【热门】描写风景作文五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的描写风景作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写风景作文 篇1
我去过风光秀丽的南湖，还去过风景迷人的惠达公园，我最喜欢的地方是学校了，下面我就介绍一下吧！
春天，小草弟弟从土里伸出了头，它的叶子好像用绿色的颜料涂过一样，还有它那像小手指甲一样的嫩叶，更是让我看到许多生机。
夏天，校园里的小亭子更是让我喜欢，小亭子里的鲜花全开了好像在比谁最美丽，最有趣的'是几个用石头做的大圆球了，男孩儿们有的在大圆球上站着，有的在大圆球上坐着，有的在大圆球上唱歌，真是好玩极了。
秋天柳树的叶子开始变黄了，从柳树上掉下来为大地妈妈穿上了一件金色的衣裳。
冬天雪花从天上飘下来，为学校穿上一身雪白的衣裳，同学们高兴的出去打雪仗，雪花也为大树穿上了雪白的衣服儿，最高兴的还是女孩儿们了，我们在雪地里转圈，好玩极了！不一会我们就成了一个挥动的雪人。
啊！我的学校是不是很美呢？春、夏、秋、冬、各有它们的美丽之处。
描写风景作文 篇2
夏日的油菜花
春，她像个母亲似的，轻柔地唤醒她的子女————花儿。抚摸着她们的肚皮，使她们舒服地绽开笑脸。鸟儿都在为她们歌唱，多么美好而静谧的花世界呀。
夏，她像个萌萌的小女孩，踮起脚，轻轻旋转出自己梦幻的天地。，就像荷花，亭亭玉立在密密麻麻的荷叶之上。知了都为女孩儿的舞蹈伴奏，好似一个小小的合唱团。
秋，她像一位年老的夫人，蹒跚地走在山间小道，金叶“窸窸窣窣”地随着这个年老而沉重的脚步。直到路的.尽头，才发出老人的一声叹息，多像花儿枯萎时凄凉的哭声。
冬，她像一位追时髦的妇人，买来无数洁白如雪的棉被，给花儿们盖上，才叫来北风大叔，释放寒冷。瞧，那房梁上的冰柱，不正是她闪闪发光的耳坠吗?
我，最爱夏日的花。
虽说春天的花数不胜数：桃花、杏花、迎春花、梨花、樱花。但是，我总认为她与夏天的花比起来，还是差一等的。
我喜欢金灿灿的油菜花，在乡间(我会去乡下玩)，我喜欢漫步大片大片的油菜花地，把自己想象成油菜精灵，飞舞在花丛中，被花香和花粉包围。触手可及的，就是油菜花，有时，她们需要我仰头才可以看见。再比我高许多的花中，我喜欢一直向深处走去，那感觉，在空旷无忌的原野中，被片片油菜花簇拥，那感觉，简直就是妙不可言!我喜欢摘几朵最美的花儿，有时会撒几朵花瓣在头上(臭美一下，不过真的挺漂亮的，选那种又大又黄的花瓣，两三片就够了!)，当发卡用;有时会插一朵在头上(不过我出油菜花地的时候就该拿掉了。)，我的脸就会像花儿般可爱;有时，我会把它们握在手心，花粉就会落在我手上，我把它们拿起来，轻轻撒在指甲上，黄黄靓靓的指甲就完成了!有时，我甚至不舍得离开油菜花地，多美啊，为什么只是昙花一现呢?
啊，夏日的花，夏日的油菜花。
描写风景作文 篇3
在一个秋风习习的日子里，我来到了玉泉植物园。来见见从未见过的植物。
我跨进植物园的大门，一阵清凉的空气从我耳边飘过，环顾四周，我发现大树妈妈的手臂像一把无形的保护伞，时时刻刻保护着我们。看，小树那躲躲闪闪的样子，好像是在跟我们玩捉迷藏呢！一只只候鸟从高处飞过，“鸡鸡鸡”的叫声好像是和我们告别的话音。走到“森山老林”，我看了古堡和古物，爬上玉泉山，妈妈和我开玩笑说：“韩希，如果看见野猪，你先逃跑，妈妈挡着，你下山去喊救兵。”我笑着说：“不会的，因为这儿依稀能见到游客，野猪会怕我们游客的。”说着，说着，我们已经爬到半山腰了，一股阴深深的气息环绕着我，我拉着妈妈的手四处张望，生怕哪儿奔出一只野兽来咬我一口。突然，一片细长的叶子从天而降，吓得我抱着妈妈大喊救命。但妈妈却一点也不害怕，笑着对我说：“植物园里很安全的，不要害怕。”她左看看成熟的果实，右看看有趣的树皮，对秋天的大自然产生了浓厚的兴趣。
下了山，我看见一排排松树站得笔挺笔挺的，像武装的军队随时待命。走着，走着，我们来到了风水园。这是清朝皇帝的花园，一棵参天大树映入我的眼帘，还有许多调皮的爬墙虎正在树上赛跑呢！再看看旧式的庭院，另有一番风味，古典、雅致的砖墙，让我联想到古时候的繁荣富强。从庭院向远方望去，我看见了一条小溪，一座小桥架在小溪的中央，形成了一幅秀美的画面。
与风水园相连的.是一个硕大的鲤鱼池，里面的鲤鱼条条足有三尺长，它们的颜色各种各样，有黄的、白的、黑的……最好玩的要属给鲤鱼投食了，只要你把食物投下去，每条鲤鱼都会像箭一样冲过来抢吃的。看着他们争先恐后的样子，我笑了，心想如果这些鱼食是诱饵呢？他们必定个个上当。看，那条大鲤鱼好像要当“妈妈”了，鼓鼓的肚子，正安静地卧在水底下生“宝宝”呢！在它的上方游来了一条壮实的黑鲤鱼，它时而露出水面和岸上的游客打招呼，时而钻进水底与卧在水里的大鲤鱼窃窃私语，好像在告诉大鲤鱼不要害怕，安心生宝宝吧！
走出鲤鱼池，我们来到了黄绿相间的荷花池。美丽的荷花没有出现在我的眼帘，剩下的只有零乱的荷叶和残缺不全的莲蓬。荷叶面容憔悴，已经没有夏天郁郁葱葱的色彩，好像在告诉人们秋天到了，我要换上黄黄的衣裳准备舒舒服服到水底下去睡大觉了。在黄绿相间的荷叶丛中隐约能看见几个耷拉着脑袋的莲蓬，好像在说：“我好累！我好冷！为什么还要坚守在这里？”
看完了这些景点，我流连忘返。希望冬天再来这里欣赏美景，我想肯定另有一番风味！
描写风景作文 篇4
在校园中，几乎人人的手中都有一部手机，这几乎都成了一种时尚，好像你没有手机的话，你就过时了，不过我并不这么认为，到了高中，我们并不该带手机，这样，很影响学习，有害青少年的身心健康。
在学校的路上有拿着手机边走边聊天的.，有拿着手机边走边手电话的，有拿着手机边走边听歌的。
在课堂上，有的人头低得很低，这是为什么呢？因为他们有的在聊天有的在看小说，上课时，听到聊天时发出的和电话的铃声及其发出的振动的声音，这些都是常有的事，不过甚至有人上课电话来的时候就接，这一切的一切都是不尊重老师的表现，甚至影响老师的讲课的心情。
还有一宿舍里，有拿手机看小说，聊天，还不时传来铃声及按键声，手机发出的光，吵得舍友睡不着。校园一景作文,玩手机200字
这一切的一切几乎成了校园的景观。
描写风景作文 篇5
20__年的国庆节，我和爷爷奶奶一起去了中国最美图书馆——天津滨海新区图书馆，从远处看图书馆气势磅礴，中间有一个椭圆形的开口，像一只大眼睛，充满了科幻感。
我迫不及待地想进里面看看，进了馆内，馆内很大又很宽，科技感十足，听工作人员讲图书馆有33700平方米，一共有120万册藏书，还有1500个席位，34层白色阶梯呈波浪状铺开，自下而上设计，直观地表现了“书籍是人类进步的阶梯”，白色波浪状的'阶梯既是书架又是座椅。读者可以“爬楼梯”，碰到喜欢的书，席地而坐。馆内有很多阅览室，分为常规阅览室、老年阅览室、儿童阅览室、盲人阅览室，各种人都能找到合适的书。
馆内最引人注目的要数滨海之眼，从上方看这是一个球体，被阶梯环绕，让人有一种星球的感觉，特别是灯光开启的时候，它展现出各种颜色和3D动画，真是美轮美奂。
参观完图书馆，我们又去自动借书机借了一本书，然后就津津有味地看起来，滨海图书馆不愧是中国最美图书馆啊，我为家门口有这样美丽的图书馆而骄傲。
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