竞争作文

实用的竞争作文经典[8篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的竞争作文9篇，欢迎阅读与收藏。

竞争作文 篇1

　　今天有幸来到四川成都熊猫培育基地，得以近距离接触国宝大熊猫，了解他们的成长经历。

　　天公不作美，无情地炙烤着大地，我们只能隔着玻璃“偷窥”他们在室内的睡颜。柔软的体态，睡姿也任性恣意，四仰八叉或是用手遮掩双眼，仿佛害羞的小姑娘。这是成年大熊猫，可以重达80——100公斤。

　　然而来到“月亮产房”时，见到刚出生或是出生3周的熊猫宝宝，他却只有100——200克重，仅相当于一个苹果的重量。从出生到成年，熊猫妈妈哺育熊猫宝宝成长，不知付出多少才能保证宝宝茁壮成长。也许是因为这种困难的生存条件，在自然环境下如果熊猫妈妈诞下双胞胎，她只会二选一——选择健壮的一只哺育长大，而剩下一只，就成了大自然优胜劣汰生存条件的落败者惨遭遗弃。这种残酷的竞争方式，从出生便已经开始。

　　随着熊猫宝宝长大，独居的生活习性最终导致家族伙伴分崩离析。甚至儿时一起长大一起玩耍的好友也会因为食物地盘问题反目成仇。在熊猫成长中，再亲密的关系似乎也会败倒在最基础的“温饱问题”下。

　　看着宣传片中那对可爱的.熊猫双胞胎姐妹文莉和雅莉亲昵地嬉戏打闹互相喂食，让人心生爱恋。他们是人工饲养下的幸运儿，却也将要面临分居分离。以后的日子也许她们会被放归山林，为了生存的竞争依旧在继续……熊猫为了生存竞争，各种动物也都在为了生存竞争。竞争与生存，似乎成为两个并列出现词语。人类似乎不再担心“生存”问题，人类的生存更应该叫做“生活”，人类的生活中也处处充满竞争。这是个竞争的时代，优胜劣汰似乎为永远的奥义，只不过评判标准不同罢了。

　　在竞争中生存，在生存中竞争。这是生活。

竞争作文 篇2

　　暑假里，我每天奔跑在前往辅导班的路上。在那里我结识了一位老师——刘老师。

　　他大约有四十多岁的样子，身子略胖，宽宽的额头闪烁着光滑又轻盈的光泽，如同一个大灯泡，总是有一缕头发搭在额头上。别看刘老师其貌不扬，却本领高超。今天就让我为大家来讲述数学老师外传吧。

　　首先嘛，自然要向大家介绍老师最著名的特点：幽默风趣。如果他不教我们的话，一定会去当一个喜剧演员的，并且和憨豆先生有一拼。上课时，他总是把大量的笑料加入到课程中，引得大家哈哈大笑。人人都佩服他那绝妙的幽默感。

　　第一回：幽默切黑板。在讲到“全等三角形”的时候，他说道：“当你在黑板上画了一个三角形，又画了另外一个和它完全一样的三角形时，你就拿家里的切菜刀把这个三角形割下来，放在另外一个三角形上。如果它们能完全重合的话，那它们就全等了。如果你话了一千个一样大小的三角形再把它们割下来的话，虽然能证明这一点，但我们的黑板也玩完了。”这一段话成为了绝妙的经典。

　　第二回：爆笑切姚明。他在说道“截长补短法”时，在黑板上画了三个小人，一个高，两个低。他指着三个小人说：“这个高的是姚明，矮一些的是赵本山，最矮的是潘长江。补短是什么意思呢?就是揪着赵本山的头发把他拎到潘长江头上叠罗汉，来和姚明比高低。截长是什么意思呢?就是用电锯把姚明切成两半，一半和潘长江一样高，另一半和赵本山比比谁高。”在同学们笑得人仰马翻之后，他又说道：“你们看，姚明为数学献身，死的伟大呀……”这句话直接让二十个人笑得趴在桌子上，十五个人在地板上，十二个人断了气，八个人翻白眼，五个人口吐白沫，一个人昏迷过去直到晚上都没醒过来……(你算算看一共有多少人?)

　　第三回：母鸡学下蛋。当然啦，一个只会说笑的老师并不是好老师。很荣幸我们的`刘老师讲课也十分精彩，速度适中，完全适合我们的接受能力。在每一道题中他都讲的详细透彻，并且还为一道小题，给我们延伸了许多相关的内容。而这些内容的提前预习对将来的学习有不可估量的好处。我们把这叫做“母鸡下蛋法”，一个母鸡下了一个蛋，蛋中孵出了小鸡，小鸡又生了一个蛋……其实这样的方法也适合于其他的学科，比如历史和英语等。

　　第四回：细心好老师。刘老师还对学生十分关心，上课时首先讲述我们所学的内容，然后讲解例题，通常是三到五道题。然后便让我们做练习题。在大家做练习题的空当，他会穿插在学生之间，看每一个学生做题。这一过程中他背抄着手，蹑手蹑脚地穿行在每一行。然后立定在一个学生身后，屏气凝神地观看一会儿，或一声不响地走开——那通常意味着你做得很好，或悄悄地指出一些错误：一个眼神，一个动作，给学生一些暗示和提醒，学生立刻能心领神会，恍然大悟。有时他也会说话的，但通常很小声，怕吵了同学写题。

　　这就是我们的刘老师。他那略带口吃的声音(好像每一个老师都有这个问题)和绝妙的笑料让我们倍感亲切。在暑假里遇到这样一位老师，真不是什么坏事。

竞争作文 篇3

　　如果说竞争是一根粗大的树干，那么人情就是翠绿的树叶，有了树叶树才能变得郁郁葱葱;如果说竞争是一片大漠，那么人情就是绿油油的小草，大漠有了小草才能变成美丽的草原;如果说竞争是一杯苦涩的咖啡，那么人情就是白沙糖，有了白沙糖，咖啡才能变得清香可口;若说竞争是平平淡淡的生活，那么人情就是神奇的画笔，使生活变得五彩缤纷，丰富多彩。

　　每个人的一生都充满着竞争，面对竞争，我们又不得不面对种种人际关系。与竞争打交道的同时，又无时无刻不与人情打交道。

　　如果一个人一天只知道竞争，不懂得关心他人，不懂人情，那么他将与别人之间的感情淡化，变得冷漠，将只会有更多的“人情冷暖，事态炎凉”的感叹。

　　同样，如果一个人只知道一味的注重人情，即使人情再好，在事业竞争时畏首畏尾，那么也将难有作为。

　　所以，我认为一个人既要有竞争意识，也要搞好人际关系，关心你身边的亲人、朋友。

　　众所周知一代英雄项羽，起初项羽无论是谋臣还是军力都远胜于刘邦，但为什么到最后被刘邦逼得走投无路，落得个乌江自刎的下场呢？只因为项羽狂妄自大，对谋臣们态度冷淡，谋臣在他的麾下不能展示自己的才能，最后纷纷离开，而刘邦则极力笼络天下有才之士，众人愿意为他效命。

　　竞争固然重要，但有时决定成功的则是人际关系。项羽自大，不把别人放在眼里，刘邦笼络天下能人取得胜利，这可以给我们很大的启发，竞争和人情同等重要。

　　假如人与人之间没有了人情亲人之间没有了亲情，朋友之间没有了友情，恋人之间没有了爱情，世间仅剩竞争，那个时候，世界将会是什么样子？我无法想象也不愿想象。

　　假如人与人之间失去了竞争，怎么会有三国？怎么会有春秋五霸，战国七雄？又怎么会有现在的大好时代？

　　由此看来，在我们的'生活中竞争和人情缺一不可呀。有的人虽然在竞争中成功了，但耍尽了手段，无所不为，最后只落得个众叛亲离的下场，最终还算是失败。有的人在竞争中尽了全力虽然失败了，却赢得了众人的感佩，那么他并没有真输，他获得了另一种意义的成功。

　　随着社会竞争日趋激烈，人的精神压力也越来越大，亲人的一句关心话，友人的真诚问候，都会使人心情开朗起来，将压力化解一些。

　　竞争是社会发展的动力，是经济发展的前提，是每个人自我潜能最大程度发掘的保证，人情则是润化剂，它能让我们的生活亮起来，让我们的拼搏更有意义。

竞争作文 篇4

　　竞争，是现在社会上很普遍的一种现象，在工作岗位上，在工厂订单上，在博士学位上，都有着很严重的竞争现象，国外还好一些，但是中国人多啊！一百个人抢一个工作岗位，这时候就要竞争了。

　　我个人认为，竞争其实是有很多好处的，比如说，要想考上研究生，就得在千万个人中间竞争，前提就是要比千万个人优秀，那么就要刻苦学习，这样才能在千万个人当众脱颖而出，取得成功。

　　也就是说，竞争其实就是每个人想要登上顶峰的原动力，这样就成了一个循环，每个人都为了成功而努力，那么整体的.竞争水平就有所提高，那么为了成功，就要付出更多的努力，久而久之，能够成功的人那就是精英中的精英，拿到了学位之后出来工作，就能获得优待，那就刺激竞争人群的思想，越发越确定只有拿到了学位之后才能出人头地，有一番作为。因为竞争，每个企业的工作岗位就会接收到竞争胜利的优选员工，这个企业也就会因为整体的能力提高，进而大力发展这个企业，城市就会因为各个企业迅速发展而变得越发越繁华，所以说：整个社会因竞争而精彩。

竞争作文 篇5

　　曾听说过这样一件事：一对在大学里关系很铁的“哥们儿”，在进入同一家公司后，其中一个人经常在上司面前毁谤自己的朋友，导致对方不堪忍受而辞职。从此两人形同陌路，再无往来。也许故事至此便可结束，但数年之后，那位已经是别人上司的“损友”，却通过午夜的电波，将积压数年的歉意与悔恨说出，并真诚地希望昔日的同窗能够原谅他，给他一次化敌为友的机会。

　　确实，现代社会“竞争”日趋激烈，许多双 曾经真诚的眸子已被蒙蔽，许多种美好的'情感受到冲击，许多颗曾经溢满关爱的心灵日渐荒芜。竞争，这个本该推动人类文明与社会进步的车轮，被一些人误解成尔虞我诈、损人利己。正是因为这一道道人们自筑的藩篱，将无数渴望真诚与关爱的灵魂，囚禁在一个个荒凉的孤岛，致使越来越多的人才感慨“人情冷暖，世态炎凉”。于是，不少人，或如乌龟，或如刺猬随时准备将头缩入壳中以保护自己，或是随时准备竖起刺去扎所谓的“对手”。竞争，其实本没有错；只是人们的一时糊涂，作茧自缚，却将罪过归咎于无辜的“竞争”。

　　人性的美好与善良，注定不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久。当孤寂空虚的心灵被囚禁过久，那圣赫勒拿岛的海浪必将卷走沉重的藩篱。也许清醒者一开始便看穿了“竞争”的本质，但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到。于是，人性中所有的美好都开始苏醒，将人们的眼睛擦得雪亮；竞争，本是人与人思维火花的碰撞，是能力与品质的协同较量。实力与人格仿佛是竞争的左脚和右脚，任何一只停滞不前——哪怕是节奏稍慢，都只能使自己在滚滚巨流的冲击中原地兜圈。竞争呼唤才华横溢，竞争更呼唤诚信与关爱。当所有的竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候，我们会惊喜地发现，其实竞争给我们带来的不只是压力，它还赐予了我们难能可贵的人情。

　　让我们都来检查一下自己的双脚吧，看看你是否有实力，又充满爱心。当你的步伐协调一致的时候——只有这时，你迈下去的步子才会更为有力!

竞争作文 篇6

　　我与宋亚轩相识是在五年级下学期，那是我们两个都成功竞选上了一实小争当优秀毕业生动员大会的主持人。随着时间的推移，“宋亚轩”这三个字逐渐在我脑海中淡忘。

　　步入中学，来到了文化八班，我看到了一张熟悉的面孔，“宋亚轩！”我吃惊地脱口而出，她也甚是吃惊的望着我。望着对面的这位同样的朗诵高手，我就知道我们之间的竞争迟早会到来。

　　果不其然，上周老师让写一篇《为青春喝彩，为祖国筑梦》的演讲稿。我周六日为此下了许多功夫。据我所知，班里演讲好的同学为数不多，唯一要忌惮的就是宋亚轩。她的实力我领教过，鹿死谁手还是个谜。

　　今天下午，老师问谁把稿子背完了，由于我在家做了充足的准备，因此信心满满地举起了手，随后和老师来到了办公室。回头一看，紧随其后的还有张胜涵，李豫姝以及……竟然是宋亚轩！这早在我意料之中，可人数寥寥无几还是出乎了我的想象。

　　走进办公室，老师先让我们准备前两段，我松了口气，还好是前两段。两分钟后，老师让我们开始。刚开始准备的有些瑕疵，因此老师决定下第二节课后，让我和宋亚轩再pk一场。

　　决定时刻到来了，我们声情并茂的朗诵完后，我有些暗觉不妙。虽然我尽力了，但有些字的发音还不够准确。都将眼神投向最关键的评委——李豫姝，她仿佛十分为难，正在抉择八班的一件极为重要的`事情。她终于缓慢的说：“我觉得……宋亚轩……更好一些”我也预料中想到了。

　　这些我也不用担心，宋亚轩的实力也一定能为八班增光添彩。我向她表示祝贺，我和她之间也有些差距，李豫姝这样做是明智的，我无怨无悔。

　　竞争并没有破坏我们之间的友谊，相反，会使友谊越来越密切。

　　宋亚轩，加油！为八班而战！为八班创造辉煌！为八班争光添彩！

竞争作文 篇7

　　让人,让出一份安全；车让车,让出一份秩序；人让车,让出一份文明；人让人,让出一份友爱.在现实生活中,这类“让”的现象实在很多.在家庭中,可以让出浓浓的亲情；在校园里,可以让出深厚的友谊；在社会上,可以让出和谐的天地.

　　中华民族有着五千年的光辉历史,拥有悠久的文化传统与浓厚的道德积淀.一贯主张的以德服人”警世格言之中,闪耀着谦让美德的光华.儒家曾将“让”与“温”“良”“恭”“俭”相并列,作为传世经典一直延续至今.一个小小年纪的孔融就知道让梨与弟弟,一只小小的梨也能透视出一个人谦让的美丽.

　　当今时代,是一个充满了竞争的时代.如何在竞争大潮中脱颖而出?是每一个竞争需要考虑的问题.有时候或许以退为进,保持让的风度,却是使对手折服的最佳方式.

　　那是一次公开性竞选,美国某一个州的州长的角逐已经进入了白热化阶段.现在只有两个人的竞争.当其中一位候选人在台上发表激情的演讲时,另一位竞争者却静静地坐在后排的一个角落里微笑着为他鼓掌.而当他演讲时,只是缓缓地走下阶梯登上演讲台.依然保持那份微笑,郑重地说了一句：我为我们的国家有如此杰出的政治家感到骄傲.谢谢.台下沉默了几十秒后便爆发出一阵雷鸣般的掌声.最终,他以高票赢了这次选举.人们原以为他有许多慷慨激昂的演讲词,可他只讲了几句话,但这几句话却字字敲在听众的心上,连他的对手也输得心服口服.

　　强者相争,胜的只有一方,这种战争不免有些残忍.可如果像这位“以让为进”的候选人一样,换个角度去思考每一次竞争,为自己的对手而喝彩,不是一种获取胜利的艺术吗?如果不是寻找对手的`不足,苛求对手的言行,而是带着欣赏的眼光去审视对方,带着赞赏的口吻云肯定对方,带着认同的态度宽容对手；那么,反而会使自己的形象高大起来,会使的自身的竞争力强大起来.

　　狭路相逢,两者较量,败的只有一方.这种战争对于败者更为残忍,可是必要时让出一点空间来给予对手,避免毫无价值地苦拼到最后,输得漂亮一些,败得“体面”一些.这种智者所为,不也是一种境界吗?不也是一种大胜吗?

　　朋友,面对对手,有时需要侧开身子,优雅地张开臂膀,道一句please!

竞争作文 篇8

　　我认为人的一生就像是在赛跑。在不同的阶段会遇到不同的人，会尝到胜利的喜悦，也会尝到失败的痛苦。

　　现在的我是一名学生，我的竞争对手就是我的同学，我们在竞争中互相帮助，互相促进，争先进步。

　　在农村上小学时，我的成绩在班上属于中上等。可是当我由农村转入城市上学前，经过一次测试，我考的数学还可以，但是语文是一塌糊涂，因为语文课本不一样。在农村上学时我的语文不是很理想，但还可以在班里排中等，但在城市小学排中下。我十分苦恼，不得不把更多的注意力放在语文上。最终皇天不负有心人，我成功了。我甚至连以前想都不敢想的第一也夺了回来。那种喜悦是无法言表的`，总之十分激动。

　　这次转学的经历让我知道了城市小学与农村小学之间的竞争还是小的挑战，就像大战前的一次小的试探，现在的胜利根本不算什么，真正激烈的竞争才开始呢！

　　紧接着我遇到了我人生中的第一个转折点，有小学生荣升为中学生。我上的是开封一所最好的中学，竞争也更加激烈。在小学第一的我在初中第一次月考中仅考全班33名，连我一直引以为傲的数学考的也一塌糊涂。这一沉痛打击使我明白“物竞天择，适者生存”，初中生活就是真实写照。所有的科目中最让我头疼的是英语，在小学我的英语就是混的（在农村上时几乎没接触过，在城市上根本跟不上，一般考试不考英语，所以没有重视）。可是初中同学大部分都可以和老师进行简单的英语对话，而我却连“morning"咋拼都不知道。我又花费更多的时间学英语。每天按照老师的要求听录音，写练习。英语终于有些进步，不过也只能在班里排中等。

　　竞争使我知道自己的不足，改善自己。

　　竞争才让我觉得自己很渺小，竞争也练就了我不服输的尽头。

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