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实用的校园风景作文集锦[6篇]
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的校园风景作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园风景作文 篇1
我们来到校园的西北角,这里种着好多花:有粉红的月季花、大红的芍药花、橘黄色的`菊花,还有浑身长满刺的仙人掌。我上前闻了闻月季花,真香啊!香中还带着一股甜味,像蜂蜜一样甜。芍药花特别红,让我想到了小姑娘头上漂亮的发卡,想到了鲜艳的五星红旗。小蜜蜂在花丛中飞来飞去,嗡嗡嗡地忙着采花蜜呢。多可爱的小蜜蜂呀!
靠近墙跟的地方种着一丛梅豆,白色的豆花像一只只蝴蝶。一阵风吹来,梅豆花随风摇摆,像蝴蝶在绿叶丛中翩翩起舞。
在树叶飘飞的秋季,这校园的一角却生机勃勃,让人留连忘返。
校园风景作文 篇2
即使有一天,从前走过的小路已变得荒芜,苔藓已绿了台阶,可记忆之花是不会凋零的,它会绽放在有雨或无雨的日日夜夜。校园里那一调调风景线也是如此,不论你的心是雨是晴,它都保持着它最美的姿态。
(一)
校园的风景线,美在匆匆的脚步与汗水。
“下面播送一个通知。请各班派几名同学到教务处领取资料。”播音员语音未落,便从教室后排传来几声“我!我!我!”前几排的同学纷纷转过身去望着这几位“勇士”,这几个大个子,平时上课心不在焉,迷迷惑惑,可一到这种时候却格外精神,满腔热血的喊着去搬书,班主任铿锵有力地说:“好!很好!快去吧!”那群汉子便“哦!”地一声欢呼着去搬书去了。
不一会,几个人捧着肩高的一摞摞书迈着双脚,脚步略显艰难,两手捧着书垂到裤裆,用下巴磕着书的最顶端,那样子,滑稽中带着可爱,脖子上的汗珠也根本顾不上擦。走进教室,把书轻轻地放在地上,这才直起腰来,用衣袖粗粗地抹了抹汗,然后大吐一口气,看上去爽爆了!可刚歇了几秒钟,一群人又忙碌了起来,几个蹲着拆书,几个在教室座位见来来去去地发书,像个忙碌的梭子。时不时还问一句,“都有了没有?还有没有多的?”平时大大咧咧的他们在这一刻却那么细心,认真,平时有点调皮甚至讨人厌的他们,在这一刻却让人敬上三分,敬他们匆匆的脚步,敬他们颗颗的汗珠。
我愿将那份匆匆的脚步与汗水永久珍藏。
(二)
校园的风景线,美在无忧无虑的欢笑与奋斗。
不知从何时起,体育课上最重要的“玩伴”成了那堵墙,一排人站在墙前,不停地挥着球拍,几个黄色的小球在墙与拍之间跳来跳去。
练球是枯燥的,但我们总得找出点乐子来,比如,看着某一个人打球,一群人上去捣乱,最开心的便是快破记录的时候,从人与球之间若无其事地穿过,然后得意的大笑。有时,一排个一边聊,一边打,打到最关键的时候,“哦哦!”地叫几声,又会引来一阵笑声。打球的快乐时没有理由的,那笑声也是没有起点和终点的,笑的只是一种陪伴,一种友谊,一种有难同当的愉感。它存在在每次掉球,捡球的过程中,在存在在失败后的调侃中,它也存在在你一言我一语的对话中,总之,快乐在这一刻,无处不在,那笑声比乒乓球击打墙面发出的声音更清脆,动人。
我愿把那份纯真的笑声永久珍藏。
(三)
校园的风景美在你我的不离不弃。
我爱挽着你的'手臂,我爱牵着你的手,但友谊的真谛又怎能通过这样的方式,完全展示出来呢?我们手牵手去上课,我们手牵手去上厕所,我们手牵手去吃饭,干什么都手牵手,当我身体不适时,你牵着我的手陪我,当你有烦恼时,我牵着你的手为你分担,当我快乐时,牵着你的手分享快乐,当你被逗笑时,你牵着我的手只顾傻傻的笑,笑到说不出为什么那么好笑。
跑步时,你累了,我拉你一把,我累了,你拉我一把,谁也不抛弃谁,但有时,放开手,也是不离不弃,一直牵着手,或许会拖累了对方,我们都明白这一点。
我爱牵着你的手说天说地说自己的秘密,想必你也是如此,两年多了,如今,你心里想什么,从眼睛里也能看到,你想表达什么,从你语气里也能体会得到。在这个校园里,像你我这样爱牵手的朋友,闺蜜,一定还有许多,手牵手的友谊总能为这坚实的教学校,增添一份温柔。
我愿将这份不离不弃的友谊永久珍藏。
如果时间可以倒退,我愿意再将这些风景再看一遍,我会看得格外的认真,亦或许泪流满面。青春真是一本仓促的书,纵有几多不舍,些许迷惘,可岁月的鼓点正催促着我们勇往直前。前方定会有更多的校园风景线,等待着你去将它永久珍藏。
校园风景作文 篇3
在我们校园里有很多美丽的风景线,比如说:校园里的银杏树,教学楼里的朗朗书声。而我要讲的是在运动场上,篮球场上的那些运动健儿。
在运动场,总有人在不断的在奔跑。仿佛这是他的天命,在下个月,我们学校将举行一年一度的运动会,我们班有很多人都报了运动会的一些项目,在去年的运动会上,我凭着一腔热血也报了一个项目,只可惜没有拿到名次,为班级争光。今年,我的好朋友也报了一个项目。我希望他能在运动场上一展风姿,夺得好名次。
在篮球场上,总有一些拼命三郎挥汗如雨,我虽然海拔不够高,但也是其中的一份子,更有甚者,见到心仪的女孩子,一举中了三分球,还是个空心。在过去的一年里,我们为篮球,迟过到,扣过班分,写过检讨书。而我们却不改对篮球的.热情。这是我这一生都不会改变的兴趣。而我也希望更多人来爱上这项运动,而不只是渴望成为乔丹那样传奇的人,却从未付诸行动。
我们学校里的银杏树是最漂亮的。只有在秋天才别有一番风味,树叶变得金灿灿的,就像一把把金扇子,让人心醉。落下时又像是一个个蝴蝶翩翩起舞。这是一种形态的演变,也是精神品质的一种升华。落在地上又像漂泊在外的游子,回到故乡,落叶归根回到大地母亲的怀抱。银杏树是植物化石的一种古老品种。
这是我们共同的校园,也是我们三年的生活,汇集的地方,在这里我们将渐渐走向成熟,不再稚嫩。我们在这里相逢,相遇,相知。也是我们的黄金三年的度过的地方。
校园风景作文 篇4
我们的校园——掌起镇中心小学,风景诱人、树木茂盛,真是个美丽的大花园。
春天校园里,桃花绽开了笑脸,柳树梳着自己的长发。春天风一吹,它们姿态千奇百怪,有的跳起了舞,有的`摆摆手臂,好像在说:“春天真美呀!”
夏天的校园,池塘最美了。瞧!池塘里的荷花盛开了,就像一位位仙女立于池塘。微风吹来,荷花、荷叶便翩翩起舞,那婀娜的身姿常常会把池塘的鱼儿给吸引住,都围在了荷花身边,不肯离去。
秋天到了!操场旁的枫树把自己的绿衣服脱下换上了红毛衣,远远望去像一团团火焰,美不胜收。这时候,校园里最香的要数桂花了。到了秋天,桂花小姐喷上了自己的香水,把大伙都吸引住了。许多果树也大丰收了:苹果、梨、桔子。
冬天大地披上了银装。校园里很多花都谢了,树叶都掉光了,只有松柏、雪松立在风中,腊梅也在寒风中开放,它们就像将军守护着校园。
校园风景作文 篇5
我的校园如诗如画,虽然没有大自然中的景色美,但我的校园在我心中永远是最美的。因为它就好比是我生活中的 伴侣,陪伴着我走向成长的阶梯。我漫步在林荫小路上来欣赏着这美丽的校园风景,我看见两旁绿树苍天,前面有座非常气派的教学楼,那是我们 的老师付出辛苦而我们增长知识的宝地。
我们学校的操场也很大,那是我们童年非常值得回忆和轻松的地点。当然最使我着迷的还是那五颜六色的花坛了。花坛两边是用石块铺砌而成的,花坛里的花争纷夺艳,百花齐放,好比一位位美丽的公主互相拥挤,引来了蝴蝶在花丛中翩翩起舞。花儿一朵朵散发着清香的气息。同学们每一节一下课就各自围绕在喜欢的'花朵旁边欣赏和游玩。我爱我那美丽的校园,更爱校园里的花坛,它给我们学校增添了一道色彩,也给我童年的回忆留下一道美丽的校园风景线。
校园风景作文 篇6
大槐树同我们两个平房一样高,直径3米多,两三个同学才能抱住.
春天,大槐树长出嫩绿的叶子,那些宝宝们正"吮吸"着大自然的养料:火辣辣的太阳灼烤着大地,大槐树像一把遮阳伞为我们遮阳;秋天习习吹过,大槐树的叶子:沙沙"作响,好象在说:"同学们,多穿衣服,小心着凉".
虽然大槐树意念四季美如画,但冬天的.大槐树我最喜爱.
冬天,冬姑娘给槐树穿了一身雪白的衣裳,虽然大槐树的"宝宝"们都各自出去"旅行"了,但它也并不孤独,我们拿上麻绳给槐树穿上了一层暖和的冬衣;我们有时间也到他的旁边和它谈心,陪它聊天.
槐树啊,你饱经沧桑,给学校的未来增添了几分光彩!