菊花六年级作文精选15篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的菊花六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
菊花六年级作文1
秋季,迈着轻盈的步伐翩翩的来到人间,她用一支美丽的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了,她用神奇莫测的魔法,使菊花在凌寒中绽放出灿烂的微笑。
我们身为一个人,就要学习菊花的那种顶着风冒着霜,敢于百花争艳,敢于风霜搏斗的精神。即使我们遇到再大的困难与挫折,也要像菊花那样不屈不挠,知难而进,勇敢的去面对,去克服。
菊花,你的坚强与勇气令我深深折服,我喜爱你!我赞美你!
在我眼中,最美的是野菊花!
在一次玩耍中,我偶然发现在我家楼底下盛开着的野菊花,我很惊讶!惊讶于这野菊花生长在废藉中,惊讶于这野菊花在这么恶劣的环境下寿命会长吗?惊讶中也有许多担心。
就这样,有一天,我下午放学回家,又奔向阳台,我居然看到的是枯萎的野菊花,花瓣已经落下了,我的着急犹如热锅上的蚂蚁了!究竟为什么会变成了这样?为什么会枯萎呢?我不明白,我是那样的精心培育它,我希望它能够盛开得更好!可……可为什么会这样呢?
我便把它重新栽进了废藉中,它便立刻有了生气,但再也恢复不到从前那样了!
我们应该学习野菊花的那种拼搏精神,学习它那坚韧不拔的精神吧!
野菊花,我心中最美的野菊花!
菊花六年级作文2
深秋,到处都有菊花的影子。我喜欢万寿菊、金绣球、九月菊……其中我最喜欢的菊花还是——满天星和美丽的鸳鸯菊。
满天星的叶子是椭圆形的,边上还长着许多小刺,就像一把十分锋利的小锯子,它的叶子有大有小,挨挨挤挤的,远远看上去就像一家人团聚在一起。满天星开的花非常美丽。它的花瓣是鹅黄色的,花蕊也是同一种颜色。
满天星开的花十分多,我大约地数一数,不数不知道,一数吓一跳,一共开了20朵花。有的花大朵大朵的,有的花小巧玲珑。满天星没开放时,花蕊就像黄色的小绒球,毛绒绒,摸上去十分柔软;花朵绽放了,一个个就像身穿金黄色衣服的小女孩,在一直冲着你笑呢。一闻满天星,一阵芳香就扑鼻而来,沁人心脾。
我不仅喜欢满天星,还喜欢鸳鸯菊。
睢,这一盆鸳鸯菊,叶子有的大,有的小,边缘还有一圈齿轮,叶子同别的叶子比起来,它的叶子显得十分狭长。叶子是绿色的。鸳鸯菊开的花真是太漂亮了!它的花十分大,特别有趣的就是它的花了,一半是黄的,一半却是红的,分得十分清楚,它的花蕊是黄色的。花瓣十分细长,每片花瓣都是卷的,像特意去卷成的。盛开的鸳鸯菊就像一个小太阳。我想鸳鸯菊的名称得来是因为它像一对鸳鸯在一起吧!
看着这么美丽的菊花,难道你不喜欢它们吗?
菊花六年级作文3
时间过得真快,一年一度的教师节又到了。友名小学六年级的同学王芳,这几天一直很烦恼:“教师节送什么礼物给何老师最好呢?”
今天早晨,王芳急忙吃完早餐,就去上学了。她慢慢地走在上学的路上。忽然,一阵花香扑鼻而来,她灵机一动:送一束花给何老师吧!王芳环视四周,看见路旁的山坡上,开满了各种鲜花。有高雅的马蹄莲,热情的向日葵,朴实淡雅的野菊花....王芳被那朴实淡雅的野菊花深深地吸引了。一颗颗露珠在阳光的照耀下显得那么耀眼,那么纯洁,那么可爱。王芳精挑细选出一束野菊花,迈着轻盈的步子向学校走去。
王芳拿着野菊花,想起了何老师对自己的关爱:王芳家境贫穷,何老师知道了,总给她买书包、衣服;新学期的学费还是何老师给她交的;王芳学习有疑问,去请教何老师,何老师总是耐心地讲解···
不知不觉得,王芳已经来到老师的办公室.何老师不在,但书桌上的墨水瓶的盖子还没拧紧,语文书里夹着一支笔,上面放着一副眼镜。显然,何老师已经来了。书桌的左上角放着一个小日历,被翻到了9月10日。右上角放着一个地球仪,一个大笔筒里放着一把尺和几只笔。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入笔筒里,她拿出纸和笔,写道:“何老师,您辛苦了!祝您节日快乐!谢谢您一直以来对我的照顾。我一定不会辜负您的期望,努力学习,我会用成绩来报答您!王芳”王芳微笑着离开了办公室。
何老师回来了,望着王芳的背影,闻着野菊花清新的花香,欣慰地笑了。
菊花六年级作文4
秋天,我家那盆婀娜多姿的菊花从泥土里冒出来,就连娇艳的月季也输她三分。
菊花品种繁多,千姿百态,令人眼花缭乱,目不暇接。有的像一位害羞的小姑娘,亭亭玉立;有的像淘气的小男孩;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
菊花的根是粉紫色的,翠绿的叶子摸上去有层细毛,有点儿像枫叶,但比枫叶柔软,比枫叶窄一些。它的叶茎是淡绿色的,中间有一根主茎,其他的茎长在主茎上,长得很均匀。
菊花的颜色也很多,这朵是黄的,那朵是白的,这朵又是淡红色的了,还有……
在暴风雨中,菊花显得娇嫩极了,一个个拉拢着“脑袋”一副副有气无力的样子。暴雨过后,一粒粒晶莹的露珠,落在菊花那细长的花瓣上,似乎成了菊花的小宝宝。
金黄色的菊花虽然掉了叶子,但她却像一名挺立的女战士,坚定地站在风雨中,这不禁让人想起宋代诗人苏轼的诗句:菊残犹有傲霜枝。这句诗不正赞美了菊花不畏严寒、傲霜挺立的优秀品质吗?
这一枝枝菊花,令我一阵歌颂,心想:在生活中,也要做一枝菊花:不怕困难、不畏严寒、傲霜挺立!
菊花六年级作文5
陈菲菲是镇上小学六年级学生,她是个成绩优异,品格兼优的好学生。在班里,她班长的职位是全班同学认同的,为此,她深受老师同学的喜爱。
但是,最近她在为一件事而感到苦恼。
马上就要到9月10日教师节了!菲菲已是六年级,今年的教师节可是她和自己的老师们过的最后一个教师节了!她一想到自己马上要和在一起生活了六年的老师分别,眼泪就从眼眶里不正气的流了下来。
教师节的前一天晚上,菲菲躺在床上想着明天早晨送给老师什么礼物,经过一番苦思冥想,菲菲终于有了注意。
教师节的早晨,菲菲早早的起床了,她穿上干净的衣服,戴上鲜艳的红领巾,背着书包,蹦蹦跳跳地往村子东边的那座大山那走去。
菲菲家住的村子东边的那座大山里开着各种各样的野花野草,特别是那一朵多不怕风吹雨打的野菊花一到秋天开得就特别艳,菲菲采了两束还带着晨露的野菊花,把他们用漂亮的丝带扎好,高兴地向学校走去。
菲菲拿着那两束野菊花,来到了老师的办公室窗前,老师正在查阅资料,她便悄悄地把那两束野菊花插到了老师的笔筒里,开心的笑了。
就在这时,老师回过头来看见了她,顿时热泪盈眶,哽咽着,对菲菲说了声“谢谢”。
菲菲笑了,笑得那么灿烂,笑得像那灿烂得野菊花。
菊花六年级作文6
“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”看到这一句诗,我想到了那一朵朵菊花……
课堂上,老师给我们一人发了一朵烘干后的野菊花。我就这样把它捧在手里,就这样静悄悄地看着它。
我很好奇,老师为什么给我们发那么一朵丑陋的菊花呢?看看这朵已经干枯了的菊花,就像一个无精打采的小朋友,完全没有了活力。再仔细看看它的花瓣,没有了任何水分,并且都向中心卷去。
我小心翼翼地拨开花瓣,想看看花蕊是什么样子的,谁知花瓣就落了几片,掉在了桌子上,经过几番努力,我终于看到了花蕊,它仍然保留着昔日的色彩,是那样的光彩夺目。最后我看到了花蒂,它们像一个绿色的五角星,美丽极了!
后来,老师又给我们一人发了一个水杯,让我们观察水中的菊花。加水之后,我简直惊呆了,因为我看到了生命的火花。
你们快看,菊花慢慢舒展开了身姿,随后里面的水形成了淡黄色,紧接着一股清香弥漫开来,缓缓涌入到我的鼻子。
我再一看水中的菊花,花瓣晶莹剔透,像水中的仙子一样,美得无可挑剔。
看到这里,其他同学迫不及待地喝了一口,然后,脸上的笑容顿时飞走了,眉头也皱了起来,很想把水再吐出来的感觉。看到这里,我也不想喝了,可又不得不喝。我抿了一小口,差点吐出来,太苦太涩了。
老师又趁机给我们普及了一些课外知识,菊花水可以清热解毒,清肝明目,缓解眼疲劳等等,还被称为降火良药。
看到了菊花,让我知道了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。
菊花六年级作文7
初冬时候,什么花最美?是菊花。万花开尽,枯枝败叶,满眼看到的尽是凋零的景象,这个时候,唯有菊花开得正得意和茂盛。
周末,一大早,爸爸就跟我说:“快看,快看,我们家的菊花多漂亮啊!”我冲到窗前,往窗外一看,就看见了窗台上花盆里的菊花。花是深红色的,有的已完全开放了,有的还未完全盛开,有的还是花骨朵,迫不及待地想穿上美丽、鲜艳的礼服,来看一看外面这个美丽的世界。一阵风吹过,所有的花束都在不停地摇摆,是在翩翩起舞,又像是想随风儿飞上蓝天,在天空中翱翔。
这些花儿,不仅颜色姣好,形态上也千姿百态。有的围成一个圈,好像在说着悄悄话,又好像在玩游戏;有的低着头,像是在思考着什么问题;有的姿态优雅,像个文静的小姑娘;有的仰视着天空,像是在欣赏天空中有趣的美景……
就在这恍惚间,我好像听到了她们在说话、谈心,我好像就是她们中的一员,在这初冬早晨的寒风中,面向苍穹,展示着一张坚毅而灿烂的笑脸。
爸爸说:“一直等到初冬才开放的花儿,肯定是最美丽、最坚强的花!我们应该向菊花学习,学习她坚韧不拔的性格和面对困难时不屈不挠的精神。”
菊花六年级作文8
深秋时节,秋风瑟瑟。菊,花之隐者也,芳香袭人,恬然自处……
淡淡的香气从远方传来,没有牡丹那般的浓香,只是淡淡的,如一缕轻风般,轻轻柔柔。循着那香味走去,原来是“花之隐者”——菊。
鹅黄的花瓣,如一条激流,向远方延伸、舒展,又好似千万根头发被秋风吹得极为飘逸,清丽淡雅。数瓣花瓣簇拥着花蕊,煞是好看。那花瓣呈淡淡的鹅黄色,愈到中间,愈呈乳白色,显得极为娟秀。而中心部位的花蕊则呈深黄色,使得那菊花愈发显得娇艳,宛若一位娇滴滴的女子,害羞地背过身去。而那白色的菊花更是诱人:细长的白色花瓣紧紧地黏在一起,仿佛永不分离的好姐妹,这样紧凑的花瓣反比绽放开的多了几分青涩,如初生婴儿般乖巧可爱。白菊,甚至比那白合还要清纯。
陶渊明有诗云:“采菊东篱下,悠然见南山。”这是陶翁对黑暗官场的鄙弃和厌恶,以及对宁静自由的田园生活的热爱。而菊在瑟瑟秋风中傲然挻立。它不与群芳争艳,亦不与世俗同流合污,而是在金秋绽放,恬然自处。从古至今,又有多少位有志之士在黑暗的封建社会中傲然不屈,最终隐姓埋名、与世无争呢?他们凌霜自行,不趋炎附势;他们不与那些官宦同流合污。“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”,这是屈原的声声诉说;“深林人不知,明月来相照”,这是王维的殷殷期盼;“我自不开花,免撩蜂与蝶”,这是郑燮的重重念想……
菊,花之隐者也,芳香袭人,恬然自处……
菊花六年级作文9
我喜欢花,喜欢荷花、牡丹花、桂花……每一朵花似乎都有自己的特点,然而,我最喜爱的却是菊花。
菊花是一种及其平凡的花,它没有桂花那么芳香,也没有玫瑰那么华丽,它只是穿着朴素的衣服,散发着淡淡的清香,经常被人们遗忘。
菊花有很多种类,最常见的是黄色,几十缕黄色的丝围成一种独特的花形,美丽而又高雅,也向人们展示着它素雅的一生。菊花是一种草本植物,它没有粗大的枝干,也没有繁密的叶子,它总是傲然挺立在风雨中,向人们展示着生命的精彩。
在我家的小院里,种着一种美丽的菊花品种,名叫“大丽菊”。顾名思义,这种菊花红艳艳的,好象一位少女,美丽而又清纯,在几片绿叶的衬托下,显得更加娇嫩、活泼、生机勃勃。
冬天来临了,北风呼啸,仿佛要把大地都臣服在它的脚下,花儿调零了,树木在北风中瑟瑟发抖。可是这时,菊花却没有倒下,它昂首挺胸,娇小的身躯在这时却显得异常高大。菊花,它压倒了寒风,压倒了那些自以为高人一等的花儿们。它不畏风寒,用它的活力温暖了冬天,温暖了我的内心。在我遇到了困难想退缩时,就会想到菊花,并会扪心自问:“难道我还不如一朵菊花吗?”
啊!菊花,你用你的一生默默地为人们做着贡献!你没有牡丹那样富贵,也没有百合那样美丽,但你从不气馁,顽强地展示着你的一生。啊!菊花,你在我的心中永远盛开!
菊花六年级作文10
秋天,小草不再穿着绿色的衣服,悄悄地换上了金黄色的衣服。公园弯弯的小路也被漫天飞舞的落叶铺成了一条“金光大道。”凉爽的秋风迎面吹来,树叶就像成千上万只金色的蝴蝶在林中飞舞,在阳光下闪着迷人的光。她们跳啊,笑啊,唱啊,闹啊,相互游戏着……慢慢地回到妈妈的怀抱。
公园的一角盛开着一大片五彩缤纷的菊花,艳丽的花儿在阳光下争奇斗艳,仿佛在进行选美比赛,红得像火,热情奔放;粉得似霞,淡然高雅;白得胜雪,圣洁高雅……千姿百态,美丽极了!
菊花的造型也各种各样、栩栩如生,大朵的菊花,开得大气,雍容华贵;小朵的菊花,小巧玲珑,娇艳可爱。最冷人惊奇的是,技术人员人工雕琢了各种形态的菊花,如“孔雀开屏”、“一枝独秀”、“大绣球”……名如其形,煞是有趣。
菊花的枝干是细小的。它没有桂花的迷人芳香,没有牡丹的高贵典雅,没有梅花的傲然挺立,没有荷花的出淤泥而不染……它的特点就是普通,普通到你看了第一眼就不会看第二眼。但朴实无华的'东西却往往是永恒的,它的顽强不屈,它的不畏严寒,是何等可贵啊!
我赞美菊花,因为秋天的菊花颜色绚丽多彩,十分美丽。它有似火的红色,如火如荼;有赛金的黄色,金光闪闪;有胜雪的白色,纯洁无比;有娇嫩的粉色,清淡高雅……在绿叶的衬托下,显得更加美丽,使人百看不厌。
菊花六年级作文11
一个风和日丽的下午,我们来到江东公园看菊花展,刚走到门口就闻到一股缕缕幽香,仿佛让大家沉醉在花香之中。
一走进去,就看见一群菊花欣然怒放,千姿百态。有的像火一样,开放出它那一颗火热又赤诚的心,有的象白绒绒的毛球一样,好象很害羞似的,一直躲在花丛里面。还有的像凤爪似的,威武无比,真让人可以想像凤凰飞在天空中的英姿……我还在争奇斗艳的“百花菊”中,发现了一朵白里透红的菊花,它是多么美丽啊!另外的菊花众星拱月般环绕在这朵的四周。我又去找了这样“特殊”的花,种类也有不少呢,有橙里透黄、粉里透紫……那千种千样、婀娜多姿的样子,真让人百看不厌啊!
菊花外观美丽,而且香气也芬芳迷人。我禁不住走到了菊花面前蹲下去闻闻,果然是既亭亭玉立又芳香扑鼻呢!突然我发现了花丛中也一朵快凋谢的花,花中也有几片花瓣是完好无损的。这让我想起了一句诗:“菊残犹有傲霜枝。”这句话果然没有错啊,真是这花的写照哦!
哇!那边还有那一整片菊花井然有序,就像布阵排兵一样的整齐。菊花围成一个圈的中心,还有一座喷泉,“哗啦哗啦……”地往下流水,泉水形成了一座星座。而泉水外面的菊花是五颜六色。
我正专心地欣赏迷人的菊花,突然听到了要回去的叫声。我们整齐地排好队后,我与同学和老师依依不舍地告别了菊花。
菊花六年级作文12
人们常常赞美烂漫的樱花,玲珑的百合,清高的水仙,我却要赞美貌不惊人的菊花。我觉得菊花虽然平凡,但却蕴藏着另一种美。
秋天,菊花怒放,它们那半圆形的花瓣散开,有的像小河流水那样温和,有的像非洲雄狮那样雄伟,还有的像少女的头发一样飘逸。
我们班也养了一盆菊花,我发现,娇弱的菊花没有“我花开后百花煞”的霸道,但在这百花凋谢的季节,菊花便成了最美丽的花,试着高爽的秋天里一道亮丽的风景。
每逢隆冬来临,露水成霜,树叶脱落了,群花凋谢了,只有菊花还迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。菊花虽然没有茉莉的芬芳,却有一丝耐人品味的清香虽然没有玫瑰的浓艳,却又自身的高雅纯洁。在严寒的冬天,树叶落了,百花谢了,只有菊花,路边的野菊不畏风吹雪打,坚强地活了下来,白居易这样赞诵它“耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。”小小的秋花都可以在重重困难下坚强的生存下来,大自然的洗礼已秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何!
“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”我爱菊花,喜欢它那不畏严寒,顶风怒放的精神。每当我在生活中遇到困难和挫折时,一想到菊花,我便受到启迪,增添了克服困难的勇气。 经给予了它傲风斗雪的意志,做人也应该如此。
菊花六年级作文13
秋天来了,天高云淡,秋高气爽的公园里,时不时吹来一阵凉风,让人十分凉爽,大树脱下了夏天的绿装,有的换上了金色的铠甲;有的换上了红色的长袍。菊花给自已喷上了淡淡的香水,摆出了很酷的造形,有的含羞待放,有的亭亭玉立,公园好像在开展一场选美比赛 。
这时,迎面跑来一个孩子,他一脸的新奇,一会儿拍拍树皮;一会儿在亭子里走独木桥;一会在椅子上晒太阳。一不小心,他摔了下去,躺在了草坪上,孩子睁开眼睛看到了一坛美丽的菊花,他想:这菊花多美呀!如果给妈妈戴上一定美极了!它还可以泡菊花茶给妈妈喝!多好呀!于是,他想都没想就伸出了那双稚嫩的小手。“手下留情!”小男孩的手被这声音僵在了菊花前,他定睛一看,原来是一个大姐姐,大姐姐对他说:“菊花是让人观赏的,不能摘!”小男孩满不在乎地说:“放在哪里都可以呀!”大姐姐继续说:“你认为观赏有生命的好,还是没生命的好呢?你看菊花在发抖。”小弟弟想了想,把手缩了回去,说:“有生命的好!”大姐姐听了拍拍他的肩说:“你真懂事!”
这时,菊花似乎开得更旺盛了,它笑了,笑得比孩子还灿烂,比秋天还美丽!
菊花六年级作文14
我喜欢野菊花。也许,它并不引人注目,因为它只不过是普通的小野花。小时候,我住在外婆家,我经常在山坡上玩耍,山坡上,盛开着许多金灿灿的野菊花,它那小小的绿色叶子衬托着可爱的黄色花朵,好看极了,像铺了一地的金子。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有茉莉迷人淡雅的芳香,更没有牡丹的豪华富贵。但它生命力很强,到了深秋冬初的季节,百花谢了,它却依然开放。
野菊花还有消毒止血的功能,有一次,我和小伙伴们比赛赛跑,正当我遥遥领先,得意忘形的时候,一不小心滑了一跤,手上流出了鲜血,我急忙摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,滴在我的伤口上,顿时一股清凉舒适的感觉涌了上来,凉飕飕的,舒服极了,不几天伤口就好了。
野菊花的用途可多呢,不仅能消毒止血还能清热败火,治感冒。外婆经常把野菊花洗干净晒干泡茶喝,我尝了一口,只觉得沁人的清凉直入肺腑,这真是绿色的生态好茶哎!
野菊花土生土长,无所需求,却默默地向人们奉献。我喜爱它的平凡,它的朴素,它的顽强。我们应该向野菊花学习,它不求索取,只是默默的给予人类自己的一切。要知道“给”永远比“拿”愉快。
我愿化做一朵小小的野菊花,默默地奉献着……
菊花六年级作文15
徐老爷子爱菊,却从不种菊。他说,种出来的菊花虽然娇艳,但是却失了菊花的本色。只是看见路边的野菊花开得好,他会停下匆匆的脚步细细端详一番,再用他那枯瘦的手摸一摸。
他说:那菊花有股清香味,可真是别的比不了的
徐老爷子一生无妻无儿,一个人过了一辈子。有人劝他娶了东村的刘婆子,他却不肯,说自己清静了一辈子,别找人来吵我。然后,夹着纸烟回屋去了,头也不回。仍是悠哉乐哉,一天靠着白水泡饭活着。
村里人心里可是像明镜一样,知道是他老了,不愿再拖累了刘婆子。既然老爷子不说,他们也装作什么也不知道,再没人提起这事。既然太阳还是东升西落,那么村里人的生活也就还是平淡的,整日不见徐老爷子,也没人愿上门问问,他本来就是个与世隔绝的人。
几天过去了,还不见他的消息,村里人开始发慌了,叫人去看,才知道老爷子病倒了,病入膏盲。
人们急起来。也找了大夫,大夫却说太晚了,然后离开。人们这才发现,原来徐老爷子一直在他们心中占据一个重要的位置,只是,它藏着太隐蔽。
终于,在一个清晨,徐老爷子无声无息地走了,没留下任何东西。人们葬了他,总有一些人会断断续续地来看他,倒也是对他生前孤苦无依地一种安慰吧。
几个月过去了,又到了野菊花开的时候了,却再也不见徐老爷子在花丛中徘徊。后来,人们惊奇地发现,在他睡着的地方,长出了一簇簇野菊花,那么茂盛。
人们见到它,都说:那是徐老爷子的野菊花,它又开了啊。
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