科技馆我们就排队参观了“食物的旅行”。我们4个人坐一辆观光电动车。电动车的外形是做成食物哈密瓜的样子。眼前是一张大嘴巴，一下把“哈密瓜”吞入了嘴里，牙齿把我们嚼了又嚼，嚼碎后我们就转到了胃又滚到了小肠。小肠把哈密瓜的营养充分吸收了以后，剩余的垃圾就到了大肠，大肠又把水分吸取后，最后就变成了真正的垃圾大便。食物的旅行就结束了，我们的旅行也就随之结束了。让我大概了解了食物消化的过程。
走呀走，我们又来到了机器人的世界。这里的机器人应有尽有，神态也各异。我最喜欢画画、下棋和表演的机器人了。画画的机器人画出的图像可逼真了。首先，工作人员阿姨先给人物拍照，电脑记录了数据以后机器人编成程序后就开始画出人物的轮廓来，十分的惟妙惟肖。下棋的机器人可厉害了，几位叔叔和阿姨一起和机器人比赛都输给了它们。表演型的机器人穿着漂亮的衣服登台演出，就连主持人也是机器人当的，机器人的演出非常的出色。
接着，我们来到了可爱的动物世界。动物世界的动物们大多数都是珍贵的动物标本，美洲的大象、狮子、老虎，北极的熊，南极的企鹅，还有鸭嘴兽、蛇，地球上一亿年前的霸主恐龙看得我眼花缭乱，目不暇接。动物世界边上有一个美丽的热带雨林，里面的花花草草生机勃勃，春意盎然，美不胜收！我拿着相机拍了好多有意义的照片。
啊，难忘的上海科技馆！上海科技馆让我享受、发现快乐，激发智慧的灵感！希望下次还有机会参观更多的场馆，学习更多的知识。
游上海科技馆_小学生三年级作文12
暑假里，我跟爸爸妈妈一起坐动车去上海。我们上了车，动车呼啸而过，把外面模糊的景物拉长了。一瞬间，便觉得心荡思扬，心中无数次升腾起对上海的幻想，如同一个个五彩的肥皂泡，在心里不停地冒着。
无数次憧憬，无数次希望，无数次在心中的期盼。上海终于到了！地铁上，爸爸买了一张地图，我拿来看，一眼就看到了上海科技馆，我跟爸爸说想去科技馆，爸爸同意了，于是，我们就坐地铁来到了科技馆。
抬头间，入眼处，一幢巨型透明玻璃幕建筑球体夺人眼球。爸爸先买了票，我们听着台阶处流下的阵阵水声，闻着人们兴奋的呼喊，走进了科技馆。
步入科技馆，最先映入眼帘的便是一只只可爱的企鹅和看起来很肥胖的海狮，那里还有南极考察队在南极所建造的房子的模型等等。观看完了一楼，我们又乘电梯上了二楼，二楼是动物世界，我们一眼看尽非洲草原的万兽汇聚图；一眼却享尽北极冰川的罕见捕食景；一脚踏着热带雨林的露湿土地，一脚却迈入山石林间的陡峭路径。映入眼帘的动物栩栩如生，那张开大口站于石上高吼的狮子，那窜于树间掩映偷看的皮猴，都让人在一瞬间分不清真假的震撼。走进这片天地，我们仿佛摇身变为一位野外探险者，满怀惊奇地探险野生动物的奥秘。在这片聚集“地球精华”、汇集“地球标本”的地方，有着热带雨林的多姿，有着石林的幽深，有着傣家竹楼的古朴。在这里，满眼充斥的是翠绿欲滴，满耳回荡的是鸟鸣虫叫。一步步缓步而上，我们从中领会到的是大自然的神奇和奥秘。走上了三楼，我们仿佛又走进了奇妙的太空，看到了许多科学的技术和发明，真是太神奇了！
游上海科技馆_小学生三年级作文13
昨天我和爸爸妈妈商量好带我和弟弟去上海科技馆看看。今天大家都早早的起了床，瞧，我弟弟手脚忙乱地穿着衣服，爸爸妈妈在做早餐……等做完早上一切的准备工作，我们兴高采烈的出发啦！
我们一来到上海科技馆，因为是周末，人流如潮，堵得水泄不通。我们排了好长的时间才到了入口。这时爸爸去买《恐龙归来》票了，不用我说知道人越多，就越热，所以等爸爸买好票时，我已经热得满头大汗了。因为人太多，所以我们买的票在12：30分，可现在还只有10：00呢！我们来到恐龙骨架的外部展厅，一眼就看见两只庞然大物——长度朝国20米的娥眉龙化石恐龙。接着我们来到恐龙的内部展厅，这个展厅的名字叫《消失的恐龙王国》，走进这里面灯光暗淡，我们首先看的是恐龙的骨架，一个个都高大无比，有些足足达到十米。接下来的是恐龙挖掘地的模拟化石现场，一块块个个骨头铺满了整片沙地。接下来我们看了一块十分罕见的马门溪皮肤化石，让我大开眼界、不虚此行。最后我们来看了一个小电影，里面主要介绍了几种恐龙灭绝的原理。我们来到上海科技馆恐龙纪念场，这里有各式各样的恐龙纪念品，我买了一个玻璃做的、会发亮的恐龙挂饰。最激动人心的时刻到了，我们从工作人员手中拿了立体电影眼镜，走进剧场。大剧幕足足有6层楼这么高。立体巨幕电影《恐龙归来》将我们带进地球的远古时代，更随古生物学家一起揭开恐龙发生、发展和灭绝的谜团。在看影片过程中，一头头巨无霸从我们跟前走过，影片中的景饰都能触手可即。突然有一只巨大无比的鸟，从我的头上一掠而过，吓得我忙弯下腰，场中不时传来阵阵尖叫。在这部影片中不仅刺激，也长见识。
游上海科技馆_小学生三年级作文14
今天，妈妈、阿姨和我准备到到上海科技馆去玩，我太高兴了，我六点就起床了，经过了三个半小时的路程终于到了我期盼已久的上海科技馆。进馆前，我看到门口的显示屏上已经有四千多人进馆了，我非常着急。首先，我们先到了“非洲大陆”那里有已经各种各样的非洲动物标本，就像真的一样，有高大威猛的大象、有成群结队的羚羊、有凶猛的公狮和母狮、有袋鼠，有狼、有我国的国宝大熊猫、有小棕熊、有房子一样高的北极熊、有在捕猎的动物、还有更多我不认识的动物。
然后我们乘电梯上了楼，先进了蜘蛛洞，看到了各种大小不同的蜘蛛，又去了机器人馆，这时我看到有一个小女孩站在魔方机器人面前，把魔方弄乱给机器人恢复，只见魔方机器人没弄几下就把魔方恢复了，太厉害了。还有人在跟机器人下棋，比射箭，画画。甚至还有机器人在跳舞、弹钢琴。机器人还会表演节目，看得我目瞪口呆，实在是太厉害了。
科技馆一共有三层楼，我还玩了好多馆，有一些地质环境变化，有计算机馆，还有一些知识我也不是很懂，妈妈告诉我到初中我学了物理就会知道的。
最后我们去了地下一楼看球幕电影，听里面的叔叔阿姨介绍，这是世界上最大的球幕电影，整个影院就是一个球，我还是第一次看这样的电影，我非常兴奋。电影里讲得是亚马逊人的生活，看到他们那里的生活，我感到我非常的幸福，那里的生活条件非常的差。电影里直升飞机飞来飞去的感觉就像我们自己在开飞机一样，还有点晕车的感觉。
下午我们还去了东方明珠塔，因为时间来不及，我们就没有去登塔，不过我还是很高兴，因为我看到了真正的东方明珠塔。下一次我一定还要到上海来玩。
游上海科技馆_小学生三年级作文15
7月，我们要从上海返回马兰，在上海妈妈带我去参观了上海科技馆。
上海科技馆是一座现代化的建筑，非常壮观。楼是凹面形的，中间有一个透明玻璃幕的大圆球。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构，夺人眼球。进入科技馆，一个穿着宇航服的高大的汽球人挥手迎接着我们，仿佛在欢迎我们这些远道而来的小客人。
我们首先来到了“科技探秘”，这里主要展示了一些科学技术产生的方法、原理。展厅中央有一个悬在空中没有接任何水管而正哗哗流着水的大水龙头，吸引了我们的视线，我趴在水池周围看了又看，没有发现接水管的地方，真是太奇妙了！这时我又看见一个留着长头发的阿姨的头发一下子全竖起来了，这是怎么回事？我赶忙跑过去，只见那位阿姨一只手正摸着一个大铁球，铁球接着电，原来是静电产生的。自然课上老师曾给我们讲过静电产生的原理，这回看到了真正的实验可真过瘾了！
顺着展厅往前走，我们来到了“地壳探秘”，这里展出了许多的矿产资源。里面有红宝石、水晶、钻石等等矿石的样本，大厅中间放着一颗长达3米左右的真象牙，乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒，这是一个灿烂夺目、光彩耀人的展厅。在这里还有模拟火山爆发、制造地震的模拟场，置身其中犹如身临其境，胆小的人都是一边抱着头往前逃，一边发出阵阵恐惧的尖叫，真是太刺激了！除了上面的展厅我们还参观了“儿童科技馆”、“视听乐园”“亚热带植物园”等，眨眼的工夫，就到了闭馆的时间，在这里只觉得时间过得飞快，让人意犹未尽、恋恋不舍。
如果有机会大家都到上海科技馆来，这里有许多有趣的、惊险的、奇妙的东西等着你去发现、去体验！
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