小学五年级作文：菊花

时间：2021-05-08 20:10:33 菊花我要投稿

小学五年级作文：菊花

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学五年级作文：菊花，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文：菊花

小学五年级作文：菊花1

　　金秋,万物都染成了金黄,别的花朵都经不起寒冷的打击,谢了,唯有那金灿灿的野迎着寒冷开放.到处都是醉人的菊花香啊!今天是教师节.

　　清晨,白茫茫的雾中出现了一个身影,一为小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,迈着轻盈的步伐朝学校走去.她手中那束野菊散发出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的阳光的照耀下闪闪发光,像一张张灿烂的笑脸,好像在说:"我要让老师感到惊喜!"

　　小姑娘头戴蝴蝶结,身穿校服戴上红领巾,脸上露出浅浅的笑容,捧着那束金灿灿的野菊想:老师说过,野菊虽然没有牡丹名贵,白兰花优雅,但它能在寒冷的冬天开放,多么富有生机!所以,老师一定会喜欢我摘的野菊花的.小姑娘一想到老师发现野菊后那惊喜的表情,高兴地跑了起来,真恨不得一下子飞到学校去.

　　时间还很早,小姑娘走进静悄悄的学校,直冲老师办公室.她发现办公室里灯还亮着,悄悄走近窗户看,她被眼前的景象感动了,热泪盈眶:她敬爱的老师还在备课呢!"老师一定又熬夜了!"

　　小姑娘轻声说.这时,老师站起来,取下眼镜并揉揉眼睛看看表:"哎呀,时间不早了,快去吃饭,不然赶不上上课了!"说完将眼镜放在忘记合上的教案上,将钢笔放在笔筒里就急匆匆地走了.

　　小姑娘好感动,轻轻打开老师办公室的窗户,将上半身探进去,将她采的大束野菊放进老师笔筒,小声说:"老师你辛苦了,今天是您的节日,我送你一束野菊,希望您喜欢!"说完便离开老师的办公室,开开心心地朝教室走去.

　　老师的办公室里这时已经充满了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑开了脸,好像在说:"老师,你快来发现我吧!"

小学五年级作文：菊花2

　　秋，就这样不知不觉地来了。集上的小贩们摆上了一盆盆婀娜多姿的菊花。

　　阳台上，我家的菊花刚刚舒展开花瓣。那盆被高高放在桌子上的红菊花，红得不像火那样浓烈，而是暖暖的玫红色，红得那么柔和，看一眼让人感到心里甜甜的。花瓣细细的，仔细看，花瓣尖儿略带点淡黄色，好像染了发似的。轻轻摸一摸，花瓣那么滑，手感挺细腻的。花瓣一点儿也不弯，挺少的，直愣愣地伸着，看上去却挺美的，活像一把小伞。花瓣分为三层，一层细细长长的，一层身材中等，还有一层矮矮的，真像毕业典礼上，学生们从高到矮排着，一本正经地唱毕业歌。那些花瓣，绕着花蕊转了一圈儿。那花蕊，真像校长，矮矮胖胖的，身体圆乎乎的，穿着黄中带绿的西服，上面还隆起一些小圆点儿，可真滑稽。我把鼻子凑上去，用力地吸了吸鼻子，闻到一股淡淡的中药味儿。那香味并不浓烈，也不怎么好闻。

　　花托挺小，是深绿色的，摸上去手感粗糙。它就像一个大力士，努力地托着对于它来说蛮大的花朵。那些托着嫩绿色花骨朵的花托倒一点儿也不费力。几朵半开的花朵是浅红色的，略带点粉色，似乎红了脸呢。它们害羞地用花瓣捂住花蕊，不让人家看。快闭了的花，蔫蔫的，是深紫色的，打不起一点儿精神。

　　旁边的白菊花，一大朵一大朵地开着，一个枝头上有七八朵菊花呢。它花瓣的手感和红菊花一样细腻舒服。可是，这些白菊花的中间带着浅浅的绿色，难道它们染了色？原来这些白菊花还没有成熟，所以带点儿绿色。白菊花的花瓣儿弯弯的，带着曲美的线条，乍一看，真像豆芽。这些豆芽挨挨挤挤地凑在一起，也是排着身高。我数了数，这白菊花有12层花瓣呢！从远处看，那白菊花如同朦朦胧胧的绿云。白菊花的花蕊不怎么好看，也是花瓣那样的浅绿色，小小的，不怎么起眼。半开的花朵，也是一样的绿，花蕊几乎看不到。它们凑在一起，似乎在说悄悄话。

　　菊花的叶子，都是深深的绿色，连嫩叶也是深绿色的。叶子的边缘有两个大大的‘深沟’，还有许多小锯齿，好像是菊花的‘防身武器’。菊花的叶脉是浅绿色的，不仔细看根本看不出来。

　　“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”我喜欢这美丽的菊花。

小学五年级作文：菊花3

　　校园的楼梯两旁和水池里，摆着许多盆菊花，大约是Z校长摆上的，校长换了，这菊花没被撤走，只是在旁边多种了许多不知品种的美丽的花，大概是想让学生们放松一下心情吧。

　　半年过去了，学生们为了生地考试而疲于奔命，在水池与楼梯间来来往往。这些花都急匆匆向一个又一个学生“鞠躬”，殷勤，却没有一个人注意到它们，更没有人注意到菊花。

　　偶然的一个机会，天下起了倾盆大雨，雨点无情地倾打在这些花柔嫩的身躯上，我一个人坐在楼梯旁，望着被大雨打折的花朵，心中叹息着。我们，难道也要像花朵一样，被打折、打断吗？

　　第二天，第三天，仍是如此。

　　再次走进学校，已是“东风无力百花残”的景象。但——

　　一个同学冲着我喊着：“LZ,奇迹啊，这菊花，仍然还开着呢！”

　　我顺着他的指引一看，菊花，仍在开放着。

　　“是的，它仍在开放啊！”我惊喜地嚷嚷着。

　　谁能想到，这不参与世俗纷争，孤芳自赏的菊花，竟能够在风吹雨打中顽强的生存下来！

　　望着这菊花，我的手因为激动而不住地颤抖着。

　　我的眼里，渐渐地浮现出一个人模糊的影像，他不为一官之职而向人殷勤，折腰，一怒之下辞官隐居。许多人笑他痴，笑他傻，宁可与菊为伴，也不愿在官场“混日子”。

　　然而在我心中，他是一个真正有骨气的人，一如眼前这菊花。

　　那些美丽的花，最终因为过度的殷勤而折了腰，只剩这敢于与风雨搏斗的菊花，在孤芳自赏。

　　在我眼中，再次浮现出那个人的身影。浮现出他隐逸与山林的那种惬意；浮现出他“不为五斗米折腰”的那种气概；浮现出他“采菊东篱下，悠然见南山”的那种自在……

　　在这尘世间，有多少人能够不向他人鞠躬殷勤，孤芳自赏，做一个有骨气的人？恐怕，很少吧。

　　我终于明白Z校长为何要将菊花摆在校园内，并不是让我们放松心情，而是想让我们明白做人，要有骨气。

　　菊花，我欣赏你。

小学五年级作文：菊花4

　　当清凉的秋风扑面的吹来，当最后一只南飞的大雁展翅南飞，当枝头的绿叶换上橙黄，便又到了菊花盛开的季节。

　　赏菊花

　　又是一年秋天，路边的花丛中总少不了一些鲜艳的色彩，那是什么？走进一看，原来是几束鲜艳的菊花，用“暗暗淡淡紫，融融冶冶黄”这一诗句来描述着几束鲜艳的菊花是最合适不过的了。

　　我用鼻子凑近闻了闻，顿时“馨香迎怀袖”，仿佛置身于另一个世界，这香气，不知比那些所谓的香水香多少倍。我将这几束菊花带回家，并将他们栽种在花盆里，精心照料着。

　　梦菊花

　　我独自一人走到了一个陌生的花园，在那里，只有菊花，五彩缤纷的菊花，形态各异的菊花，争奇斗艳的菊花，我在那片花园中欢乐的笑啊，跳啊，跑啊，闹啊。一时间，我忘却了所有烦恼，身体变得轻松起来，飘飘欲仙，与此同时我的尿意也来了，我从美梦中惊醒过来，我才意识到，这原来是一场梦，我望着花盆中的菊花，情不自禁的哈哈大笑了起来。

　　菊花茶

　　茶在我国的历史源远流长，早在唐朝就诞生了一种名为菊花茶的茶，此茶具有清热清肝明目和解毒消毒等作用。我在家里也试了一下，先将刚采摘的菊花进行阴干，再经过生晒、蒸晒、烘焙等工序就可以制成甘苦清凉的菊花茶了，我再将其冰镇，再加入冰糖，别提有多好喝了，清凉香甜中带着一丝苦涩，真是难以用言语表达的美味啊！

　　叹菊花

　　菊花是花中四君子之一，它之所以能成为君子，是因为他那“宁可枝头抱香死，何曾垂落北风中”的精神，菊花，是一朵傲骨凌霜，孤傲绝俗的花，菊花，是花中的隐士，我们也要有菊花那样高尚的情操，贞节自守，坚持不懈的精神，菊花，真是当之不愧的花中君子啊！

　　自古以来，菊花就是人们借景抒情的的对象，也是做茶的好材料，还是一朵供人欣赏的好花，更是人们用来学习的榜样。

　　我喜欢菊花，喜欢它那美丽的身姿，芬芳的香味，更喜欢它那勇于和困难作斗争的精神。

小学五年级作文：菊花5

　　春有桃花，艳丽丰姿;夏有荷花，国色天香;冬有梅花，晶莹淡雅。可是，我最喜欢的确是那秋季的菊花，它可以傲霜怒放，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。菊花是中国十大名花之一，在神话传说中菊花被赋予了吉祥﹑长寿的含义。有清净﹑高洁﹑真情﹑令人怀念﹑品格高尚的意思。

　　今天，我们杭州市余杭区金成外国语小学的全师生，来到了植物园参观第五届中国菊花精品展。

　　一进入菊花展区，人仿佛置身于一个奇妙无比的世界里。一朵朵菊花千姿百态：红的像火，黄的如金子，白的像雪花，粉红如彩霞‥‥‥大小不一，形状更为奇特：有的花瓣是一条条的，中间的花瓣向里卷着，就像鹰的爪子一样;四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好似金黄色的瀑布倾泻而下。其中，我最喜欢黄色的那种像鹰爪似的大菊花。我想摸可却没忍心下手，怕让她那娇嫩的脸蛋，从此毁容。我喜欢她，是因为她和我一样，都很内向。

　　再往里走，便看见了一座洁白如玉的雕塑：一朵白色的大菊花上，有一位美丽的菊花仙子在于鸽子玩耍嬉戏。旁边还有用一条条鲜花缀成的金龙，在保护着菊花仙子。

　　接着，我们又来到了花钟面前，花钟是用树叶和菊花做成的，形成了一朵非常大的菊花钟。旁边还有一头用黄绿色的菊花拼出的大水牛哩！看到这里，我不禁敬佩起这些菊花来。在寒霜来袭、万叶枯黄时，那一些在春夏盛开的花卉都渐渐枯黄、凋落，唯独菊花傲霜怒放，为秋火萧瑟的冷落季节增添了无限生机。我们还看了各种各样用菊花装饰成的动物：有孔雀、老虎、狐狸，还有那一望无际的金龙‥‥‥其中，老虎和狐狸正在上演狐假虎威，孔雀正在开屏，好像要和我们比美呢！我最喜欢的那一望无际的双金龙了，可能它是受了菊花仙子之托，来这儿保护菊花的！

　　走着走着，我们来到了用花簇成的房子——花房。同学们在这花房中开心地又蹦又跳，对这里的一切是那样的新奇。我突然想到：难道前面的动物们是为了欢迎我们来到花房，才站在外面表演的吗？真有意思。

　　我们一路走一路观赏着，不知不觉又绕回到了出口处。通过这次观菊花展，使得原本就爱菊花的我更迷恋菊花了。我相信所有欣赏过菊花芳蓉的人都会爱上菊花的。

小学五年级作文：菊花6

　　我喜欢红艳艳的`玫瑰花，喜欢小巧玲珑的梨花，粉嘟嘟的桃花，出淤泥而不染的荷花……但是，我最喜欢的还是婀娜多姿的菊花。

　　是谁傲霜斗雪？是谁与“岁寒三月”作伴？是菊花。就让我来带着大家走进我的菊花世界吧！菊花，别名又叫寿客、金英、黄华、秋菊、艺菊等，属于被子植物门双子植物纲菊母菊科菊属，菊花是名贵观赏花卉，品种多达三千多种。菊花还是中国的十大名花之一，与梅、兰、竹共称四君子，在中国有三千多年的栽培历史，中国人极其钟爱菊花，从宋朝起，民间就有一年一度的菊花盛会。菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义，中国历史诗人、画家以菊花为题材吟诗作画。

　　在冬外婆怀里沉睡了一冬的菊花种子，迫不及待地钻了出来，调皮地冒出两只碧绿的小眼睛，目不转睛的看着这鸟语花香的世界。太阳公公也披上了金袍，在天空中闪闪发光，这一束束金子般的光芒，也洒在了嫩叶上，新芽高兴地摇了摇身子。夏天，菊花含苞待放。那像水滴一般的花蕾，仅仅的裹在了一起，淡粉色的花蕾柔柔软软十分舒服，仿佛在一个小精灵正在里面呼呼地睡着大觉呢！夏天，我漫步在公园里，一股清香扑鼻而来，我抬头一看，哇！这不是我最喜欢的菊花吗！她的香味让我陶醉，我仿佛置身于在花的海洋里，久久不愿醒来，那一片片轻柔的花瓣交错在一起，好像秋姐姐一缕一缕卷发。

　　菊花不仅美丽，而且还颜色各异，有鲜艳的红色，清翠的绿色，淡淡的紫色。菊花的叶子也是那样千姿百态，圆形的、手型的，耳朵型的。看的人眼花缭乱。

　　听大人们讲，菊花还是一种中药材，菊花泡茶还有清热解毒的功效，味道也十分的帮，第一口喝下去，衣服淡淡的倾向会在你的口中马曼的扩散开来，让人在感觉在沐菊花浴。

　　啊！我喜欢这仪态万千的菊花。

小学五年级作文：菊花7

　　九月十日，一年一度的教师节到来了。这是一个令同学们渴望已久的日子，大家都已做好了准备给尊敬的老师一个充满惊喜的祝贺。

　　清晨，太阳刚刚露出头，刘莹莹就背起书包朝学校走去，她便走便盘算着昨夜让她思索了一夜的问题；杨老师不让同学化钱买东西，那怎么办呢？正当她犯难之际，突然一阵清香随着微风扑鼻而来，放眼望去，只见路边草丛中一束束盛开着金黄色的菊花正迎风招展，仿佛是一排排整齐待发的学生接受老师的检阅。看到这她灵机一动，心想：菊花代表着长寿健康，如果把它送给杨老师不正代表了每一位学生的心愿吗？于是，她仿佛变成一只美丽的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，尽情的挑选采摘，头上那对小辫子在身后一甩一甩跳跃着……不一会儿，她的带着一大束菊花一路小跑来到了学校。

　　此时，太阳渐渐的升起来了，金色的眼光撒满了校园，也照亮了刘莹莹额头上那一颗颗晶莹的汗珠。离上课还有一阵时间，她捧着鲜艳的菊花来到了杨老师办公室窗前，发现杨老师不在，于是她慢慢的推开窗户，几缕阳光照在杨老师的办公桌上，眼前的一切还是那么的熟悉，那么温馨。办公桌的右角上摆放着杨老师常用的地球仪，左角上是一个记事用的台历，一本打开的教课书上一副眼镜静静的躺在上面，看来老师昨晚又熬夜备课了。看到这含着眼泪把菊花小心翼翼的插进了笔筒里，房间里顿时弥漫着菊花的芬芳。在返回教室的路上，刘莹莹心里默默的祝福到：杨老师，谢谢您！多少个白天和黑夜呀，您不但关心我们的学习，还操心我们的身体健康，为了我们您的额头上又增添了不少皱纹。在教师节给您送上一束菊花祝您健康长寿……想到这，刘莹莹脸上露出了欣慰的笑容，眼光照射在她那红润的脸颊上，她笑的是那么甜、那么开心，她快步跑向教室。

小学五年级作文：菊花8

　　菊花人生一簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家院门口；早上，雾色渐渐散去，透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。“山气日夕佳，飞鸟相与还……”

　　他吟唱诗句，步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。幽幽香菊与他为伴，下地耕耘自给自足。闲暇时，便以清泉沏上菊花茶，细细品味；农忙时，便与菊花枕相依，乐在其中。陶渊明的确生活得自在，他的身上处处洋溢着清闲与旷达! 可是，他真的活得像世人所说的那样：处于桃源之地，与世隔绝，别有洞天?有多少人又能理解他离开了人人都认为是幸福生活的官场情怀?

　　你能体悟出他那处在世俗纷争、虚伪污浊的官场中的苦痛?他明白，一个人无力挽回历史潮流，既然这样，他只有愤然出世。也只有他自己明白，他走得无奈，走得悲伤，走得落寞，他痛恨自己的志向竟被这浑浊的世俗掩埋。他只有内在心理矛盾，派生出外在的“菊花”人生。于是希望自己“入”则清闲、自在，忘记一切，超凡脱俗，回归自然；“出”则兼济贫穷百姓，以文穿透社会，抒写人生情怀。或许正因为他的抑郁和极度挣脱，使得他在与自己的拼搏中，给了世人一种惊世骇俗的超然，一种出乎寻常、回归自然的超越自我的静美。

　　“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。”“出乎”的，便是外在豁达潇洒；“入乎”的，似乎就几近于闲情、雅致。我们常常只看到陶渊明简单的怡然自得、情趣盎然的“外乎”，却不知，他的思想挣扎、心情苦闷而复杂的“内乎”。或许有人说他超然，或许有人说他超傻，这些相对他而言并不重要。在陶渊明的眼中，重要的是菊花是其真爱，是他人生的全部诠释。“采菊东篱下，悠然见南山”，我们分明地看到超凡脱俗的陶渊明，端一盅菊花茶，悠然地品味着他的菊花“出入”的人生!

小学五年级作文：菊花9

　　菊花是我国十大名花之一，全国各地随处可见。它的品种多姿多彩，还带有一抹浅淡宜人的馨香，而且功能非凡，是一种药食同源的花卉。

　　干菊花清香宜人，合拢着又干又瘪，像没有滋润的小草。这种菊花真小，比普通的菊花小7、8倍，还没有一枚硬币大，花的颜色呈黄色，越往中间颜色越深，花托是绿色的，花瓣多得数不胜数，一片挨着一片，挨挨挤挤。摘下一片花瓣，细细的，像叶子的缩小体，小小的，像蚂蚁界的大刀，轻轻的，像鸟类世界的飞行器，薄薄的，闻一闻，一股中药味带着清凉流进鼻腔，让你忍不住要打喷嚏，这样的菊花，一定能泡出美味的菊花茶。

　　这已失去了光泽和水分的菊花，不禁让人联想到夕阳下的黄山贡菊，夕阳西下，雪白的菊花在阳光的映衬下显得更加美丽，它迎着太阳好象在笑呢！

　　我轻轻把干菊花放进杯子里，干菊花横七竖八，似乎在顽皮地发笑，它们在等待着、迎接着沸腾的热水，好让它们再次展现活力和美丽。

　　一倒入开水，干菊花在水中翻腾着，这时的菊花在水中摇摆着，舞动着，像一位正在跳芭蕾舞的演员。随着菊花拼命吸水，它原来枯黄的花瓣全部展开，变成了雪白色。它那干燥的花瓣已全部充满水分，并冒出了一颗颗水珠，像是一颗颗晶莹的珍珠。闻一闻，清香扑鼻，让人感到无比的清爽。我目不转睛地盯着茶水，突然发现，本来清澈透明的水，变成了淡黄色了，当目光转移到菊花时，发现这菊花的花蕊像一个小魔法师，让花瓣已完全绽放开了，比花中之王牡丹更胜一筹，然而这朵美丽的菊花已已慢慢地下沉，有的菊花贴着杯子，似乎不愿意下沉，这水已由淡黄色色变成了深黄色，又渐渐变成黄绿色。

　　这美丽的菊花味道甘苦，性微寒，有散风清热、请肝明目和解毒消炎等作用。对口干、火旺、目瑟，或由风、寒、湿引起的肢体疼痛、麻木等疾病均有一定的疗效。主治感冒风热，头痛等等。对眩晕、头痛、耳鸣有防治作用，菊花真是作用非凡啊！

小学五年级作文：菊花10

　　虽然已经过了立冬，可今天的天气却好得出奇，太阳露出了它可爱的笑脸，照在身上暖洋洋的，一点也没有冬天的寒意。这么好的天气怎能轻易放过呢？我和妈妈可不想辜负了这秋日暖阳，一起去参观了趵突泉的菊花展。

　　一进趵突泉，映入眼帘的是此次菊花展的简介。这次菊花展由16个小景，2个大景组成，共有20余种、20万余盆菊花呢。不用说，整个趵突泉公园，已挤满了千万盆同时绽开笑脸的菊花，婀娜多姿地在秋风中向游人招着小手，仿佛在给大家打招呼。

　　我们先来到一个名叫“采菊东篱下，悠然见南山”的小景，它用各种菊花巧妙地体现了陶渊明所描述的诗情画意：诗人在花丛中饮酒、下棋，眼前是一望无际的农家田园风光，浓浓酒香中又混合着淡淡的菊香，怪不得诗人已达到了“此中有真意，欲辨已忘言”的“天人合一”的境界了！再细看那一朵朵菊花，它们朵朵都笑面盈盈，千娇百媚，唱着，跳着，笑着。花瓣相拥，枝枝相连，朵朵相依，叶叶相牵，简直是“千朵万朵压枝低！”

　　另一处小景同样使人流连，它叫作“穿越”。“穿越”是一面由菊花组成的古墙，中间还有一道门，为什么叫它穿越呢？那是指穿过这道门，就表示穿越到了过去—老济南，也有回首往事的一层意境。从这“门”中望去，能看见盛开的菊花、婀娜多姿的柳树还有碧绿的泉水，大有“四面‘菊花’三面柳，一城山色半城湖”的意味！

　　不知不觉中，我们已来到了趵突泉主泉，那里有一个大景—双龙戏水，它是由好几种菊花扎成的两条长七米的龙，尾巴飞腾于空中，头则探向泉水。仿佛真有两条栩栩如生的龙在水中嬉戏，怎么也玩不够似的。

　　被夕阳染上一层金霜的菊花显得更美了，不知不觉间，我们已游遍了整个展区，不仅饱了眼福，还认识了不少菊花。真是不虚此行呀，希望大家有空也能去欣赏一下这美景！

小学五年级作文：菊花11

　　这天,秋高气爽。我和小伙伴怀着愉快的心情来到中山公园。

　　一进门，满圆芬芳扑鼻而来，使我心旷神怡，精神爽朗,神采奕奕。瞧，那排列在两旁的“菊花士兵”，挺立地站在那里，好象在守卫着整个公园。啊！那羞羞答答的“菊花妹妹”正低着头，梳理着那五颜六色的头发呢！

　　一阵阵芬芳把我带到了草地上。菊花在奥运的衬托下，使得更加生机勃勃,亭亭玉立。有的菊花在奔跑，奔向奥运；有的菊花在准备跳水，弯下腰，作好跳水优美的姿势。在一旁沉睡的花苞，也慢慢苏醒了，在为奥运作好准备，缩缩胫骨，含苞欲放！

　　接着，我们来到菊花圆。哇！好多菊花啊，使我们应不暇接，白色的花高洁，黄色的花淡雅，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风正开得烂漫。云中凤在阳光的照耀下傲然开放，脸蛋红红的象一位害羞的小姑娘，但它个性开朗，又象一位活泼好动的小弟弟。“绿鸳鸯”这个名字象块磁铁一样深深地吸引了我！哦，原来，这菊花有着红白两色，淡淡的颜色，使人想起了鸳鸯，因为在绿叶的衬托下，显得特别美丽，所以取名为“绿鸳鸯”。咦！那秋姑娘手里拿着什么呀？“是篮子啊，好看吗？”“什么篮子呀？”从远处传来一阵阵低沉的声音，原来是冬爷爷快马加鞭来了！“是花篮菊啊”秋姑娘答道。我疾步走去，“哇，好漂亮啊！”我情不自禁地赞叹道。那花篮上绣上了白色的小菊花，多美呀！金葵向阳象一个戴上黄色假发的调皮小男孩，又使我想起了刘禹锡的诗句：家家菊尽黄，梁圆独如霜。一刹那间，我来到“悬崖”边上，啊，悬崖菊是多么美啊，连蝴蝶也被陶醉了，停在上面，迟迟不肯飞舞起来！渐渐的，“太阳”深起来了，旭日圆圆的可爱极了——这正是“太阳红菊”！

　　时间过得真快啊，一下子时间就过去了几小时，但在这短暂的几小时里，我观赏到了美不胜收的菊花！

　　我爱秋天的菊花,更爱给这个天地间装点得这么漂亮的人们!

小学五年级作文：菊花12

　　“留住阳光，让小鸟展开翅膀，留住阳光，让鲜花美丽芬芳。世界是一个温暖的家，是我们依恋的地方。啊啊”放学了，小志和他的同学从桥上经过，边走边唱着歌。他们的歌声吸引住了野菊花，那是一株开在河堤上的小小菊花。

　　“菊花，你听，小志他们的歌声多动听啊！“芙蓉花对着野菊花说道。“是啊，我也想像小志他们那样去学校上课！“野菊花说。“那怎么可能呢？小志他们是人类，我们是花！“芙蓉花笑了。“唉！要是我能变成人类就好了！”野菊花叹了口气。

　　花儿们的对话让河里的一尾吞食花粉颗粒的小鱼听见了，它决定帮助野菊花。

　　小鱼游啊游，它来到一个老魔法师门前的小河里。“魔法师奶奶，魔法师奶奶！“小鱼大声叫着。“什么事啊？小鱼。”老魔法师问。

　　“河堤上的野菊花想要变成人类，像小志那样去学校读书，您能帮帮它吗？”“魔法师想了一会儿，说：“如果野菊花在冬天也能盛开的话，我就有办法将它变成人类。”“啊？冬天野菊花早就变得枯黄了，不可能开花，这太难了！您还有其他的办法吗？”小鱼问。“没有了。”老魔法师摇了摇头。

　　小鱼游了回去，对野菊花说：“野菊花，我见过魔法师奶奶了，她说如果冬天你还能开出绚丽的花朵的话，她就会把你变成人类，让你去人类的学校上课，唱歌！”“太感谢你了！小鱼，让我试试看吧！”野菊花高兴地对小鱼说。

　　冬天很快就到了，河里结了厚厚的冰。河堤上的野草都变得枯黄了。野菊花的两根主枝干也变成了灰褐色。可是就在离地一寸高的地方有一根枝干还是鲜绿的，它努力地鼓出了一个花苞。

　　在一个漫天飞雪的早晨，那个花苞开花了！那明晃晃的黄色是那么地耀眼。喜鹊看到了，它飞到老魔法师的屋檐上，问魔法师是否听见花开的声音。

　　老魔法师点点头，拿出一瓶神奇的药水。

　　老魔法师把药水喷洒在野菊花的花瓣上，瞬间，神奇的一幕出现了！野菊花变成了一个亭亭玉立的少女！她穿着浅绿色的衣服，头上扎了根小辫子，辫子上的坠饰是娇黄的野菊花。

　　“谢谢你！魔法师奶奶！”野菊花少女感激地说。

　　春天来到的时候，野菊花少女得到了学校的录取通知书，她背上老魔法师送的书包，高兴地上学去了。

小学五年级作文：菊花13

　　在四季的植物王国中，花草树木品种繁多、成千上万，我却对菊花情有独钟。

　　前年初秋，爱花的爸爸带回了十几株菊花，供我们观赏。啊！那婀娜多姿的菊花真美啊！有的好似高山流水，从花芯里伸出来，逶迤直下；有的宛如一个金球，花瓣紧紧包着花芯；有的层层叠叠，朵朵菊花繁星点点，连成一片，菊花无论是单枝还是成片，都有它独特的美。

　　使我惊叹的是金菊和宝塔菊。金菊的花瓣又厚又多，层层叠叠。中间的花瓣亲密的簇拥在一起，最外层的花瓣微微的伸展出来，像几只娇小的手。颜色呈黄绿，在绿叶的衬托下，更显得秀气文静，像一个羞答答的小姑娘，那株嫁接而成的宝塔菊，一株花上，开出了各种各样的菊花，上细下宽，果真如宝塔，花枝上有白色的单瓣小菊花，有花瓣如带钩的蟹爪菊，还有金黄色的、紫色的，许多不知名的菊花，可真是琳琅满目，使人眼花缭乱。

　　菊花不但用它的美吸引了我，而且它的精神也深深教育了我。

　　那年深秋，我才四年级，就要攻读二级优秀了。刚拿到书时，什么也看不懂，一个一个单词查要费好长时间哪，将近一千个单词什么时候才背得完？后来我就退缩了，只想把二级合格考出来，过了一段时间，爸爸发现了我的退缩，把我拉到了那十几株茂盛的菊花旁，语重心长地说：“康儿啊，你看菊花多么茂盛啊，严霜已降，它们能顶着寒风盛开，多么值得赞颂啊！”爸爸又看看菊花，又看看我，聪明的我已经明白了爸爸的用意。我下决心学习菊花知难而进的精神，制定了计划，每天背单词，做练习，书上全是我密密麻麻的笔记。考试那天，我认真地做题，仔细地检查，终于以优异的成绩考出了二级优秀，取得了证书。若不是菊花，我怎么会取得这样的成绩呢？

　　菊花，我爱你！我爱你的美，更爱你的精神！知难而进，我会铭记于心！

小学五年级作文：菊花14

　　我家院子里长着很多野菊花，每到花开季节一簇一簇盛开的野菊花，把院子装扮得富丽堂皇。黄色的花瓣上长着一丝短短的小绒毛。花蕊中有3-5颗小种子，种子是棕色的，有芝麻那么大点。支撑整个花盘的是一根棉线般大的茎。这么沉重的花盘让这细细的茎支撑着，总让人不由得心疼。每看到这坚强的野菊花我都不免有点惭愧。现在的孩子大多都是独生子女，父母平时娇生惯养，捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了，就连扫地都不让扫。这细细的茎却担负着这么沉重的负担。我原来把野菊花视为不起眼的野草，认为它是没法跟家中精心栽培的名贵品种媲美的。

　　可是，我发现自己错了，因为有一件事让我对野菊花刮目相看了。在楼道里的一个角落，我不经意地发现一株野菊花盛开了。在它的周围乱七八糟地堆放着一些杂物，还有一些人们随意扔下的垃圾，发出一阵阵恶臭味儿。而它，就那么骄傲而自信地开放着。我不敢相信自己的眼睛，在这样艰苦，困难的条件下，野菊花竟生存了下来。这般顽强的生命力，足以让我重新认识这美丽的野菊花，。这让我联想到我们的生活。有些人遇到一点挫折就会觉得天要塌下来。而野菊花却充满信心，存活下来了。我们有时侯真是“生在福中不知福”。坐在餐桌吃饭，还说这个不好吃，那个不好看的。坐在宽敞明亮的教室里还怕功课太多......

　　但是，野菊花却在角落的垃圾死角中挣扎着，顽强地生存，美丽地绽放，想到这平凡又令人敬佩的植物。我们难道不应该珍惜这美好世界吗？野菊花，是一种不名贵的野花，但是，它现在，在我心中比金子还闪光。因为，他值得我们学习的地方太多了。它教会我们独立的成长，它告诉我们珍惜现在的一切，它告诉我们要学会克服困难，在失败中成长。它还告诉我们，一定要让自己短暂的一生，充实，有价值，就像它绽开的，美丽花朵。

小学五年级作文：菊花15

一簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家院门口；早上，雾色渐渐散去，透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。“山气日夕佳，飞鸟相与还……” 他吟唱诗句，步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。幽幽香菊与他为伴，下地耕耘自给自足。闲暇时，便以清泉沏上菊花茶，细细品味；农忙时，便与菊花枕相依，乐在其中。

　　陶渊明的确生活得自在，他的身上处处洋溢着清闲与旷达! 可是，他真的活得像世人所说的那样：处于桃源之地，与世隔绝，别有洞天?有多少人又能理解他离开了人人都认为是幸福生活的官场情怀?你能体悟出他那处在世俗纷争、虚伪污浊的官场中的苦痛?他明白，一个人无力挽回历史潮流，既然这样，他只有愤然出世。也只有他自己明白，他走得无奈，走得悲伤，走得落寞，他痛恨自己的志向竟被这浑浊的世俗掩埋。

　　他只有内在心理矛盾，派生出外在的“菊花”人生。于是希望自己“入”则清闲、自在，忘记一切，超凡脱俗，回归自然；“出”则兼济贫穷百姓，以文穿透社会，抒写人生情怀。或许正因为他的抑郁和极度挣脱，使得他在与自己的拼搏中，给了世人一种惊世骇俗的超然，一种出乎寻常、回归自然的超越自我的静美。 “诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。”“出乎”的，便是外在豁达潇洒；

　　“入乎”的，似乎就几近于闲情、雅致。我们常常只看到陶渊明简单的怡然自得、情趣盎然的“外乎”，却不知，他的思想挣扎、心情苦闷而复杂的“内乎”。或许有人说他超然，或许有人说他超傻，这些相对他而言并不重要。在陶渊明的眼中，重要的是菊花是其真爱，是他人生的全部诠释。“采菊东篱下，悠然见南山”，我们分明地看到超凡脱俗的陶渊明，端一盅菊花茶，悠然地品味着他的菊花“出入”的人生!

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