小学六年级作文：刻在心上的记忆
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学六年级作文：刻在心上的记忆，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级作文：刻在心上的记忆1
助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中一定得到过许多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。
如果世界是一间小屋，关爱就是一扇窗；如果世界是一艘船，关爱就是茫茫大海的一盏指明灯，被别人关爱是一件非常幸福的事情。
有一次，是期末考试，我早早地就起来了，天还是黑的，伸手不见五指。我吃完饭就把书往书包里一扔，就急忙往学校跑。由于我走得太匆忙，到学校才发现我的铅笔盒没有带，里面有我的尺子和我所有的笔。我的心里焦虑不安，就在这时我的最好的朋友过来，把她的铅笔盒往我盒子上一扔对我说：“你用我的笔吧！”我说：“你借我一两根就可以了，再说你借给我了，你用什么呢？”可是她却说：“没事，我还有一根备用笔呢！我用那根就行了，这些都借给你吧！”我说：“好吧！”又过了一会儿，她又拿来了一把她刚买的尺子，走到我面前把好好的尺子分成了两半，把其中的一半给了我，我顿时感动得热泪盈眶。考试开始了，我紧紧的握住我们友谊的信物，开始考试了。当时，我的心里就像冬天的火炉热乎乎的。
时间像细沙一样是抓不住的，越是握紧了拳头，细沙就会从指间慢慢溢出，最后留下手掌心的小堆沙子，就是这一小堆沙子，永远刻在我的记忆中，时时温暖着我的心房。
朋友，是播下的友爱温情的种子，会发芽、成长；是你帮助过的人，温暖过的人，最终也会令你受益无穷。
小学六年级作文：刻在心上的记忆2
寒风肆虐，吹尽了火炉中点点星火，却怎也奈何不了我心中蕴含的那一份暖流。尘封在我心底的温暖，被一阵阵凛冽的寒风勾起。
那一日，我骑着一辆老旧的单车赶赴一场约会。寒风在我的疾驰中，毫不留情地拍打着我。不一会儿，我的脸颊绯红，人见人笑，花见花笑了。
由于时光的飞逝，我不得不顶着呼啸的狂风奔驰在这寒冷的世界。
可惜事与愿违，关键时刻掉链子。单车失去了链条的"辅佐"，风风火火如猛虎失去了它尖利的爪牙，像泄了气的皮球。
这可怎么办哪？时光可不会因为我的“不幸”而停住它在时钟上迅捷的脚步。那时的我好似失去了魂，吃了苍蝇，脑子一片空白。只能眼睁睁地看着时间飞逝，在寒风中手足无措地"修理"着黝黑的链条。
在这条大街上人来人往，那时的我多么希望总有一个人能够帮助自己。这无异是痴人说梦。我渐渐明白，在这个社会上早已不存在关爱与帮助了。这时，迎面走来了个身材佝得像个问号，两鬓斑白的拾荒老人。他的背上挂着一只与身材不相上下的麻袋，步履蹒跚地看着急得火烧眉毛的我。
我在慌乱中对这些落井下石的人都嗤之以鼻，那位老人当然也无不例外。而我，却为我的这一行动愧疚不已——他一言不发，俯下身来慢条丝理地用手拨动着油乎乎的链条。不出一会儿，便完好如初。老人看了看我，又一言不发地背上麻袋走了。我想对着老人的背影说些什么，却卡在口中。我将这份感激与温情藏在心底，对他说一句：“谢谢。”
通过这件事，我体会到了在雪中送炭的感动。在今后的日子中，我将把这份感动和温暖传递给他人。
小学六年级作文：刻在心上的记忆3
有人说：“妈妈就像一眼清泉，他无时无刻的滋润着我们：而我们就像一棵树苗，在妈妈的滋润下，终于长成大树！”母亲，这两个笔数简单的字，却有着很深的奥秘。
车停在路灯旁，暗夜压住了路灯的光芒。在冰冷的夜光下，我打开了家门。忽然耳边响起我熟悉的声音。我转过头去一看，原来是妈妈呀！她那疲倦的脸上浮现出一丝微笑，粉红的挎包杠在肩膀上，左手无力的下垂，暗淡的路光散射在妈妈凌乱的头发上，显得十分憔悴。我立刻升过手去，想把妈妈沉重的包包，谁知妈妈一手拦下，还背起了我的书包........
回到家里，妈妈也顾不上什么，就直接奔向厨房。不大一会儿热气腾腾的饺子就出来了。可妈妈她自己都没有尝一口就端到我面前说：“快吃吧，我知道你饿了！”我嚼着那饺子，心中觉得苦苦的，那是一种很凄凉的感觉，我希望我以后永远不用体会到这种感觉........
第二天我醒来时，看了闹钟才知道现在是六点，我爬出床单经过妈妈的房间时，却发现床上已经没有人了。
小学六年级作文：刻在心上的记忆4
全身发热，额头发烫，四肢无力。哎呀，三十八度二！我发烧了……
“来，买了你最爱的橘子！不过要少吃点！”老爸看我发烧，特意给我买了橘子呢！看那一个个圆溜溜的家伙，可真想一下把它们解决掉。我艰难地从被窝里伸出手，稍稍坐了起来，正想伸手拿呢，远处的妹妹跑了过来。“姐，你发烧了，我来帮你吧！”说完，妹妹就拿起一个橘子，给我剥了起来。
只见娇小的双手，一只捧着橘，一只小心翼翼地剥着皮。她认真极了，看着她的举止，那么一丝不苟，把橘皮剥完后，又要检查一遍，才给我吃。“姐姐，我喂你！”妹妹温柔地说了一声，然后小心一片一片喂给了我。我再回头张望了一下不远处的电视机，天哪！妹妹竟然放下了她平时最爱的喜羊羊动画，跑过来贴心地照顾我！而她生病的时候，我却……我想着想着，心中不禁涌上一股感动的暖流。
“来，先别吃了，把药先喝了吧！”，我一看，是妈妈端着药过来了。妈妈轻轻地摸摸我额头：“呀，这么烫，等下我带你去打针！”我一听，立马打了退堂鼓，不禁直说“不”。“姐姐，别怕，等下我陪你呀！”，妹妹懂事地安慰道。这下，我才放心地答应。
原来，家人对我的爱，总是围绕在我身边，而我却总是没有留意他们对我的好……谢谢你们对我的关爱！通过这件小事我才懂得了，原来爱，如此简单！
小学六年级作文：刻在心上的记忆5
夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在台阶上，脑子里浮现出那件让我难忘的事。
那天下午放学，我以百米冲刺的速度冲出教室门，往校门外冲。我今天非常高兴，我喜欢看的动画片今天傍晚要放映了。
因为我想快点回家，所以走进了一条小巷子。小巷子里非常安静，巷子的两旁都是大树，小鸟在树上叽叽喳喳地叫个不停，好像在交谈它们在飞行中看到的风景。突然袭，一辆摩托车发动的声音打破了巷子里的宁静，摩托车冲我奔来，我来不及躲闪……。
“砰”摩托车把我撞倒了，坐在摩托车上的叔叔大骂：“你这小屁孩，走路不长眼睛啊！要是把我的车撞坏了，你赔得起吗？”我愤怒的看着这位叔叔，心想：明明是你撞我的，你不道歉也就算了，还骂我。
我站了起来，用力地蹬了蹬右脚，右脚好像骨折了。那位叔叔看我能走了，就骑车飞快的走了。一位骑着自行车的大哥哥看着我一瘸一拐艰难地走着，便问：“小弟弟，你怎么了？”“脚扭了。”我答。：“要去医院吗？”大哥哥又问。“不用了吧，又不是什么大事。”我说。“人生病了，都要去医院，就去看一下，没事的。”“好吧。”我害羞的说。
到了医院，医生看了后帮我上了点药，就让大哥哥送我回家。
我们到了家，大哥哥就走了，我的心里充满感激。大哥哥帮助了我，让我知道了帮助别人，就等于帮助自己。
小学六年级作文：刻在心上的记忆6
暑假的一天下午，妈妈让我到她的单位玩儿，我满怀着好心情走出家门。
妈在建委上班，我只能坐17路车才能去妈妈的单位。我应该在马路的南边坐车，这时，在路的北面停了一辆17路车，我说：“不管三七二十一，坐那边的算了。”我急忙跑过去，投了一元钱后找了个位置坐了下来。过了大约二十分钟还没到，我急了，心里想：怎么还不到呢？早就应该到了呀。我问司机阿姨：“阿姨，打搅一下，我想问问怎么还不到建委呢？”“哦，小伙子，这辆车正去森林公园，你坐反车了。”阿姨说。我知道转车还得投币，可是出门的时候我只带了一元钱，所以我只好闭紧了嘴，回到了座位上，我急得像热锅上的蚂蚁，几颗豆大的汗珠往下滚。这时，司机阿姨说：“终点站森林公园到了，请下车。”乘客们向前后门拥挤过去，我慢慢吞吞的也准备下车，唉，只好走路回去了。“小伙子，你先别下，等一会儿。”阿姨这时叫住了我，等到乘客全部下完后，只见阿姨把门一关，熟练地调转车头，向城市方向飞奔过去，一路上我也不敢说话，她也不走原来的线路，不一会儿，车稳稳地停在了建委门口。阿姨说：“下车吧，小伙子。”我这时感到一股热流涌上心头：“谢谢你，阿姨！”
望着阿姨的车远远的开去，我想，如果世界上的人都像那位阿姨一样，祖国的明天将更加光明、璀璨！
小学六年级作文：刻在心上的记忆7
赠人玫瑰，手有余香。帮助别人是每个人基本的品质，让我们手拉手，共建一个和谐的社会吧！
在我们身边有很多平凡的人在默默的做着平凡而温暖的事情。我在电视上看到一条新闻，有一位k49路公交车的女司机，驾驶着k49路公交末班车到终点站时，她看到一名小女孩儿还未下车，就跑到她面前，耐心的询问：“小朋友，你怎么不下车啊？”那位小女孩儿面红耳赤的说：“我好像坐反车了。”眼看马上就要哭了出来。可那个时候已经是k49路公交车末班车了。于是，那位女司机驾驶着私家车把那名小女孩儿送回到家。那名小女孩儿晚上上完课外班已经九点钟了，由于太困，所以迷了路，还坐反了公交车。他的家人已经急坏了，差点儿去公安局报案，他的家人很感谢这位女司机，并声称要不是这位女司机自己家的孩子就丢了。
这事过了三天后，这位司机在公交车队上擦车，突然有个同事跑过来告诉她昨天那个女孩儿的家长给她送来了面锦旗，女司机跑过去谦虚的对家长说到：“助人为乐是每个人应该做的，况且作为一名党员，这些都是分内的。”
助人为乐是一种良好的品德、是中华民族的传统美德，如果每个人都有这种行为，都去关心和帮助别人，和谐社会就在眼前了！让我们一起去从小事做起，为和谐社会增添自己的力量。
小学六年级作文：刻在心上的记忆8
最难忘的记忆是刻在心上的记忆，不知道大家有没有刻在心上的记忆？
对我来说，刻在我心上的记忆是我的外婆留给我的记忆。外婆是一个坚强的人，也是一个无比乐观的人。我至今都还记得，那一年当外婆走在山路上不小心摔倒，并且伤了腿后，一旁的我们急的不行，可外婆却还在对我们说没事。
整个过程外婆没有过一句抱怨，从外婆的脸上只能看到外婆的从容还有坚强和乐观。后来外婆是被我们带去了医院，外婆的腿有轻微的骨折。当我看到外婆青肿的腿后，我都忍不住的红了眼眶，我想肯定很疼的。但是坚强的外婆更加的让我感到震撼。
记忆里的外婆都很坚强，不管外婆面对什么，外婆都能从容的去面对。我听母亲说起过年轻时的外婆，那时候的外婆就已经显得很坚强了。外婆一个人将母亲还有几个舅舅拉扯大，这之间的艰辛可想而知。但是外婆一直都在咬牙挺着，将母亲他们一个一个的拉扯大。在这种情形下，外婆也必须学会坚强。所幸，我的外婆学会了坚强，并且还学会了乐观的去面对生活中的事情。
在外婆的言传身教下，外婆的几个孩子也都很坚强，在遇到任何事情时，也都能够乐观的去面对。从我的母亲身上，我有时也能看到外婆的'影子呢。
刻在心上的记忆，这是我的外婆带给我的震撼，也是外婆展现出的坚强。外婆的一生就是一本书，这本书里记载着外婆一生的故事，其中有很多我亲眼看见的故事。这些我看到的、听到的、或是我参与过的故事，这些都是刻在我心上的记忆，是我对外婆最难忘的记忆。我相信不管今后过去了多久，我都会记得外婆的坚强与乐观。
小学六年级作文：刻在心上的记忆9
爱心是空旷田野的一声呼唤，使心灵冰冷的人得到温念的慰藉；爱心是黑暗中的一线光，可以是孤独的人看到方向；爱心犹如一只小小的手，虽然是如豆的灯光，温念也是无处不在的，温暖了别人，也照亮了自己。
寒假的一天我和姥姥出去玩，一推门发现下着鹅毛大雪，这时我滑了一觉正好李奶奶也出来散步了。李奶奶说：“你们小心一点，今天地滑，王阿姨今天出门也摔了一跤呢！”听了李奶奶的话，我想：我一定要把外楼梯上的学清干净，要不然就会有更多的人滑到了。于是我二话没说，赶快跑进家了，拿了清的工具，我和姥姥就开始扫雪了，可是大雪好像跟我作对一样，我不停的扫，它就不停的下，我有点想放弃，可当我想到大家滑倒的场面，我还是继续扫。这时李奶奶也出来帮我们扫。过了一会，张叔叔、王阿姨也出来帮我们了。大家挥舞着铁锹和扫帚，认真的清扫着楼梯上的积雪。虽然现在是冬天，但我们身上都出着汗。雪渐渐的停了，看来老天爷也被我们的行为感动了。王叔叔大喊：“大家加油啊，我们马上就要胜利了”！我附和到：“好，我们一定加油！”
经过大家的共同努力，楼梯扫干净了。这时上下楼的人渐渐多了起来，大家看到干净的楼梯都露出了灿烂的微笑。这小小的楼梯充满了爱的味道，仿佛春天来到了，我心里也甜滋滋的，因为是我的倡议让小区变得更融洽了！
这条楼梯就是一条爱的桥梁，爱现我们每个人身上传递着。虽然这是件不起眼的小事，但体现了发生在我们身边的一点一滴，人与人之间互相帮助的美好品质。我们整个社会又何尝不是如此呢，有道是：一方有难八方支援，众人拾材火焰高。如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是多么美好的一幅景象啊！
小学六年级作文：刻在心上的记忆10
夜晚，春风柔和的吹着，我拖着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里浮现出一件难忘的事。
那个冬夜，风呼呼的刮着，十点多了，爸爸突然接了个电话，就风尘仆仆得出去了。
第二天早上，我坐在餐桌上，漫不经心的问爸爸：“爸爸，昨天怎么了？”爸爸抬起熬红了眼的眼睛说：“你奶奶出车祸了！”“什么？”我的饭碗一下子放下去，站了起来。大声说：“怎不叫我去？”妈妈平淡的说：“我一会就要带你去。”坐在沙发上，我想着等下有送什么？送水果，送礼物，太平凡了，我突然想，不如送千纸鹤吧！千纸鹤有意义，于是，我便折了两只千纸鹤。
妈妈带了我去医院，带我到病房，我忘了妈妈之前的叮嘱，走到奶奶床前，拿了两只千纸鹤送给奶奶，大声喊着：“奶奶，别难过，我给您说故事。从前，在日本的广岛，有一个少女，由于原子弹的辐射，她的白血病，住进了医院，她从来不愁眉苦脸，一边唱歌，一边用花纸叠出了千纸鹤，等她叠出了上千万后，在她临死前，她还笑着求医生把这些千纸鹤送给每个病友，这样，他们就会早日痊愈的。
我讲完这个故事后，病房里静悄悄，奶奶拿着我的千纸鹤，眼里闪着泪光，这时一位病人拿起一张碧蓝的电光纸，问：“能教我吗？小弟弟。”不一会，我就教会病房的各位病友，突然，奶奶摸着我的头，又看了看窗外，自语道：“冬天虽冷，但很美！”
现在，我明白了，为什么我的故事和千纸鹤能给那些人带来微笑，只因为少女的行动感动了他们，坚定了他们活着的信心，而那只五颜六色的千纸鹤，正寄托着他们对未来的憧憬！
小学六年级作文：刻在心上的记忆11
有许多事情在我记忆的长河中已经被冲刷得渐渐模糊了，可有一件事情却永远刻在我的心上。
那是前年夏季的一天中午，我正准备上学。忽然，下起大雨，雨水就像断了线的珠子，一个接着一个的掉落下来。于是我打开了一把伞，看了看表，到时间了，要去上学了。我走出了家门，向学校走去。
走了一会儿，忽然，听到后面有人有人在喊：“大哥哥，等等我。”我毫不理会，继续走着，那个小女孩追上了我：“哥哥，我可以和你用一把伞吗？”我看了看娇小的她，勉强地说：“进来吧！”虽然我嘴上这样说，可是心里却想：这伞本来就小，再加上她一定会更不舒服。所以我一路上有意无意的把伞向我这边倾斜着。雨水淋在了她的身上，衣服湿了大半边，可是她一路上还是微笑着望着前方。
走着走着，来到了一个大转弯，我脚下一滑，眼看着我就要摔倒了，就在这时，幸亏那个小女孩一把抓住我。她看到我裤脚上粘了一大块黑色的泥土，说：“我有手帕。”说完拿出一块白手帕，蹲下来，给我擦裤脚，看着手帕被染黑，我忍不住问：“下雨天你怎么不拿雨伞？”她说：“我拿了，借给邻居家的哥哥了，他上中学路远，没有伞会淋病的。”
听到这儿，我的脸红了，羞愧、感动一起涌来，忽然觉得她娇小的身躯一下子变得高大了，只有仰头才看的到。
我想：我这一生也不会忘记这个雨天，更忘不了那个小女孩。从此以后，我的周围增加了许多认识和不认识的人那感激的微笑。
小学六年级作文：刻在心上的记忆12
心上的记忆，深深浅浅，有欢乐，也有悲伤，有的还已经快要忘却了，然而有的记忆却永远刻在了心上。
关于我的刻在心上的记忆，通常都是一些我不会再拥有的，永不再重复的记忆，它们的主人随着是缘分的来去，已经走出了我的生活，然而它们却像是自带刻刀，在我的心上，刻出了印迹，是我永生都不会再忘记的记忆吧！
刻在我的心上，最深最深的，是关于我的小学同桌的记忆。她是我的生命中，第一个忽然就消失了人，在我放了一个暑假归来，老师带给了我们一个噩耗。她还是活跃在我身边的同学时，我对她的印象并没有特别深，甚至于她就像是一个我可有可无的朋友似的，不曾重要过。然而她的离开，让我第一次意识到了生命的脆弱，意识到一场意外事故将带来的是什么样的毁灭性后果。
自那之后，我时常在课余时间回忆她。我会翻出与她的班级活动合照，也会翻出她在我的交换日记上写上的话语，我会时常在路过她家时眺望她家的窗户，也会在看到她还留在人间的一些笔记时想象她那可能过的未来。
就在这样的长时间回忆中，关于她的一切成为了永远刻在我心上的记忆，这些记忆不一定是我与她共同经历过的记忆，更多的是我对她的想象记忆。她已然成为了我心中一个可以无限想象的人，像她永远活在了我的心上似的，成长，长大，成为和我一样大，成为我们都期待的大女孩的模样，成为我们甚至不曾想象的自己。
刻在心上的记忆，始终都是不可磨灭的印迹，它们用它们刻刀般的印迹，在我的生命里留下了无限成长的空间。
小学六年级作文：刻在心上的记忆13
关爱，像一盏明灯，伴随我们左右，替我们照亮了前进的道路；关爱，像一把熊熊燃烧的烈火，驱走了冬日的寒冷，温暖了你我的心灵；关爱，像无数水滴，汇成了条条水流，流进我们的心田，滋润了我们。
花儿受到了太阳的关爱，因此世间有了万紫千红、百花竞相开放的美景；鹰儿得到了蓝天的关爱，因此有了自由翱翔，利锋直刺云霄的豪情；水儿有了大地的关爱，因此有了滴水穿石，百川东流的奇景。这一次，我又感受到了关爱的强大力量：
一天，风和日丽，天高云淡。我乘着公交车正准备去
姥姥家玩。“呀，怎么都到秋天了，天气还这么热呀，真讨厌！”我一边撅着嘴一边说。
“请让一让！”一位头发花白的老奶奶说着走了上来。可能是人太多了，没地方坐，她迷茫地在车里扫了几眼，呆呆的站着。这时，一位长相甜美的女孩跑了上来，说：“奶奶，你等等我呀”老太太急忙回过头来，看看她说：“你看，这，这没有地方坐了呀！”说着又往车里扫了几眼，好像希望有人让座，可是车里的人似乎都无动于衷。我看出了她们的急切和焦虑，站了起来说：“呃，老奶奶，你们都来这里坐吧！”她有些高兴，却也有些说不出的感觉。“可是你就没有地方坐了啊！”“没事，我喜欢站着。”我装作无所谓地耸了耸肩。果然，她不再犹豫了，招呼自己的孙女坐下来，说：“来，快谢谢姐姐！”女孩并没有道谢，只是对着我甜美的一笑，这美丽的笑容犹如甘甜的雨露般滋润着我的心田，我顿时觉得不那么炎热了，浑身清凉。我静静地站着，没有说话，心里有了一种特殊的感觉。
爱是人间永恒的主题。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
小学六年级作文：刻在心上的记忆14
夜晚，风柔和的吹着，我望着那湛蓝的天空，脑海中浮现出一件又一件难忘的往事。
记得那是一个风和日丽的下午，我无所事事的走进村里的游乐园，坐在秋千上，这时一群小孩子吸引了我的目光，他们一会捉迷藏；一会玩老鹰捉小鸡的游戏，玩得可真开心。这时，从入口走进来一个小女孩，她走起路来一瘸一拐，背上有一个碗一样的东西，站在一旁偷偷的看着这些玩耍的孩子，眼里充满了羡慕的神情。她似乎很想走过去和这些孩子玩，但总是走了一小步又退了回来，继续呆呆的站在旁边。
她的这一举动引起了正在玩耍的一个女孩子的注意，这个小女孩犹豫了一会便轻轻的走到残疾小女孩的旁边，在他的耳旁轻轻地说了一句话，两人便手拉手走进了玩耍的孩子中间。那小女孩大声的对那群孩子说：“欢迎这位可爱的小女孩加入我们好吗？”伙伴们高呼道：“欢迎你加入！”说着，他们便玩起了老鹰捉小鸡的游戏。那时我看到残疾小女孩的眼睛湿润了。
我也被这场面感动了。我心想：这些小朋友并没有因为那小女孩身体有缺陷就不和她玩，而是像对待正常人一样对待她，让她也能感受到和朋友一块玩的幸福，这种不歧视别人的精神不是我们这些大孩子所需要学习的吗？
我希望在不久的将来，我们也可以像这些小孩子一样有一颗真挚的心，用最纯洁的心来看这世界！
小学六年级作文：刻在心上的记忆15
夜晚，春风柔和的吹着，我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里浮现出了一件难忘的事。
那是一个美丽的夜晚，十点多了，妈妈公司里的员工匆匆忙忙的叫走了她。
到了第二天，我问妈妈：“妈妈，昨晚出了什么事？您的黑眼圈都出来了！”“唉，公司里一位员工的手指被割断了，血流不止，送进了医院，还好没有多大的危险。”妈妈叹了口气说。
我愣了一下，那个员工 一定是个非常好的人，听说她总是起早贪黑的工作，无论邻居家有什么事她都十分乐意帮助他们的忙……唉，那个员工却把手指给割断了，一定非常的痛。我皱着眉头坐在床上，想送点什么东西，水果，点心，补品太为平常了。对了，我的眼睛一亮，想起过去在文章上看到的一篇课文《千纸鹤》，于是细心地用花纸叠出一只只千纸鹤。
妈妈带我去了她家，只见她的中指被纱布紧紧的包住了，听她说手指没那么痛了，我的心情自然也好了很多，我告诉阿姨，你别难过，你要像这只千纸鹤一样坚强一些，手指伤了不要伤心，一定会很快恢复的……阿姨听了我的话她的脸上露出了久违的笑容，甜甜的是那么美。
这件事深深的刻在我的心里，多么希望自己也能化成那只长着五彩缤纷的千纸鹤，给全世界每一个人都带来无比快乐的生活。
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