记忆的作文

时间:2024-03-28 08:36:27 记忆 我要投稿

(热)记忆的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的记忆的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

(热)记忆的作文

记忆的作文 篇1

  抖落一身尘埃,弃下满目踌躇,让孤叶载去今日愁思。归来途中清风许过,愿尘世悲与愤化作尘土给予明日的奋斗。不愿走在孤独的路上......

  忆当年艰辛求学路,记忆踏上一叶扁舟逆流而进,踏着脚踏车,沿着两岸的绿茵,日复一日的充实着大脑,那时没有社会的尘埃与利益呼吸进自己的身体,取而代之的是简单的思维,满腹的几何,代数,数学,H2O,牛顿定律等等。星空远远,繁星点点,月圆月缺;春风吹啊吹,绿色染满满目的苍凉;夏日的大雨带来道路泥泞和朵朵牵牛花;秋叶不停的沙沙作响,找到最大的叶子,拉勾勾;身上的衣服不断的加厚,棉袄带给了简单而又直接的温暖。时光仍然,岁月像小河流水,简单而直接的.把我们变得从懵懂到青涩......

  记得这时候情窦初开,16,7的年纪。简单直接。用学生这个代号饶恕了很多傻傻的错误,打架,游戏,恋爱。也许就像水中的鱼儿游啊游,徐志摩的《再别康桥》读不懂,但是略有对爱的理解,跟你心中的她在一起开心快乐,嫉妒她跟别人说话,聊天。下课时候小卖部总是人满为患,门口的糖葫芦总是瞬间就没了,兜里的钱没了又满了,这个过程让开心快乐不断的进入自己的内心和记忆里面。简单单纯的完成了自己的初恋,虽然风雨漫漫,但是岁月却始终如歌。

  用鲜花和承诺渡过自己的最美记忆,眼睛的泪光照射着自己的脑海,感叹光阴的眼中你我只是插曲,却又暗恋着自己的画中话,时不时的拿出来亲吻一下;有的时候感觉人生就像一块水晶般的冰,随着时间流逝不断的减少,但每一步有留下湿湿的痕迹,给那段记忆水分,让他健康的成长。当爱在思念里探索,纵然亏欠太多,也要延续来时的选择...

  等待什么,盼望什么,追求什么,分享什么......简简单单的回忆不停的转动着,脚步踏上回家的路程,在地铁里,一对混搭流的青年,把我再次带回记忆的深海。大学这个让人向往给人美好的地方成就了我们的年少轻狂,编制了一张爱的网,初入社会的阶梯......

  宿舍的兄弟,一起追逐的梦想,当上铺的老四用满口湖南话给父母打电话时,才知道世界之大,对外界有了向往,梦想有一天走遍世界,用双手改变人生,怒春风何不将吾带大,愁雨水不能让我成长,发黄的树叶还在告诉自己,它的用途目前为止只是书签,白雪茫茫却依然是恋侣的向往。像花未红,似冰未冻,却像有无数的话语,可惜不能读懂......似杯酒渐浓,像照片发黄,盼找到时间裂缝。

  毕业了,脱去了学生这个身份,带着迷离的眼神和目标,奋不顾身的投入大海中,在这里寻找目标。如鱼得水,但是鱼是淡水鱼,感觉误入了大海,里面的盐分让我们窒息,找不到自己的天地......当二氧化碳化成感叹,当天际漆黑似无美梦......

  地铁停了,我醒了,从回忆里面醒了,记忆带给的一切,是美,似幻。光阴仍然,如冬季北京的大风,干干的,不带一丝柔情;你我是一颗种子,风儿让我们在里面成长,尽管里面没有养分,但是里面有我们的历练......也许是孤单胜寂寞,更也许是形单影更之,泪水从记忆流到心里,但眼睛去是干干的......不要哭泣,不要埋怨,整理行囊明天等着我们;把明天变成更美好的回忆......

记忆的作文 篇2

  旅程,海边,云淡风轻。

  这里是日本静冈的沼津,夏季有格外明媚的光。我第一次看见大海,还有远方云雾缭绕的富士山。

  这是一段永不磨灭的记忆。

  记得初到静冈的早晨,盛夏的晨光洒满大地。我推开宾馆的房门,对面的房门恰好也打开了。出来一个西装革履的中年男子,拉着一只旅行箱,我们的目光恰好相遇。

  “你好!”他用日语说,脸上漾了一个微笑,然后微微俯身。“你好。”我愣了愣,忙不迭地回答。随后他转身,脚步轻盈地离开。

  也许习惯了冷漠,陌生人的一个微笑,竟然令我如此刻骨铭心。

  还记得出发去富士山时,房东太太塞给我的两片暖宝宝和几颗糖。她微笑着一边说,一边用手示意“山上冷,注意套上外套。”房间里有榻榻米的味道,还有窗外正恣意绽放的花丛的气息,一切都如此和谐与友好。

  站在富士山漆黑的火山灰上,层层云海与连绵的山峦,是那样震撼了我的心。当一个年轻的登山者与我擦肩而过时,他停住了脚步。

  “你好!你们是中国人吗?”他友好地问,用不太流利的中文。

  “是的。”我飞快地回答,“您会说中文?”熟悉的语言令我对这个萍水相逢的登山者顿生好感。

  “嗯,学过一点。”他笑答。

  “请来中国玩!”我也笑着说。他点点头,礼貌地道别,随后一步一步向上攀登。富士山上氤氲的雾气模糊了他的背影,但他的笑脸与话语却铭刻在了我心中。

  在静冈度过的匆匆几天,除了海边的'沙、路边的花、山峦上的云海,深深刻在我心中的,还有那些素不相识的人们的友好。也许终其一生也不会再见面,永远也不会了解对方,但是一个笑靥,一声问候,就能足够温暖生命中的匆匆过客。他们用友善,穷尽了一次遇见的美好。

  我们,再也不会冷漠,请学会温暖他人。

  旅程、海边、云淡风轻。

  温暖的花盛开在心中,它们对于我,是一生一世都不能磨灭的记忆。

记忆的作文 篇3

  又是一年秋天,凉风习习,细雨丝丝,我每每看着可爱的孩童踩着红叶,穿着各色雨靴,在雨中奔跑时,时光仿佛就会倒流,我就会看到那逝去的美好时光,看到慈祥的太姥姥。

  自我记事起,太姥姥便时时刻刻地陪伴着我,无微不至地照顾我……而那双绿雨靴,便是她亲手交给我的。那是一个秋风瑟瑟的日子,我独自坐在小板凳上看着图画书。这时,太姥姥慢悠悠地走了过来,搂着我:“囡囡,太姥姥有一样好东西要给你。”说罢,便打开盒子,拿出一双绿雨靴,颤颤巍巍地递给我。那雨靴不是新的,却被太姥姥亲手擦得亮晶晶的,十分干净。当时的我,不太喜欢那深绿色,就撅起嘴,撇撇头。太姥姥的神色一下黯淡了,有些手足无措,布满皱纹的手低垂了下来。我心中不禁有些不好意思,就说:“那,我先试试。”太姥姥顿时高兴极了,笑呵呵地亲手帮我穿上雨靴,我在镜子前一照,还真是挺好看的呢!于是我开心地点了点头,太姥姥也连连点着头,搂着我开心极了,饱经沧桑的脸笑成一朵雏菊。

  而自此之后,每个雨天我都会穿着小雨靴上下学,但是太姥姥还是不放心,一定要亲自来接我,家人拗不过她,还是同意了。从此,立在校门口等我的,又换了一位“守护者”,太姥姥。每天放学后,太姥姥都会笑眯眯地迎接我,然后替我解下书包,用她瘦弱的身躯背着,然后不厌其烦地听我叽叽咕咕地讲学校里的见闻,然后不住地点点头……

  日复一日,渐渐的,太姥姥的身体越来越佝偻,面容也越来越苍老,肩上也渐渐抗不住我书包的沉重。直到五年级的一个冬日,我走出学校,看见的不是慈祥的太姥姥,而是一脸严肃的妈妈。妈妈二话不说把我塞进汽车,往家开。到了家,我看见家中有不少人,再看看沉痛的人们,不禁心中“咯噔”一下,难道太姥姥……?我不禁腿下一软,两行泪水似决堤般从眼眶中涌出。从此,我再也摸不到太姥姥温暖的'手了?再也看不到她那慈祥的面庞了?我想到这些,不禁哭得更伤心……

  如今,心中的忧伤随着时光流转已被冲淡,而那一份流淌在逝去岁月里的温馨却决不会变淡,现在,每当我看到那双绿雨靴,这层温馨就愈浓,在我的记忆中,流淌不息。

记忆的作文 篇4

  当我们再次无法辩识那种兴奋抑或悲伤是来自客观的世界还是主观的怀想时,我们的心便隐隐作痛,为着沉醉流岚的静默或者是等待之初的苍凉,为着我们不愿触及而尘封心底的潮汐,以及似流水而过般涓涓的往事。

  这就像是一场永无止境的旅途,我们的心路过、经历过太多的风景,时而衰破不堪时而明媚动人,岁月如此这般在心里留下各种各样的结痂,我们抚着这些见证穿梭于一个又一个的轮回,灵魂投下美妙的倒影。

  我们的心像是一个加大的登山包,里面塞满了太多太多的东西:虚荣,好强,自负,妒忌,然而也有类似的美好的:善良,自信,铺张开的友谊以及折叠的梦想。这是我们收集的普通而又珍贵的意识,全都塞在心里守护着我们成长。我们也会担心有一天心里的东西已多到再也装不下了,于是我们便选择丢弃一些,这时的我们像是在做一道选择题。

  没有已知也没有答案,只有写在空白里的'ABCD等着我们思考,过程应该写满空白,然后我们工工整整填上选择。也许这时狂风肆掠,沙灰从天尽头泼下,渐渐漫过我们的头顶;也许这时杨柳拂岸,飞鸟从葳蕤草丛腾空,箭一般冲上云霄。

  我的心上存在一种记忆:

  1995年的冬天妈妈抱着我穿过人群拥挤的地下商场,我埋头抵在她的肩上低声呜咽着,她不停用自己的脸磨蹭我的头发;

  1999年的那个清晨,爸爸轻轻走到我的床边,和已醒而假装睡着的我道别,并嘱咐我身旁的奶奶说等我想回去了就打电话给他,他来接我;

  20xx年夜雾迷茫的那个晚上,静坐在我身边听着我肆无忌惮地哭泣,然后拉着我的手问:“好一点了吗?”。

  这些记忆以前厚厚的像是被褥,一旦想起来便会觉得很温暖,虽然现在它们被压在心里像一张纸,但上面留下了清晰可见的时间流逝的痕迹,这些痕迹经过反反复复摩擦,似乎快要消失,然而感动依然存在,证明着自己独一无二的生命迹象。

  这其实只是我们的心里小小的一角,走过这些年岁,我们经历了太多太多遗憾,太多太多涩苦,太多太多温暖,太多太多欣忭……我们的心是大大的抽屉,满载一路光辉,在光辉斑斓里放歌。

  心也会累的。一次次有关悲伤的回忆,或是杞人忧天的“畅想”都会让我们的心觉得很累,于是我们想哭却又不敢哭出来,因为“沙子进眼睛”的理由真的不是一个好理由。其实心累了,难过了,没理由哭出来又有什么关系?况且也不是真的没理由呢。

  这是永恒的主题,比青藏高原上的狼啸还要持久,比九寨沟的湖水还要清澈。

  我有一句话。我希望我们的心变得更大,能装下所有美好的东西。

  我有一句话。我希望我们的心变得很小,妒忌、自卑、虚荣……无处藏身。

  我有一句话。我希望阳光照在我们心里,我们慢慢咀嚼甘甜。

记忆的作文 篇5

  今天,一家人乘父亲的车去嘉定游玩。望着窗外,来来往往的行人、车辆与雨水模糊在一起,猛然间,清晰地看到一辆电瓶车上坐着一个约莫7岁、背着书包的小女孩和她的母亲,两人说说笑笑从旁逝去,勾起我儿时的回忆。

  7年前的盛夏,我已从幼儿园毕业,准备踏入小学的大门。母亲为我报了个暑托班,每天她都匆匆来往于家与学校之间。

  颠簸的小路上,我坐在电瓶车的后座,闻着母亲身上淡淡的肥皂香味,看着沿途熟悉的风景,耳旁呼呼的风吹拂着脸颊;小贩的叫卖声、汽车的鸣笛声与人们的谈话声谱成三重奏;母亲总会问我:“今天过得开心吗?学到了些什么?跟同学相处得好吗?”而我常常就会顺着母亲的话滔滔不绝地说今天发生的事,母亲也总是微笑着,显得十分满足、欣慰。也因此,这路上,就少不了欢声笑语,洋溢着幸福、欢乐。

  7年逝去,那电瓶车早已不知所向,住所、学校也换了地方。世事变迁,坐在父亲的车里,我看了看坐在身旁的母亲,猛然间,我发现母亲以往平滑的额头上竟显现出淡淡的细纹,我竟不曾注意过岁月已在母亲的脸上留下了痕迹,我能做些什么,唯有眉头一紧、苦涩一笑罢了。看着母亲,许许多多儿时的回忆涌入脑中:幼儿园舞蹈表演,是她来为我加油;与同伴出门游玩,是她每次提醒我注意安全;小学开学第一天,是她陪着我一起进学校……回想起许许多多的曾经,望着窗外,我所看到的,不只是沿路的风景;我所听到的,也不再是单一的都市三重奏;我所要诉说的,更不仅仅是茶前饭后的趣事。 窗外的雨,不停地落下来,滴滴答答,淋在我的.心头。7年来,物变了,人变了,唯独那份情一直保留着,母亲啊,你所诉说的,不正是你一直给予我的吗,而我想诉说的呢,您感受到了吗? 我记忆中的盛夏,并不是每年的7、8月,而是心中永远阳光、永远温暖,永不衰落的一片心田,用爱灌溉,用心呵护,便会长成一片青翠的竹林。

记忆的作文 篇6

  “银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女家。”听着妹妹磕磕盼盼的朗诵声,我的思绪猛然间回到了那个到处散发着腐朽气味的乡村。

  破烂的烟架,满是腐殖质的林下空地,这是我记忆里老房子外面的样子。在这些天在那些黑色的腐地里爬满了黑色的长满刺的蠕虫。这些黑色的蠕虫再过些日子就会蜕变成一个个尾部发光的萤火虫。

  儿时记忆里村子里每到夏末秋初万展莹灯纷扰,坟场里,树林里,院子里.......点点缀缀,似盛夏的银河,梦幻清冽。最难忘手里的塑料瓶里,莹莹闪闪的光亮,那是被囚禁的萤火最后的闪耀。儿时玩心就是那么大,明知道把他们装进瓶子里,最多有半个晚上的光亮,第二天就会死亡,但是还是乐此不疲的抓了装起来。那时候放着冷光的灯笼是村子林间游动的鬼火,跟在他们后面的是一个个面目狰狞的笑脸。

  不知道从什么时候开始萤火虫的身影在老家很难遇到了,十年前还是六年前。后来偶尔看到的多是藏在草丛里的雌性萤火虫,她们不会飞翔,只能在草丛里提着莹灯爬来爬去寻找着自己的'梦中情郎,可是这样的情郎怎么好寻呢,天空里还会有几只听着灯笼来赴约的呢。

  在电视上看到南方某个地方有专门养殖萤火虫的,不知道品种,估计和我们老家的不一样吧,因为老家的萤火虫瘦小黝黑,没有卖相,但是这个养殖场里的萤火虫却是七夕节里紧俏的商品。要是几年前老家的人知道哪些黑黢黢的虫子也能卖钱,现在秋初的村子里应该还会飞满萤火虫吧。有利益才会得到延续,人类的商品生存法则现在的自然生物也得遵从,这不能不说是人类的一大胜利。

  轻罗小扇扑流萤,多美的画面。就不说现还在有没有轻罗小扇的优雅体态,就算有也没有可以让她们扑的流萤了。现在只能在唐诗里想象,那个荒烟蔓草的年代里美得不可收拾的画面了。

记忆的作文 篇7

  小时候最喜欢红,最艳,最美,那红色在我的记忆中,或红得像血,或红得似花,直至现在,已不钟情于红,心中仍有残存的一抹红。

  一个孩子,若没有天马行空的想象,没有奇思妙想,称不上真正的孩童,他们独具的幼稚和纯真已珍贵得于己身无处可寻。看着他们的天真烂漫,想着加入他们,却不行,无法融聚,惟有站在隔膜的另一边,缅怀。

  将心中的万千奇景妙物全然泼洒于纸,是我曾乐此不疲的事情。一盒彩笔,为数不多的色彩,却能构成各式各样的图画。可若是现在来看,我似乎套着枷锁,不论举起什么样的笔,也只画得出一份单调。所有的色彩当中,我分明最喜爱红色,却是用得最少,我竟早已懂得越是喜爱的东西,要越珍惜。一点一点的红色分布在纸上,占据纸张的多与少,亮丽与隐晦,在我看来都是无暇的红,这支在一盒中并不独特的笔,早被我当做珍藏。

  之后,每当我得到了老师奖励的.“大红花”或是“红星星”,心中都会有久久的欣喜,不为其有何深刻含义,只因他们富有的红色,我喜爱的美丽。白云纯洁无暇,蓝天一望无际,青草充沛生机,我却独独喜欢这似乎普通,平凡的红,源于过年时候的红,源于祖国旗帜的红,源于童心的红。

  为何这记忆中的红色越来越浅淡,此时我才真正地向着内心深处发问,也许我所追求的不再是红色,它分明是美好的,难道是红已落入俗套,不具诗意,被人们所遗忘?

  我再次想起这红,想要在记忆中寻找,寻找那可以将我的心重新染红的红色。

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