参观科技馆作文（精选41篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的参观科技馆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
参观科技馆作文 1
我们昨天去参观山东科技馆了，科技馆里的发明太奇怪了、太有创意了。
科技馆共有四层，第一层有一张大的地图，奇妙的是二楼。二楼有一个小房子，走进房子里面感觉是斜的。我走进去，才走了两三步就想摔到，我只能抓着拦杆，一步一步地往前走。
三楼最吸引我的是一个篮球，有一个管子，管子里一出来风，把球放在管子上，手拿开，球被风一吹，吹到了空中。
科技馆里作品真好玩、真神奇。三楼有许多电脑，电脑上显示着许多海洋生物。还有一个金黄色的地球仪，地动仪是半圆形的`，周围有八条龙，每条龙的下面有一只青蛙，好象龙用闪烁的眼睛监视着青蛙。
科技馆里的发明真有创意！我想我要发明一个让人震惊的大发明，将来也要当一个了不起的大发明家。
参观科技馆作文 2
哇！马上去科技馆了！我一刻也不可以等了。怀着激动的心情迈出家门。
呵！今天精神尚好价，老天爷也给面子，太阳当头，万里无云，今天肯定会很开心！
到了学校，老师清点好人数，大家便上了车。好，万事俱备，只欠出发！
汽车疾驰在马路上，外面锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海……
不一会儿，就来到了目的地。一座相当壮观的.大楼出现在我们面前，那就是黑龙江科学技术馆，这气派告诉我，这里不是“吹出”来的。
不光表面美丽，它的“肚子”里更是咣咣的。这是什么啊？像盆不像盆，像鼓不像鼓？一股无法抗拒的好奇心让我将手伸了进去………“咚、咚”，什么声音？我想四周望望，并没有人敲鼓呀！正在我疑惑之际，讲解员叔叔告诉我，那个东西是“无皮鼓”，是利用感应远离造成的。和它同利的还有“无弦竖琴”，它还能模仿其他亲来的声音呢！
参观科技馆作文 3
这个寒假我去了很多地方，有科技馆、人民广场等等，最让我欢喜欢的还是科技馆，里面有许许展厅，有太空展、人体生活展、现代智慧科技展、海洋陆地展、绿色生态展等等，兴奋不已、眼花缭乱，都不知道从何处开始观看，最后我在馆里走马观花般转了一圈后，还是决定选择先去太空展探索太空奥秘。首先我认真观看了火箭是怎发射到外太空的视频，然后我又去体验火箭发射小游戏、尝试了外太空人体重量测试，让我知道我在每一个星球的身体重量，外太空真的很神奇还有很多的宇宙奥迷正等着我们去发现呢!
看完了太空展我又和爸爸一起来到了现代智慧科技成果展，里面有好多好多科技作品，我最欢的.科技作品是对话机器人，我和机器人用语言交流，他能直接听懂我说话，我叫他给我讲一个童话故事，他用美妙动人的声音给我讲了一个生动感人的故事，真是很神奇!最让我记忆犹新的还是火柴人，因为他可模仿人体动作，我做一个什么样的动作，他也和我一样，很好玩!如果两个人的话，屏幕上就会突然间又出现一个一模一样火柴人和我一起跳动。我是第一次来科技馆，收获实在太多了。我觉得科学家们好厉害啊!我一定要好好学习，弄懂这些高科技产品是怎么造出来的，我也想造一个。
参观科技馆作文 4
随着一声声脚步声，我们“紫风铃小队”开始了我们在北京科技馆的科技之旅。
俗话说的好：“玩是孩子的天性”。这不，科技馆第一层的“儿童天地”就成了我们的天下。其中，“森林王国”最受我们的欢迎了!
恐龙探密令我们知道关于恐龙的知识;“树公公拍脸游戏”训练我们的敏捷能力以及辨别方向能力;“树的年轮”让我们知道怎样看出树的年龄……一个个小游戏、小知识，令我们眼花缭乱，不知看什么好。
刚从“森林王国”里出来，同学们就纷纷说要去“倾斜小屋”玩。我去过一次“倾斜小屋”，可那一次是扶着墙走的，就跟没去过一样。由于小屋的地面是倾斜的，上面高，下面低，所以我们都有想下滑的感觉，向上走就更难了。说来也奇怪，闭上眼睛什么事也没有，睁开眼睛就想向下滑。出了“倾斜小屋”，大家纷纷诉说自己的意见，有的说倾斜小屋是一个假象，地面并没倾斜，只是我们眼睛的错觉;有的人说小屋的地面就是倾斜的`，所以人才会向下滑。听着大家的说法，总觉着每一条都有一个道理，也不知道谁说的是对的，谁说的还不够准确。
今天可真是高兴的一天，在快乐中学到了知识，在学习中得到了快乐!
参观科技馆作文 5
星期天下午，阳光明媚，天气晴朗，爸爸妈妈带着我和表姐来到科技馆参观。
科技馆好壮观啊！我们乘着电梯来到三层展区。来这里的人可真多呀！有小孩、有青年、还有老人。小孩都是由大人带来的。
我和表姐一起玩“听话的小球”。我把小球放在三角架上，我放开手，小球就被旁边的玻璃管吸进去了，顺着玻璃管走了一圈又回到原来的三角架上，又被吸进玻璃管，一直穿来穿去，太有趣了。
“多彩的`磁盘”也很好玩。我把手放在磁盘上，磁盘上立刻出现了五彩斑斓的线条，线条会随着手的移动而不断变化色彩，太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圆球”，我们都玩得不亦乐乎。后来，我们又体验了“敲锣打鼓”“会变色的球”“神奇的镜子”“活灵活现”等。
今天我不但玩得很开心，还懂得许多救生知识，还深深懂得科学无处不在，科学就在我身边。不知不觉时间过得好快，我多想在科技馆再停留片刻，多玩一玩这里的游戏。我怀着对科学技术地无限向往，依依不舍地离开科技馆。
参观科技馆作文 6
今天妈妈带我去科技馆，一进大门，迎面飞来一只鹦鹉，它非常调皮，我说什么它就说什么。我走上二楼，看见一只螳螂在找食物，一群蚂蚁在盖房子，一只蜗牛在行走。走到转弯处的楼梯口，又看见一只蜻蜓尾巴摇来摇去，好像想和我们握握手。还有一只庞然大物的蝎子，它的身体还会动。今天我真是大开眼界！走到另一出口处的楼梯，一眼就看见恐爪龙，它的大腿非常有力，牙齿也很坚固，我想它应该是恐龙中的霸王吧。后来我看见园角龙生蛋，一个叔叔把几个模型蛋放在园角龙的肚子中，真的是不出所料，它真的下出了五个蛋，我神气的对妈妈说：“哈哈，被我猜着了吧！”当我就走进边门时，真是岂有此理，一头三角龙竟敢挡我哲哲的'去路，我说：“小子，你给我滚开”，三角龙只好乖乖的听我的话，我大摇大摆的走出大门回家了。
参观科技馆作文 7
今天，我和妈妈一起去参观科技馆。一进门，我看到一个巨型电池，认识了电池的正极、负极，还操作了好几个导电的实验，知道了金属才能导电。
上到二楼，美妙的琴声传来，那是谁在弹琴?我向琴声传来的地方走去，只见两个机器人在尽情地弹奏;这时我看见一个像镜框的东西，上面写着“透明玻璃”四个大字，我小心翼翼地准备迈过去，只 听“咔嚓”一声，我的头碰到玻璃上，玻璃碎了!咦?奇怪，我的.头上怎么没流血呢?我仔细一看，原来是红外线在捣鬼;这时，一个超大手机出现在我的面前，比普通的手机大10倍呢!
上了三楼，更为稀奇的东西连续出现。我看见一辆自行车便骑了上去，按了一个按钮，妈呀!我的骨架竟然出现了!再按一下按钮，骨架又没了!
科技馆，真是神奇莫测啊!我想：一定还有很多高科技的东西等着我们去研究吧!
我们正看得起劲，闭馆的铃声传来，我和妈妈只好恋恋不舍地走出了科技馆。
参观科技馆作文 8
这次假日小队我们决定去科技馆。那天，烈日炎炎，顶着骄阳我们一行怀着喜悦的心情来到了科技馆。
走进了大厅，就被眼前的`恐龙展吸引住了。一条条恐龙都做的栩栩如生。其中，霸王龙高大威武，它的身长约4——5米。我们津津有味地看着，这时，有位工作人员走到我们的身旁，他问我们想不想看更多的恐龙啊？ “想”我们异口同声地说。工作人员把我们带进了一个展览室，展览室里面有着大大小小的恐龙。有三角龙、镰刀龙、暴龙、独角龙……但是，最有意思的还是观看恐龙立体电影，工作人员把我们带进了演播室，让我们戴上立体眼镜。不一会儿，电影开始了，刹那间，座位开始移动了。突然，眼前不知从哪里冒出条恐龙，他一声吼叫，朝我们冲过来，眼看就要被撞了，我的心紧张地快要跳出来了，这时那恐龙一下子不动了，让我们虚惊一场。哎这电影真有趣、惊险、刺激。
时间过的真快，我们依依不舍地离开了科技馆，真希望下次还能去。
参观科技馆作文 9
7月12日我和妈妈来到了泉城广场，参观学校组织的科技馆游览活动。
吴老师带着我们大家进入大厅，大厅中央有一个大地球仪。我们上了二楼我一眼就看见了一些鱼的模型，有：兰枪鱼、鲸鲨、翻车鱼、须鲸、噬人鲨、蝠鲼鱼，形象逼真，然后我们看见了地震 仪，它是由我国古代汉朝时期科学家张衡发明的，可以用来测定地震发生的方向。我和妈妈又来到另一个地方，我问妈妈这些东西是干什么的，妈妈说是称体重的，我一个一个的`称了称：我在木星是是 44.2公斤、在天王星上是16.17公斤，在土星上是13.51公斤，在海星上是18.6公斤， 在金星上是0.9公斤，在冥王星上是15.7公斤，在地球上是25.00公斤。我在木星上最重，在金星最轻。
科技馆还有许多项目上：倾斜小屋、锥钵上滚、声注波、水运仪气象台，还有内然机车模拟驾驶，我上去感受了一下当火车司机，驾驶着火车，奔驰在祖国的大江南北。
我在科技馆学会了很多知识，真好呀!
参观科技馆作文 10
这星期五，我们六年级在学校的组织下参观了科技馆，学校每年都有春游和秋游，也是我们最开心的时刻科技馆真大啊。进大门，迎面就看到中央一个巨大的恐龙化石，不是一般的大大概有三层楼那么大。
这么大的骨骼要加上肉身，那将是多么庞大的动物啊！第二层都是一些高科技的东西。有很多机器人，各种各样的功能都有，有的会拼魔方很有意思呢，把魔方放在平台上他会马上拿起来，三下两下就拼好了，还会告诉你拼魔方的公式还可以语音对话，提出来的问题也能一一解答，太聪明了。比我们的聪明好几倍。机器人的功能很多，每个机器人都有他特点，功能。有的.会跳舞，有的会击剑，有的会下象棋等等。
镜子的世界也很神奇，有折角镜，对镜，镜子迷宫等等。对镜是你站在镜子前面却照出了别人的图像来。迷宫更有意思，进去了就迷糊了。直接我找不到路，就好像被关在一个镜子做的笼子里。很冲直撞是出不去的。只会让你撞个大包。只有慢慢的摸索才能找到路。我们在。这里被撞了好几下，差点没出来。
一圈转下来，让我感到神奇的事情太多了，我不精。感叹科学界的魅力。科技馆不仅开阔了眼界，增长了知识，也让我由衷佩服那些为科技发展做出贡献的人们。
参观科技馆作文 11
今天，我们到了科技馆春游。
进了馆，我才体会到什么才叫奥秘无穷。进馆后，首当其冲的应该是那卫星模型了，它在一片“星河” 中“展翅高飞”让人眼前一亮觉得很有气概。接着，朱宏亮发愣道：“这火箭也太小了吧?” 引来一阵哄堂大笑。我们离开正厅，进入第一件参观室，进去后，随之而来的是一片惊叹之声，里面没有太多展示，但是有许多电脑，里面是知识的“宝库”，让我懂得了许多原来不知道的事。除了知 识，还有问答，大家三五成群的围在一台电脑争先恐后的抢答问题，我也不例外。最终我得了180分，其他人也收获颇丰。
到了第二展厅，里面是农具和地理知识，大家对打谷机最感兴趣，摇柄吹出的风让大家倍感凉爽。
第三展厅是通过亲手实践得出的答案的.仪具，有测反映的有侧手的灵活度，但更多的则是一些原理游戏，大家都玩的不亦乐乎。
快乐的时光转瞬即过，又到了离别的时刻，大家依依不舍的到了再见，踏上归途。
参观科技馆作文 12
秋天到了，阳光明媚。我们终于盼来了期待已久的秋游，来到了扬州贝尔科技教育基地。在这里，真是让我们大开眼界!
刚来到基地，我立刻被一个小房子吸引住了，房子的内部有许多黑白方块。突然，一个没有身体的脑袋挂在空中，我吓得大叫起来，还以为这就是传说中的“大头鬼”。但是仔细一看，是范子悦站在一个长方形的东西里，冲着我笑呢!这到底是怎么回是?一位教育基地的老师告诉了我们答案：原来这个长方形的东西外层贴了一层镜子，反射了黑白方块。让我们觉得什么都没有，而范子悦钻近贴着镜子，我们的`眼睛自然产生了错觉，“隐形”了范子悦的身体。这下我吁了一口气，再也不相信有“大头鬼”了。
在这里除了能“隐形”，而且人人都能使出“凌波微步”的神功。在基地里有一条清澈明亮的“小河”，当我走过时，水面就会泛起一阵阵水花，还会有小鱼跟着我走呢!
除了这些以外，教育基地里还有许多有趣的东西，如惊险刺激的钢缆飞车，奇怪的球……然而它们的秘密都要我们一起去探索!
参观科技馆作文 13
星期六下午，妈妈和小姨带我去参观科技馆。我们在大润发站下车，穿过广场来到厦门科技馆。走进科技馆，我就被眼前的'大水钟吸引住了。后来我们上了二楼，来到游戏区，里面什么都有，让我看花了眼。我想，今天可以玩得过隐了。
我们一起玩铁球接送，模拟地震，模拟足球，模拟排球，一笔画，噪音器，轻脚路……太有趣了！我在噪音器前尖叫一声，竟然高达99分贝，难怪平时我总叫得让人觉得烦。我在铁球接送那儿照了一张相。我说：“妈妈，能不能把相片冲洗出来？”妈妈笑着说：“就知道花钱。去！玩你的去。”“哟！老五，你看靖延太搞笑了。”“别理他，走啦！”我只能跟着妈妈来到拼图游戏区玩拼图。拼图可有趣了，搞得我和妈妈、小姨笑个不停。我和小姨一组，我们一个零件一个零件拼装，后来有一个拼不下去，又得重新拼装。最后，总算完成了。一瞧，真像一幢漂亮的别墅。这时，妈妈的拼图依然在继续。妈妈叹了一口气，“哎，好难拼呀！”我和小姨凑上去帮忙，这样七手八手地拼起来。小姨笑着说：“这是什么呀！”我们停下来一看，真让我笑弯了腰。
科技馆也快要关门了。我依依不舍地跟妈妈离开了科技馆。我想，改天还得再来。
参观科技馆作文 14
今天上午，我和哥哥还有妈妈来到成都科技馆进行参观，这一次真是让我大开眼界！
科技馆很大，共有四层楼，每一层楼都有各种不同的科学奥秘，共分成三大内容！
一楼主要是飞机为主题，这些飞机用模型来展示：比如战斗机、航天飞机、西昌卫星发射架等航天器。参观完这些之后，我想一楼的内容都这么精彩，那二楼就更值得期待了！
二楼是机器人大世界，其中我最喜欢的就是术术机器人。它先将一个没有打乱的`魔方递了出来，我拿着术术递出的魔方，飞快地扭动着它，心想：哈哈！我看你怎么还原这个魔方！过了好一会儿，我才把魔方递给术术，我全神贯注地看着魔方，一面、两面、三面……六面全被还原了！它得意洋洋地扭动着身体，好像在说：“看！我多厉害啊！”
我们又上了三楼，进入了声与光展厅。来到了一个大屏幕前只见自己的脸上多了一张脸谱，我真想把它摘下来，可把手放在脸上，怎么也摘不下来，所以只好把手拿下来，只见脸谱从黄色变到蓝色！哦！原来这是变脸的机器呀！
四楼是青少年科学书，我们参观了一会儿，就不知不觉到闭馆时间了，只好依依不舍地离开了。
参观科技馆作文 15
从小到大，我最喜欢去的一个地方，便是郑州的科技馆。从我刚懵懂记事起，每年我都要去上几次，因为那里对于我来说，简直是有魔力。这不，今天我又来到了这里。还没进入大门，便远远地看见场馆门口排一起了一条龙似的队伍，把我给急得要求妈妈：下次一定要提前预约，这样就不用排队，可以直接进入场馆了。
科技管总共有三层，第一层是磁电展区和天地自然展区，第二层是机械，力学，声学，光学，数学展区，第三层是创新教育和生命科学展区。其中第一层的磁电展区是我的最爱。里面有两个静电球，每次去我都要摸几下，一种是让头发竖起来的那种，把手放上去，开动电源，头发就会自动竖起来。还有一种静电球，外面用玻璃包着，中央的小铁球释放电流打在玻璃上，手放上去，电流打在手掌所在的地方，手便麻麻的，好玩极了。
二楼的机械展区我也很感兴趣，有一个铁球需要多个人进行团队合作，通过变速器，盘刹，空气悬挂，齿轮齿条转向器等，把它从一个地方运送到另外一个地方。让我既学到了物理知识，又懂得了团队合作的重要性。
科技馆简直是我们孩子的.最爱，它让我们在玩的同时，不仅激发了我们探索求知的欲望，还促进我们去深入思考科学原理。这简直是我们的科学天地啊！
参观科技馆作文 16
今天，妈妈带着我和妹妹一起去参观科技馆，听老师说在那里能学习很多科学知识，还有针对儿童进行的科普启蒙教育，今天我可要好好去体验一下。
科技馆非常漂亮，我很喜欢它的圆形屋顶，从外边看就象白雪公主住的宫殿，神秘而又美丽，妈妈告诉我它独特的建筑风格已经成为济源一景了。
科技馆面积很大，我刚进去就被一楼的儿童科技乐园吸引住了，我和妹妹在儿童戏水乐园玩了一会儿灭火器和水坝游戏，并从游戏中获得了知识。
二楼给我的印象最深的`就属倾斜小屋和自己拉自己实验。我刚进去倾斜小屋时就感到到身体倾斜，走着走着就想摔倒，再看看妹妹，她也是晃晃悠悠，走路东倒西歪的，我感到很奇怪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡，是因为小屋发出的信号，刺激了人的平衡感官，使人失去平衡，这可太神奇了。还有一个自己拉自己的实验，我坐在椅子上，自己用手拉着绳子就可以把自己拉得很高，我看了说明知道利用定滑轮和动滑轮的原理。
科技馆里还有许多电磁、力学以及能源与环境的介绍，妈妈说只有好好学习，懂得了它的原理，你才能理解其中的奥妙。
参观完科技馆我有很大收获，在学到知识的同时也开阔了眼界，懂得了科学并不是枯燥无味的，我要好好学习，慢慢去探索其中的奥秘。
参观科技馆作文 17
上周五，我们参观了科技馆。我们兴奋地环顾四周。其中一个叫“机器人移动罗盘”的展览让我惊叹不已。
我看到两个简单的机器人，带着两个机械手，拿起一个快速旋转的指南针，放在平坦的地面上。周围没有任何人的控制，这样机器人就可以按照电脑的指引来做。为什么机器人可以转动机械手或“四肢”移动？一方面是电脑的引导；另一方面，它是机械传动。
机械传动是机械运动的.传动，分为皮带传动、齿轮传动、链条传动和螺旋传动。其中，皮带传动和链传动较为常见。皮带传动主要是机器摆动中常用的机械传动，一般用于轧机和纺织机械。而链传动多用于摩托车、自行车等机械传动。机器人利用皮带传动使机器的各个部分转动。当某一部分转动时，它可以带动围绕它的传动带转动，并通过传动带与滑轮接触面之间的摩擦力将转动运动传递给机器人的其他部分，使机器人的“四肢”可以移动，在计算机的精确计算控制下，机器人可以搬运货物，甚至可以演奏乐器。
机械传动其实带来了很多便利。比如齿轮传动就是主动齿轮和从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合工作时，主动轮齿逐个推动从动轮的齿，使从动轮转动，从而将主动轮的动力和运动传递给从动轮，使整个齿轮结构转动。中标的特价是靠齿轮的转动和保险柜的密码锁，也是由于齿轮传动，然后两个齿轮啮合，小挂钩就可以去指定的地方了。
科技馆藏着那么多的奥秘，尤其是物理。以后要多去科技馆看看，增长见识。
参观科技馆作文 18
今天，我们学校组织我们了去科技馆游玩的活动，我们班有43名同学参加了此次活动。
早晨比平时起床早，七点半到校，人员到齐后我们坐着大巴车从学校出发，走五环，然后到了鸟巢附近，我看见一个巨大宏伟的建筑——中国科学技术博物馆。我们排队走进去，上了电梯，然后大家就解散了，我和储康健、彭思彤一组，走进了一个展馆，那个展馆主要是介绍天文、地理，还介绍了伽利略、牛顿、爱因斯坦等名人。我们还动手操纵了许多器械十分有趣。之后，我们又上三楼，三楼介绍了交通，我们学到了不少知识，还体验了许多项目。之后，我们又下到二楼，参观了两个没参观过的`展厅。然后，我们再下到一楼，参观了一个展馆，里面介绍了中国古代历史，还有一些古代建筑、资料。还有不少有趣的东西。
最后，我们到影院看了一场电影。其大概内容是：20世纪30年代，一个外国猎人一直猎杀熊猫，原因是他以为熊猫是一种凶猛、可怕的动物。另外两个人则通过重重困难，来到岷山，告诉当地人熊猫并不可怕。后来，在当地人民的帮助下，终于保护住了最后一只熊猫宝宝。而那个猎人在知道真相后，再也不猎杀熊猫了。看完了电影，我们就恋恋不舍地离开了。
这次参观科技馆，不仅得到了快乐，还学习了知识，令我始终难忘。
三点四十从科技馆返回，姥姥接我回家。因为晚餐吃得早，弹琴早，下棋也早。在TOM网下了两盘棋，一胜一负。
今天有点咳嗽，而且持续时间比较长，晚上喝了梨水和果汁。
参观科技馆作文 19
星期天，我参观了郑州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。
其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比方，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。
我们去的时候，在科技馆的`一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小创造、小创造。比方，平安折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小创造小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就创造出了这些有用的东西，将来一定会是出色的创造家，我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。
参观科技馆作文 20
今天可是个好日子啊，妈妈终于答应带我去“神奇”的科技馆。进入馆内，首先映入眼帘的是模拟潜水，我把头伸进小窗口里，登时我有一种摇摇晃晃的感觉，好像我真的到了海底，正与鱼共舞呢！
一旁在放生态电影，我牵着妈妈的手，跨了进去。吖，这个电影院可不是普通的'影院，它是立体的，呈圆形，给人一种身如其境的感受。它在讲述自然资源的过程中，“我们”穿过大海，跨越礁石，突然，一个大浪打来，我们要被淹死了。啊————我们大声尖叫起来。咦，怎么还没打到我？
噢，原来这是立体电影院啊。“吓死我了，吓死我了。”我摸着胸口感叹道。出了立体电影院，我隐隐约约听见有一阵阵美妙的音乐传来，我我闻声望去，发现一旁好像在举行“音乐会”，便信步前去。
啊，简直和真的音乐会一样吖，只是“人种”不同。它们是机器人乐团，鼓手有条不紊地敲击着架子鼓，琴手也微微晃动着脑袋，仿佛陶醉在自己的琴音里了。 “地球展区，是什么玩意儿？
我问妈妈。“我也不知道。”妈妈笑着说。于是，我穿过雾帘，“月球漫步？”我对它很感兴趣，并很想玩玩。轮到我了，我系好安全带，机器启动，我踮着脚随着牛筋的一紧一松跳了起来，跳得真高，是在地球上的两倍。我转过身，一蹦一跳，原来月球上就是这样行走的吖。接下来我就要上二楼了，上面的东西更好玩呢！
参观科技馆作文 21
以史为镜，可以明事理。今天我来到上海奇妙的恐龙科技馆，来到白垩纪的舞台，探究历史的奥秘。
我走在向鸟进军的恐龙展棚中，最奇特的展品便是热河鸟，它体型玲珑，羽毛通体是油亮的橙色，这可与那尾巴上的由绿变蓝的羽翼产生鲜明对比。“这蓝绿色的羽毛有什么用处呢？”我禁不住好奇地想。
这时一位女导游介绍道：“各位游客，这是一种奇异的动物热河鸟，它生活在约1.45亿年前的热带雨林中，比始祖鸟更接近现代鸟类，为恐龙的进化奠定了基础，它的身体呈现出完美的流线型结构，并且尾椎骨上有着保持平衡的羽毛，这些特点将任何鸟塑造成一个飞行高手。”我恍然大悟，原来热河鸟尾巴上的那一撮羽毛是它善于滑翔的法宝呀！
我坐在长椅上展开了自己的想象，我幻想自己的手变成长满赤色羽毛的翅膀，腿脚变成纤细而有力的'爪子，我仿佛来到炎热但潮湿的雨林中，站在绿色的树冠上，我奋力扇动翅膀，飞到碧蓝的空中。再将双翅一收紧，咻的划过半空，就像一道橙色的闪电，闭着眼感受风的速度，就连尾椎上的蓝色羽毛也摇晃不定。俯身鸟瞰大地，那一片片森林就像一片片油画，一棵棵大树就像一株株矮小的草，同类恐龙甚至整个世界都在为我喝彩，因我而着迷。
我飞进奇幻的博物馆里，飞进小鸟进军的展厅里，飞进精彩的梦乡中。
参观科技馆作文 22
今天我们去的是位于郑州市中原区的郑州科学技术馆，这个科技馆总分为三层。
第一层进入大厅，右手边是总服务台，左手边是玩具中的科学展区，后排分为两个区，一半是电流和磁力，另一半是地球上的人为与自然现象，今天像大家介绍的是自行车的动力发电，它是一个人坐在发电自行车上，脚踩脚踏板用力蹬，通过转动的力量发电，电流达到一千伏时，上面的.灯与风扇会同时转动。还有一个是模拟器，提醒大家植树造林爱护环境，叫做模拟风暴，它有三个挡风板代表树木，还有很多个小球球代表人类，通过手摇助力发风，有挡风板的地方小球不会被吹跑，没有挡风板的地方，小球来来回回的跑动。
来到二楼，最里边角落里，有风力管道儿童乐园供小弟弟小妹妹玩耍。其余部分被分为两个区，一块是综合区，有小球轨道差觉和镜子区，镜子区有哈哈镜和人体分身镜。还有两个能让人玩很长时间，一个是钉子床，上边有成千上万个钉子，躺在上面一点事也没有，不会出现被扎伤的现象，弟弟不敢上去，我给他做了示范他也没上去，我看了原理才知道，成千上万的钉子它的受力面大，每颗钉子上平均分到的力量也就小了，实际上力量没变只是平均到每颗钉子上，所以才不会伤到人。还有一处是钉子墙，可以做出你想要的模版画面。
今天，我参加完科技馆学到了很多很多的科学原理和定理，但是还有很多科学知识需要我们去探索、发现。
参观科技馆作文 23
明媚的阳光扰乱了我的睡眠。一起床就听老师说要组织参观科技馆。我很开心。我们很快下楼，整齐地排好队，出发去目的地科技馆。来到科技馆，整个科技馆就像一个人，圆屋顶，中间是结实的身体。真的很有趣。
科技馆的大门打开了，大家蜂拥而至。第一眼看到的是高压电球。大网一样的电球里有几个人，他们一个个把手放在电球上。这时，师傅把电球的电棒拿出来，放在电球上，冒出一团小火焰，之前响过，划伤了他们的手，但他们的手毫发无伤。真的'很有趣。一个小女孩站起来摸了摸静电球。她的头发像翅膀一样飞舞。太神奇了。我又看到一个水龙头。按了几下，水就出来了。我想写完，但是压了很久，还是没写完。多奇怪？怎么会有一个水龙头停不下来？当我疑惑的时候，工作人员告诉我，水龙头下面有一个透明的水晶柱。当我们按下开关时，水从水晶柱上流下来，我们看到了无尽的水。
所以，我来到游戏厅，玩了一局。屏幕上有一个守门员。我们有一个足球。我们只需踢进一球就赢了。如果我们的球飞走了或者被守门员接住了，我们就输了。我鼓足力气，用力踢了一脚。啊！踢进去，我赢了，我高兴得手舞足蹈。大家玩的正开心的时候，老师说该吃饭了，我们要走了。我们玩得不够开心，但是到了吃晚饭的时候，我们就忍不住吃了。大家不情愿的回家了。我想我下次来福州会去科技馆。
参观科技馆作文 24
国庆假期中一天我本来打算出去玩，可是天公不作美下起了雨，我没法出去玩了只能呆在家里。于是妈妈提议我们去科技馆吧，那里是室内的并且里面有很多非常有趣的科技体现项目。我听后双手表示赞成，爸爸也同意了，于是我们就决定去科技馆。
我们开着车到了科技馆，眼前的景象让我惊呆了。科技馆的外面全是人在排队，工作人员说今天参观科技馆的人很多，现在排队的话需要三个小时左右的时间才能进去。我想我们来都来了，于是我们就打着伞在雨里站了三个小时，终于进入了科技馆里面。
一楼的第一展厅里有好多有趣的项目。我第一个看到的是一个圆台，上面有好多半圆形的玻璃球，里面还有各种颜色的电流，我用手指刚接触到玻璃球，表面就出现了好几道电流。我手指移动到哪里电流就跟到哪里，像跟屁虫似的特别有趣。我还在旁边看到了吊在半空的四架飞机，下面还有四个大镜子，上面还有几个非常亮的灯泡光源。我用大镜子反射灯光照到飞机上，飞机竟然动了起来真是太神奇了。然后我又玩了会转的金蛋，哈哈镜，还有悬浮在空中灯泡都特别有意思。最特别的.是用脑电波控制的遥控汽车，小朋友头上戴了一个装置，只要他用脑子想让车前进左转右转汽车就会按照他想的那样动起来。小朋友们都围了过去观看，我也凑了过去，特别想体现一下，可是人实在太多了，根本挤不过去，所以我只能看看而已。
参观完整个科技馆，下班的铃声也响了，我和家人们恋恋不舍的离开了那里
参观科技馆作文 25
科学的普及，不是坐等能等来的，必需要付出汗水与努力，而对于我们这样一群学生，显然没有那么多的时间去研究科学，去了解科学。于是学校组织我们去参观科技展览，让我们近距离的接触科学，感受科学的魅力，提高我们对科学的认识。
我走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道从哪看起，每一个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我们打开。
最引人注目的是那些各种各样、千奇百怪的科技作品和画卷、手抄报等都给我留下了深刻的印象，这次科技展，也让我明白只有想不到，没有做不到。看着看着，我不由觉得自己太渺小，太幼稚了。我自认为平时也读了不少的书，知道的东西很多了。可不知道科学是这么神奇。
知识的.海洋真是太大了，我懂的知识太少了，只不过是大海里的一滴小水珠。难道我要仅仅满足于这一滴水珠吗？不，我要拥有整片知识的海洋！我们不能坐井底之蛙，不能骄傲自满，外面的世界还很大！
回到了教室，心想：这可真是特别的一天，一个跨越新世纪的一天！科学带给了我们种种方便，参观了科技馆，使我学到了许多，让我发现了科学的神奇和人类的伟大，我要好好学习，长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器，这真是一堂别开生面的科学课呀！
我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前头。来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧！
参观科技馆作文 26
早晨醒来，我的心情好极了，因为今天上午老师要带我们去沙河科技馆参观。
上完第一节课，同学们陆续走出教室到操场排队，准备出发去科技馆。一路上，我的心里充满了好奇与期盼，科技馆是什么样子的呢？会有什么创造或高科技产品呢？带着这些疑问，我们很快来到了沙河市科技馆。
科技馆分两个展厅，我们班男女同学分开参观，女同学首先走进展厅一，观看3D电影。电影名称是《宇宙的神奇》，主要介绍的是地球、月球、水星等星球飞行的轨道及形状，让我初步了解了宇宙中星系的奥秘，知道它是宇宙中最大、最美丽的天体系统之一，这些星球，有的离我们较近，可以清楚地观测到它们的'结构；有的距我们很遥远，我们看不到；还有许多需要人类去探索。
看完3D电影，我来到了地震知识演示机前，通过演示，我知道了地震来临时应采取的自救措施，这对防止地震灾害有很大帮助。随后，一台神奇的乐器吸引了我，看了使用方法，了解到这是无弦竖琴。虽然看起来竖琴没有一根强奏弦，但也能演奏出美妙动听的乐曲，它的原理就是用红外线代替了弦，红外线在空旷处，用手一抹，就能发出音符，实在是太神奇了！我惊叹科技真是越来越兴旺了，这就是科技的魅力！
这次参观让我深受启发，也学到了很多知识，科技在我们的生活中越来越重要。今后我们应该更加好好学习，把科技的开展推向，让我们的家园更美好！
参观科技馆作文 27
今天，我和妈妈一起去科技馆参观，虽然今天天气很阴，可这一点也没减少我们参观的兴致。
我们先到了儿童展区，那里面可好玩了。我们最先看到的是“垃圾的回收和利用”，原来，用易拉罐、纸盒等废弃的物品可以做成像“小蝌蚪找妈妈”、“大嘴鳄鱼”等很多这样的玩具呢！而且，废弃塑料还可以炼油，这些都是我以前不知道的。但有些垃圾如果不注意回收的话，对人类是有害的，例如：过期的药物和电子垃圾，对人类百害无一利，这一点我以后一定要注意，我还要告诉身边的人，让他们也要注意。
然后，我们进入了水上世界，来到水上世界，我们看见了“阿基米德水泵”，它传送水的方式很特别：把这种装置的一端放入水中，然后转动手柄，水进入了螺旋沟，水就会被螺旋沟从下游带到上游，这样对灌溉很有帮助。
有一种灭火游戏很有意思，按下启动键，屏幕上就会显示出一团团火苗，你必须在规定的.时间内把火熄灭，不然就算挑战失败。通过这个游戏，我知道了一个消防常识：灭火要从火的根部灭起。
后来，我们又来到了 “信息技术展区”、“人体力学展区”、“光学展区”等等，在那些地方同样有许多有趣的装置，有：“勾股弦原理”、“自己拉自己”……这不由得让我感到惊叹-----多少人类智慧的结晶啊！
怎么样？科技馆好玩吗！从今天起，我也要努力学习，善于探索和发现（研究），长大以后为人类造福！
参观科技馆作文 28
这是我第三次参观上海科技馆了，我爱科技馆，因为每一次的参观都让我大开眼界。
首先，我进入了主展厅。在主展厅里有生物万象、地壳探秘、视听乐园、智慧之光等十二个展区，其中我最喜欢的是机器人世界和地壳探密。
在地壳探秘里，我们会发现一个电梯。听工作人员说：“它是一个十分神奇的电梯，可以带我们去往地下深处的.2500米。”从电梯出来后我们会看见珍贵的文物、化石和水晶，特别是水晶，可漂亮了，闪烁着亮晶晶的光芒。
之后，我们又来到了机器人世界，这里有一对十分有趣的机器狗，它们是由日本SONY公司制造的，它的能源来自热能。这是一黑一白的两只小型狗，它不仅能走，还很听人话呢！在这里机器人都十分有趣，如：机器人跳舞、机器人工作、机器人做操等，甚至还可以和机器人挑战下五子棋呢！
最后，我们来到了视听乐园，在视听乐园里也有许多项目，最有意思的是“高山滑雪”了！在“高山滑雪”的道具前面有一个小电视机和一个摄像机，在你玩“高山滑雪”的时候，电子设备运用储存的真实的滑雪场景和拍摄的你的滑雪动作，通过影像合成技术，在小电视机上就会呈现出你在高山滑雪的景象，模拟真实滑雪时的感觉。
愉快的一天结束了，我懂得了我们每个人都应该去爱科学、学科学、用科学。
参观科技馆作文 29
上星期老师带领我们一起到三馆三中心参加北京科技普及知识教育，那里的内容丰富多彩，有模拟星空、科学实验、消防知识普及教育等许多内容。
刚进入展厅，我就被那些奇妙的东西深深地吸引了。“声波看得见”实验最有趣，就是转动下面的圆盘，同时拨动上面的钢丝，不仅能发出美妙的声音，还能看到平时无影无踪的声波，真是太神奇太好玩了!
紧接着我们做了第二个有趣的实验“传声筒”，就是我在一边说话另一边的同学通过中间许多弯弯曲曲的管子可以很清晰的听到我的声音。我们玩的非常开心同时增长了许多知识。还有无土可生长的种子，有记忆的花，我不仅为科学的奇妙无穷而震撼。
随后，我们来到消防知识宣传站，叔叔告诉我们：“当外面发生火灾时，要及时把安全门关上，这样可以防止外面火苗及浓烟散发进来，一定要注意家里电线老化，一旦老化就容易发生火灾。”还给我们讲了许多家庭预防火灾小常识，了解了火的危害性。
最后，走进我最喜欢的模拟星空展厅，我们认识了许多星星，如牛郎星，织女星等，我们还了解了许许多多的'星座，有天鹅座，苍鹰座，仙女座。美丽的星空真奇妙，我此时好想乘宇宙飞船到神秘的太空中遨游。和美丽的星星说说悄悄话。
我一定要努力学习，掌握更多科学知识，在科学领域中成长，享受这科学的魅力。
参观科技馆作文 30
今天我们去省科技馆参观。
一进科技馆，就看见了第一个项目：舞剑陀螺。它的手臂是用电发动的。刚开始，只是拿了根电棒。所以我们并不害怕，到了后来，竟然拿了把真剑！我们都生怕被刺到。别看它只是机器人，舞起剑来还颇有大师的风范呢！
然后，我们面前出现了一个大约两米高的机器人。他的脚被钉子钉住了，有个同学说：“你好！”机器人竟然发出声音回答：“你好！”另一个同学问：“你几岁了？”机器人清晰地说：“我今年十岁。”“你是男生还是女生？”一个同学笑着问。机器人回答：“我是机器人中的.帅哥。”同学们捧腹大笑。最后，他给我们唱了一首歌，然后说了一声：“谢谢大家。”
接着，我们看到了六个小机器人。首先，她们先跳了广场舞，接着又跳了小苹果，但是，在跳舞的时候，有两个机器人一直倒下，不知道是逗我们还是真的出了故障？
过了门口，就进入大厅了，主持人带我们来到了法拉第笼前。我看见笼子上方的伏特指数一直在上升，最后竟然达到了九万六千零九十三伏特！我心想：这不会电死人吧？有人想试试到底会怎么样，于是每队十人去试，在上面的有的把手放到门上，准备着被电，有的吓得松开双手，两腿发抖。接着主持人把一根木棒放在法拉第笼上，擦起了一阵火苗，所有人都吓了一大跳……到了我们这一队，我紧张地上台，主持人把那根木棒拿来，把它放在上面。咦，竟然没有任何不舒服的感觉。
自由活动后，我们结束了这次参观。
参观科技馆作文 31
今天，我与妈妈来到了科技馆，一下车就遇到了同学。我们一起走了进去。
一走进大门，我就飞速来到一个有许多根“铅笔”的项目前，原来这项目的名字叫“尖端放电”。我转动按钮，按了一下“启动”键，突然，“吱吱吱~~”的声音在我耳边回响。我一看标牌，啊，只要把“铅笔”的笔尖对准，它就能互相放出电来，所以就有“吱吱~~”的声音了。接着，我又来到了一个有三支竖着的管子的项目前。我先把磁铁放进外围完全没有洞的管子里，慢慢的，这磁铁掉了下来；我又把磁铁放进了只有小洞的管子里，磁铁下降的速度快了一点；我再把磁铁放进洞最大的管子里，一眨眼，那磁铁已经掉下来了。
我又与妈妈来到了二楼，我又来到有六、七个球的项目前，原来它叫“动量守恒”，是牛顿第二定律的表述形式之一，这个展品也成为“牛顿摆”。我把第一个球一拉，一放，第一个球碰到第二个球的时候，第二个球没动，倒是最后一个球动了，就这样摆啊，摆啊……
我来到一个“倾斜小屋”，听同学说啊，进去会很晕的`！我一进去，就感觉有个阻力顶着我，使我不能前进。我恍恍惚惚地走出来说：“不行了。”
同学又给我介绍了一个项目，看你能不能摸到弹簧！我把手伸了进去，呀，摸不到弹簧啊！这可真神奇，难道这就是传说中的海市蜃楼吗？
我兴奋地回了家，脑袋里还在想那些奇特的景象。哇，现代的科技还真发达呢！
参观科技馆作文 32
盼望着，盼望着，终于盼到了今天——我预约去参观嘉兴科技馆的日子。
在经过一个多小时的车程，我们终于来到了嘉兴市科技馆。车还没停稳，我就欢呼雀跃的蹦下车，飞快的跑到科技馆门口，这时大家都自觉的`排好队，接受保安检查健康码入场，我只好站在原地等爸爸妈妈跟上来。
入场后，我们来到科技馆一楼大厅，我瞬间就被眼前的景象惊呆了，哇，简直太炫啦，太酷啦，全都是我没见过的高科技！我好奇的东摸摸，西摸摸，我巴不得一下子玩遍所有的项目，可项目实在太多了，只有慢慢玩。我玩了倾斜屋、哈哈镜、万花筒、人体拼接、模拟输血……
我忙得不亦乐乎，也玩得不亦乐乎。在我玩过的所有项目中，印象最深的还数“灾难制造器”。在这个游戏里面，选择不同的元素叠加在一起，就会形成一种恐怖的灾难。比如：风和风叠加就形成了龙卷风；风和风叠加再加速就形了台风；火和土叠加再加速就形成了火山喷发；水和水叠加就形成了洪水；风和土叠加再加速就形成了沙尘暴；土和土叠加再加速就形成了地震……等等。
通过这个游戏，我看到了自然灾害发生时有多么恐怖。近些年来，自然灾害发生的频率越来越高，我知道是因为人类对大自然的破坏太严重所引起的，所以我们一定要好好的保护我们赖以生存的大自然，让这些恐怖的灾难少发生。
这次参观科技馆真的很有意义，我不仅体验到了高科技带给我的快乐，还学到了很多平时在课堂上学不到的知识。
参观科技馆作文 33
初二开学我们就开始了为期一周的军训。在这次军训中，我们进行了各种有趣的活动：拔河、轮滑、人体浮桥……对我来说最难忘的是参观科技馆。
有一天，教官用军事姿势训练了我们半个小时，神神秘秘地把我们带到楼上食堂，打开了神秘的“旋转门”。各种新奇的东西出现在我们面前。教官接着介绍我们，这是科技馆。今天早上，让我们在科技馆有一个漫长的经历。我们应该按照说明使用这些机器，我们不能弄坏它们。
首先，第一排开头的东西是一个方形圆锥体卷起的'模型。它似乎克服了重力，一直向上滚动。不过看了说明书的讲解，还是一知半解。
第二个有趣多了。看起来像滚筒洗衣机。里面有很多圆形泡沫。按下按钮，风就吹了出来。但关键是风不是旋转而是直吹出去的，而是里面的泡沫像龙卷风一样旋转，这让我们很费解。
第三种，嗯，大家都很熟悉，就是太阳能灯。它一照在太阳能帆板上，旁边的另一盏灯就会亮。这是最基本的。每个人都用太阳能发电。老师还说我们需要的有机物其实不是来自绿色植物，而是太阳能。
第四个，第一次看的时候真的没看懂，直到新学期上新课才知道原因。没错，这就是勾股定理的证明模型，告诉你定理ab=c。
里面有很多新奇的东西，我不太记得了。反正都蕴含着深厚的科学知识。希望大家有空的时候可以带着父母去逛逛科技馆、博物馆等知识面比较长的地方。
参观科技馆作文 34
今天学校组织我们三、四年级的同学去参观市科技馆。7：30分我们准时出发，一路上同学们既兴奋又激动，经过了热闹的大街我们来到了宽阔的马路。不一会就到了科技馆。
我提前查资料得知：科技馆的面积6000平方米，科普展品108件，主体建筑分3层，馆内设有济源特色、儿童科技乐园、人类智慧、能源与环境、健康生活、宇宙探索6各展区。
进去以后我们在一层看到了许多高科技模型和古代劳动的图画还有水枪等等。
第二层最吸引我的是倾斜小屋在外面看小屋是平坦的，可是只要你一进去就会摇头晃脑得出来，我鼓起勇气走进了里面，仔细一看里面居然是一块斜板，结果我也摇头晃脑的出来了。
第三层是宇宙探索，里面有水星、火星、木星、海王星、土星、天王星等等。
我快要对科技馆说再见了，但城展馆还在等着我们，城展馆里有一个巨大的模型，旁边还有一台大电视，里面不断播出济源近几年的`变化，大模型还不断的变色好看极了，我真想马上搬进里面住。
该集合了，我恋恋不舍离开了科技馆，在回来的路上，我们已经筋疲力尽了，老师喊道：“（四）（4）班，加油！”听到老师的鼓励我们也有精神了。在路上我也在慢慢的回忆着在科技馆、城展馆学到的知识。我深深的感受到了只要好好学习，天天向上。就能为祖国服务，建设美好家乡！
参观科技馆作文 35
四月是一个阳光明媚的月份，我怀着激动的心情踏进学校大门。
“耶！出发啦！”车队有续地行驶着，大约过了1小时来到了宏伟而又壮观的上海浦东科技馆。
一走进大厅，我看到了高大的恐龙化石。其中梁龙化石最为出重。它宠大的身体似乎可以顶破科技馆，牌子上介绍说：这具恐龙化石在科技馆已有三年了。梁龙化石身上30米左右，相当于一幢楼房那么高，顿时我的眼前浮现出梁龙巍然伫立在草原上。我猜想如果这只梁龙还活在世界上应该有上万岁了。
来到动物世界，令我大开眼界，一只只动物都是那么逼真。看！那只狮子正撕咬着一只小兔子，双眼充满杀气，此时此刻我仿佛看到了血淋淋的场景，真让人毛骨悚然！瞧！那边的野浪正怒视着我，好像在叫我不要看它，让我心里有一种前所未有的情景。可怕的还在后头呢!几十只蝙蝠“盘旋”在我头上，似乎是要伺机吸我们的血。踏上石路，周围是连绵的瀑布声，我抬头张望，眼前的一幕让我双脚发软，那条又粗又大的蟒蛇吐着舌头，随时准备袭击我们。这一幕幕惊人的.场面，真令人胆战心惊啊！
离开动物世界，我们来到探索之光，最引人注目的是“感受地震”这一环节。我们乘着时光遂道来到地下O层，走进黑暗无比的地震区域。地震开始了，真是让我身临期境。紧接着，桥在向一边倾斜，我们吓得紧握扶手，又是一阵下沉，那颤动的桥好似十分坚固，怎样摇都不会塌掉。
这真是一次具有意义的活动，让我体现到了自然的美好和现代科技成果。
参观科技馆作文 36
星期三，我们班去省科技馆参观。
省科技馆分三层：人与科技、人与自然、人与玩中的知识。
人与科技主要是展示了科技的“力量”。走进“火箭发射”的大门，一眼就看到了一个“火箭发射指挥室”，哦，原来火箭是这样发射的呀！我们继续向前走，看到了“海中漫步”、“名人墙”、“科学长廊”，来到了“泰坦尼克”上面。我去开船，结果由于不会开，撞上了冰山。泰坦尼克号下面，是一个船的天地，我们不仅了解了船、开了船，还坐了潜艇呢！
第二层最让我深有感触的是一个山洞。山洞里有一个森林沙漠化的'剧情：本来好好的一片森林，人口巨增以后，山变成了楼；乱砍树木后，树不见了；过度砍伐以后……唉！每天有多少森林沙漠化了呀？无数！
第三层，特别好玩，我们在“知识大迷宫”中走来走去，兴奋得不肯停下；在“灌篮高手”中连连得三分球；在“戏水池”、“乱弹琴”中疯狂……哈哈，太好玩了！后来我发现：这些游戏都是在玩的过程中学到知识，比如“龙腾”就是利用人的视觉来使龙“飞”起来的。
我还买了一个“孔明锁”，这孔明锁啊，相传是诸葛亮发明的，易拆难装，非常好玩！我在爸爸的指导下，明白了要装好它主要是要装对方向，其次是位置，掌握了这两点装起来就不难了。
参观科技馆作文 37
上周一，老师带我们到二小少年宫四楼去参观科技馆，我们先看见了机器人，机器人能翻跟头、跳舞，能做一些我们人类做不到的动作，非常神奇，看完机器人，我想我以后一定要好好学习，也要创造一些很厉害的机器人。
然后我们去看球幕电影，这是我第一看球幕电影，我真的非常快乐，看完球幕电影，老师说让我们自己找东西观察，我回头一看，看见这么多，我一个一个试了几次，我先去玩骑车，然后去玩齿轮，它是圆形的，上面有一只小熊，一转，小熊就在长方形里直走，不知道，齿轮只在边上转，不在中间转，我玩完发现旁边还有一个齿轮，这个和另一个大不相同，这个是连在一起的，转一下所有齿轮就都转了，我和语文老师一起玩了一个比赛，看谁的球先到终点，最终，老师的球先跑到了终点，老师赢了，还有一个叫“旋转的银蛋”，只要一转看起来就像是立着旋转，一停下银蛋就倒了，还有一个叫“锥体上滚”，这个就是把一个锥体放到一个支架上，只要一推，这个东西就到中间的'时候，然后回到原位上，如果一用力，它就会到另一边，然后再回来。
这些有的特别有趣，但是我还没有全看完，一个小时就到点了，虽然还有很多看完，但是科技馆让我知道了很多知识，明年我一定还要到科技馆看看看的东西，不知道明年这些东西会不会换，但明年我还要来，让我懂得更多的知识。
参观科技馆作文 38
星期二，我们在学校的组织下参观了流动科技馆。科技馆外形独特，建筑内最抢眼的是有宽敞的大堂，象征着生命的孕育，又寓意宇宙的无限。映入眼帘的便是那宽敞而又明亮的大堂。往里走，看见了，普通的自行车，车前的屏幕，指导你前行，感觉身临其境。一旁还有个精致的娃娃，转着它脚下的圆盘，小娃娃就会转起圈来，就像那美丽的芭蕾舞者在跳舞。还有关于数学的知识和物理的实验，让人看得是眼花缭乱。往右拐，一边的荧屏上介绍的可是生物，提出你想的问题，它都会给你讲解，旁边还有个类似于大脑的模型，把手放到你想了解的大脑的部分，荧屏上便会出现你想了解的那个部分的知识。还有一个有趣的鳄鱼头模型，把手放进它的`嘴里，它会在你措手不及的时候咬来，当你抽出手来时，便会出现你反应速度的快慢。还有些是，两根钢管组合在一起，按一下键，两根钢管就会产生火花还有3D的影视。这些发明中有力学，声学，光学，计算机，虚拟影像，机械还有数学和趣味科学类的一些发明，看了实在让人惊叹，佩服。
在展厅里，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘，人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系，科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活，观察生活，在生活中探索科学奥妙。
参观科技馆作文 39
星期六下午，我和爸爸到温州图书馆借书，借完书后，看看时间还早，爸爸就带我到离图书馆附近的科技馆游玩。
我们在售票处买了票便走进了科技馆。我们先到了一楼的区，那里有好多玩的，有蹦蹦床、太空船、小球进洞等等。一楼最有意思的就是“看得见摸不着”：明明看见里面有一个草莓，我怎么也摸不着，而且越摸它就越远。你知道是什么原因吗?通过工作人员的'介绍，我才知道原来里面有个凹面镜，经过光的反射原理才形成这种现象的。
接下去我们又来到了二楼的一个黑色的大厅，在这里我看见了很多很多的科技展品。让我印象最深刻的是里面有个倾斜的小屋，外面的说明牌上说只要进入这个小屋人就会头晕眼花。我和爸爸都进去试了一下，没想到我一进去便头晕眼花了，站立不稳，不由自主地想倒下去。原来人在这里是失重的。我跑上去，脚就自动退了回来，差点就要撞到墙壁了，幸亏那里有把手，我把把手抓得紧紧的。
三楼是最好玩的地方。一进去，我就看到了一个好大的屏幕，我做了一个动作，马上就出现在屏幕里了，好像拍电视一样。第二个好玩的东西是电脑，那个电脑里有一种游戏，叫开车。可是玩电脑的人真多呀，我连位置都等不到。在科技馆里爸爸还用手机给我拍了几张相片留作纪念。
不知不觉当中科技馆要清场闭馆了，我们恋恋不舍地离开了科技馆。今天我了解了许多新奇的东西，也在玩中学到很多的知识，更了解了一些科技的奥妙。
参观科技馆作文 40
今天，我和妈妈去参加《青少年日记》小记者参观科技馆的活动。
来到科技馆，经过老师的介绍，我知道第一层是3d电影院，第二层是人体的变化，第三层是发动机，第四层是宇宙。
在第二层，由电视讲解原始人如何演化变成人类，我们驻足观看。
在第三层有发动机的原理模型，由七个人操作，我的同学成博人操作第三个，我操作第二个，还有其它人也一同操作，大家团结操作让铁球滚动起来。我们每个人扮演的就是发动机当中的操作杆。
第四层有机器人对话，我说的问题它都能回答。并且当他不会回答时，就说：“这是个秘密。” 参观科技馆二
今天，我们《青少年日记》杂志社的`小记者去山西省科技馆参观。一大早，我和妈妈就赶到了现场，科技馆造型好奇特啊，堪称科技与艺术结合的建筑精品。进入一楼大厅，首先看到是硕大的地球，我在北半球找到了中华人民共和国，在南印度洋找了飞机失事的地方，希望以后再不要发生类似悲剧。
我最感兴趣是太空展区，我了解到银河系由1500亿颗恒星及数千个星团与星云组成，侧看像一个中心略鼓的大圆盘，俯视呈旋涡状，有4条旋臂从银河系中心对称延伸出来。太阳是第三代恒星，太阳在银河系中的位置非常完美，有适宜人类生存的光和热，月亮是行星，地球自转，地球转一圈是365日6时9分10秒，地球围绕太阳公转一圈360°所用的时间叫做一个恒星年。
今天的小记者活动使我们增长了的知识，开拓了视野，真是有意义的一天呀！
参观科技馆作文 41
今天我和爸爸来到了重庆科技馆。
一进门我便看到了第一个主题仿生学。左转以后我看到了达芬奇发明的飞机模型。在一个台子，上面有一个视频里面讲述了达芬奇是根据鸟的羽翼特征发明出来的飞机。而旁边有一个大册子里面有着达芬奇的笔记，上面记录了许多公式，还有鸟的`羽毛结构，鸟的外形图画。在最后一页还画上了达芬奇他自己发明的飞机图案。
往前走是一个台子，上面罩着玻璃。里面是一支雕的模型，它的羽毛还有外形都做得惟妙惟肖。旁边还有我们现在飞机的模型，这一定是想要告诉我们，现在的飞机发明也是根据鸟类而变化来的。
在后面还有许多人类发明的东西是根据动物而发明的。看完以后我们来到了二楼。我走到一个房间里面。房间的墙上有一个电视，旁边还有一个机器，上面有五个按钮。我按了其中一个，那个视频便向我解释了衣服的由来。
第一步，先把衣服设计出来。第二步，选择面料。第三步，把衣服的形状裁剪下来，并输入到电脑里面。第四步，衣服要进行机器的检查。若是有稍微的误差可以修改，但如果误差很大，都要直接扔掉重新制作。最后一步需要把衣服包装好，放到货车上运往世界各地。
在这里我还学到了其他的许多知识，也让我明白了许多道理。我不禁感叹：大自然的科学可真是奇妙呀！
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