记忆的作文集合【3篇】
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的记忆的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记忆的作文 篇1
记忆中的第一次有许多，比如，第一次上学，第一次报补习班，第一次当主持人，第一次……而让我记忆犹新的第一次是在株洲方特游乐园坐过山车！
还记得，我们五年级上学期的时候去旅游时坐过过山车，我看到坐过山车的人有许许多多，心想：应该非常好玩又刺激吧！突然，从过山车游玩处传来一阵尖叫声，正是这一尖叫声，让我对坐过山车产生了一丝恐惧。这是有很多人下车了，他们双手紧握栏杆，双腿不停颤抖，眼冒金星，坐过山车也会使人产生眩晕感吧。
我鼓起勇气，坐上了过山车。途中，我很紧张，全身甚至都有气无力了，我又激励自己，心想：我一定可以的，绝不能让别人笑话了我。坐过山车最刺激又能使心跳加速的`时刻要到来了，马上进入转圈旋转环节，“呲”过山车以迅雷不及掩耳之速绕过了下坡的半圈，感觉像是从十几层楼跳下来一样令人害怕与不舒服，我的理智默默支撑着我，为我加油欢呼，告诉我不要害怕，要勇敢坚强！
过山车终于停下来了，瞬间我的双腿发软，只好扶着栏杆慢慢向前走。我突破了我自己！我终于有勇气坐上过山车，并且克服了面临的困难，害怕的心情渐渐褪去，内心充满了激动与兴奋！
我深深地体会到，当我自己感觉害怕的时候我的内心就会很抗拒感受到害怕，当我想要变得勇敢，我觉得我自己可以很勇敢的时候，我就很有勇气。所以我们不要一开始就选择惧怕，要相信自己，要做出正确的选择，迈出那勇敢的第一步！
记忆的作文 篇2
她，有着灰白稀疏的头发，矮小瘦弱的身材，弯驼着背，黝黑的面庞挂满了岁月的痕迹，不多言语，却有一双会说话的眼睛，永远满溢着慈祥与和蔼，静静地看着我，好像我就是她最珍贵的宝贝。她，就是我的外婆，我日夜思念的忆中人。
外婆算是半个文盲，到现在我都不知道她的名字叫什么，但她却教会了我许许多多做人的道理。相对于外公，我更喜欢外婆多一点，因为外公总是板着一张脸，严肃、古板这类词语放在他身上一点也不为过，而外婆却总是如春风化雨般，用细软的话语抚慰着我。
小时候我就是她身后的跟屁虫，进进出出的围在外婆身边。那时，外公外婆在乡下开了一家小饭馆，外公主内烧得一手好菜，外婆主外将店里打理的井井有条。每当我放假回到外婆家时，无论店里生意有多忙，外婆总会丢下她的'老主顾，第一时间跑过来迎接我，揉捏着我的小脸，对我说：“我的囡囡又长大了……”
但是，外婆也有严厉的时候。一次，我跟着同村的小伙伴在村口玩耍，遇到了个乞丐，第一时间就觉得这定是个走家串巷、搏人同情的骗子。顿时心中正义感爆棚，招呼小伙伴过来，就要把这个“骗子”赶出村子。在哄闹中我竟鬼使神差地拿起了地上的石子，掷向那个乞丐，嘴里还叫骂着“骗子，让你来骗人……”没想到，石子儿径直砸中了乞丐的额头，顿时血流如注，我跟小伙伴们都吓坏了，四散开各自逃回了家。外婆见我白着一张脸跑进家门，忙问我怎么了，我先是因心虚闭口不言，在外婆的追问下才支支吾吾地说明了缘由。外婆二话不说拉着我跑向了村口，找到了受伤蹲坐在地上的乞丐，连声道歉并将他去包扎，临走还塞给他了200块钱。回到家后，我一直等着外婆的“狂风暴雨”，外婆却一语不发，只是带着失望而又悲伤的眼神欲言又止地望着我，我再也承受不住这份凝重的力量，哇的一声大哭了起来，嘴里喊着“我错了……”
终于，外婆一把将我揽过去，擦掉了我满脸的泪水，语重心长的对我说：“孩子，每个人都是平等的，没有高低贵贱之分，咱家的经济条件算可以，就算被骗去个三两块钱又如何，但孩子，不要看不起人，善良与尊重是永远也骗不走、换不来的。”从此，我时刻谨记着，善良和宽容才是我最宝贵的财富。
就这样，外婆陪伴我走过了十多年的岁月，见证了我从襁褓里的婴儿到逐渐独立的青少年，而她自己却从步伐矫健的中年到身子骨一日不如一日的老年。终于在20xx年，她离我而去了，她看着我长到十一岁，而我竟未能在她跟前多尽尽孝。
有人说，45°仰角是仰望幸福的角度。每天晚上，我都会用45°角仰望星空，我相信外婆会化作那颗最闪亮的星，继续在天上见证我成长，照耀我前行。
记忆的作文 篇3
时钟没有停下，滴答滴答，脑子里都是那一块黑板，黑板前站着一个高大魁梧的中年男子，是个光头，但看起来很令人敬佩，他在黑板上镌上几个大字——欢迎你们。
这个场面还是在初二那年入学时的，那时时光可以说是让所有那班的学生怀念，甚至想让时光停留在那一刻。
我是初二入学，第一个到达班里报到的学生，当时的我有点紧张，我希望进来的是个女老师，因为女老师总给人慈爱的感觉。我到的时候很早，那栋教学楼里一个人也没有，我很无聊地做在一个座位上，想象着今后初二的美好景象。这时，一个轻快的脚步快速地向班里走来，我望了一下，竟是个男子。我有些惊呆了，有有些怕他。只听见他说了一身：“哎，同学，怎么这么早呀，那好，你来报下你的名字”我觉得他的声音很好听，没有女老师像他那样，虽然声音雄厚，但却是很慈爱，而且我也很喜欢他。
黑板上，他写下了几个大字，而那，却成了我们全班的共同记忆，亦是黑板的记忆。
他不作文仅仅是我们的班主任，也是我们的语文老师。
铃声响了，我仿佛又如临其境，做在那阳光下的教室里，认真的听着老师上课，语文老师的课没用别的课那么死板，而是很有生气，他一直很幽默诙谐，我们都很喜欢他，在他的课上，即使想睡觉也被他震到了。记忆中的黑板又被他那灵动的手写下他对课文的见解，他对语文的感悟，他给我们的技巧，他精心去找的习题，他对我们的'教诲，一个个小字透着他对我们深沉的爱。
而这一年，是他最后一次在初二这里教书了，在这一年，他告诉我们，他收获的不仅仅是我们间的交情，也有的是温暖与感动。
下课了，这是最后一节了，他又在黑板上写上了——既然选择了远方，便只顾风雨兼程。再见，是为了下一次的再见。
在与他的这一段初二旅程中，我没有往日里的压力，没有家庭的烦恼，没有朋友间的争吵，只是和同学，和他，一起暖暖地上了很多节课，而这些成了我的难以忘怀的记忆，成了这个黑板上抹不掉的记忆。
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