有关五年级看图作文集合七篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的五年级看图作文7篇，欢迎大家分享。
五年级看图作文 篇1
一个晴朗的午后，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。
矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。只见他半蹲着，身子微微向前倾。双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，，严阵以待，随时准备扑上前接住球。
在他身后，站着一位候补守门员。他身着红色运动服，努着嘴，似乎迫切想上阵呢!
左边是一排长木凳，凳上坐着观看球赛的人们。一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜;旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来;前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕;最前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。
河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼前的这一幕……
五年级看图作文 篇2
一片荒地上，正举行着热闹的足球比赛。
一个用两个书包搭起来的球门。前面站着一个金色头发的小孩儿，他为了守住球门，把自己的腿给弄破了。他的身子往前倾着，好像在想：我是不会让你得逞的！也不知道是谁家的一条狗，觉得看不懂就趴在地上睡着了。狗的旁边坐着两个小弟弟，他们在过路的时候，被这场激烈的足球赛所吸引了。他们的旁边坐着一个帮着蝴蝶结的妹妹，看她脸上红彤彤的样子，就知道她非常生气，好像在喊：“快，进球，进球！”这位姐姐的前面还站着一个小弟弟，他好像也被足球所吸引了，那样转身的样子，那样瘦小，好像就跟没有吃饭的样子。他的左面有一个小女孩，小女孩的身子往右斜，好像被遮挡住了似的，也好像困了似的。这个女孩的左边还有一个女孩子，她的怀里抱着一个软绵绵的洋娃娃，洋娃娃好像就是她的亲生宝贝一样，无论走在哪里，都像是在都像是把洋娃娃当成自己的孩子。好个性啊！她的'左边还有一个小孩子，小孩子带着一个雪帽子，好像是很冷的样子。可是他满不在乎，好像把自己都迷在篮球里面。
最沉迷的就是穿着西服的那个叔叔，他看上去非常帅的样子，他叉着腿，好像在回忆着自己小时候踢足球的情景。他小时候的动作肯定很潇洒。他的手下爱拿着一个本子和一支笔，好像在记录着足球的趣事。
大家都恋恋不舍，是啊，足球情深何忍别，一心想念足球赛啊！
五年级看图作文 篇3
星期天一早，爸爸去工厂加班，小松独自在家里做作业。突然，家里的电话响了，小松急忙跑过去接电话，一不小心，把电话机旁边的花瓶碰翻，打碎了。小松吓得不知道怎么办好，连电话都不知道怎么接了。
过了一段时间，门外传来“丁冬、丁冬”的声音，小松知道该是爸爸下班了。他轻轻走过去给爸爸开门。一打开门，爸爸就看见了地上的玻璃碎片。他眉头一皱，问小松：“这是怎么回事？”小松低下头，小声说：“是我不小心把花瓶打碎了，请爸爸原谅我。”爸爸说：“嗯，快去把扫把拿来，把这些碎片打扫干净吧。”小松一听，爸爸没有责怪自己的意思，一阵风似的拿来扫把，很快把地上的碎片打扫得干干净净的。
过了几天后，小松在学校的手工课上，用雪碧瓶做了一只精致的花瓶，还插上了一些亲手做的纸花，放在原来放花瓶的地方。爸爸称其为“环保花瓶”和“诚实花瓶”。
五年级看图作文 篇4
同学们，不知道你们有没有发现在我们周围有许多令人深思的事呢?今天我在语文书上看到了一看图作文篇意味深长的漫画：一个小女孩和一个小男孩一起回家，在路上看到了一个“与众不同”的垃圾桶，为什么说它与众不同呢。你瞧!垃圾桶内空空如也，可垃圾桶外的垃圾多得都成了一座小山了。两个小朋友一下子就生气了。小男孩开始埋怨了，现在的人可真懒，为了少走一步路，就乱丢垃圾，真没道德。小女孩不做声，默默地捡起了垃圾放进垃圾桶内。小男孩左思右想，怎么才能提醒大家把垃圾准确无误的放到垃圾桶内呢?他不一会就想到了，只见他掏出纸和笔写了一则标语贴在垃圾桶上，文明——只差一步!
是啊!只要大家再往前走一步，哪怕一小步，垃圾就能准确无误的丢进垃圾桶内。可这一小步，就偏偏有人不迈。其实最后还是害了我们自己。你想啊，乱丢垃圾，影响了市容，会给游客留下坏印象，多不好呀!所以我们大家一定要讲文明，树新风。
讲文明要从娃娃抓起，我们的音乐老师正应了这句话。有一次我们排队去音乐教室上课，一路上闹哄哄的，影响了别的班上课，老师很生气，后果很严重，她大发脾气，训了我们一顿：“怎么搞的呀，一点也不讲文明。你看看，看看。影响了别的班上课吧!我看你们这个月怎么评规范班。”我们一个个被训的面红耳赤，谁都不敢做声了。大家安静的继续往前走。这时别的班的同学露出了笑容：看，这个班多文明呀!”那滋味真甜。
其实文明离我们很近，近的触手可及。相信讲文明的你，一定会比我们做的更好!
五年级看图作文 篇5
今天我看到了一张很有意思的图画。我把图上的故事讲给你们听吧。
星期一，三年级一班的张老师发现丁丁没来上学，又没有办法和他的家长联系。张老师很着急。下午放学后，张老师把作业改完了，吃了一点东西就急急忙忙到丁丁家去了。
她按响了丁丁家的门铃，丁丁妈妈把门一打开，看见是张老师，连忙说：“张老师您来啦，快请进！”就把张老师请进了屋。一进屋，张老师就问：“今天丁丁怎么没去上学呢？”丁丁妈妈连忙说：“对不起，忘了向您请假了。丁丁感冒了，我带他去医院了。”张老师摇摇手说：“没关系。好些没有？我来给他补补课吧。”
丁丁妈妈把张老师带到丁丁房间，丁丁躺在床上看到张老师，就叫了一声“张老师好！”妈妈对他说：“丁丁，张老师来给你补课的。”丁丁连忙说：“谢谢您。”张老师坐下来给丁丁补课。妈妈就去给张老师倒了一杯水。
不知过了多长时间，张老师把今天上课的内容全部给丁丁讲了一遍，一直到丁丁懂了为止。张老师要回去了，把门打开一看，天已经很黑了，天上布满星星。丁丁妈妈担心张老师，张老师从包包里拿出一个手电筒，笑着说：“不要紧，我有这个。我走了，丁丁好好在家休息几天埃”丁丁说：“谢谢您，张老师。”张老师说：“不用谢，你的感冒什么时候好了再去上学，我明天再来。”
张老师出门了，丁丁和妈妈把张老师送出门。张老师打着手电筒回家去了。天上的月亮开心地对着张老师笑呢？
五年级看图作文 篇6
春天到了，春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了桃树的花苞。春天真是太美了，更美的是燕子们都从南方飞来欣赏美景。还有两只燕子在我家屋檐下安了家，我太高兴了。
每天一放学回到家，我就要先看看燕子。有一次，我发现有两个小脑袋探出来，望望天空，望望大地，觉得一切都很奇妙。咦!难道燕子们生宝宝了?不一会儿，燕爸爸和燕妈妈捉虫回来了，它们嘴对嘴地喂着小宝宝，看着一家幸福的样子，我也为它们高兴。
有一天，我听见我家花猫在“喵喵”地叫着，我急忙跑出来，一看，呀!小燕子从窝里掉下来了，羽毛还没长丰满，翅膀上染着红血，有气无力地叫着，挣扎着。我发现大花猫眼睛瞪得圆溜溜的，窝里的燕子也惊恐地叫着，好像在说：“求求你，放了小燕子吧!”这时大花猫一颠一颠地跑到小燕子旁边闻闻，张开嘴巴。哎呀!不好了，大花猫要吃小燕子了，我急忙跑过去。突然，从天上飞下来了一只大燕子，这可能是燕爸爸吧!它挡在小燕子前面，张开翅膀，大声尖叫着。大花猫被吓住了，往后退了几步，但大花猫还不死心，又向前冲去。可燕爸爸一点儿也不后退，我跑过去，一跺脚，大花猫被吓跑了。
我喊爸爸快出来，我拿了一个梯子，让爸爸把小燕子送回了家。我还特意捉了几条小虫子，给小燕子养伤，燕窝里又充满了“叽叽喳喳”的欢乐声。看到小燕子一家这么幸福快乐，我心里有说不出的高兴。我想，这就是“父爱”的力量吧!
五年级看图作文 篇7
刚进入红梅公园，就有梅花香冲着鼻子来，味道特别“甜”呢！
不一会，我和爸爸一起走到了梅花园，里面有三种颜色的梅花树，分别是粉红色、白色、红色。它们的形态特别有趣，有的身体紧靠在另一个梅树的身上，嘴对嘴，像在窃窃私语；有的梅树枝条被折成180°，指着对方；有的枝干细小，弱不禁风；还有的梅树不是很高，但枝干遒劲，粗壮有力啊！
就这样仔细地看了一会，爸爸开始对着梅花拍起近照来，我也凑热闹地近距离观察梅花的形状，发现好多梅花还是花苞，正含苞欲放呢，就像刚出生几天小孩的迫不及待“眨”开了自己的眼睛。
在回家的路上，我想起了王安石写的《梅》：墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。原来古人早就喜爱梅花不畏寒冷的坚强品质啊。
红梅公园每年的梅花展我都参加过，今年去得早，感觉它更芬芳、更美观，含苞欲放的花苞给我留下了很深的印象。
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