开学的作文

时间:2024-03-27 18:22:40 开学 我要投稿

开学的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的开学的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

开学的作文

开学的作文 篇1

  开学了,我看见了好久没见的王孟鑫,我非常高兴,就跑了过去。我们的学校很干净,墙也很干净,没有一点污渍。

  到了我的新教室,那里干干净净没有一点垃圾,我的同学的脸上充满了洋溢的`笑容,我的心里美滋滋的,老师也高兴。

开学的作文 篇2

  轻松而又忧虑的暑假结束了,我步入了新的学期,紧张的学年,中考的紧张与压力也随之而来,只因为我已经进入毕业年级了。

  如今,是二十一世纪,二十一世纪是世界大变革的年代,在我们这个年级,讲的就是分数、知识和能力。在我们这个星球上,人类进入迅猛发展的时期。时间,在超速度地缩短;空间,在奇迹般地扩大。新的社会、新的时代赋予我们新的历史重任。知识的不断增加,新旧知识的不断更替,对我们能力有更高的要求。科学家预言:未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有能力的人。所以,在学习中就要培养自己的能力,形成自学能力,这样就可以从无知到有知,从知之不多到知之甚多,以适应现代的需要。如果一味地死学知识,即是再多,也只是个“两脚书橱”。至于说到分,仅仅是检验知识、能力的一种标记,它并不能代表知识、能力的.全部。很可能有人分数高,但他不一定具有真才实学;然而知识渊博和能力强的人,必定分数高。因此,我们学生应该追求知识的积累和能力的培养,再也不能把“分”当作“学生的命根”了。

  新时代的开拓性人才,难道要在分数这个圈里画地为牢吗?不!时代不需要“高分低能”的畸形儿!写到这里,我有一个比喻:知识是种子,能力是树干,分数是树叶。只有种子发芽,才能长成参天大树;只有根生,才能获取营养,才能叶茂。因此,我的结论是:开学了,学习知识,形成能力,面向未来,迎接挑战!

开学的作文 篇3

  今天第一天上学我很开心。

  早餐我们吃的是鸡蛋糕和汤圆。过一会老师又带我们一起做游戏。我们玩的都很开心,不一会一个男老师他说他是来上美术课的,结果他记错了于是他就走了。那个男老师刚走,教我们上围棋课的'老师就来了,围棋老师给我们讲关于和围棋课有关的故事。

  上完围棋课,刚好课间十分钟时间,有的同学去上厕所,有的同学渴了就喝点水。然后我们吃午饭,午饭比幼儿园的饭好吃多了。今天我遇到了很多事我很开心。

开学的作文 篇4

  我在书桌前坐着,风在窗子的缝隙里呼啸,似乎刻意想引起人注意,它成功了——我搁下笔,起身到窗边张望,却见排排小树为肆虐狂风而折腰。

  恍惚发现,夏天要走了——回想起一些发生在夏天尾巴上的事,关于我们开学以来,二中钱江的一些事。

  零碎的事情很多,竟像人的头发一般数不清。就像我室友的那包坚果,杏仁、核桃、松仁、腰果,平平无奇,却应有尽有。若有什么能说出名堂的,大概是高中的学习节奏和住校生活的体会吧。

  从常常被耳提面命的初中到主动去找老师答疑的高中,模式的转变让我生出一种“长大了”的错觉,但实际上如果我和这个模式没有相适应的话,我实质上还只是初中时的那个我罢了。道理是与“金玉其外败絮其中”相类似的。

  几个月前是紧张的初三,每个晚上都是“吹灭读书灯,一身都是月”。我曾以为高中的辛苦,是自高二始,然而没想到一开学就能有赶三节晚自习才能写完的“悲壮”经历——我果然还只是井底之蛙。可回头想想,一天还有许多零碎的自由时间,那时候我在干什么呢?也如现在这般窗外凝望吗?我觉得称这些所谓的'自由活动时间为“陷阱”都不为过。

  我一直觉得有室友是一件特别酷的事。都是和平年代了,同生共死是少了,那么同吃同住、同喜同忧之下诞生的感情不该是最真切的了吗?听着女孩子们说起一天的起起伏伏,眼里都是她们的笑靥,如同春天的花朵。

  熄灯之后,周围会是一片漆黑,但绝不是万籁俱静的,在这个北边的寝室,在夜晚我时常能听见外边车子飞驰而过的声音。

  也许并不是一片漆黑。因为我曾在迷迷糊糊半梦半醒中,看到过从未拉紧的窗帘处透进的,冷泛泛的月光。

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