二年级看图写话作文:堆雪人(精选28篇)
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的二年级看图写话作文:堆雪人,希望对大家有所帮助。
二年级看图写话作文:堆雪人 篇1
寒假里的一天,下了好大的雪。雪花纷纷扬扬飘落下来,树、房子、马路全变白了。白雪给大地披上了一件银装,小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。
我和弟弟来到家门前的雪地上,堆起了雪人。我们先滚了一个大雪球当身子,又滚了一个小雪球,搭在大雪球上当头。然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞,把两个杏仁放在洞里当眼睛,再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子,最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。雪人做好了,多么可爱,我们看着雪人满意地笑了。
我喜欢冬天,也喜欢堆雪人。给我们带来无穷的乐趣。
二年级看图写话作文:堆雪人 篇2
新年之前又下了一场大雪。清晨,我站在窗前向外一看,嗬,好一个雪白的世界!空中漫天飞舞的雪花,地上像铺了一张柔软的白地毯,天地一色,苍苍茫茫。
于是,我叫老爸带上工具,开始堆雪人。经过我们一番努力,老爸终于把雪人的外形给做了出来。然后,我捡了两颗小石头当雪人的眼睛,把一根粗粗短短的木棍当鼻子,用手指头一弄,它的嘴巴就被勾出来了,我还给它做了一顶帽子,看着雪人虎头虎脑的样子,真是可爱极了。
二年级看图写话作文:堆雪人 篇3
早晨,打开房门一看,外面白茫茫的一片,我惊喜地大叫起来:“哇!好大、好美的雪啊!”
鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳一样柔,纷纷扬扬地从阴云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹,地上也像铺了白色的地毯,整个世界像水洗了一样,干净、透亮。
我约了几个小伙伴一起去玩雪,大家说着笑着,堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手,两个纽扣当眼睛,找来一个桶当帽子,用胡萝卜当雪人的鼻子,给它戴上了围巾,还给它画了一张笑脸,就这样,一个可爱调皮的小雪人完成了!接着,我们打起了雪仗,伙伴们向空中扔了许多小雪球,一个小雪球砸到了我的脑袋上……
啊!多么开心的一天啊,多么令人难忘的一天啊!
二年级看图写话作文:堆雪人 篇4
下了一天一夜的大雪,外面是白茫茫的一片。早晨起床后,我看见家里的平台盖上了一层厚厚的白棉被,我兴奋极了!于是,我苦苦恳求妈妈和我一起堆雪人。我用我的四个彩色碗把雪装进去运给妈妈,妈妈则用铲子把雪铲成一堆,不一会儿身体和头就堆好了。然后我用桂圆核给雪人当眼睛,用胡萝卜当鼻子,一个可爱的小雪人就出现在我们的面前。我又给它加了两个长耳朵,这样小雪人就变成了小雪兔啦!真可爱!
二年级看图写话作文:堆雪人 篇5
正月初五下午,我正要和弟弟妹妹出去玩,这时,天空下起了纷纷扬扬的小雪花,后来越下越大,变成了鹅毛大雪,我们就准备吃完饭后堆一个漂亮的雪人。
饭后,我们上房顶堆雪人,我和弟弟做第一个小雪球,然后合在一起,在雪地上滚,那雪球越滚越大,最后,我们滚成了一个到我膝盖地方的大雪球,我们也已经腰酸背痛了。这时,我看见妹妹拿着有这个三分之二大的雪球,却很轻松的样子,我问她是怎么弄得?她说,把雪聚在一起,然后,再聚一次,合在一起就好了。我说,原来是这样。
最后,我们把两个雪球合在一起,用小玩具当眼睛,胡萝卜当鼻子,用红笔画一个笑着的红嘴巴,还用了树枝当胳膊,草帽作雪人的帽子,一个雪人堆成了,漂亮极了,全家人都为我们鼓掌呢。
这次堆雪人的经历让我感到了大自然的神奇和带给我们的快乐,我一定会好好爱护大自然的!
二年级看图写话作文:堆雪人 篇6
这几天,雪下得够大,终于停了,我和表弟。妈妈来到了龙泉湖堆雪人。妈妈说:“堆雪人是下雪天才能享受的一项有趣的活动。当然雪必须要下得够大,才能积累足够的雪球,气温要够低,才能使积雪不会迅速融化。”我俩牢记在心,开始了堆雪人。
我们选了一处空地,开始滚雪球,我们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,妈妈和表弟力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,我也滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。接着,我们相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下来,我掏出两个弹珠,小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗黑黑的眼睛,很漂亮。我又去找了一些树枝,做鼻子可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是我有办法,在冬青树上摘了几片绿叶子,折了几下,个雪人按了个绿嘴巴。
我们望着自己堆得雪人,心里有一种说不出的痛快。
二年级看图写话作文:堆雪人 篇7
下雪了,地上全是厚厚的雪,我和小伙伴们便去堆雪人。
我们先能一个小圆球,把它弄实。在雪地里滚来滚去。这样我们就滚成了一个大雪球。再把它放在地上,这样,一个身子就做好了。我们再弄一个小雪球,再滚来滚去,又做好了一个头。我们把它和下半身安在一起。这样,一个建议的雪人就做好了。
身子和头做好后,我们又开始去找材料做眼睛,鼻子,嘴巴,帽子和手。我们回家“采购”材料。我拿了两个溜溜球当眼睛,一个水桶当帽子。拿完东西后就去楼下会合了。有人拿辣椒,有人捡了树枝。最后经过我们的精心装扮,漂亮的雪人终于站在了我们的面前。
怎么样,你们也有过这样的堆雪人经历吗?是不是很好玩,是不是很快乐。拿就放下手中的鼠标、遥控器,一起去玩吧!
二年级看图写话作文:堆雪人 篇8
今天上午,突然下起了鹅毛般的大雪。我和哥哥还有妹妹准备出去堆雪人。
我们开始分配工作,我负责找雪人的眼睛,手,嘴,胳膊,鼻子;哥哥负责堆雪人的头和身体,妹妹负责给哥哥弄雪。
开始堆了,先弄一个大雪球,做雪人的身子;在弄一个小雪球,做雪人的头;接着把小雪球放到大雪球上面,要弄牢固。再把叶子当做纽扣贴在雪人的肚皮上可是怎么贴都贴不上。这下把我们给愁坏了,在这时哥哥看到的上的雪,突然说:“我知道该怎么贴了。”我和妹妹连忙说:“怎么贴?”哥哥说:“咱们用雪把叶子的跟帖上就可以了。”我和妹妹试了试,真的可以。我心想我怎么没想到呢?我们把纽扣贴完油把眼睛和嘴贴上。鼻子我们找不到胡萝卜,就只好用短树枝当鼻子,用树杈做手。最后我们用那种长叶子做雪人的头发,这样一个漂亮有可爱的雪人就做好了。
不管做的好看还是不好看,都是我们亲手做的,这让我明白世上无难事,只要肯攀登。
二年级看图写话作文:堆雪人 篇9
早晨,刚起床,引入眼帘的是一片白雪皑皑的世界,仿佛是这个城市第一场雪的邂逅。
我最爱的季节便是冬季,它不像春天,生机盎然;不像夏天,绿树成荫;也不像秋天,枫叶似火。它更有自己的风格,白雪皑皑,银装素裹,有一副洁白,纯洁的象征。
雪,在我的印象中,它圣洁,它无暇,它是浓妆淡抹总相宜的西施,无论多么渺小,它们会团结在一起,成为一个雪的大家族。
走进庭院,身后是一串脚印,我拿起扫把,把雪扫到一起,就成了一座小山,然后再用手慢慢地,轻轻地垒成两个小球,上面一个小的,下面一个大圆,然后我找来了两个树枝,作为它的手,用胡萝卜当它的鼻子,还有小弹珠,成了它的眼睛。
这个寒假的第一场雪,让我学会了堆雪人。
二年级看图写话作文:堆雪人 篇10
天亮了,我睁开眼睛往窗外瞧,啊!天上飘下了鹅毛般的雪花。地上的积雪像厚厚的白地毯,一片白雪皑皑的景象。“下雪了!”爸爸兴奋地对我说。我赶快穿好衣服,冲进了院里。
啊!雪下得好大呀!我高兴得手舞足蹈,一会儿在雪地上打滚,一会儿翻斤斗。“行了,行了,别闹了,快点儿堆雪人吧!”爸爸说。
我先用手堆了一个小雪球,然后把小雪球在地上滚啊滚,滚成了一个很大很大的雪球,把它作雪人的身体。我再在地上滚了两根雪捧,用竹竿把它们连接到雪人的两边,雪人的手臂和手就做好了。我用同样的方法在雪地上滚了一个小雪球,把它放在大雪球上,当作雪人的头。就差雪人的眼睛、鼻子、帽子了,对了,可以用小泥桶当帽子。我把泥桶往雪人头上一口,雪人戴上了漂亮的帽子了。我从家里拿来一根胡萝卜和两个小球,往雪人脸上一按,一个冻红了鼻子的可爱雪人便站在了冰雪覆盖的院子里了。
我看着雪人,我想象它在风雪中屹立的样子,我笑了……
二年级看图写话作文:堆雪人 篇11
一天,我看见窗外下起了鹅毛大雪。因为此时我十分想下去堆雪人。所以我向妈妈请求。“等雪下好了以后在下去堆雪人吧!”妈妈说。
我盼啊盼,雪终于不下了!我戴上了帽子和手套,穿上了鞋子,飞快地朝草地上跑去。
呀!有很多人已经在下面了,而且他们已经堆好了一个雪人。我想:让他们和我一起做一个吧!于是我说:“我们再做一个好吗?”“好!”他们爽快地答应了。
“我们来滚雪球吧!”一个小朋友说。我们先拿了点干净的雪,再把它揉成团,最后让它在雪地上滚。我们滚了三个雪球,一个小,一个中,一个大。我们把它们叠起来。并在上面装上两个瓶盖眼睛和一个香蕉嘴巴,插上一个胡萝卜鼻子和两根树枝手臂,一个雪人就完成了!我们又做了一个小雪人。我们的杰作——“雪人一家”就完成了!
二年级看图写话作文:堆雪人 篇12
我早晨起来,觉得好冷啊!推开窗户一看。哇,大地白茫茫的一片,仿佛穿上了一件洁白而美丽的纱裙。
吃过早饭,我和姐姐,妹妹戴起手套,拿起铁锹到楼下堆雪人。我们决定分工合作:姐姐堆雪人的大肚子,我和妹妹滚雪人的脑袋。我用手先捏一个小雪球,再在雪地里面滚来滚去,慢慢的,小雪球被我滚成了一个大雪球!当我和妹妹的“大脑袋”滚好了以后,姐姐的.“大肚子”也堆好了。姐姐从家里拿来一个水桶,我们把桶扣在我做的大雪球上,做成了一个圆台状的雪球,我们把这个雪球扣在姐姐做的“大肚子”上,姐姐不知从何处拿来了黑色的煤球渣子,我也从家里拿来了一根胡萝卜做雪人的鼻子,并在鼻子的下面用手画上去一个嘴巴,偷偷从家拿来红墨水,给嘴巴上色。姐姐又在“大肚子”上插了一个大扫把来做它的手。一个漂亮的雪人就堆好了,我们堆得可是一个“大美女”哦!
有照片哦,你要不要看呢?
二年级看图写话作文:堆雪人 篇13
在冬天的一个早晨,小朋友们很早就起床了。他们穿好了棉衣、棉鞋,戴上帽子和手套,不约而同的往广场跑去。
哇!
好大的雪呀!
房子上,树上,地上,到处都是白茫茫的一片,真是美丽极了。
小朋友们自然不会错过玩雪的好机会,于是手忙脚乱地玩了起来。他们有的在堆雪人,还有的在打雪仗,玩得可高兴了。
瞧!
小红和小明正在忙着堆雪人呢。小红负责把雪人堆起来,小明把硬币放在雪人的胸口当扣子,把小扫帚插在雪人身体的两边当做手,把胡萝卜插在脸的中间当鼻子,两颗圆圆的木碳当眼睛,还拿来小水桶当帽子……很快一个胖乎乎的雪人就做好了。小朋友就这样在雪地里玩着,一点都不觉得冷,也不觉得累,他们玩得可高兴了。
冬天是多么美丽呀!
冬天是小朋友们的好朋友。
二年级看图写话作文:堆雪人 篇14
周四下雪,我们从三点钟就在外面玩到五点钟。牛牛看到下雪就异常兴奋,一边笑一边自言自语“呵呵!
下雪了!
下雪了!
”那样子就像“痴”了一样。盼望了好久好久了。小区的游乐场有好几个孩子在玩。牛牛先是到处踩踩,爬上小土堆,下来的时候滑到了,后来才发现雨披的一个扣子裂了。牛牛在雪上蹦了,一下子滑到坐下了。他看了我一眼,装着没事蹦蹦跳跳走了。那样子真搞笑。
接着咱们就开始打雪仗了,第一场我就偶儿配合配合。第二场我就冲到雪地里,跟孩子真个打雪仗了。孩子乐得哈哈大笑。牛牛感觉到我有个雪球很实,打得疼。
每次看兔子蹦蹦和青蛙跳,还有卡梅利多他们打雪仗实就羡慕得不得了。每次都问:妈妈,我们什么时候下雪啊。妈妈,你也跟我打雪仗啊。终于好好满足了一回,圆了打雪仗梦。
二年级看图写话作文:堆雪人 篇15
天空中下起了鹅毛大雪,像一座银白色的宫殿。我和妈妈跑下去打雪仗。
一到下面,我们开始玩打雪仗的游戏,我先用地面的雪花堆成一个大雪球,在大雪球里拿小雪球打妈妈,而妈妈在我堆大雪球的时候打我,我不理会她。我继续收集雪。我堆了一个大雪球后,用雪打妈妈,妈妈被我打的一会儿躲,一会儿跑。哈哈真是先苦后甜。在这时,妈妈找到了一个好机会,在我的眼皮下拿走了我的大雪球。我想:我这下死定了。妈妈向我扔雪。我又用地上的雪做了一个盾牌。妈妈怎么扔也打不中我。这下妈妈生气了,她拿着我的大雪球要向我扔来。心想这下妈妈要用绝招了,我完了,要变成雪人了。我被大雪砸中了。就说:“你耍赖,不理你了!
”我就在这时,用雪打了一下妈妈,这下好了,打平了。
这次玩打雪仗让我知道玩就要玩的开心,如果不开心,别人就不会跟你玩了。
二年级看图写话作文:堆雪人 篇16
今天上午,我和飞飞姑姑、小瑞姑姑对了一个大雪人。
九点钟,我们三个在门口准备堆雪人,我们先用铲子一点儿一点儿的把干净的雪堆成一个大雪团儿,看起来很简单,做起来却很难。
我们大概用铲子铲了50分钟左右才铲了很高,不过,还得儿用铲子把它拍平。
然后,我们又堆了一个小雪球,准备当雪人的头,可是太小了,不行。
我跑回家里拿了一个黑色的大袋子,把雪装进去,用手把它整园、拍瓷,最后,我把袋子撕烂,粘在雪人圆圆的肚子上。
现在到最后一步了,我们先用黑色的袋子撕成两个小圆片,按到雪里,当作雪人的眼睛,然后我们又拿了一个吃过的火腿肠包插到“脸”中间,当做鼻子,最后,我们又拾了几个小石头,当作雪人衣服上的扣子。
好啦,一个雪人堆好了,我们玩的开心极了。
二年级看图写话作文:堆雪人 篇17
今天的雪虽然下的虽然不大,但经过一个晚上的堆积,再加上昨天的雪,已经足够堆3个雪人了。
现在开始,先做一个小雪球,然后开始在雪地里滚动这个小雪球,我滚,我滚……刚开始我还没有掌握技巧,一滚小雪球就碎了,实验了多次,我终于明白:先把小雪球弄结实,然后再滚。现在再做一个大雪球对我来说,就是小菜一碟的事。当雪球滚到足够大的时候,就可以做雪人的身体了,用同样的方法,再做一个小雪球,当雪人的头。这个雪人的大致形状就出来了。
下一步开始装饰雪人了,先给雪人用黑炭装上一对眼睛,然后用一根胡萝卜当雪人的鼻子,用辣椒当嘴巴,再给雪人戴上一顶小草帽。最后拿来两根树枝当小雪人的胳膊和手,这个小雪人就完成了。呵呵,你看我的小雪人在向你微笑呢!
二年级看图写话作文:堆雪人 篇18
今天天气真冷啊!我出去堆了一个小雪人。
我叫爸爸出来看,爸爸说:“这个小雪人太小了,我帮你堆一个大雪人吧。”爸爸从家里走出来,帮我堆了一个大雪人。爸爸拿铲子把雪堆成雪人的身体,刚堆好一部分,一不小心把铲子搞断了,他又拿起了一把刀,把雪人堆好了。他就进屋去了。不一会儿,我们邻居一个小哥哥来了,他看了看雪人就说:“我们给雪人一只手吧!”我就堆了一只很小的手,哥哥说:“这手太小了。”他帮助我将雪人的手堆大了些,可是他又觉得不太方便,他就从家里拿来了一把扫帚、一把拖把当雪人的手,这下雪人更漂亮了。这时又来了一个哥哥,他们一起帮我给雪人做了一顶帽子,我高兴极了!
那个哥哥堆完后就走了,这时天快黑了,我和另一个哥哥也回家吃饭了。吃饭时,爸爸问我:“你开不高兴呀?”我回答说:“高兴啊!”我反问爸爸:“您呢?”爸爸就说:“我也高兴啊!”
二年级看图写话作文:堆雪人 篇19
有一个冬天的早晨,小明起床后,趴在窗台上,看到天空中飘起了鹅毛般的大雪。
小明很快地吃完了早饭,就高高兴兴地跑出去了。他用双手从地上捧起洁白的雪,再握成小球,放到地上慢慢地越滚越大,最后成了一个大雪球,做成了雪人的肚子。然后又滚了一个小雪球,做雪人的头。虽然,这时有点累,但小明非常高兴,心想:“就差一点了,马上就成功了。”“用什么做雪人的眼睛呢?”他想了想,“还是回去问问妈妈吧!”妈妈给小明拿了两颗玻璃球和一个胡萝卜,这主意不错呀!雪人在妈妈的帮助下,终于成功了。最后,小明把小桶扣在雪人头上给他当帽子。这时,小明高兴地笑了。似乎雪人也在朝小明笑呢。
第二天,雪停了,太阳公公出来了。小明放学回来,看到雪人已经慢慢融化了,他真为雪人感到伤心和难过,似乎雪人也在哭泣。
二年级看图写话作文:堆雪人 篇20
星期五的清晨,我起床后发现下雪。雪花漫天飞舞,像许许多多飞舞的蝴蝶。雪花把大地染成银装素裹的世界。此时我不禁想起“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的诗句。
校园里一片银色,一眼望去操场上许许多多的白雪,踩上去特别柔软,像踩在地毯上。同学们都穿上厚厚的棉衣,围上围巾,带上手套。
下第二节课,老师组织我们去参加堆雪人大赛,我们特别高兴。我们来到操场选好一片空地,男同学负责堆雪人的身体,有几个女同学配合。我和刘雨欣拿着簸箕到远处运雪,还有几个女同学用手捧着雪,看到我们就把雪放到我们的簸箕里。侯宇航负责堆雪人的头,有一些同学贡献出自己的学习用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通过全班同学的共同努力,雪人终于堆好,我开心极。同学们围着雪人欢呼雀跃,老师拿来相机给我们和雪人拍照合影。
我喜欢冬天,冬天是个美丽的季节。
二年级看图写话作文:堆雪人 篇21
冬天的一个早晨,我刚起床,就看见外面下雪了,美丽的雪花在空中飘来飘去,地上一片洁白,像铺上了一层厚厚的白毯子。门前的树上已是满树银花 ,屋顶上也是一片白色,好象盖上了一床厚厚的白被子。我高兴地欢呼起来,好大的雪啊,我终于可以堆雪人啦。
我和爷爷从外面扫来很多的雪,我先把雪一点一点地堆成一个大雪球,当作雪人的身体,接着,又滚了一个像皮球大小的小雪球,当雪人的脑袋,把它放在身体的上面。然后,爷爷找来两个小黑球,嵌在雪人的脸上,当作眼睛。我让奶奶切了一段和半片胡萝卜,当雪人的鼻子和嘴巴。我望着雪人,总觉得还缺点什么,突然,我灵机一动,飞快地跑进卧室拿来一块红色的旧围巾,围在雪人的脖子上。哇,一个栩栩如生的雪人出现在我的面前。我围在雪人身边高兴地唱呀,跳呀,甭提有多高兴啦。爷爷和奶奶见我这么高兴,也开怀地笑了。
二年级看图写话作文:堆雪人 篇22
“下雪啦!下雪啦!”我被欢叫声吵醒,哪个不自觉早就开始喊?我迷迷糊糊地走到窗前“哇!”我不禁发出惊叹,外面成了雪的世界。我赶紧洗漱,换,和来楼下。
我和先商量是先打雪仗先堆雪人,最后堆雪人。铲子,拿来了瓷砖代替铲子。,把运来的雪堆成圆锥形,在过程中,我和的手冷得都知觉了,带上了手套。
接着,我和做雪人的头。说容易,做难:哪儿有大的雪球呢?说:“可以滚雪球呀。”说滚就滚,滚了一会儿,我觉得麻烦。我想出了方法:我可以放一点雪在里面,倒扣,像头,还像帽子。我试了几次,“头”都裂开了。说:“做事是以有投机取巧的心思的,要踏踏实实的去做。好方法,也要思考思考结果了吗?”我说:“了。”便“重操旧业”,滚了。
最后,装饰了。装饰物,找黑色塑料袋做眼睛,红色塑料袋做嘴巴。简陋看。
“啪”的,我被砸来的雪球打中了。我刚要回头,却又中了一“弹”。,我拿起一团雪,向冲去......
二年级看图写话作文:堆雪人 篇23
冬天到了,雪花戴着六角帽,穿着白大褂,从天而降。
白雪给大地盖了一层白色的被子。雪下了一会儿就停了。小猫看着窗外说:“为什么雪停了?”很是失落,雪像和它开玩笑一样,又开始下了。他高兴极了,赶紧戴上手套,准备出去堆雪人。他看到鸡和朋友打雪仗打得很凶,赶紧跑上来问:“我可以和你一起玩吗?”小鸡不耐烦地回答:“不,不,我们吃饱了。”小猫很沮丧,白走了。这时,他听到不远处传来笑声。他跑了三步,看见小狗在和雪人说话。他急忙问:“我可以和你一起堆雪人吗?”小狗很友好,生气地答应了。他们开始堆雪人。堆到一半,小猫捡起一个大雪球,扔向小狗。小狗没有认输,而是捏了一个更大的雪球,扔向小猫。他们笑着推完了雪人。
通过这部剧,他们也成了好伙伴。雪人站在雪地里,好像他是他们的证人,笑着让别人开心。
二年级看图写话作文:堆雪人 篇24
冬天来了,北方经常下雪。今天早上,当我起床时,我向窗外望去,发现到处都是雪:在屋顶上,在树上,在路上,在汽车上.此时的晋江社区,仿佛是一个粉与玉的世界。
我匆匆吃了早饭,穿上厚厚的羽绒服,戴上暖和的小帽子和手套,下楼去和孩子们玩。
到外面来,雪还在下。飞来的雪花像柳絮,像小白羽毛,像被风吹动的花瓣,一朵一朵,一簇簇,轻轻落在你的手上,脸上,脖子上,凉凉的,舒服的!
我和左鼎、柴进一起来到广场堆雪人。我们拿着铲子和铁锹,堆起一个又圆又胖的尸体。很多雪卷成一个大球当头,一个水桶扣在上面当帽子,一瓶矿泉水当眼,一根胡萝卜当鼻,一根金线当嘴,一个乒乓球当钮,一根树枝当臂。看着雪人,大家都笑得很开心。
我们去打雪仗了。雪人在风中对我们微笑。我猜他一定想和我们一起玩。
二年级看图写话作文:堆雪人 篇25
十年一遇的冰雪气候席卷全国,冬季很少下雪的宜昌也经历了半个多月的冰雪。天空飘着白雪,我终于知道了“雪鹅毛”是一个怎样的奇观。那天晚上,我在床上翻来覆去,睡不着。我计划着明天怎么打雪仗,想象着堆雪人的乐趣。
一大早,望着窗外,哇,大地覆盖着银白色,地面、屋顶、树木都覆盖着厚厚的棉衣。好美!所有人都兴奋地跑出了门,看到院子里的雪有十厘米厚。我惊讶地跳了起来。爸爸赶紧带了铲子、锅、萝卜等工具,开始堆雪人!爸爸负责塑形,我负责装修,弟弟阿姨补小洞。经过大家的努力,雪人的身体已经堆好了,头是爸爸做的,滚圆的雪球堆在身上,雪人的轮廓也就完成了。然后,我把萝卜和煤球放在雪人的脸上,哥哥和姑姑找了一把扫帚放在我身上当胳膊。美丽的雪人完成了。我和哥哥拍着手,围着雪人开心地笑着,欣赏着我们的杰作。然后,我们四个人打雪仗。
雪带给我们快乐!我会永远记得——上第一次堆雪人的难忘经历。
二年级看图写话作文:堆雪人 篇26
冬天的一个早晨,我看见大地都变白了,真美呀!我和小明,小红来到院子里堆了一个可爱的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的,鼻子是用胡萝卜做的。我们还把小水桶扣在雪人的头上当帽子。在雪人的左边插上一把笤帚,右边插了一串葫芦">糖葫芦。我们围着小雪人又唱又跳,真高兴呀!
今天中午,我和爸爸一起堆雪人,我觉得堆雪人好不容易呀,我真是个乌鸦嘴,果然我爸爸说:“邵仁哲,快去滚雪球当做雪人的头。”我说:“行。”
我还没有滚几下就觉得手冰冰凉凉的,爸爸过来没有滚几下就成了。
我心里觉得爸爸好坚强啊!各位同学,你们如果也遇到类似的问题的话,你们也要学我的爸爸不能放弃,要坚强哦。各位同学下次再见!
二年级看图写话作文:堆雪人 篇27
今天,天刚蒙蒙亮,我就迷迷糊糊地听到妈妈说:“下大雪了!下大雪了!”。我一咕噜从床上爬了起来,拉开窗帘,一片美丽的雪景映在我眼前。我自言自语地说:“可以堆雪人了!可以堆雪人了!”
我穿戴好衣帽和手套,就迫不及待地冲出家门,来到雪地里堆雪人。我拿起雪锹正准备堆雪人的时候,妈妈走过来说:“我们来堆一个有意义的雪人——冰墩墩。为中国冬奥健儿们加油!”
冰墩墩的外形就像一只可爱的大熊猫。首先我和妈妈滚了一个椭圆形的大雪球做为冰墩墩的身体,然后又给它堆了一双俏皮的小手和一双小脚。最后,我用彩笔为它画了眼睛、鼻子、嘴巴,然后给装了上去。我还特意画了一个红红的爱心,送给了冰墩墩。这样它就更漂亮了。
看着我和妈妈堆好的冰墩墩,心里美滋滋的,还拍了很多美照。这次堆雪人不仅好玩,而且还非常有意义!
二年级看图写话作文:堆雪人 篇28
今天下了一场白茫茫的大雪,一出门全部都是白色。看久了雪后回到家里,好像家里都变暗了,灰灰的。
早上姑姑做了一个雪人,爷爷中午也堆了个雪人。于是我也想做一个雪人,因为我们南方很少下雪,这么大的雪更是少见。
我找来姑姑洗衣服的手套来堆雪人,我先找到了一堆雪,然后堆成一个长条形状,再把雪一点一点的按上去。我不敢使出大力气,生怕把它按坏了。这时,妹妹秋雨拿着一个小铲子挖了一铲雪放在了我的雪人旁边,说:“姐姐我把雪放到你旁边,快点做吧!”
我加快速度做了雪人的头,放在了身体上面。这时姑姑过来说:“你们去找些东西过来吧,当雪人的帽子、眼睛、鼻子和纽扣……”没等姑姑说完,我们就迫不及待的去找了。
妹妹找来叶子、熟的西瓜子、积木,我找来了鞭炮里面的圆片来当纽扣,正准备拍抖音的时候妹妹还拿来了一个松果放在了小雪人的头上。就这样,一个可爱的小雪人就大功告成了。
【二年级看图写话作文:堆雪人】相关文章:
堆雪人看图写话01-21
堆雪人的看图写话作文10-15
看图写话堆雪人作文01-21
堆雪人看图写话作文01-21
堆雪人看图写话作文02-09
看图写话堆雪人范文01-21
看图写话堆雪人作文(精选26篇)12-01
堆雪人看图写话作文3篇08-26
堆雪人看图写话作文300字10-26
看图写话堆雪人作文100字01-12