刻在心上的记忆-五年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的刻在心上的记忆-五年级作文，希望能够帮助到大家。
刻在心上的记忆-五年级作文1
人生往往在不经意间，让你长大，让你瞬间受到启迪。那一刻，大家的行为让我懂得善良是做人之本，更是和美社会的基础。
一天放学，我和往常一样走在回家的路上，天色暗下来，似乎是要下雨了，人们的步伐更快了。我走到一个红绿灯前停了下来，忽然，红灯变成了绿灯，人们都像潮水一般涌向对岸，我也随着人流的步伐渐渐加快。在来来往往的人群中，我似乎是看到有一个人倒在了地上，原本急匆匆的人们都停下了脚步。倒在地上的是一位年近70的老爷爷，这时有一个声音在老爷爷的身旁停了下来。他蹲下，对周围的人们喊：“快让开，打120！”他一边喊一边要扶老爷爷起来，那位老爷爷对他说：“小伙子，我的腿摔坏了，站不起来的。”在人群的慌乱中，红绿灯又变了，人们纷纷示意着来往的车辆减速和让路。就在这时，远处传来了救护车的声音，人们都让出了一条路，而那位老爷爷也被救护车上下来的几位医护人员用担架抬上了车。望着救护车远去的时候，我们心中悬着的一个石头终于落了下来。顿时，我觉得天气也明媚了起来，马路上人们又恢复了开始的样子，都往自己家的方向走去。
这一天，刻在了我的心上，因为它让我体会到了人们心中的善意，验证了这个社会的和谐美好。
刻在心上的记忆-五年级作文2
我的脚在去年的大年三十那天骨折了，在医院里度过了五天四夜。出院后，又在家里待了两个月。一个发了霉的寒假，疼痛、孤寂、无聊。养好伤后，我终于回到了学校，校园里鸟语花香，鸟儿叽叽喳喳的叫声分外好听，许多花儿开得也格外美，草木尤其茂盛。往日里我并不这么觉得，可这回却不一样，生病的人方知曾经拥有的美好。
老师知道我返校上课了，她怕我的学习跟不上，行动不方便，早已安排好，让我和学习好的甘宇霞坐在了一起；并动员同学们照顾我在校的日常生活，事无巨细。同学们纷纷举手，那种踊跃让我热泪盈眶。
下课时，同学们都用好奇且热切的眼光问我：“曾梦瑶，你的脚是怎么摔伤的？疼不疼？”我耐心地回答他们的问题。
吃午饭时，前桌的肖海纳帮我打饭、放餐具，而后才是她自己的；上厕所就有张婉晴和彭雨婷扶着我；学习上有不会的可以问同桌，她会耐心地给我解答。偶尔无聊时，也有前后桌的同学逗我笑和我玩，让我不再感到无聊。
那段时光是我最开心的时光，温暖难忘。老师的细致，同学的热忱，他们对我的关心和帮助，我永远也不会忘，这段刻在我心上的记忆已成烙印，永远铭记。我想对大家说：“谢谢各位老师和同学给予我帮助和关爱！谢谢你们！”
刻在心上的记忆-五年级作文3
有人说：“妈妈就像一眼清泉，他无时无刻的滋润着我们：而我们就像一棵树苗，在妈妈的滋润下，终于长成大树！”母亲，这两个笔数简单的字，却有着很深的奥秘。
车停在路灯旁，暗夜压住了路灯的光芒。在冰冷的夜光下，我打开了家门。忽然耳边响起我熟悉的声音。我转过头去一看，原来是妈妈呀！她那疲倦的脸上浮现出一丝微笑，粉红的挎包杠在肩膀上，左手无力的下垂，暗淡的路光散射在妈妈凌乱的头发上，显得十分憔悴。我立刻升过手去，想把妈妈沉重的包包，谁知妈妈一手拦下，还背起了我的书包........
回到家里，妈妈也顾不上什么，就直接奔向厨房。不大一会儿热气腾腾的饺子就出来了。可妈妈她自己都没有尝一口就端到我面前说：“快吃吧，我知道你饿了！”我嚼着那饺子，心中觉得苦苦的，那是一种很凄凉的感觉，我希望我以后永远不用体会到这种感觉........
第二天我醒来时，看了闹钟才知道现在是六点，我爬出床单经过妈妈的房间时，却发现床上已经没有人了。
刻在心上的记忆-五年级作文4
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。那些刻在心上的记忆永远不会被我抛弃。
——题记
记得那是一个冬天，寒风刺骨，天上飘飘忽忽地落下许多洁白的天使，地上一片雪白，有的甚至结了一层薄薄的冰。走在上面就等于你去了一次溜冰场，只不过这个溜冰场是大自然的馈赠。
我小心翼翼的扶着墙走，但这并不奏效，只听“咚”的一声，我由于步子迈得太大便直接摔倒在地，疼得我龇牙咧嘴，半天起不来。
“哎——那是谁？好眼熟！”定睛一看，噢，原来是我的“冤家”同桌——徐恺来了，他好像也看到了我，向我跑来，我头一歪，坚强的不看他。他无奈地把手一摊，说：“哎哟喂，你能不能别对我这么抗拒，我又不是什么新型物种。还有，你坐在地上干什么？”我猛地掉过头来，对他说：“离我远点，男女有别！”他又把手一摊，说：“好吧好吧，我大人不记小人过，看在你起不来的份儿上，就不跟你计较了，要不我扶你？”“不要！”我一副死猪不怕开水烫的表情。“喂喂喂，你别顶嘴了，衣服都湿了！”“啊？”我顿时花容失色。要知道，娘亲大人最讨厌我衣服脏了！“哈哈，山人自有妙计！”他戴上手套，对我伸出手说：“快抓住我的手！”我下意识的抓住他的手站了起来。待我要向他道谢时，他早已没影了。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，那些刻在心上的记忆我将保留到永远，永远。
刻在心上的记忆-五年级作文5
慈祥可亲的外婆，她是我生活中不可缺少的一员。
外公英俊潇洒，他俩有五个孩子，他俩一心一意地把他们抚养长大。以前，大舅舅和外婆一起住，后来大舅舅分到了新房，大舅舅便了外婆一起住，可是因为外婆脚不好，不灵活，走不了多远。后来，舅舅们，阿姨，妈妈都搬走了，外婆一个人住在家里，很孤单。
放暑假了，我写完作业，并决定去旅游，旅游回来时，我给外婆带来了快乐，用相机拍了几片京剧放到电视上给外婆看。转天，我去外婆时，发现外婆的心情多了。
以后，我每天去看外皮，甚至也住在外婆家几天。早晨起来，我帮外婆买早餐，扫扫地。晚上，我把暖暖的“汤婆子”放到外婆的被窝里，外婆夸我是好孩子。慢慢的，我了解了外婆的心情。
外婆有文化，有教养，还善解人意。她教育我，孩子记性好，好多读书。读书要有三到：心到，眼到，口到。还告诉我“书到用时方恨少”。嘿，外婆说的话还真有理。
星期六，我也要回家了，于是妈妈来接我。我舍不得外婆，外婆娿舍不得我，爱路上，我流下了眼泪。
刻在心上的记忆-五年级作文6
助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中一定得到过许多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。
如果世界是一间小屋，关爱就是一扇窗；如果世界是一艘船，关爱就是茫茫大海的一盏指明灯，被别人关爱是一件非常幸福的事情。
有一次，是期末考试，我早早地就起来了，天还是黑的，伸手不见五指。我吃完饭就把书往书包里一扔，就急忙往学校跑。由于我走得太匆忙，到学校才发现我的铅笔盒没有带，里面有我的尺子和我所有的笔。我的心里焦虑不安，就在这时我的最好的朋友过来，把她的铅笔盒往我盒子上一扔对我说：“你用我的笔吧！”我说：“你借我一两根就可以了，再说你借给我了，你用什么呢？”可是她却说：“没事，我还有一根备用笔呢！我用那根就行了，这些都借给你吧！”我说：“好吧！”又过了一会儿，她又拿来了一把她刚买的尺子，走到我面前把好好的尺子分成了两半，把其中的一半给了我，我顿时感动得热泪盈眶。考试开始了，我紧紧的握住我们友谊的信物，开始考试了。当时，我的心里就像冬天的火炉热乎乎的。
时间像细沙一样是抓不住的，越是握紧了拳头，细沙就会从指间慢慢溢出，最后留下手掌心的小堆沙子，就是这一小堆沙子，永远刻在我的记忆中，时时温暖着我的心房。
朋友，是播下的友爱温情的种子，会发芽、成长；是你帮助过的人，温暖过的人，最终也会令你受益无穷。
刻在心上的记忆-五年级作文7
写在纸上的记忆未必能时常想起，刻在木板上的记忆也未必能真正永存，只有刻在心灵上的记忆才能永远铭记。
————题记
尘封的大门在不经意间忽然倒下，无数五光十色的画面涌现在眼前，泪水打湿了一切，许多画面一一模糊，唯有那一幕越发清晰。
记得上小学二年级时，在一节自习课上，语文老师布置下作业“下了课，我检查”老师说完就走了。我就开始埋头苦做，等做到第三个作业时，发现橡皮丢了。我就着急的在文具盒里找，课桌里找，书包里找，最后把书包翻了个底朝天，还是没有找到。“我就不信了，在这个小小的教室里，我的橡皮会无缘无故的消失了？”我正在想时，正好看见我的同桌拿着一块和我一模一样的橡皮，我就恶狠狠地说：“你为什么偷我的橡皮。”
他用奇怪的眼光看着我说：“我没有偷你的橡皮呀？”
我说：“你手里拿的不是我的橡皮吗？一定是你偷的。”
他委屈的说：“不是，这是我的。”他急的快哭起来了。
我很愤怒的说：“我现在就去告诉老师。”
当我刚站起迈出一步时，觉得脚底下有一些硬硬的，很不舒服，我一看原来是我的橡皮，我看了下同桌委屈的样子，后悔我冤枉他了不该说他，当时真想找个洞钻进去。
刻在心上的记忆-五年级作文8
夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在台阶上，脑子里浮现出那件让我难忘的事。
那天下午放学，我以百米冲刺的速度冲出教室门，往校门外冲。我今天非常高兴，我喜欢看的动画片今天傍晚要放映了。
因为我想快点回家，所以走进了一条小巷子。小巷子里非常安静，巷子的两旁都是大树，小鸟在树上叽叽喳喳地叫个不停，好像在交谈它们在飞行中看到的风景。突然袭，一辆摩托车发动的声音打破了巷子里的宁静，摩托车冲我奔来，我来不及躲闪……。
“砰”摩托车把我撞倒了，坐在摩托车上的叔叔大骂：“你这小屁孩，走路不长眼睛啊！要是把我的车撞坏了，你赔得起吗？”我愤怒的看着这位叔叔，心想：明明是你撞我的，你不道歉也就算了，还骂我。
我站了起来，用力地蹬了蹬右脚，右脚好像骨折了。那位叔叔看我能走了，就骑车飞快的走了。一位骑着自行车的大哥哥看着我一瘸一拐艰难地走着，便问：“小弟弟，你怎么了？”“脚扭了。”我答。：“要去医院吗？”大哥哥又问。“不用了吧，又不是什么大事。”我说。“人生病了，都要去医院，就去看一下，没事的。”“好吧。”我害羞的说。
到了医院，医生看了后帮我上了点药，就让大哥哥送我回家。
我们到了家，大哥哥就走了，我的心里充满感激。大哥哥帮助了我，让我知道了帮助别人，就等于帮助自己。
刻在心上的记忆-五年级作文9
我记得，那是三年级的一段刻苦铭心的回忆。在那大雨倾盆的下午，你知道是谁用那大大的雨伞送我回家的吗？
那是一个夏天，总下着倾盆大雨。星期三的一个下午，一阵悦耳的铃声打断了我们认真听课的思路，很多同学都欢呼起来：“下课了！我们回家了！”这时，雷声突然响起，下起了大雨。我想向别人借伞，但都没有，不知是谁叫了我一下，我回头一看原来是戴隆天啊！“我有雨伞！回家吗？”他问我，我说“是的，但是雨太大了，我没有雨伞啊！”“不怕，我有吗！”在回家的路上，我心想：啊！没想到，活蹦乱跳，有时还被老师批评的戴隆天，还有这善良的一幕啊！雨下得更大了，他把雨伞倾斜到我这边一点，不让雨点打到我，但他就被子弹般的雨点大到了，衣服都湿了，我说：“你也就挡挡雨吧！小心感冒啊！”“大不了，回家换件衣服吗！”“好了，到你家了，我走了，我妈还在等我回家呢！再见。”
我看着他的身影，渐渐的渐渐的就消失了。这就是我刻苦铭心的`回忆，是一段好友帮过我的一段回忆。
刻在心上的记忆-五年级作文10
暑假的一天下午，妈妈让我到她的单位玩儿，我满怀着好心情走出家门。
妈在建委上班，我只能坐17路车才能去妈妈的单位。我应该在马路的南边坐车，这时，在路的北面停了一辆17路车，我说：“不管三七二十一，坐那边的算了。”我急忙跑过去，投了一元钱后找了个位置坐了下来。过了大约二十分钟还没到，我急了，心里想：怎么还不到呢？早就应该到了呀。我问司机阿姨：“阿姨，打搅一下，我想问问怎么还不到建委呢？”“哦，小伙子，这辆车正去森林公园，你坐反车了。”阿姨说。我知道转车还得投币，可是出门的时候我只带了一元钱，所以我只好闭紧了嘴，回到了座位上，我急得像热锅上的蚂蚁，几颗豆大的汗珠往下滚。这时，司机阿姨说：“终点站森林公园到了，请下车。”乘客们向前后门拥挤过去，我慢慢吞吞的也准备下车，唉，只好走路回去了。“小伙子，你先别下，等一会儿。”阿姨这时叫住了我，等到乘客全部下完后，只见阿姨把门一关，熟练地调转车头，向城市方向飞奔过去，一路上我也不敢说话，她也不走原来的线路，不一会儿，车稳稳地停在了建委门口。阿姨说：“下车吧，小伙子。”我这时感到一股热流涌上心头：“谢谢你，阿姨！”
望着阿姨的车远远的开去，我想，如果世界上的人都像那位阿姨一样，祖国的明天将更加光明、璀璨！
刻在心上的记忆-五年级作文11
每当翻起日记时，记忆像是打散了的拼图，脑海中渐渐的呈现出一个画面，一个三年前的画面……
那是一个风和日丽的下午，午后阳光刺入水晶蓝色的玻璃，碎碎的阳光散落在我汗水的眼眸上。
那天，我来到班里时，班里像是炸开了锅！所有的同学都围在我的座位上，还不时发出惊叹声。他们见我来了，一个个都盯着我，好像能从我的脸上得到日记疑惑的答案，然后又都回到了自己的座位上。这是我更加疑惑了：到底发生了什么？当我看到桌子上被翻得破破烂烂的日记时，我的眼泪不由自主地掉了下来，砸在我心爱的日记本上。
我一直哭着，好朋友卢海洋走到我身边，轻轻地安慰我。又走来一个女生来安慰我，又走来一个女生，又走来一个女生……班里的女生都簇拥在我的身边，轻声地安慰我。班班长董新颖对男生说：“你们男生过来给王琮道歉。”男生灰溜溜地走过来，集体说：我们错了，原谅我们吧，Iamsorry。”他们把每个字都拖长了音，我不禁笑了起来，见我笑了，女生也都会到了座位上，不是地回头看我，眼神里充满了关心。
这份浓浓的同学情我包含着泪水记录在了我的日记中，每当翻起时，心里总会想到那一幕，那甜蜜的一幕。
刻在心上的记忆-五年级作文12
夜晚，春风柔和的吹着，我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里浮现出了一件难忘的事。
那是一个美丽的夜晚，十点多了，妈妈公司里的员工匆匆忙忙的叫走了她。
到了第二天，我问妈妈：“妈妈，昨晚出了什么事？您的黑眼圈都出来了！”“唉，公司里一位员工的手指被割断了，血流不止，送进了医院，还好没有多大的危险。”妈妈叹了口气说。
我愣了一下，那个员工 一定是个非常好的人，听说她总是起早贪黑的工作，无论邻居家有什么事她都十分乐意帮助他们的忙……唉，那个员工却把手指给割断了，一定非常的痛。我皱着眉头坐在床上，想送点什么东西，水果，点心，补品太为平常了。对了，我的眼睛一亮，想起过去在文章上看到的一篇课文《千纸鹤》，于是细心地用花纸叠出一只只千纸鹤。
妈妈带我去了她家，只见她的中指被纱布紧紧的包住了，听她说手指没那么痛了，我的心情自然也好了很多，我告诉阿姨，你别难过，你要像这只千纸鹤一样坚强一些，手指伤了不要伤心，一定会很快恢复的……阿姨听了我的话她的脸上露出了久违的笑容，甜甜的是那么美。
这件事深深的刻在我的心里，多么希望自己也能化成那只长着五彩缤纷的千纸鹤，给全世界每一个人都带来无比快乐的生活。
刻在心上的记忆-五年级作文13
赠人玫瑰，手有余香。帮助别人是每个人基本的品质，让我们手拉手，共建一个和谐的社会吧！
在我们身边有很多平凡的人在默默的做着平凡而温暖的事情。我在电视上看到一条新闻，有一位k49路公交车的女司机，驾驶着k49路公交末班车到终点站时，她看到一名小女孩儿还未下车，就跑到她面前，耐心的询问：“小朋友，你怎么不下车啊？”那位小女孩儿面红耳赤的说：“我好像坐反车了。”眼看马上就要哭了出来。可那个时候已经是k49路公交车末班车了。于是，那位女司机驾驶着私家车把那名小女孩儿送回到家。那名小女孩儿晚上上完课外班已经九点钟了，
由于太困，所以迷了路，还坐反了公交车。他的家人已经急坏了，差点儿去公安局报案，他的家人很感谢这位女司机，并声称要不是这位女司机自己家的孩子就丢了。
这事过了三天后，这位司机在公交车队上擦车，突然有个同事跑过来告诉她昨天那个女孩儿的家长给她送来了面锦旗，女司机跑过去谦虚的对家长说到：“助人为乐是每个人应该做的，况且作为一名党员，这些都是分内的。”
助人为乐是一种良好的品德、是中华民族的传统美德，如果每个人都有这种行为，都去关心和帮助别人，和谐社会就在眼前了！让我们一起去从小事做起，为和谐社会增添自己的力量。
刻在心上的记忆-五年级作文14
一个美丽的春夜，12点多了。妈妈被同事匆匆忙忙地叫走了。
第二天，我看见妈妈的眼睛熬得红红的，便问妈妈昨晚出了什么事。妈妈告诉我，赵阿姨得了再生障碍性贫血，昨晚划破了腿，流血不止，送进医院抢救，脱退离危险。
赵阿姨是多好的人哪！我特别爱她。哎。赵阿姨病得那么重。我皱着眉头坐在沙发上，想着送点什么礼物给她，水果啦，点心啦，大家都会送的。对了，我眼睛一亮，想起曾经在杂志上看到一篇《千纸鹤》的文章。于是便细心的用花纸叠出一只千纸鹤。
妈妈带我到病房。天哪！赵阿姨躺在床上，面色灰白，一副沮丧的样子。这时，她有气无力地向我招手，让我过去。我三蹦两跳地跑过去，大声喊着：“赵阿姨，您别难过，我给您讲个故事。从前，在日本的广岛，有一个少女。由于原子弹的辐射，她得了白血病。但她从不愁眉苦脸，只是一边唱歌，一边用花纸叠出一只只千纸鹤。她告诉别人，等她叠出上千只千纸鹤，病就会好了。在临死前，她还笑着请求医生把她叠的上千只千纸鹤分给病友。。。。。。”
听我讲完故事后，赵阿姨捧着我送她的千纸鹤，眼睛里闪着泪光。接着，她抚摸着我的头微笑道：“谢谢你！”说完，看了看窗外，又看了看手里的千纸鹤，自语道：“春天真美。”
我把这件事深深地刻在心上，我明白是少女的行动感动了赵阿姨，坚定了她活着的信心。我多么希望自己也化作长着五彩翅膀的千纸鹤，给千万人带来幸福。
刻在心上的记忆-五年级作文15
天上的星星一闪一闪的，其中最亮的那一颗星蕴藏着一件令我难忘的事情。
那是一个阳光明媚的早晨，我兴高采烈地骑着我的“飞鸽”牌自行车，骑着去表姐家。在骑向表姐家的途中，我看见争奇斗艳的花儿对我微笑；鸟儿对我说话；大树向我朝手……突然，下起了倾盆大雨。我的脸突然由晴转阴，我的眼晴也似乎迷糊了起来，什么也看不清楚。然后“扑通”一声，我从自行车上摔了下来，我用手擦了擦眼晴。接着，令我感动的一幕是：一位叔叔像一阵风一样，向我跑来，一手把我拉了起来。对我说：“小朋友，你没事吧！那里摔痛了，快跟叔叔说。叔叔来帮你包扎一下吧。”我痛苦地对叔叔说：“我的膝盖摔伤了，但是我不怕叔叔，你能不能帮我包扎一下。”叔叔异口同声地答应了我。包好后，叔叔就对我说：“以后要小心哦！”我擦干了眼泪坚决答应了叔叔。
从这件事，让我懂得我们要乐于助人，也要人与人之间互相关心，体贴。从现在开始，我要向这位叔叔学习乐于助人的好精神，好榜样。
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