记忆的作文(集合)
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的记忆的作文3篇，希望对大家有所帮助。
记忆的作文 篇1
面对一盆黄腻腻的面糊，我原本激动的心情立马变得有些沉重，用筷子搅一搅，我的心立刻悬了起来。说好浓稠的面糊怎么变得清汤寡水了呢？这样的面糊怎么烙得成饼呢？
油锅已经烧辣了，油花“滋啦、滋啦”的在油锅中碰撞着，滚烫的青烟徐徐地向厨房上空飘去，我的心忐忑不安，我真想把面糊倒掉，但是，还来得及吗？
我挠着头发，我突然想到了一个点子！我直接把一整碗小葱倒进面糊，飞快地搅拌两下，待葱花一浮上来，上面就均匀地抹了一层面糊。
接着，我一只手捂着脸，然后一下子把葱花碎倒入油锅之中，油烟一瞬间就将整个灶台笼罩起来，油花肆无忌惮地灼烧着葱花，还时不时发出“砰”的一生巨响，把被炸得面目全非的葱花弹到灶台和地板上……
油烟散去，战场上一片狼籍，我战战兢兢地夹起一块葱花，刚放进嘴里，我立马愁了，又苦又咸，还刚好赶上口水涨潮，一瞬间，直接充满了口腔的每个角落。一咬，上面那层被打得深黑的盔甲已经硬得不使劲是咬不动的`了，而下面那层又被油泡久了，软唧唧得。难吃！真难吃！又有一些残余的面糊，十分不均匀地裹在葱花上，成了一个大圆球。
难吃！真难吃！
但说话得说到做到，我脸上不好意思地把这份“黑暗料理”端上了桌，正准备悄悄地自行解决，忽然老爸夹起了一大筷塞进嘴里，边吃边说：“味道还可以，要时不那么焦就好吃了。”说着，又吃了一大口。他一边夸赞我的创意，一边指出缺点，并为我总结方法，而且他总时说两句就吃上一大口，一边故意把葱花咬得咔咔做响，还做出美味儿而享受的样子。
我受宠若惊，忽然感到眼前这份油炸葱花中散发出异样的芬芳。
这芬芳总是难以忘怀，不停地在我煽动的鼻翼间穿梭；这芬芳挥之不去，渐渐地弥漫在空气之中；这芬芳永不磨灭深深地印在我的脑海中。
记忆的作文 篇2
记忆中，有一条街，它不繁华，也不喧闹，或许它只是匆忙人海中随意过往却从未被注意过的一条街，但在我心中，它却是我曾经走过的最美风景。
初次与它相见，那条街还正在翻修，我第一天上小学，在尘土飞扬中，爸爸妈妈不禁皱起眉头，平时我上下学的接送成了问题。而我却明白，当我来到双西小学的那一刻，注定六年都将在这里展开童年的回忆。
修路时，每天上下学都是爷爷骑着自行车接送我，那时的我，上一年级。因为上学时间晚，放学时间早，因此只要是晴天，从家到学校来来往往的路上总有阳光的陪伴。早晨的阳光是清爽的，一出门，那金灿灿的阳光就会打消所有的睡意，坐着车子走在街上，我最喜欢感受阳光下楼房拼凑成的影子。每当车子走进阴影中，身上总会感到一阵薄荷的清凉，心中的燥热随之被浇灭，不一会儿，一缕刺眼的阳光又映入眼帘，唤醒了自己一天的斗志，就这样一路走、一路感受着阳光带给我的惊喜。中午的阳光是慵懒的，每天中午放学走在这条街上，一上午的疲惫立刻飘到了九霄云外，自己的身心早已裹入这暖烘烘的阳光中，目光随意的流连在街边花草上，一切仿佛像正午的阳光那般慵懒。下午放学时，阳光已不再停留在那条街上，但向远处看，依然能够看到黄昏的阳光向我招着手，似乎在为这充实的一天作别。
记忆中三四年级时，爷爷接送我的交通工具已经换成一辆电动自行车。那时的我渐渐有了自己的'想法，喜欢找人来倾诉。每天，我都会跪在电动车后座上，爬在爷爷肩头，向他讲述学校里发生的各种大事小事，还不仅仅是这些，古今中外，天文地理，花鸟鱼虫，都是我们讨论的话题，从学校到家，一路上我们有说有笑，我的嘴巴几乎没有一刻闲过。童年时那些幼稚的话语，或许那条街也在静静地听着吧，谁知在它身上，已收下了一个孩子最单纯的、发自内心的声音。
在小学的六年中，那条街上总发生着各种各样的变化，街旁的小店无数次地更替着，从未停下过，但在记忆里，有两处却从未改变。一个是尔雅书店，每学期开学，家长们都会带着孩子去买些新学期的练习册，而每当这个时候，书店里总是挤满了人，孩子们兴奋地挑选着自己喜爱的书籍，我也不例外，将手轻轻抚过书脊，五颜六色的封皮闯入眼中，心中充满了好奇，虽然无法将它们一一阅读，但浓浓书香依旧感染着我的心。每天放学路过书店门口，总忍不住从玻璃窗口向里面张望，心似乎就满足了。另一处是双西商城，每一位小女孩都有一颗爱美的心，那时的我总喜欢逛商城中的文具店，文具上漂亮的图画吸引着我的眼球，笔帽上的挂坠相互碰撞，发出清脆悦耳的声音，而对于我来说，这些文具并不需要拥有。欣赏过，也就满足了。
现在的我，上下学已经没有了阳光的陪伴，月亮在云层中若隐若现的笑脸已印在我新的记忆中；现在的那条街，也已不再是最初相识的模样，两边建起了高架桥，使它显得更加拥挤。没有人能够永远地拥有童年，但永远有人带着一张稚嫩的脸颊，我相信，在那条街上，依然有人在续写着不一样的童年，记忆中的那条街，永远地留着我成长的记忆。
记忆的作文 篇3
这是爷爷的自行车，超大的两个轮子，都是发了黄，带了锈的。车把手和坐凳间还有一条横梁，透过斑驳的锈迹，依稀能看出几个白绿相见的字迹。
小时候，爷爷每天骑着这辆自行车送我去上学。他常说，这自行车在我没出生时就有了。我还真是有点不敢相信，那得多少年了，这老车居然还没有坏散。
还在上幼儿园时，早晨我总会提前两分钟出门，一蹦一跳地来到楼梯底下，使着劲儿地想把这辆比我还高半头的自行车拽出隔间。只是被我一拽，车子却“哐当”一声就倒下了，我也只好呆呆地站在它旁边，等着爷爷笑呵呵地走过来，给我当救兵。
爷爷的力气可真大，那老松树一样颜色的双手，只是那么一抓一晃，车子就立起来了。然后，爷爷再伸出那双大手，拦腰搂住我，把我放在坐凳前的横梁上，就出发去幼儿园了。坐在车上，眼前的一切都变得矮小了，我夹在爷爷的两只手臂中间，扭着小脑袋，懵懂地观察万物。
车子不停地走着，每当经过凹凸不平的地面时，我就情不自禁地用小手抱搂住爷爷坚实的臂膀，把脸颊贴在爷爷厚实的大衣上。顿时，清晨的寒凉被爷爷散发出的温暖消退了，只听着自行车一路“吱吱唧唧”地响着……
小学五年，时间似乎把一切都改变了，我也有了自己的'自行车，海一般的蓝色，车上也没有那一条横梁，倒是坐凳被我拉得老高。每次心血来潮，想骑爷爷的自行车时，起身一跨，就上去了。爷爷也总会笑呵呵地看着，对我竖起大拇指，那双大手依旧如老松树一般，只是颜色更深了。
不曾改变的，只有爷爷的自行车，仍停在楼梯间，爷爷仍在骑着……