开学作文600字

时间:2021-11-16 10:40:33 开学 我要投稿

【实用】开学作文600字集锦6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的开学作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】开学作文600字集锦6篇

开学作文600字 篇1

  今天,阳光明媚,微风习习。我们搬着椅子,排着整齐的队伍去北操场,哈,你猜我们要干嘛?告诉你吧,新的学期开始了,今天我们要开开学典礼。

  我们一张张洋溢的小脸蛋心里充满了憧憬跟希望,怀着一颗兴奋又高兴的心情,心情像是踩了一朵幸福云直往操场奔去。来到北操场只见这里人山人海,所有的学生都不约而同地集合在这里,都像赶集似的聚拢来。

  开学典礼开始了,大家也平息下来了,安安静静地坐在自己的位置上,沉默不语,一片寂静,像一个个害羞的小姑娘。在校长跟主任们的七嘴八舌下,我们全神贯注地听讲。可是不知过了多久,这几分钟似乎等了苦苦几年的时间一样,还没有下课。太阳也越来越强烈,似个没同情心的陌生人般。他筛下的那几道金光犹如千万缕利箭,照射在同学们的身上,照射在同学们早已灌满汗珠的额头上。即使那清凉的微风也抵抗不了太阳的那把利剑同学们也耐不住了,操场上立即炸开了锅,吵吵闹闹的。他们的吵闹声真让我烦死了!于是我便把他们当成了空气,懒得理他们。

  下面是三年级的学习成绩不知谁说了一声,我回过神来原来是王校长开始要报上学期的学习成绩了三年级二班第三名……江云第六名,梅宇婷第十名……虽然我早就知道我的了第十名,但是我心里依然下着倾盆大雨,雷声滚滚。我十分灰心,小声地责备自己都是你的错,如果不是你的错就不会的第十名了!这时,一阵热烈的掌声从我耳边传过,是同学们的掌声,那掌声使我心里充满了信心,使我鼓起了勇气面对困难。我万分感谢的你们。

  以后我要更加刻苦钻研,争取好成绩,总有一天我也会考得第一名,站在那辉煌的舞台上。

开学作文600字 篇2

  刚刚告别小学生活,转眼,又到了初中。

  走进中学,一切都是那样陌生,又是那样美好,全新的老师,全新的环境,全新的同学,使我又觉得是如此的不真实。

  人们常说“相遇,相会便是缘,冥冥之中自有天定。”

  跨入中学,我们迎来了军训,迎来了教官。在这十天里,我们努力、坚持,不退缩,我们在学校的操场里洒下了辛勤的汗水与泪珠,是的,我们曾在太阳下辛苦训练,我们曾在这儿因坚持不了而哭泣,我们曾在这几天里埋怨过教官甚至是学校,时光过得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬间,转眼又没了,转身,回忆却在眼前,往昔的女子十中队早已解散,队友们被分到各个班,而我,依然在不断留连。

  告别了十天的军训,我们又迎来了正式上课,学校的老师都使我感到十分亲切,我也不知为什么,可能是因为我是一名学生吧!

  在学校里,常会遇到曾经的队友和朋友,面对班上的同学渐渐地我也不会紧张了,哪怕做错了,也会正视这个问题,慢慢改正,融入全新班级,熟悉全新老师,我都做到了,如今,也该尽快融入课堂了!

  告别往昔一切,把握初中时光。曾以为时光缓慢,现如今又觉光阴似箭。

  有时,望着一个有一个既陌生又熟悉的面孔,总会一番感慨。有时,又觉许久没见的朋友,如今变化好大好大!

  有时,我不得不感慨时光如此之快,用沙漏来形容也不为过。

  初中是我们人生的第二阶段,也是第二个世界,从今天起,我要努力学习,认真听讲,积极向上,改正缺点,让往昔的一切都过去吧!

开学作文600字 篇3

  9月 21 日下午活动堂,我们开了一次初二开学典礼暨表彰大会。

  在这次大会上,范校长给我们讲了初二学习在初中的重要性——虽说初一是基础,初二是过渡,初三是关键,但是, 我们应该是知道的,初二如果学不好,初三再努力也很难上 去。所以说我们要在初二的学习中做到两点——在思想上高 度重视,在行动上增强实干。自己有优点,要发扬光大;自己有缺点,亡羊补牢还来得及。校长还明确指出:没有一个人无闪光点, 每个人都有闪光点, 是什么?自己心里最清楚。

  表彰前,校长还给我们说了很多关于珍惜时间、勤奋刻 苦学习的诗文——岳飞《满江红》 、朱自清《匆匆》 、乐府诗 《长歌行》 、孔子的《论语》 ,这些诗、文都让我记忆犹新,里面的名句,使我感到时间的珍贵。

  表彰大会已经开始,这次表彰,我们设立了优秀班干部 奖、优秀学生奖、三好学生奖、品德优秀奖、见义勇为奖, 很荣幸我被选为优秀学生, 校长在为我颁奖时, 还说了一句:

  “一定要努力,更上一层楼” ,我相信,有了校长对我的鼓 励,我会努力成为三好学生的。

  表彰大会颁奖仪式结束了,接着又是校长对我们的鼓励语:每个人都有自己的问题所在,我们应该善于发现自己的 问题,善于改正问题,这样才能进步。然而,这只是其中之一,我们还需要努力向前,正如一位名人所说的'那样:如果你的剑不够长,你就向前跨一步。还有做一件事都要有头脑 地去做,要勤欲反思。比如,读汉语就要充分利用头脑,要做到口诵其音、目察其形、心通其意。最重要的,我们要把 握住每一个机会,很小的都不能放过,名人们曾经说过:我们不能错过,错过是一生的遗憾。每天都要做到:迎着晨光实干,不对着晚霞幻想!?? 大约两个小时的开学典礼暨表彰大会落下了帷幕,但 是,校长的话却永远刻在我的脑海中。

开学作文600字 篇4

  今天,是开学第一天,我背着书包走进了校园。

  操场两旁的小树似乎长高了许多。到了楼梯口,我看见了许多同班同学,心里万分激动。因为我已经有两个月没有见到他们了。我一个箭步冲上去,一眼就看到了我的“死党”谢倩莹。这时,她一回头,也看见了我。我们就像多年没见的老朋友,一个劲的拥抱!然后勾肩搭背叽叽喳喳一起上楼。这时她问我一句:“你知道我们的教室在几楼吗?”我说:“知道啊,在六楼嘛!”她吃惊极了:“啊,不会吧,这么高!”“新教室嘛,那当然了!”我耸耸肩,说道。我心想:这对班里胖姐妹们来说可真是个大好事啊!他们可以通过爬楼梯来减肥啦!这时谢倩莹大叫一声:“六楼到了!”我定睛一看,果然没错。第一间教室就是我们班,我们走进教室,找到自己的座位之后,就开始看书,突然,讲台上一个人引起了我的注意,他很年轻,白皙的脸庞,鼻梁上还架着一副眼镜,穿着白色的体恤,显得文质彬彬的,这就是我们新班主任-林老师!老师自我介绍说,他刚从学校毕业没多久,希望在新学期里我们能相互学习,共同进步!听完老师谦逊的话我一下子就喜欢上他了...面对新的教室,新的老师,真希望老师能给我们带来别具一格的教学模式...

  上课铃声响了,第一节课是数学课,李老师挺着大肚子走了进来,有些同学在下面开始悄悄的议论。同桌跟我说:“李老师怀孕了,肚子里的宝宝已经六个月了!”我问她:“你怎么知道有六个月了?”“其实我也不清楚,不过一般肚子这么大的话都差不多六个月左右吧!”“哦”。除了肚子,李老师和以前没什么变化,永远这么漂亮,上课还是这么的生动有趣...

  一天就这样充实的过去了,在回家的路上,阳光照在我的脸上,也照进了心里...

开学作文600字 篇5

  每个人一生中都会遇到许多困难和挫折,每当这时,我们需要一种精神来激励自己迎难而上,勇往直前。今天,我观看《开学第一课》,更深刻地体会到了这一点。从节目中,我寻觅到了一种震撼心灵,催人奋进的力量——长征精神。

  伴随着鲜艳的红旗冉冉升起,主题为“先辈的旗帜”的课堂开课了。许多经历过长征的老红军或他们的亲人来到现场,动情地讲述战士们在长征中战胜艰难险阻的历程,带领我们重温红色记忆,传承长征精神,接过先辈的旗帜。

  听着一个又一个扣人心弦的故事,我如临其境,被深深地震撼了:长征共经过了11个省,翻越了18座大山,跨过20条大河,穿过草地,走过雪山,进行了380余次战斗。长征开始时,红军共有30多万人,结束时只剩下了3万余人。一位老兵说,他们在岷山的时候,48天没有粮食,没有鞋,只能饿着肚子、光着脚在冰天雪地里艰难行进。红军战士们在困难面前没有屈服,克服血肉之躯的极限,创造了“人间奇迹”。

  节目中贺炳炎将军的故事,让我听着听着,不禁满含热泪:在云南交战时,他被子弹打伤右臂,需要截肢,可是当时没有麻药也没有手术器械,只能用借来的木工锯子截肢。我难以想象,是怎样坚定的信念,在支撑着他不怕流血,不怕牺牲!事后,贺龙元帅举着锯下的骨片说:“这是贺炳炎的骨头,这是红军的硬骨头!”听到这里,我的眼泪终于忍不住夺眶而出。

  别开生面的“开学第一课”上,我还见到了“长征中最小的红军”,感受了“飞夺泸定桥”的惊险,也聆听到了耿飚将军“披着毯子上战场”的故事……节目结束了,然而红军战士浴血奋战、勇往直前的一幕一幕,却将永远铭刻在我的心中。这一刻,我下定决心,要向这些可敬的战士们学习,用伟大的长征精神指引自己,百折不挠,勇往直前,为实现伟大的中国奉献毕生的力量。

  开学第一课,真是意义非凡啊!

开学作文600字 篇6

  今天是开学的第一天,见到孩子们真高兴!

  第一节课是“培养孩子良好的学习习惯之乐于倾听、勇于发言”。我先让孩子们说一说在寒假中发生了哪些有趣的事情,同学们都七嘴八舌地说在春节和元宵节发生的一些事情。

  王昱凯同学说:“我在元宵节那天到南京夫子庙看灯展呢!有个巨大的花灯,是有很多花灯组成的一个图案----一个小孩在踢球,真是好看极了!”一句完整的话,回答了老师的问题。此时我出示今天的课题,让孩子说说在哪儿见过这些生字宝宝的呢?

  梁家铭说“学习两个字,我是在学校的牌子上看到的,有这两个字,我认识。”我说:“真棒,你能从生活中的一些牌子上学习汉字,真了不起!”接着潘叶说:“我明白“良”字,你在批改我们作业的时候是有个字是这样的”。我明白,是说我批改作业时的等第。王子涵说:“我明白“好的”这两个字,是我在上学期《我是神州号》、《秋姑娘的信》两篇课文里有,我现在还能记得呢!”他的回答让我很高兴,表扬他说:“王子涵真厉害,记忆力真好,学过的课文现在都还能记得,了不起。”

  这时,我和同学们说:“我们学习语文不单单从书本上学习,还要从生活中学习;既要像梁家铭那样学的主动,又要学习王子涵那样明白回忆,巩固已经学过的知识。从刚才几位同学的发言中,让我们学到了学习语文的方法,大家高兴吗?”

  “乐于倾听,勇于发言”。孩子的能力是不可估量的,我更觉得自己的担子更重了。怎样组织教学,孩子的思维能力才能得到更好的发展和提高呢?学习的主动性才能得到真正的发挥呢?

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