【实用】开学作文七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的开学作文7篇，欢迎大家分享。
开学作文 篇1
疫情终于结束了，我们终于可以上学了！
同学们欢呼着涌进学校。校园还是如此美好，只不过大家都带着口罩，捂得严严实实的，校门口还多了一些测量体温的工作人员，桌上放着许多消毒液、洗手液、口罩和体温枪等。不过这有什么关系呢？这丝毫不能阻挡我们激动的心情和欢快的脚步。
瞧，魏雨晨神采奕奕，脸上分明写着“开心”“激动”几个字，此刻正兴冲冲地去找她的姐妹们。看，刘宇轩连跑带跳地去找他的哥们儿，仔细瞧，就发现本来就胖的他，现在更胖了——宅在家上网课，吃得太好了，长膘了。
“百花洲上，桃李争艳，啦啦啦…”我哼着欢快的小调，去找我的好朋友邬晨西——那个有着两条又粗又长的黑辫子的女孩子。要知道，好几个月没见，我有好多的话来和她说呀。一见到她，我就冲上去和她来了个熊抱。哈哈！她的脸圆也起来了，手肥了一圈，好在长高了不少。正想调侃两句，这时后面有个人影闪过，只见她伸出手臂，一下子将我俩抱住。我抬头一看，原来是赵老师啊，头发依旧短短的，银发明显地增多了，脸却嘟起来了。我亲爱的赵老师，你看上去还是那么的可爱呀。
我心里扑通扑通的跳，像揣着一只小兔子，此刻仿佛有千言万语要对老师说，却不知从哪说起。很快，同学们都围了上来，大家你一言我一语抢着和她说话：
“赵老师，看看我的作文。”
“赵老师，我们太想你了！”
“赵老师……”
师生们的欢笑声，伴着“百花洲上，桃李争艳……”这优美的校歌声，点缀着这美好的开学日。真好！
开学作文 篇2
今年刚中考完的我，考的并不怎么样，只是被一所普通高中录取，可说它普通，也并不太普通，至少我知道这所学校的分数线高出其他普通学校90几分，可毕竟不是重点的啊，与重点高中当然是不能比的。
也许是平时的贪玩，比双胞胎妹妹的分少了很多，她顺利的进了重点，可是我并不快乐，她们现在在军训，我去看看她，看到了操场上站满了穿着迷彩服，和我年龄相仿的学生们，我有种想哭的欲望，我知道，他们每个人的分都比我多，我嫉妒，我羡慕，我难过，更多个是自责。
可是现在后悔也没用了，只有努力，努力，再努力!毕竟好的学校也有差的学生，差的学校也有好的学生，不是吗?这也许是自我安慰吧?!不过，开学我会努力的，也会DO MY BEST。这次中考的失败很大部分取决于我的数学太差，差的无法想象，妹妹考了125，而我只考了86，失败啊!英语还好，可惜还是没她好，她考了136，我呢，考了134，还是失败啊。语文，我是不能和她比，语文是她的强项啊，她考了130，其余的四门，我只比她少1分。
所以，我要努力学好数学，争取敢超她。
开学作文 篇3
星期五下午，我校举行了一年一届的'新生开笔礼，仪式非常隆重。
首先是四年级的四位同学表演毛笔舞。她们在悠扬的古典乐声中翩翩起舞，舞动着大毛笔，好像在洁白的纸上工工整整地写着毛笔字。场下的小同学和家长热烈地为她们鼓掌。有的家长还在问：“这是谁家的孩子啊，这麽棒！”
接着是读圣书。我们的班主任陈老师带着新生大声地读：“学而时习之，不亦乐乎……”老师的每字每句就像一粒粒种子播撒在孩子们幼小的心田里。
然后是击鼓写字。台上有四面大鼓。小同学们排着整齐的队伍敲响了大鼓。在“咚咚”的鼓声中，他们成了“万世先师”孔子的学生了！是学生就要写字。学校请来了有名的书法家教小同学写字。书法家手持毛笔在白纸上写下一个大大的苍劲有力的“人”字。人字一撇一捺，代表人与人之间相互支撑，告诉我们学会做人。
最后是发证书。小同学们排着队到校长、主任那里领取证书。证书是长方形的，背景是一中附小的校景图，上面写着：“__同学：你已是一中附小之子……”每个捧着证书的小同学都露出了兴奋自豪的笑容。
开笔礼结束了！顿时礼花四溅，鲜艳的彩纸喷撒在人们身上。人们心潮澎湃，他们的孩子将从这里出发，走向美好的明天……
开学作文 篇4
又快开学了，暑假里所剩的时间已经不多了，天气开始渐渐变凉，之前立秋时天气还没有丝毫改变，现在呢，连树叶都枯黄了，叶子的纹理开始显露出来，静静地挂在树上，风一吹，便开始簌簌的响起来，构成一片秋天的乐章，这样子，却是透露着一种凄美。 虽然这景象并没有什么变化，但是——就在这种景象的陪伴下，我就要升入初中了。同学们都问我说有没有看见认识的人，我摇摇头，说着：我可是自来熟啊，不怕这些。学校是个大家庭，总有一天你会融入进去，就像我，我原先是个怕生的胆小鬼，但我现在已经不怕这些了。
初入小学，阳光暖烘烘的晒在身上，我心里却一点都不高兴，甚至害怕，总所周知，我很怕生。坐在教室的位子上，我把头埋的低低的，不希望老师看见我。
体育课是小孩玩耍的天下，我站在角落里看着同学们玩耍，女生们跳着绳，绳子抽在地上发出啪啪啪的声音，两个马尾辫也随着节奏摆动起来，虽然是秋天，但女生们穿着粉色衣服的活跃身影，却像极了蝴蝶，散发着勃勃生机。忽然树上落下一片树叶，我捡起它，抚摸着它粗糙的纹理，我觉得此时的自己就像这树叶，丝毫没有生气。
我望着同学，戴上了连帽衫的帽子，又痴痴的呆在角落里，没有任何动作。
之后听见体育老师吹了一声哨，老师说要练习接力，之后把我们分成了四组，我站在二组的倒数第三个，心里害怕极了，我本来就怕生，这是我第一次上体育课，并且我根本不擅长跑步。哨响，快到我了！结果，意料之中的事还是发生了，我掉棒了，我快速捡起来，拼命地向前跑，可是，这差距已经缩减不回来了。结束之后，我怕同学埋怨我，我又蹲在了角落。一个人小声哭泣着。
我听见有人在叫我，我抬头一看，是老师，老是把我拉起来，带到同学面前，说了一声：“同学们愿不愿意带着个同学玩？”只看见三十八只小手齐刷刷的举起来：“愿意！”
老师笑了笑，指了指，意识我可以去跟大家玩了，我心中豁然开朗，跑向同学。
又逢开学，我已经不再怕这些了，因为有集体的温暖包裹着我，这种温暖甚至可以把秋天枯黄的叶子变成春天的嫩叶。
开学作文 篇5
在我心中，高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。
高二的生活又是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦，在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高二，正是这个“紧要处”!或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。
我喜欢语文，就像喜爱生活一样。进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从这刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。
也正是从这一刻起，我便走向自信 ，走向自觉，走向主动，又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我会不断地改造自己：我将会慢慢懂得创造性学习的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起这段生活，仍不失为最甜美的回忆。
是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了，每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。
可以这样说，我的高二生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!
开学作文 篇6
日月如梭，转眼一个月就过去了，回顾这一个月的学校生活，思绪万千。
没上中学时，我就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。但是听中学的哥哥姐姐们说：“初中课程多，时间紧，根本就没有多余的时间玩儿与课外阅读。”我还以为他们是在吓唬我，尽管这样我还是非常想上初中。当我真正的上了初中以后我才知道：初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多。
为了在中学里不掉队，我首先要掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点，抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考;其次是准备好笔记本，把重点记下来;接着是把新旧知识结合起来，对知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。静下心来分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适，是否有失误，独立完成作业的质量怎么样;在作业中出现的问题是否能认真查找原因，及时纠正。
升入初中后我感到再运用小学的学习方法是不适应的。小学时只要完成了作业，把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但是初中就不同了，除了基础知识，还需要加深理解、拓宽知识面，这时我就得摆脱对老师的依赖性，做到自主主动的学习，积极适应新的授课方式。初中集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以上课我要用认真听，用心记，及时记笔记。尽快的适应初中老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求。遇到问题时还要及时的向老师请教，主动接触老师，要及早的摸索出适合自己的学习方法。我发现到了初中，学习不能停留在被动听课与机械地做作业上，还要主动的用心学，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。
我知道，人总是要完成自身的转变的，在克服一个个困难的过程中我会渐渐地成熟起来。因而在学习上遇到困难、受到挫折时，我不会打退堂鼓的，我会迎着困难上，我已树立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必胜信念。
开学作文 篇7
已经开学两天了，我们已经成为了真正的中学生，在这两天中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们初中应该怎样学习，让我们知道了初中生活是怎样的。
我已经是一名中学生了，已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。
今天，我已经是一名初中生了，我要把小学的坏毛病全部改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每个数字都看仔细再写，不能再抄错数。
我已经是一名初中生了，在初中的每一点，做得都一定比小学有进步才行。
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