【精品】写考试的作文7篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的写考试的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
写考试的作文 篇1
我们这月考成绩发下来了。我之前也很想知道月考的成绩是怎么样的,是好是坏?
英语是老师最先说的,我觉得英语考的还不错,但是我还要更加努力,因为英语我才考了97分。虽然也是在90分以上,但是我其实是可以考得更高的。数学不算太好,我只考了94分,都是因为太马虎。语文是最后一个发的,也是我今天才知道的。语文我考得是最差的,才93分。虽然从三年级开始写作文,语文就不太经常出现那种考一百分的同学了,因为做作文每一次做我们都会扣一两分的,最少也会扣0.5分,所以考百分的人很少。以后我要加强训练,多积累好词好句,才有可能作文得高分。还有我的错别字太多,字体还不工整,这些都是我的弱点。
上个星期我们去排练啦啦操了,每天下午放学还要练一个小时,都非常累,星期四就要考试了,我们还因为跳啦啦操耽误了好几节课,我们几乎是每一天都多学一节课。
这次月考虽然考得不好,我会在期中考试的时候考出真正的成绩。即使考不了满分,我也要考最高分,虽然爸爸经常对我说分数不能代表一切,只是对前段学习掌握知识的检测,要真正学会弄懂才行。我要为了这个目标而努力,也为了我以后的生活加油!
写考试的作文 篇2
这次是升上年级的第一次期中考,考试前一、两个礼拜老师就发下试卷帮我们测验,错的题目再拿出来检讨,晚上也常常留在培训班复习,写了无数张的考卷;妈妈也因为要期中考了,所以这礼拜没有带弟弟那个小捣蛋回来,利用假日带我去图书馆复习功课,所谓的“一分耕耘,一分收获”希望这次的努力没有白费,能考出一张漂亮的成绩单,才不会辜负老师及父母的期望。
终于到了考试的第一天,是考语文和自然,妈妈带我上学时再三的叮咛我写完考卷要再检查,不要粗心大意。当我写考卷时,心里战战兢兢的深怕有个闪失。第二天考社会和数学,我竟然忘了带课本、习作回家复习,妈妈非常生气把我大骂一顿,当时我心里急得像热锅上的蚂蚁,也希望这次不要考得太糟,不然一定会吃到妈妈的竹笋炒肉丝的。
终于到了发考卷的那一刻,我心里很紧张万分,考的最烂的是自然,竟然只考了八十八分,语文和社会也考得很不理想,只有数学稍微可以,这下子要硬着头皮才敢拿给妈妈看了。
下次考试前我一定要做好万全的准备;考试时要放松心情,仔细作答;考试后要反省自己为何错。虽然这次期中考考得很不理想,但我不灰心,从现在开始我要更专心听老师上课,一定能把第一名抢回来!
写考试的作文 篇3
在一个星期三的下午,老师让同学们去操场上去上体活课。同学们一声欢呼,一下子全跑了出去。可他们不知道,会有一场考试在等着他们呢!短暂的游戏结束了,老师在同学们回来之前,在教室门前放了一些钉子和一把笤帚。不一会班长和几个班干部回来了,班长见门口有东西便一脚把它们踢开,回到座位上。老师皱了皱眉头,又悄悄的把它们放回了门前。副班长带着一些同学一路小跑到了门口,见有一些钉子和一把笤帚,便小心翼翼的跳了过去,后面的同学也像副班长一样小心地跳了过去。“唉!”只见老师摇摇头,叹了一口气。正当老师要讲事情的`原委时,班级里的“调皮大王”李刚才气喘吁吁的从外面跑了回来,后面还带着几个调皮蛋。李刚弯下腰把笤帚捡起来放回原处,又把钉子一个一个的捡起来,放在正用惊奇的眼神瞅着他的老师手里,回到了座位上。这时老师的脸由失望转到了高兴,眼睛里闪着异样的光芒。老师站在讲台上,用既高兴又严肃的语气讲了三位同学的表现,让同学们来评评分。老师高声说:赞成班长做法的请举手。又是几个班干部举手并不屑的说:谁让它挡道了。老师又说:赞成副班长做法的请举手。人数又多了几个,说:老师教过要爱护公物。老师又说:赞成李刚同学做法的请举手。全班只有几个学习差的同学举手并低声说道:老师告诉过我们爱护公物,还叫我们捡到东西要交给老师。最后,老师十分严肃的公布了这次考试的成绩:班长0分, 副班长50分,李刚100分! 老师的话音刚一落,教室里像开了锅一样,同学们大声的议论着。老师打断同学们的议论,平静的说:“同学们,学习,不仅仅要看成绩是否优秀,还要看是否有道德品质修养。 我们还要学习做人,做一个具有优秀道德品质的人。李刚同学虽然学习差一点,但是他有良好的品质。我们一定要向李刚同学学习,做一个有社会公德,爱护公物的人。”教室里响起了热烈的掌声。
写考试的作文 篇4
看了题目你们肯定会很奇怪,什么鸦雀无声呢?考试?听课?还是......不卖关子了,还是揭开谜底吧,那个鸦雀无声——当然是考试咯!
今天是20xx年12月20日,数学老师胡老师一大早走进教室,她环顾了一下全班同学,很大声地告诉我们:“同学们,今天要进行数学考试,大家好好准备一下!”听到这个消息,班里同学立刻骚动起来。我环顾了一下左右,只见有的同学紧握拳头自言自语;有的同学旁若无人快乐地聊天;有的低着头唉声叹气;有的一听这个消息,愣了一下,就马上拿出书本大声读了起来;还有的同学则不停地嘀咕:“好紧张呀!考不好怎么办?”我心想:偶滴神啊!一个复习考试就把班里同学弄得紧张兮兮,那期末考试呢?得了,不想了,先复习!我马上拿出书本读着,可是心里却害怕地扭成一团!
随着时间一分一秒过去,我的心情反而更紧张了,看看大家也都是一样。在大扫除时候,胡老师冲进来说:“快点!快点!准备开始考试了!”总算等到考试了!悬着的心似乎一下子落了下来,来就来吧!谁怕谁啊!考试时间到了,铃声一响,原本教室里面闹哄哄如同菜市场似的味道立刻闻不到了,只留下鸦雀无声的感觉。桌子东一张西一张排着,看似很有序的但实际上感觉却是乱糟糟的,这就如同我们当时的心情。想着想着,试卷落到我的手上都浑然不觉,感觉自己的脸都紧绷着,上面就刻着两个大字“紧张”。我半晌才回过神来,该开始做试卷了。感觉周围的空气都凝结了,大家大气都不敢出,只顾着埋头奋笔疾书。我也拿着笔不敢有半点分心,凝神静气,认真看着题目写着。此刻的我们个个都成了提线木偶,只知道不停做试卷。以往闹哄哄充满欢声笑语的教室飞走了,留下的是静悄悄充满紧张气氛的教室。在我听来,擦橡皮的声音不绝于耳,铅笔也时上时下时左时右。早些做好试卷的同学,有的认真地一遍又一遍检查,有的则无所事事地摆弄着尺子,有的在发呆。没做完的则都埋着头,手中的笔不停地动着。
“还有五分钟!五分钟之后我就要收卷了!”胡老师走进来说。大家一听都不约而同地啊了一声,做完的同学暗自欣喜,继续认真检查,没做完的拼命地赶,额头不知不觉有了三条不深不浅的皱纹。个别同学不管不顾大笔一挥,草草了事硬碰硬去了。五分钟很快就过去了,胡老师走进教室收试卷,同学们各自不同反应。有的把试卷交给前面的同学长吁一口气,有的则是把试卷一扔就像一匹脱缰的“野马”跑出去撒欢去了,而有的没做完被强行收卷的则垂首顿足大喊:“失策啊!失策啊!”,之后便不说话沉着脸。是三个一群五个一组,勾肩搭背聚在一起谈论题目的对错!考试的心情啊!真是六月的天阴晴不定啊!不过谈论话题最多的就是这次考试的陷阱——6,很多人以为不能再约分,便把它圈了起来,事实上这个是还能约分的!哈哈哈!幸好还有我们这些聪明之人!
这是一场鸦雀无声的考试,真正的声音都藏在我们的心里了,此时无声胜有声啊!
写考试的作文 篇5
今天中午12:15分美术开始考试了。我好紧张啊!因为这代表的不仅仅是我们班级,也不仅仅是我们年级,而是代表着我们学校。所以我才这么紧张。
发试卷了,我飞快的写名字,然后就开始考试了。我飞快的开始答题,才用了半分钟就完成了一、二两道题目。我有充分足够的时间来完成第三题——剪纸,于是我就慢悠悠地剪起纸来,时间就这样不知不觉地过去啦。可是事实并没有我想的那么简单:因为我只剩下几分钟就要交卷了,剪完纸还没装饰呢!可是我却发现自己折错了,又得重新开始。
我只好向老师要一张纸重新折。这次总算折对了,而且还很好看呢。我把它们粘好,可是双面胶却把我的袖子粘住了。还好处理及时。
交卷咯!考试时间也快到了,真是有惊无险呀!
写考试的作文 篇6
考场,安静而恐怖的考场。
靠窗的一个男生写着写着忽地停了下来,盯着卷子看了七八分钟,脸上露出痛苦的表情。又忽地,他在草稿纸上猛写了一通,小心地撕下一块,揉成一个球。
监考老师踱着步,一步一步地走到了走廊。就在他准备回头看的一瞬间,一枚白色的“洲际导弹”从窗口准确地命中了两三米外的目标。
男生紧张地盯着那“导弹”发射出去的方向:目标人物打开了纸团,看了一会儿,也从草稿本上撕下一块纸,写了起来……男生舒了口气:真不愧是哥们儿。
那边的“洲际导弹”也准备好了,可每次要发射时,男生都用一个张牙舞爪的姿势阻止了他——他看到监考老师的眼神似乎有意无意地总往自己这儿瞟。
班主任走进来跟监考老师讲了两句又出去了,监考老师转过身开始在黑板上大写起来……趁这工夫,又是一道美丽的白色弧线滑过。
男生迫不及待地展开纸团,在一个打满草稿的纸团上,找了半天,终于在一个极为夸张的坐标轴旁找到一行小字:“这道题我也不会做!”
男生整个人像掉进冰窟窿冻僵了似的,直到后面一个很奇特的声音把他拉回到现实。他抬头一看,班主任老师站在后门口,慈祥地笑着,眼睛却盯着他手上的纸条。“完了!”他心里想,“这次是彻底地栽了。”他抬起头,忽然瞥见黑板上一行醒目的大字:
“第×题题目有错,不做”。
写考试的作文 篇7
紧张的期中考试
人们都说读书“十载寒窗苦”我已经学习了五年了,这其中的苦,我不知道已经品味了多少回。而这次是六年级第一次考试,更让我有些生怕了。
那是星期四了,吴老师因为没时间,而不上我们班级,要韩老师带个口信,就说让我们考好成绩,发挥自我水平就可以了。我紧张地复习着,一边看“跟我学”和“小学生经典文学读本”两本书,当然了,必不可少的是语文书了。我拿起语文书复习起来。我看见我钩了第十三课“将相和”。我想这其中肯定有诈,因为吴老师竟然会让我们复习将相和。我翻到语文书第十三课,复习起来,看来作文也只能临场发挥了,因为我们并不知道会是什么题目。“丁零零……”上课零响了起来,我急匆匆地把关于语文的东西放进课桌里。监考老师是韩老师,我接过试卷,“哈”果然被我猜中了,有将相和的短文。但我的手不由自主的抖了抖,我先把名字写好。再一题一题的写下去,哈哈,顺利进行到底,但有一题把我难住了,那就是作文。作文的题目竟然是以“考试”为题的作文,我不知道该写什么呢。“好,特殊的考试”我为自己打气。施韩迪看了看我,又管自己去写试卷了。写着写着,我觉得自己语句还算通顺,就检查了一遍上交了。
这次语文考试吴老师说我进步较快也较好,这令我十分高兴,我争取期末考试中,也要考出好的成绩!
【写考试的作文】相关文章:
写考试的作文10-18
写考试的作文:考试是什么08-06
写考试的作文(数学考试)08-07
写考试作文11-21
写诚信考试的作文06-19
关于写考试的作文08-18
写关于考试的作文11-11
写关于考试的精选作文04-12
考试写人作文08-23
写考试感想作文09-01