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实用的竞争作文300字汇编【7篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的竞争作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
竞争作文300字 篇1
刚刚结束的奥运会，带给我们太多惊喜，运动员的奥运精神更是给我们树立了榜样；他们之间的竞争代表着国家与国家的竞争，运动员明白金牌是种荣誉，但不是最重要，重要的是体现出来的自信，自强，自尊精神，运动员那种“追求梦想，勇于挑战和超越”更是给了我们太多启迪：生活中，重要的不是凯旋，而是奋斗；重要的不是必须获得胜利，而是奋力拼搏。
向奥运健儿学习：第一，要有较强的参与意识，参与精神；第二，要有较强的竞争意识，竞争精神；第三，要有较强的团队意识，团队精神；第四，要有较强的拼搏精神，愿意经受挫折磨难。学校向我们提出的`这四点要求像严师，像警钟，像路标……都会指引我们向更高，更强的地方走去。“人无我有，人有我多，人多我优，人优我专”只要有这样的竞争意识，我们的前途才会一片光芒。
曾经的苦难或许就是正孕育着未来的希望，曾经的伤痛正是我们成长的需要。“故木受绳则直，金就砺则利-——荀子。劝学”这句话时时提醒着我们经过磨练，自我反省，就会变得聪慧明智，不犯错误，也会越来越强！
“更高，更快，更强”让我们道德品质更高，进步速度更快，身体素质更强！让我们朝着这个目标而奋斗吧！
竞争作文300字 篇2
4月8日，一场激烈的竞争终于拉开了帷幕。
那天，风和日丽，万里无云，操场上锣鼓阵天，场景动人。
鼓号队敲锣打鼓，彩旗队挥舞旗帜，好像在为各位运动员加油！
我参加了跑步，就先说预赛吧。我准备好，听见发令枪“啪”的`一声，我用迅雷不及掩耳之势冲了出去，以闪电般的速度奔驰在跑道上。我班喊起了口号：“五班，加油！五班，加油！”我一直努力跑着。大约跑了30米后，只听在8跑道上的朋友呐喊一声：“啊！”他从第八名超到第二名，我落到了第七名。我咬牙挺胸，奋不顾身冲上前去超到第五名。眼看就要到重点了，我带着同学的加油声，充足了马力，超到了第四名，冲过终点。
但我对决赛很失望，我经过我们班同学阵地时，不时看他们一眼，本来从第二落到第三，中途又绊了一跤，再加上风刮起沙子，朝我们的眼睛袭来，这真是雪上加霜啊！结果跑了倒数第一。
真是高手云集呀！
闭幕式时，校长宣读我们班获得了第三，唉，怎么会这样呢？
指导教师 崔梅茹
竞争作文300字 篇3
XX年8月5日 星期五 天气：晴
在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交…… 这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的'理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会…… 我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来！
竞争作文300字 篇4
现在人们到处都在竞争，连标点符号也在竞争，不信，你瞧！
句号先说了：“什么标点符号竞争吗？争也别争了，当然是我贡献最大呀！如果没有我，一篇文章就没了停顿，让读者读得很难受。怎么着，不敢再比了吧！哼！”
“去去去！这也能算贡献大？你看看我！如果一句话太长了，就可以把我点上，停顿一下。否则，读着读着就会读得喘不过气来了。”逗号争着说。
感叹号也说：“我的用处才大呢！我可以帮助作者抒发感情。人们高兴的时候用我，悲伤的`时候用我。如果文章中没有了我，文章就没有了情感。所以，还是我的作用最大！”
“怎么可能！我的作用最大呢！如果句子里有重复的词或句，读着读着就烦了。这时候，如果用上我们六个兄弟，就可以把重复的地方都省略了。”省略号也不甘示弱。
所有的标点符号都说自己用处大，你不让我，我不让你。最后字典公公说话了：“你们都是写文章的宝贝，少了谁都写不出好文章，作者只有把你们都用上，才能写出好文章，你们的作用都很大哦！”
竞争作文300字 篇5
我很想参与那一份竞争，虽然它看起来非常具有挑战性。
可最终报名的时候，就是冲着这一点去的。可随着时间的拖延，热情慢慢地被消磨，同时看到越来越多的优秀者的加入，那原有的一点点的优势感也被磨消了不少。
还有一点就是主办方他们的态度，给人一种，我一点点地抛出点要求，旁观着你们的竞争，然后笼统地来一句，大部分还是需要再调整的，然后再统一给个规范，让大家重新再修整一遍。
我猜想还是自己的心态太过浮躁了，否则这种修修改改，这种磨砺的态度应该是很自然的吧，听说有一个朋友之前为了上稿被要求修改了七次才成功。
就是要打磨这一股心气吧。
只不过这一次的竞争才只是开始，如果入选了之后，那每天的工作要求强度才是厉害的。又或许是见仁见智，在一些高产的人士眼中，可能并不算得上是什么，对他们来说也花不了多少的.时间。说到底还是个人的能力问题，是自己的积累不够。
这些日子有点被挖空心思的感觉，或者说是输入的少且没有系统地去消化，导致没能有很好地输出，不过在不管是不是优质地输出，单单就是这一个行为就能让你自我检测有没有需要再加把劲学习的必要。
所以，如果真的想参与，还是想想办法提升竞争力吧。
竞争作文300字 篇6
竞争每个人都知道，为什么呢？因为竞争无处不在，竞争无处不在作文。在社会、在学校、在班里、在家庭、在……
在社会：商家们为了生存想出了许多的方法来吸引消费者，如在节假日里就推出一系列的“优惠”政策或在开业时推出“优惠”政策。真是让人眼花缭乱。还有一些社会上的比赛——骑自行车比赛，小学六年级作文《竞争无处不在作文》。………
在学校：不知道你的学校有没有评流动红旗呢？不管怎么样我们学校每周都有评，每周我们班都和我们年段的其他的班比，有时我们为了得到流动红旗每天轮到的组都要到文明谴导队员检查后才回家的。因此我们都很晚才回家。这也是竞争，为了班级的荣誉而和其他班级竞争。……
在班里：同学们为了在班里受人关注特别是老师的'关注，他会努力学习来突出自己。课上同学们又要拼了，让自己好的一面在老师上课时显现，让自己倍受关注。……
在家庭：有人说：“在家里有什么可竞争啊？”这就不对了，因为在家里你为了让自己被父母看做一个好孩子，你要和你的父母竞争地做家务。还有你为了让他们对你象一个长大的人，你也要和他们竞争。……
总之，竞争无处不在你为了证明自己你就要和任何人竞争。
竞争作文300字 篇7
现在的孩子大多都是独生子女，都是我们每个家庭的宠儿，所以就养成了饭来张口，衣来伸手，没有经历过什么坎坷，抗压能力较差，经不起挫折！
面对自己孩子的实际情况，我们做家长的应该为孩子找到合适的竞争对手，对手找到了，孩子就会给自己定目标，目标有了，孩子又会有压力了，如何让孩子把压力变为动力，这就需要家长的配合，怎么给孩子解压？怎么才能激发孩子的竞争力呢？
月月班级有几个成绩和她不相上下的同学，她们几个都是非常好的朋友，成绩一直都不错，每次考试成绩出来，月月想知道的不仅是自己的成绩，更想知道的是她那几个好朋友的成绩，我问月月为什么？孩子的'回答让我激动不已“老妈，我这是在找差距，即使我总分最高，但并不是我的单科成绩科科最好，我要在单科成绩最高分者中找对手，只有知道自己的不足，才能更有竞争力呀！”
是啊，孩子五年级了，知道如何学习了，懂得给自己定目标了，最可喜的是孩子会找竞争对手了。
我赞赏有竞争力的孩子，我更喜欢经历了失败知道总结教训，力争战胜对手的孩子，我相信，我们的宠儿需要竞争对手，她（他）们一定会成为我们每个家庭的骄傲！
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