【精选】竞争作文合集三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的竞争作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竞争作文 篇1
到了中学阶段，竞争无处不在。如果你不进步，依旧保持差不多的分数，那就是意味着退步。这次你考十几名，下次说不定会滑到二十几名甚至三十几名，是的，就是这么可怕，所以我们不能不拿起鞭子不断鞭策自己，激发努力向上的意志。
在学习的道路上我遇到不少成绩相当的对手，例如我的同桌，她的英语成绩总是比我高上几分，但她的英语词汇量远远不及我，语文呢，她的作文水平稍逊我一点，可能是因为个人爱好原因，书读的少了点，每次聊到一些文学类的典范小段她总是搭上不话，这令我在这方面略占优势，有点得意。但我又有点神伤，因为我又少了一个可以和我一起欣赏美文的.朋友。虚心使人进步，骄傲使人落后。我一直牢记这句话。数学，是我们共同的弱点，俩个人常常会被马虎这个“大坏蛋”害得一塌糊涂，经常落花流水，每次只要一大意，试卷就会满面红光（一堆错的），它才不会管你是因为什么而错呢！
只要一听到考试我就特别高兴，因为又可以和同桌一比上下，一决雌雄。虽然是两个女生，但是比起赛来却毫不留情，正因为这样我对学习的兴趣就越来越大了，还真得好好感谢她呢。你别看我们在学习中你追我赶的，拼个你死我活，但是在平时我们是一对好朋友，几乎无话不谈。虽然每次考试我们各有千秋，不分上下，但竞争依然存在，使得我们的学习中擦出不少火花呢！三人行，必有我师焉！自身的缺点加以改正，优点继续保持。这是爸妈经常对我说的话，我时刻不会忘记。
竞争，让我奋发向上;竞争，让我的生活更加充实;竞争，让我疲惫不堪;竞争，让我尝到了成功的滋味;竞争，让我明白了失败惨痛的教训……所以我领悟了:一份耕耘一份收获，要想收获满意的成绩，就要洒下勤劳的种子。用你的汗水浇灌它，才会茁壮成长。
这就是我的竞争生活，辛苦却很甜蜜。
竞争作文 篇2
我们平时作文，多半是写自己熟悉的生活。一些同学感到很顺手，写得具体生动，内容充实；而另一些同学却觉得无话可说，写得干巴乏味，空洞无物。同样是写熟悉的题材，为什么 会这样不同呢？主要塬因在于平时是否认真观察生活。有的同学是有心人，很注意观察周围的事物，作文就会得心应手，具体的人具体的事都会从脑子里涌现出来；有的同学对周围的事漫不经心，作文的时候就会感到脑子空空的，无从落笔。朋友的情谊就如浓郁芬芳的咖啡，在于品，在于酿，我时常会于某个温暖的午后，一个人独自安静的坐在桌前，细细地品味着咖啡的浓郁，想起与朋友们的点滴……
"物竞天择，适者生存。"在成长的道路上最能让人获得进步的，相信就是竞争了。
在我还是个小学生的时候，在北京动物园里看到了至今难忘的一幕。动物园里有一个虎场，里面有七八只老虎。我们过去时，恰巧赶上给老虎喂食的时间 。老虎的食物是一头小牛，我原本以为会有幸看到一个"群虎争食"的场景，不料却看到了"小牛逗虎"的奇观。
俗话说得好："初生牛犊不怕虎。"我想，我今天终于更深一层地了解这句话的含义了。
当时只见从草丛后面走出七八只老虎，它们缓缓地向小牛走去。一只老虎首先对自己的食物发起攻击，只见它腾空一跃，将小牛扑倒在地。本想小牛就要一命呜呼了，谁知小牛突然用头一顶，老虎却松开了利爪，反而退后了两步，其余的几只也仅仅是傻乎乎地在一旁观战。小牛却继续向那只老虎进攻且越战越勇。不一会儿，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫着向同伙求救。一只不行，一起上！老虎们围着小牛不停地转，但一次次的攻击都以失败告终。它们不得不灰溜溜地躲到草丛后面。
此时很多人哄堂大笑。我想这笑声中有两种意思：一是"初生牛犊不怕虎"，敢于跟兽中之王决斗，为小牛喝彩，它的精神值得我们学习；二是说动物园每天都按时给老虎送食物，老虎慢慢地变懒了，失去了自己本应有的野性，丧失了觅食的能力，不再适应竞争激烈的现实了。
在21世纪的今天，如果想比别人优秀，比别人的贡献更突出，就必须努力。因为竞争是残酷的，如果你不努力，那你将成为那动物园中的老虎，慢慢地丧失自己的锐利及搏杀能力。
所以我想说："成长需要竞争，只有竞争，我们才会取得更大的进步！"
竞争作文 篇3
竞争已经变成“楚汉相争”了，原先的团体已经一分为二，两大帮派开始竞争——“竞争社”和“迟桂花”，两大帮派已经“势不两立”，我们决定在上午的语文课开战！我听了，暗想∶一定不能给我们的“迟桂花”丢脸！
“丁零零！”充满火药味的上课铃打响了，我们都狠狠地瞪了对方一眼，大战，一触即然！
“引火线”——李老师先为我们抛下了一个问题∶大家第一次看到题目，最先想到了这个彩色的翅膀是谁的？大家立刻齐刷刷的举起了手，我也不甘落后，高高地举起了手，李老师没有叫我，而叫了我们的“死对头”——身为“竞争社”的“大哥大”王晨一，不愧为我们的头号“目标”，他自信地说出了这“彩色的翅膀是蝴蝶的”，真准！李老师一开始猜的也是蝴蝶，接着，李老师表扬了他，他听了，得意地瞥了我和王倩茹一眼，是可忍孰不可忍！我们“迟桂花”学会的会员们怒了！开始力挽狂澜，当李老师提出∶“碧空如洗”的意思时。我思考片刻，就高高得举起了手，幸运光顾了我！我站了起来，流利而响亮的说出了它的意思∶天空蓝得就像洗过了似的。李老师听了，向我投来了赞许的目光，yes，“迟桂花”扳回一局！
我们的竞争愈来愈激烈了，忘了世界，也忘了时间，但，时间无情，终究会下课，可值得高兴的是，我们“迟桂花”以4∶3的好成绩，险胜“竞争社”。
竞争，可以让我们在各方面的成绩上都会有明显提高，竞争，使我们更出色！
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