开学的作文集锦(9篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的开学的作文9篇，希望能够帮助到大家。
开学的作文 篇1
开学了，开学了。我兴致勃勃的以迅雷不及掩耳之速冲进了学校。心里暗想：今天终于可以见到让我日思夜想的亲爱的朱老师了。咦？朱老师呢？平时朱老师都是早早的`就来到学校等着我们，而 今天朱老师的人呢？就在我满脑子的疑问时，赵主任带着微笑、手里拿着一摞厚厚的新课本缓缓的走进了教室，对我们说：“同学们，你们的朱老师生病了，现在正在总医院住院治疗，老师虽然在病床 上但还念念不忘的牵挂着你们，等朱老师康复后一定会回来再和大家一起学习、一起生活的。”听到这个消息，同学们都非常伤心，我更是难过得眼泪都差点流了出来。朱老师，您安心养病吧，我们一 定会好好学习，好好表现，比您在这里时更要努力、勤奋，我们大家都早日期盼着您健康归来的那一天！
开学的作文 篇2
今年，我们的开学典礼非常特别，因为今年的开学典礼是去博物馆。
我们从学校出发，不一会儿就到了中国刀剪剑博物馆，中国伞博物馆和中国美术工艺博物馆。
一进中国刀剪剑博物馆，讲解员阿姨就给我们介绍了刀的`由来，我看到了横刀、短刀、小刀、匕刀、削刀、手刀、唐大刀、元弯刀、环刀、直刀、双手刀......讲解员阿姨又给我们介绍了雕类，有印象二根雕、有云龙花瓶木雕、有达摩东渡木雕、蝶恋花青田石雕、金鱼寿山石雕、彩金木雕、六子戏弥勒黄杨木雕、醉翁黄杨木雕、独钓寒江雪黄杨木雕，还有万家灯火青田石雕......
今天我学到了许多的新知识。
开学的作文 篇3
今天是开学日，我早早的来到了学校，刚走进教室，就听到李明远在和伍芷墨谈论新同学的事儿。
“你知道这同学叫啥吗？”李明远把头凑到伍芷墨耳边，悄悄地问。只可惜声音还是大了点儿，被我听到了。
“我忘了。谁会去注意新同学呢？昨天来报到的时候，所有人都在听李老师说话，才不会去注意那个新同学呀！反正我是不会去和新同学玩的！”伍芷墨嘟起嘴巴，像是很讨厌这个新同学。
“你们在说什么呀，那个新同学是谁呀？”我走到他们跟前，笑嘻嘻地问。
“哎哟，是咋的了？！伍芷墨、鳗鱼姐我要大便去了，你们俩自己聊吧！”李明远一溜烟似的跑了。
“我问李明远新同学的事儿他为啥要跑呀？我只是想问一下情况嘛！”我叹了口气，走回座位上。
时间已过去十五分钟，同学们陆续来到了教室。又过了五分钟，一个陌生的小姑娘走进了教室。
“是新同学！是新同学！”所有同学都开始五花八门的'讨论起来。
只见这新同学一副瓜子脸，脸上有一颗痘痘，扎着长长的马尾，穿着紫色的衬衫、白色的裤子，两个小手背在背后，是一个很文静的小女生。她看着同学们正在议论自己，有一些害羞。
最开始，同学们并不去和这个新同学玩，直到后来，我和易雨桐一起去找新同学玩的时候，才有人去和新同学说话。
李老师告诉我们，这个新同学叫肖然，是一个老师的女儿。
下午的最后一节课，是兴趣选修课。我们的李老师将重新让我们抽签来选择课程。我、易雨桐、肖然决定选一个相同的课程。可是老天爷并没有保佑我们，让我们没有抽到相同的。
虽然转来了新同学有些突然，有些不习惯，但是，我一定会和这个同学好好相处。
开学的作文 篇4
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它，否则将会被淘汰。
在开学的前几天，我思绪万千竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗？也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的事情……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后就是初一了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，更何况时光如流水一去不返……
但又想了想“我这又何必呢？既来之，则安之嘛！”可是，面对一个新的开始，怎么可能会平静的.下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。
……就这样熬过了几天，开学的日子终于到了。
有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了，我们初一了。于是心甘情愿地搬到小学对面郭猛中学三楼的初一(6)班去了。黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色；教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户；墙上也不再有我们以前的奖状……
新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去念念不忘呢？它们只不过是旧档案而已。在新学期开始，向旧档案挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起努力吧！
开学的作文 篇5
马上就要又开学了，我又紧张，又害怕，又高兴。
紧张，其实是妈妈“传染”给我的。因为妈妈说，一开学说不定会考试！我一听到考试，心里就发怵。因为暑假里，我没怎么复习，只是忙于完成作业和玩儿了。
害怕，是因为我昨晚做的一个梦。昨晚我梦到开学典礼，开学典礼上的我还有那么多的“作业”没有做完（其实只剩这篇作文了），什么时候才能补得完啊！结果半夜哭醒了。
高兴，是因为我又可以见到我的同学老师了；我的好朋友们，你们长高了吗？暑假里有什么新奇有趣的`事情发生？好期待又可以有新鲜的故事听了。
马上开学了，有很多东西要提前准备，所以这段时间有点“忙”。象书包，笔，书皮，文具盒等等；也许要跑好家文具店，才能找到心仪的文具。这样说会不会有些夸张了！
每次要开学，我都会有这样的想法。同学们，你们会和我一样吗？
赶快准备吧。收拾好心情，准备踏入五年级的生活吧！
开学的作文 篇6
盼望着，盼望着，我们今天终于开学了。
这个假期似乎有点漫长，终于听到了老师发的通知，今天可以返校，明天正式上课。心情忐忑不安，对老师，对校园，对同学，分外的想念。
早上，我来到了校门口，看到了大门外，校领导都在这里值班，把返校的同学，按照班级教室的位置，安排在不同的进校门的位置上，每个同学之间间隔差不多一米远，大门口有警示牌，体温枪，保安叔叔严阵以待，对每个上学的同学都要逐一测试体温。
进校门的速度重来没有这样慢过，好不容易见到了思念的老师和同学，可，教室里也是物是人非：每个班级的同学分成了2部分，一部分在自己教室，另一部分分在了另外一个班级，一想到和班主任老师不在一个班级上课，我的心里酸酸的，我上去就抱住了老师，同时我的泪水在眼眶里滚落。老师抱着我的时候：“宝贝，我们只是暂时的分离，课还是由我来上，要在那个班级认真遵守纪律……”我怎么感觉老师的声音也是有些颤抖。
教室的门窗都打开了，通风。记得以往我们每年春天开学的时候，校园四周的柳树刚刚发出嫩芽，而今天，我们来到校园里，操场上已经柳叶随风飘舞，柳絮也是随风飘扬。
整理好教室，科任老师宣布了学校的`各项纪律，就到了放学的时间，我再次回到了班主任老师所在的教室，和老师说声再见。
放学的时候，家长早已按照学校的要求，在大门外固定的位置，等着接我们回家。
熬过了漫长的假期，我们终于开学了！
开学的作文 篇7
开学了，新的一学期，这又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数很低，我在暑假里我找到了一些学习作文的方法，我决定通过这学期的努力，做到几点：
第一个阶段：叙述一件完整的事情。注意记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文，更不喜欢虚假的东西，内容的选择在真实的前提下，进行写作。述与写同时进行，比如照片上的故事，让学生带一张自己喜欢的照片，叙述照片的故事，这样避免了抄袭与模仿；比如新的一家人（写校园生活），让孩子们学会观察；比如军训的日子，让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材很多，不要求过严，只要能叙述出来就可以，这样让孩子们知道，写一篇文章首先要有完整性。
第二个阶段；描写训练。这个阶段的训练时间要长一些，大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段，这就是非常重要的，一篇文章能否写好，关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。
首先进行人物描写训练。人物描写可以分为：外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中，要告诉孩子们这些描写的作用，要注意描写的准确以及修辞手法的运用。
然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用就是很大，它的.作用有四个方面，点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是很重要的，如果运用得适宜会让文章生色。
最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的，有时又是独立的，比如场面描写中可以有人物描写，可以有环境，这些要让学生明白，我们分开训练的目的就是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。这就是人物同人物在一定时间与环境中相互而构成的生活画面的描写，一般是对众多人物在一定时间与环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。
第三个阶段：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的，比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。
一篇好的文章要能打动读者的心，想做到这些，要先打动自己。因为要调动多种感官，眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉，写出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
学校的生活又拉开了帷幕，大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心，学习进步，身体健康！
开学的作文 篇8
现在，整个教室都空荡荡的，原来30个人只剩下23个了。
一个去上海，一个去杭州，还有几个去了二外……弄得老师也很难排座位，个别同学只能一个人坐了。原来我们的四人小组只剩下三个人了，舞蹈组现在只剩一个男生了。很多组合散了，一些群舞也没法编排了。
原来课外活动时，我和几个要好的女生可以在一起玩的`，可现在玩的好朋友几乎全都走光了，我好伤心！我恨教育局把我们全都当成“5+4”的试验品，让这个开学变得乱而无序。
小A是我们班最后离开的同学。让我们觉得奇怪的是，她参加了开学典礼，也拿了新书，第一天，老师还选她做领读员，第二天一转眼人就不见了。可老师给予的答复是：因为她家离“外国语”比较近。我想：她不是说自己没考上吗？怎么又去了，昨天不是还说好课间一起玩游戏的，怎么突然提出转学？
我的脑子里塞满了问题，也许是开学的混乱引起的吧。上文艺课的时候，老师不满地说：“这些转学的就是对我们少艺校的不尊重，那学校也不会请她拍合影，老师们对他们那么好，居然连个屁都不放就走了，气死我了！”……
我想：面对这些“混乱”，不仅是孩子和家长抓狂，连老师们都失态了，他们一定为教出来的学生都“送人”了而失望。
哎，开学之乱真令人悲伤啊！幸好我的爸爸妈妈“英明”，没有把我推进这场疯狂的“龙卷风”。
开学的作文 篇9
我的初一生活结束了，我即将踏进初二的行列里，正所谓新学期，新气象。
暑假里多姿多彩的生活即将就要过去了。回想着在暑假里的欢声笑语，我准备充足的迎接新学期。我要以一种全新的姿态，新学期的风采来面对我美好的.未来！
首先，我的文具小兵们已经整装待发了。它们呆在我的书包里都等急了，一个劲地嚷嚷着要开学，否则它们就提出抗议。这不，两天之后就开学了，它们一个个都欢天喜地。为了庆祝新学期的到来，它们在书包里开了一个情绪激昂的欢乐会。举杯同庆，我们一起高高兴兴地等待开学的那一天。
紧接着就是书本博士们的x威游行。它们说：“憋在家里太没意思了，它们都想快点见到我们的同学。”并且说：“想赶快坐到课桌上，感受那书香的气息，这真是设备超好的学习天堂！”我的博士们就是喜欢学习，我也衷心地喜欢它们。与它们一起学习的时光是多么快乐呀！期待着，期待着，我们共同期待新学期。
我本来想工具们的闹腾差不多了吧！正想美美的睡个好觉，到开学那一天精神抖擞的去上学。没想到，一阵更强烈的吵杂声音接连传来。我洗耳倾听，原来是字典、闹钟开始不满意了。它们气势汹汹的对我说：“主人，你也太不够哥们儿了吧。当初说的好好的，每天都使用我们，暑假里你却变懒了！”“是呀是呀！小主人都不起那么早了。害得我暑假里也得陪他睡大觉。”小闹钟也附与。我听了，心里很不是滋味。便说：“到了新学期，你们一定是我的学习好帮手！”它们说：“就是呀，再过两天就开学了，我们又可以成为主人的好帮手了！”“耶！耶！耶！”它们的欢笑声响彻云霄。
最后，我把我的伙伴们召集在一起。对它们说：“工具们，你们都是我的好伙伴，再过两天就开学了，让我们一起讨论一下新学期的计划吧！”工具们一一说好。
字典们说：“小主人，你要养成每天预习复习的好习惯，这样对学习知识有帮助。而且，你还要掌握课堂的40分钟集中精力，这是精华部分。”
文具们也发言了：“小主人还要记住课后巩固知识哦。多做练习题，多理解书本。”
其他的工具也说：“是呀，是呀，小主人，我们一定会全力以赴的。”
我笑了，与它们说：“不准反悔哦！”它们说：“一言为定！”我们击掌加油。
最后，我们大喊初二我来了，新学期，我做主，我们一定能行！
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